冬日里的暖時光作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的冬日里的暖時光作文，希望對大家有所幫助。

　　想到一年四季中的冬天，給大家留下的卻是無比寒冷。把冬天比作猛獸你們會覺得并不夸張，并且覺得這是理所當(dāng)然，可你想過沒有，如果人人獻(xiàn)出一點溫暖。那冰雪早已融化了。

　　記得那是一個冬天的上午，老師突然對我們說：“現(xiàn)在祖國日漸昌盛，科技也越來越發(fā)達(dá)，可是山區(qū)以及災(zāi)區(qū)的小朋友們，都讀不上課外書。”說罷，老師常常地嘆了一口氣，眼神里充滿著同情。我不禁若有所思：而我們衣食無憂，還有零花錢買漫畫書，真是天壤之別，我們要想辦法幫助他們

　　！這時小紅反駁：“同是祖國的小花朵，為什么他們都不上課外書，真是太不公平了�！薄皩Γ�不公平！”但也有人反對：“他們根本沒有錢買課外書�！崩蠋熣Z重心長地對我們說：“孩子們，他們家境貧困，根本買不起課外書，他們渴望獲得課外知識的夢想只能化為泡沫�！�

　　下課后，我們別和老師商量，為了讓那些山區(qū)的孩子獲得知識，我們決定，為他們義務(wù)捐獻(xiàn)圖書，讓他們能夠插上翅膀，在藍(lán)天中能夠飛得更高更遠(yuǎn)，為祖國做貢獻(xiàn)。

　　我真為那些孩子感到高興：他們終于可以讀到課外書了！

　　回家后，我精心挑選了我最喜歡的三本兒童文學(xué)，走在去學(xué)校的路上，小心翼翼地抱著它們，生怕有一點破損，又仿佛看到了小朋友看到書籍高興的樣子，又心生驕傲和自豪。

　　到了學(xué)校，我們班舉行了小型的捐書活動，然后老師把書郵寄給了山區(qū)的一個學(xué)校。

　　光陰似箭，日月如梭。有一天，老師神秘的對我們說：“我有一個驚喜，大家數(shù)十秒，我來說�！蔽覀冋啥�和尚——摸不著頭腦，都被蒙在鼓里，一些心急的同學(xué)大嚷：“老師，您別賣關(guān)子了。把我們都憋出小犄角了�！薄澳銈兙璧臅�已經(jīng)到小朋友手里了，他們?yōu)榱烁兄x你們，寫了幾封信�！毙�？他們給我們的信，我的小心臟一下子提到了嗓子眼里。令我印象最深的是這封：

　　親愛的大哥哥、大姐姐，你們好，謝謝你們對我們給予的幫助。我熱愛讀書，從你們寄來的書中我了解到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這更加堅定了我熱愛讀書的信仰：不是為別人讀書，而是自己。從剛接觸到書的時候，我還以為是什么奇珍異寶，現(xiàn)在我知道了，它的確是無上至寶，因為知識是無價的。從書中，我了解到祖國的青山綠水和上下五千年的文化瑰寶，又讓我明白了許多道理，書讓我受益至深。對了，告訴你們一個好消息，我今年考了年級第一，他會一直鼓勵我，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做祖國棟梁之才，給更多的渴望獲得知識的小朋友送去溫暖。

　　我被他的樸實無華的語言打動了，為他的傳遞正能量的精神所感動，她姑姑我要幫助更多人，更讓我堅信社會永遠(yuǎn)有溫暖，人心和人心定會綁在一起。

　　這時，窗外透過一縷金黃色的陽光，照在身上，讓人感到幾絲溫暖，把身邊的寒氣都驅(qū)走了。這也許就是溫暖吧，我莞爾一笑。

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