我的英語老師作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的英語老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的英語老師作文1
“哈哈哈......”教室里時不時傳出一陣陣哄堂大笑的聲音，這是我們班在上英語課呢！這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師說起......
她衣著整潔，皮膚雪白，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，有一點翹的小鼻子，一張可愛的櫻桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。頭發(fā)喜歡扎成“馬尾巴”，有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結，漂亮極了!
每一節(jié)課堂上，林娜老師都會給我們講很多笑話，記得在一次課堂上，她講了這樣一個笑話：“e是5個元音字母中的美女，a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女，可美女e嘴又太狠，會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法，就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌，就可以隔空施法（如：a_e: ate,lake），把美女e定住，然后再向她表白——也就是發(fā)出本音。”只見林娜老師停頓了一下，接著，怪腔怪調地說：“我是a，漂亮的a, ate(a就發(fā)出本音，t發(fā)密碼音，e被施法定住，在這個單詞中，就不能發(fā)音）�！彼腔穆曇暨�伴隨著夸張的動作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元輔e結構的發(fā)音知識。
我真不知道，林娜老師的肚子里怎么會有那么多笑話，讓我們寓教于樂，快樂的學習。
我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。
我的英語老師作文2
我們班的英語老師長得美麗極了！
她有一頭深棕色的長發(fā)，總是扎個馬尾辮，露出自己的劉海，青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的、水靈靈的，如寶石一般閃亮，還有一張櫻桃小嘴，如果再配上大紅裙和高跟鞋的話，簡直就是仙女下凡。
可是“仙女”也有時候會被我們班幾個調皮搗蛋的男孩弄生氣，“仙女”生氣的時候，她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大，盯著這位同學，但還是會用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對的。
“仙女”多才多藝，有時候會做一些有趣的小手工，有時候會唱英文歌曲，她的歌聲如百靈鳥一般動聽，有時候她還會和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演�！跋膳崩蠋熥屛覀儽硌荽笳n文，我們四個同學為一組，我是售貨員，小葉是邁克，小徐是蒂姆，小陳是海倫，大陳是熊貓。我們反復練習，互相糾正讀音，輪到我們時，大家表現得非常認真，可我掉鏈子說錯了一句。表演完我主動指正了自己的錯誤，同學們還是給了我們最高的三星�！跋膳崩蠋煖厝岬貙ξ覀冋f：“你們表演的非常棒，雖然讀錯了一個，可小黃同學主動指正自己的錯誤，所以我給他們三星，大家也要向他學習，勇于承認錯誤，努力改正錯誤�！甭犞跋膳崩蠋煹脑u價，我當場高興得跳了起來，回到座位上，仍然心跳加速，我暗暗地鼓勵自己“沒有最好，只有更好！”
現在，大家都知道吧！這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”，她也是一位美麗溫柔的仙女。
我的英語老師作文3
看，那個皺著眉頭的老師就是我們的英語老師！
她對我們一向要求嚴格。比如說每一次考試，英語試卷上都要求我們圈大題目；此外，單項選擇要圈出關鍵詞，還要把為什么選這個答案寫上去。每個人還要定學習目標，沒有達到目標就扣掉一個印章；小于95分就要寫300字的學習反省，90分以下綜合考評就一定是良；到70分，就要請家長到學校和老師談話�？纪暝�，老師還會一題一題地和我們講解，分析錯題的原因，直到我們學會為止。
老師雖然很嚴格，但上課的時候就會像換了一個人一樣，緊皺的眉頭突然舒展了，還會和我們做游戲。每個同學臉上都展現出燦爛的笑容，我們又蹦又跳，好像不在受約束的校園里，而像在樂園里一樣。下課了，老師面帶微笑回答同學們的問題，溫柔地和以前的學生打招呼，瞬間變成“天使”一般。
英語老師還有一個絕招。當班上亂成一鍋粥的時候，英語老師一站到講臺上面，所有同學都“噓”聲相互提醒，然后一秒鐘內班里鴉雀無聲。
這就是我的英語老師，真讓我又敬又喜��！
我的英語老師作文4
我心里一直記著一位老師。
她的笑容就像三月里盛開的桃花，常常對我們綻放著溫暖和愛意。她改作業(yè)發(fā)現誰做錯了，從不會批評，而是會把你叫到辦公室耐心地再給你講解，一遍不會講兩遍，兩遍不會講三遍……
