撈金魚作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的撈金魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　最近班上老有同學(xué)炫耀去撈金魚的事，我都快羨慕死了，周末便拉著爸爸媽媽來到了公園，也體驗一把撈金魚的快樂。

　　魚池邊擠滿了人，他們有的指著金魚評頭論足，有的甚至為了爭哪條更好看而吵了起來，樣子很是可笑；有的拿著網(wǎng)兜蠢蠢欲動；還有的把撈到的金魚放進(jìn)一個精致的小盒子里，喜笑顏開。我擠進(jìn)人群，哇，池里的金魚真漂亮！紅金魚像跳動的火苗隨水波而舞，黑金魚閃著瑪瑙般的光澤……池里的金魚千姿百態(tài)。有的浮在水面上，好像思考著什么問題。有的潛在水底，好像生怕被別人看見似的。還有的挨在一起，嘴巴一動一動的，正竊竊私語呢。

　　我付了錢，老板遞給我一個網(wǎng)兜和一個塑料盒。我和金魚的“戰(zhàn)爭”就爆發(fā)了。一條紅色帶黑色斑點(diǎn)的金魚沖我游來，嘿，就是你了。我把網(wǎng)兜靠近水面，可還沒有碰到水面，小魚似乎是聞到了危險氣息，一甩尾巴，在我的眼皮底下溜走了。第一回合，我不戰(zhàn)而負(fù)。我想：會不會是小魚看見了我的網(wǎng)兜呢？于是，我躲起來，把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，一挑，心想：這下你無處可逃啦！哈哈……唉，魚呢？大概是魚感應(yīng)到了水的波動，又逃掉了。第二回合我依然一無所獲。第三回合，我買了一袋魚食，撒進(jìn)水里。趁著魚兒吃食的機(jī)會一撈，又沒撈上來，難得的好機(jī)會啊，魚都碰到網(wǎng)邊了��！第四回合，我把剩余的魚食撒進(jìn)水里，再采取第二回合的戰(zhàn)術(shù)：躲到一邊，沖向池塘，把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，一撈，嘿！我看中的小金魚被我撈到了！我連忙把小魚放進(jìn)塑料盒。照這個方法，一條一條的小魚陸續(xù)成了我的戰(zhàn)利品。我提著塑料盒歡呼雀躍。

　　這回，我也要在同學(xué)們的面前好好炫耀一番我“杠杠”的戰(zhàn)績。

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