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一個(gè)別開生面的“聯(lián)誼賽”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)別開生面的“聯(lián)誼賽”作文，歡迎閱讀與收藏。
4月29日，一個(gè)非凡的日子；4月29日，一個(gè)令人興奮的日子。當(dāng)早晨的第一縷陽光升起，金色的陽光灑滿大地，我第一次“擺脫”了鬧鐘的“束縛”，早早地來到學(xué)校。
走進(jìn)校園，樹爺爺一夜之間仿佛年輕了十八歲，茁壯了許多，零落的葉子隨著風(fēng)，跳起了曼妙的舞蹈；花兒也隨風(fēng)搖曳，伸伸懶腰，精神抖擻地做起早操；小草努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沖破堅(jiān)硬的泥土，不屈向上；小鳥則唱著歡快的歌，表示祝福。帶著小鳥的祝福，我滿懷欣喜地大跨步走進(jìn)班級(jí)。瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)“盛裝出席”，別的班都書聲瑯瑯，而我們班卻七嘴八舌地討論著一個(gè)熱火朝天的話題，這預(yù)示著我們班不同凡響！對(duì)，今天，我們班要舉行一個(gè)盼星星，盼月亮的活動(dòng)——智慧親子聯(lián)誼賽！
經(jīng)過漫長的“煎熬”等待，我們終于等到了一點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始啦！爸爸媽媽們神采奕奕、笑意盈盈，一個(gè)個(gè)坐在座位上，慈愛地看著自己的孩子。而同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，都想為自己的隊(duì)伍爭得榮譽(yù)！
幾個(gè)輕松愉快的節(jié)目過后，四位口齒伶俐的主持人神采飛揚(yáng)地說著比賽規(guī)則，同學(xué)們屏息凝神地聽著，生怕為自己隊(duì)帶來一點(diǎn)小失誤。比賽依舊火熱的進(jìn)行中，有趣的左手夾彈珠比賽，樂不開支的錢幣組合，緊張的紙杯搭塔……全場氣勢必須讓其他班級(jí)羨慕嫉妒恨！
時(shí)間一分一秒地逝去，到我參加的節(jié)目——漢字書寫大賽了，我的心不由得泛起一陣漣漪：萬一我發(fā)揮的不好怎么辦？隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢？我的心里像揣了一頭小鹿，怦怦直跳。豆大的汗珠從我的臉頰劃過，前面的勝利能代表我后面的一帆風(fēng)順嗎？突然，一個(gè)詞語阻礙了我，到底是“水龍頭”還是“水籠頭”呢？我猶豫不決，一咬牙，一跺腳，腦袋一片空白，龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“水籠頭”。然而，幸運(yùn)之神沒有再次眷顧我，我寫錯(cuò)了！一想到自己為隊(duì)丟失那寶貴的一分，我就有點(diǎn)小失落，但看見隊(duì)友那期盼的眼神和此起彼伏的加油聲，我又重新燃起了希望！最終以錯(cuò)一題而戰(zhàn)敗給對(duì)手！我沮喪地走到座位上，只聽見隊(duì)友都紛紛安慰我道：“沒事，下一個(gè)項(xiàng)目再加油！”盡管他們也很失落，但還是溫暖著我，讓我不再失望，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭……
又是一個(gè)緊張的比賽，我們的隊(duì)的“高智商暖男”——賴基睿又一次來到“戰(zhàn)場”乘勝追擊。比賽的項(xiàng)目是“紙杯搭塔”，只見他小心翼翼地搭著，但一次又一次地以失敗告終。我的心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，恨不得沖上去幫他一把，可我只能無奈地站在旁邊指手畫腳，并給予他鼓勵(lì)。雖然沒有贏，但我相信我們隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！一次次的歡聲笑語，一張張燦爛的笑容，比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)只得了第三名，而不是夢寐以求的第一名，但我們很滿足，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過，就不值得留下任何遺憾！一張張照片載滿我們燦爛的笑容，成為童年的定格，一個(gè)美好的定格！
天那么藍(lán)，一望無際；云那么白，潔白無瑕；樹那么綠，充滿活力；教學(xué)樓那流暢大方的線條在陽光的照耀下顯得更加美麗！
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