我們同學都喜歡她，她就是我們的英語老師李老師。李老師講臺上一站，那又大又亮的眼睛，仿佛能看穿我們每個人的心思，李老師的目光里都是智慧。
我那時最怕的是28個英文字母，不是26個。那節(jié)課老師問：“同學們，26個英文字母會背了嗎？”“會——”我也濫竽充數地喊起來�！昂茫瑥牡谝慌砰_始，一個一個給我背�！笔裁矗也粫嘲�。我坐在第二排，正在學著背時，老師說：“史昀昊，該你了�！蔽矣仓^皮背起來：“ABCDDHQZ……”同學們都哄堂大笑起來。老師說你坐下吧，一會兒你留下來。
同學們都下學了，老師又開始教我。但我還是一次次背錯，“ABCDFJKW……”我竟然大哭起來了。老師給我擦擦淚，用清亮關愛的目光看著我，親切溫柔地說：“我們慢慢來，好嗎？”
當我上三年級時，老師調走了。我已經快兩年沒見她了，但她讓我一生難忘。
我的英語老師作文5
我有許多老師，嚴肅的體育老師，溫柔的語文老師，多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。
英語老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，平時都會扎起馬尾辮，看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，好像會說話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩，可愛極了！茅老師身材苗條，配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋，簡直是仙女下凡。
英語老師上課時嚴肅認真，一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時，她總是認真仔細的解答。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂為止。
英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次，布置的作業(yè)是讓我們剪下書上的小狗，涂上顏色，再把小狗拼裝好。第二天，同學們帶來了五顏六色的小狗，看著這些可愛的小狗，英語老師用她那會說話的眼睛向我們投來了贊許的目光，并且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間，一邊教我們讀關于小狗的英文，讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識，真是太開心了！
這就是我的英語老師，一個美麗而又博學的英語老師！
我的英語老師作文6
我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的�；āＫL著一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛里轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧著我們，關心著我們。
有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎么了?發(fā)生了什么事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍著痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什么會一下子痛起來，連說話都痛�！崩罾蠋熉犃撕筮B忙讓我別再說話。雖然這只是幾句普通的'問話，卻讓我的心溫暖起來了。
李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。
有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意，可李老師并沒有這么做，反而耐心的鼓勵我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我說：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收獲永遠是成正比例的，加油!我相信你一定可以的�！�
盡管李老師已經去其它學校任教了，但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!
我的英語老師作文7
我們班有好幾位老師，有的嚴厲，有的幽默風趣，有的和藹可親……而這一位，卻是喜歡占課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！边@次的音樂課肯定是不會上了，因為到復習階段，音樂老師幾乎都不來，果不其然，音樂老師剛進教室，英語老師就把音樂老師叫了出來，說：“因為進入復習階段，所以這節(jié)課給我了�！薄昂谩�。這一點也沒有商量的語氣，讓我們很是無奈和氣憤。
這雖然引起了“公憤”，但我也體會到了老師的不易。
因為我們班只有星期一有音樂課，而音樂課下面就是英語課，所以英語老師要連上兩節(jié)課。這一學期過后，老師的臉色更加蒼白。因為，英語不像語文、數學那樣做題目，而是一大段一大段的朗誦課文。有一次，上英語課“大家一定要記住‘It is’的縮寫是It’s，這次大考肯定會考�！崩蠋熡蒙硢〉穆曇粽f道。這時，我看見英語老師的眼神中帶點疲倦，經打聽，才知道原來英語老師家中出事，為了讓我們期末能考一個好分數，還是不辭辛勞的趕來給我們上課。聽到這些，我的眼中有了些許濕潤，這就是老師的愛。一下課，老師就回了辦公室，我以為她會靠著椅子休息一下，結果是給我們改作業(yè)。她的臉上寫滿了疲憊，但還是堅持給我們改，此時，她的手已無力的搭在桌子上。
