制作木偶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的制作木偶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制作木偶作文1
晚上，我正在寫作業(yè)，作業(yè)枯燥無(wú)味，不是做題就是讀讀背背，真沒(méi)趣。
這時(shí)，一個(gè)作業(yè)吸引了我的目光，英語(yǔ)：制作木偶。我迫不及待的丟下作業(yè)本，跑向那幾包新買的彩紙，興致勃勃的設(shè)計(jì)起來(lái)。
我畫上幾個(gè)圖案，修修改改的變成了一個(gè)個(gè)圖形，到了最主要的部分了，一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)際并不簡(jiǎn)單的兔子頭就要畫出來(lái)了。鉛筆在紙上沙沙地響，很快，一個(gè)又大又圓的大圓和兩個(gè)橢圓在紙上出來(lái)了。我把它們涂上色，圖案鮮艷而美麗，可我總覺(jué)得少些什么。這時(shí)，我突然知道了，既然是英語(yǔ)作業(yè)，那就應(yīng)該有英文字母，我在兔子的各個(gè)部位寫上英語(yǔ)單詞，手上寫“hand”，頭上寫“head”……這下，它可好看多了。
到了最難的部分，把它們連接起來(lái)。我在牙簽上綁上了一個(gè)皮筋，防止紙掉下來(lái)。我用剪刀剪下圖案，在要連接的地方戳一個(gè)小洞，用牙簽穿過(guò)……每一步都要精打細(xì)算，在紙上穿過(guò)的`皮筋可不好綁，一會(huì)兒松了，一會(huì)兒牙簽掉了，真麻煩。過(guò)了好久，才穿上兩個(gè)，我試了試松緊，剛剛好。我又在兔子木偶手上掛了兩根線，一拉就會(huì)把手伸上去，真是太有趣了。
完成以后的木偶會(huì)跑會(huì)跳，還會(huì)表演呢，可太好玩了。
制作木偶作文2
每當(dāng)看到別人都有自己的筆筒時(shí)，我很羨慕，什么時(shí)候我才有屬于自己的筆筒呢？哈哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今天放學(xué)，老師讓我們回家制作一個(gè)小制作，做什么好呢？對(duì)了，不如我就做一個(gè)筆筒吧！
說(shuō)干就干，我興致勃勃地找來(lái)塑料瓶、卡紙、剪刀、水彩筆和雙面膠。開(kāi)始制作了，我先把塑料瓶的瓶口剪掉，再剪一張瓶身大小的卡紙，用雙面膠包在筆筒的外面，看，筆筒漂亮多了，就像穿上了一件漂亮的“衣服”，最后，我又拿出水彩筆在卡紙上畫上自己喜歡的圖案：有青青的小草，有五顏六色的花朵，還有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小女孩……這樣，一個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒就大功告成了。
我把筆放進(jìn)筆筒里，望著自己親手做的筆筒，我愛(ài)不釋手，感到無(wú)比的快樂(lè)和自豪，因?yàn)檫@是我第一次做手工，我也有了動(dòng)手能力。
制作木偶作文3
9月3日我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者的活動(dòng)——葉脈書簽的制作。
首先水晶老師給我們介紹了葉子的種類、形狀、結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)性知識(shí)。接著就開(kāi)始教我們?nèi)绾沃谱魅~脈書簽。老師給每位小朋友發(fā)了用氫氧化鈉溶液煮過(guò)的葉片，我拿到葉片后，把它放在墊子上，用牙刷小心翼翼的刷葉片正面的葉肉，力道用的很輕很輕，生怕把它弄疼了似得。刷完正面葉肉后把葉片翻過(guò)來(lái)，用牙刷輕輕地刷掉反面的葉肉。這時(shí)，我把葉片放到清水里清洗后發(fā)現(xiàn)葉尖上還殘留著葉肉，但是葉尖又尖又細(xì)，牙刷比較大刷不干凈，我想了想，用大拇指輕輕地搓了搓，嘿嘿，果然把葉尖的那點(diǎn)肉清除干凈了。緊接著我把葉脈放到漂白水里浸了半個(gè)小時(shí)，漂白完后又把葉脈放入藍(lán)色的染色水里浸了十五分鐘，最后把葉脈晾干塑封好，打孔裝上流蘇，一個(gè)漂亮的葉脈書簽就完成了。
這次活動(dòng)不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了一門技能，這次葉脈書簽制作的活動(dòng)真是太有意義了！
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