發(fā)現(xiàn)他的美作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)他的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美，有時(shí)是景色美；美，有時(shí)是心靈美；美，有時(shí)是娃娃那樣充滿童真的美；美，更是年近七旬的老人那樸實(shí)無(wú)華，勤勤懇懇的美……其實(shí)，美就在我們的身邊，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪�是中華民族的傳統(tǒng)美德，但在西安一輛11路公交車(chē)上，兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來(lái)，車(chē)行至文化宮附近時(shí)，上來(lái)了兩名70歲左右的老人，一名中年女子就起身讓座，其中一名老人坐下。這名老人剛坐下，另外一名老人不滿了，2個(gè)老人似乎在爭(zhēng)吵。突然間，座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間，用身體隔開(kāi)他們，不停地勸架。兩個(gè)老人開(kāi)始爭(zhēng)吵，見(jiàn)狀，不少乘客起來(lái)勸架，但兩名老人互不示弱。這時(shí)，一名約60歲的老人看不下去了，趕緊起身，示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后，看樣子氣消了不少。兩人又互相爭(zhēng)吵了十幾分鐘，在乘客的勸說(shuō)下，直到協(xié)和醫(yī)院站時(shí)，兩人才安靜下來(lái)，鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思：人們經(jīng)常掛在嘴邊的那句尊老愛(ài)幼到哪里去了？對(duì)于那兩位搶座位的老人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得其實(shí)別人給你讓座是一種謙讓的美德，被讓座的人也應(yīng)該有這種謙讓的意識(shí)。

　　但世界上還是好心人多，很多人在公交車(chē)上還是會(huì)給老人讓座的，我就遇到過(guò)。記得那次，公交車(chē)上的人比較多，只有后幾排還有幾個(gè)空位。一會(huì)，上來(lái)了一個(gè)老大爺，他買(mǎi)了票，就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排，看著老人家，生怕他一個(gè)不小心會(huì)摔倒。“大爺，您坐這兒吧！”這時(shí)，一個(gè)坐在靠前位置的青年站了起來(lái)，又走過(guò)去扶著老人坐下�！靶』镒樱�謝謝你��！”老人感激的朝他笑笑�！皼](méi)事。”說(shuō)著，年輕人就坐到了后邊�？吹竭@一幕，我的心里暖暖的，又油生出一股敬意，不禁在心里默默的贊嘆，這個(gè)小伙子真是好樣的！這，就是一種美！看到這一幕，我又想到了公交車(chē)上的“搶座大戰(zhàn)”，如果還有其他人讓座的話，兩位老人也不至于因?yàn)閾屢粋�(gè)座位而打罵起來(lái)了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人，還會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題嗎？車(chē)上那些坐著的年輕人就不覺(jué)得臉紅嗎？

　　公交車(chē)上的讓座折射社會(huì)的良心。是權(quán)利還是義務(wù)？還是純粹的道德施助行為？從讓座到被讓座，從被打耳光的青年到自備紅包的老人，讓座的原則是否可以限定？而限定原則是否又違背了讓座的宗旨？真是個(gè)值得人們思索的問(wèn)題。從這些搶座事件中，我也意識(shí)到了：坐公交車(chē)時(shí)，如果遇到老人，孕婦，也要讓座，這雖然是件小事，但也是一種美。

　　美是生活中最常見(jiàn)的，生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美，擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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