“這節(jié)課給我了吧？”這句話讓我懂得了老師對我們的關心，對我們的愛。
我的英語老師作文8
每當在校園里聽到學生恭恭敬敬地稱一聲“Miss！”，我打心眼兒里汗顏——我是半道出家，趕鴨子上架。
這話還得從三年前說起，聽說我們這地方的小學英語開始納入考試了，學校也開始著急了，怎么辦，這各年級的英語老師在哪里？領導們把所有的老師掃描了一番，思來想去，隆重啟用了我們四個年輕的語文老師兼任！
唉，人在屋檐下不得不低頭啊，誰叫我還得在人家鍋里抓飯吃呢，硬著頭皮上吧。于是就有了最開始的“Good morning boys and girls！”說實話，現在小學的英語教材比我讀中學時還難，好多單詞我都不認識。這可害苦了我。每次上新課之前，都得花好長時間查字典，聽錄音，不然來到課堂上休想張嘴。
搞笑的是有一次學校派我們幾個外出聽人家的優(yōu)質課，我老早就跑去了，生怕找不到好位置。最后選了一個最佳——第一排正中！然而一節(jié)課下來，著實惱火，除了黑板上板書的單詞我知道外，老師的課堂口語我一句都聽不懂！真是笑話呀，英語老師聽不懂英語課！
當然，這幾年不是一直都當南郭先生的。我一邊學，一邊教，好歹還是學到了一點，至少后來出去聽課還是能聽懂了。我的要求不高，只希望我的學生每一節(jié)課能感受快樂。
我的英語老師作文9
自從我上了初中以來，我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇，她非常的漂亮�？芾蠋焸�子不高，圓圓的臉，大大的眼睛，戴著一副近視鏡。今天的活動課上，英語課代表把昨天的英語練習冊發(fā)下來了，我打開練習冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾，這時候，我就特別難受，甚至開始討厭英語課，討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課，我生怕老師對練習冊上的答案。
上課鈴響了，寇老師走了進來，我的心“咚咚”地跳著，只聽見寇老師說：“同學們，拿出練習冊，這節(jié)課我們來對練習冊�！蔽易顡牡氖虑榘l(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習冊，不情愿地翻開書。老師開始講題了，我用手擋住書，低著頭，不敢看老師的眼睛。這時候，寇老師突然咳嗽起來，而且聲音越來越大，我小心翼翼的抬起頭，發(fā)現寇老師的額頭上出現了豆大的汗珠，我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦！我真想對寇老師說：“您辛苦了！”
這次期中考試，我的英語成績很不理想，當寇老師看了我的成績后，馬上把我叫到了辦公室，我本以為寇老師會批評我呢！每想到我剛走進辦公室，寇老師就溫和的把我叫到跟前，給我講錯題。我被感動了，我下定決心，一定要努力，考個好成績，不會讓寇老師失望！
功夫不負有心人，這次月考成績，我考了98分，寇老師當著全班同學的面表揚了我。
我喜歡我的英語老師——寇老師。
我的英語老師作文10
今年我的英語老師姓張。張老師中等身材，胖乎乎的臉上有一對濃黑的眉毛，濃黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。她的嘴巴說話時就像一片沙沙響的葉子，說起話來既幽默又好聽。
我們的英語課一般都是中午第四節(jié)課，上完第四節(jié)課就該回家了。上那節(jié)課的時候我們經常分心，有的時候有些同學都餓了。張老師風趣地說：“別再分心了，要好好的學習，如果你們再分心，我就 要拿一根風箏線把你們的心”拉“上來。如果我拉不上來，我就把線剪斷，讓你們的心”摔破“，你們就不敢再分心了”。同學們聽完都哈哈大笑。從那節(jié)課起，同學們都不分心了。
張老師給我們講單詞的時候，都讓我們“拿菜刀切單詞”。我們聽完又笑了起來。張老師說“我先教大家切一遍，咱們先切student這個單詞”。張老師把student這個單詞分成了四部分s／tu／den／t。 老師問我們會了沒有？我們說會了。老師臉上露出了高興的笑容，我們可高興啦，我更加熱愛學習英語了。
張老師就是這樣一個幽默的人，我們非常喜歡張老師！
我的英語老師作文11
小眼睛，短發(fā)，高鼻梁。我最喜歡的是老師的嘴。雖然老師的牙齒不是很整齊，但老師的嘴里會不時蹦出一口流利的英語。猜猜她是誰？是的，她是我的英語老師，葉小姐。
葉先生是一位非常嚴格的老師。例如，如果有些學生上課不認真聽講，葉先生會讓他或她站起來聽講座。如果情況嚴重，他或她會被叫到前面去聽講座。葉老師上課很嚴格，但課后他會很溫柔。
我記得有一次我有一個連詞說不，但葉老師教了我。
葉老師，這個問題怎么做？“主題是這樣的:客廳里的‘他們’是鋼琴嗎。葉老師說:你不知道‘房間’在哪里嗎？”我說:是的！"我說了一個中文你翻譯給我聽. "他們的客廳里有一架鋼琴，幫我翻譯一下。"我想說他們的起居室里有一架鋼琴。"你看，對吧？“對了，謝謝老師！不客氣！
有人問:我將把葉老師比作什么？“我會說:如果我獨自走在黑暗的路上，葉老師就像一盞明燈。如果我是一個在海里掙扎的人，葉老師會是上天給我的一件救生衣……”
我的英語老師作文12
瞧，這位身穿紫色外套和牛仔褲，臉上帶著微笑的年輕老師，就是我們喜歡的老師——馬珠愛老師。
馬老師知識淵博，教學經驗豐富。上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣。我們十分愛聽她的英語課。她講起課來那么風趣、幽默，引人入勝，讓我們覺得興趣盎然。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，這一節(jié)又是我們喜愛的英語課。馬老師微笑地走進教室，大聲地表揚了我們課前準備不錯。開始上課了，馬老師先比了一個洗碗的姿勢，問：“大家知道這是干什么嗎？”我們異口同聲地說：“洗碗！”然后，馬老師再教英語單詞，我們聽了感覺既幽默生動，又牢記在心里。
馬老師為了我們成績的提高，可謂嘔心瀝血、兢兢業(yè)業(yè)。她每天要認真地為我們批改作業(yè)，放學了還把差生留下來輔導�；丶視r也常常帶著“功課”回家。為了我們的點滴成長，她付出了很多、很多。然而，她初衷不改，一味地愛著我們。每當我看到晚歸的馬老師，我的心中總有一種難以言狀的感動。
同學們，難道你不覺得馬老師是個多么好的老師嗎？
我的英語老師作文13
我的英語老師姓王，是一位三十出頭的男老師，他矮矮的個子，常常穿著一件黑色的毛衣和一條灰色的褲子。
英語老師非常和藹。他那一張臉上經常堆滿了笑容。上課時，他給我們講習題，我們沒有弄懂，他會細心地再講一遍。有一次，我有一道英語智力題不會做，王老師慢慢的跟我講：“這個題的意思是說，你在前面寫一個單詞，后面的單詞的開頭必須是前一個單詞的最后一個字母，就像語文的詞語接龍的游戲一樣。比如，“語文”的后面就可以跟“文學”，那么英語也是一樣的，懂了嗎�！薄岸��！蔽矣X得王老師多么親切呀！
王老師也有暴躁的時候。每當王老師走進我們的教室，總會聽到一陣喧鬧的說話聲。我們班的同學天不怕地不怕，在王老師講課的時候吃東西、講話。那一節(jié)英語課，我們班的楊晟一直講話，被王老師發(fā)現了，王老師走下講臺，到了楊晟的位置那里，像拎小雞一樣把楊晟拎到了講臺上，王老師的臉頓時顯露著嚴肅的神情，我們全班的同學都被嚇呆了。
這就是我們英語老師，一個脾氣既溫和而又暴躁的老師。
我的英語老師作文14
我的英語老師姓趙，她中等個子，圓圓的臉，非常好看，她穿著樸素而得體，留著一頭短發(fā)，顯得十分干練。趙老師平時性格很溫柔，有的時候又十分嚴厲，就像一個大姐姐一樣。
趙老師講課很生動，對工作認真負責，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學過的詞語和句子。有一次，一個同學把“school”念錯了，念成了“撕褲”，老師馬上說：“什么？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個同學也笑得合不攏嘴。
還有一次，一個同學在寫作業(yè)時，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就說：“昨天的作業(yè)，有的同學寫的不認真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。
趙老師講課就是這么幽默，但有的時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業(yè)，這天老師一進教室就大聲說：“今天誰沒有完成作業(yè)，站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以后，那個同學每次都能按時寫完作業(yè)，其他同學學習也不敢不認真了。
這就是我們的英語老師，一個既幽默風趣，又十分嚴厲的老師，正因為這樣，我們都很喜歡她。
我的英語老師作文15
她長得很漂亮，對我們也很溫柔。雖然只教了我一年，但讓我覺得，她就是我的親人。
她就叫Helen。在我眼中，Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，一雙水靈靈的眼睛，她真如天女下凡。
從我那天開始上英語課，我就喜歡上了這個老師，因為Helen老師上課很溫柔，也很公平，那次見到她，我倍感親切，好像她是我熟悉多年的老師。
Helen老師也很幽默。每一次上課，她都會把我們逗得哈哈大笑，這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲，比如搶椅子，誰沒搶到誰就要寫一個單詞……
她有時候會帶我們到室外學英語，到外面找一個物品并說出它的英文名。
有一次，我的英語學校辦了一次大型活動。只選了四個主持人，其中就有我和Helen老師。從那次活動開始，我深深地知道了老師備課的辛苦，因為我只有十句英文卻背了三個星期。
她笑的時候也引人注目。有一次，我英語考試沒考好，Helen老師笑著說：“沒關系，William，下次要努力哦！爭取考到一百分�！睆睦蠋煹哪蔷湓捴�，我又重新找到了自信。在第二次考試中，我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了，她笑得那么燦爛。看得出來，她是多么愛學生。
她就是我最喜歡的Helen老師，一名很負責任、很受歡迎的老師。
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