【精選】高中的我作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的高中的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的我作文 篇1
一瞬間,幾十年過去了,我已經(jīng)成了一個大人。
未來,人們都無憂無慮了,什么忙活兒都是機器人來干,像高樓大廈、電視、電腦等,機器人就是我們的“奴隸”。
未來,科學(xué)家制造了許多種汽車,有吃氣汽車、吸煙霧汽車等。最牛的那種汽車,是可以自動加速的,如果要彎,你只要說一聲“左”或“右”,它就會自動彎……
未來的我,是一位勇猛的司令。有一次,日本再次侵略中國,那時,中國的武器是最好的,而且不賣給別的國家,所以日本是打不過我們的。我來到戰(zhàn)場,看見日本人就拿起激光槍打他們,“轟轟”,瞬間成千上萬的日本人就倒在了戰(zhàn)場上。第二天,日本人就投降了。
這就是未來的我!
我,是一個小學(xué)生,頭發(fā)烏黑,圓圓的小眼睛,白白的臉蛋。我會對未來盡情猜想,不過,我有疑問,未來的我是什么樣子?
我可能是一位老師,把自己的知識傳給他人,用愛心來教育別人,俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙瞰I自己的一切來教育他們掌握知識。
我還可能是醫(yī)生,醫(yī)生的`責(zé)任是我會奮力做好每一件事。我要用我的心血來拯救每一個人。
還可能是科學(xué)家,發(fā)明一個個東西來造福人類,我會讓車子飛起來,把城市變成數(shù)字化,把大地變成和平美麗……為國家做出很大的奉獻。
我也可能會是作家、畫家、大老板、國家總理等等,不管怎么樣,我會工作努力,為國家做出貢獻!
未來,是什么?其實它不可怕,不過,發(fā)生在未來的一切,在我心中還是個迷。
高中的我作文 篇2
不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。
高中的學(xué)校是放飛夢想的天空。高中的學(xué)生只有拼一場,才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學(xué),長大后成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子里,就讓高中見證我們的成長足跡,記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什么感覺,我們都會受益匪淺,漸漸成熟,都會過一種未曾經(jīng)歷過的生活。正因為未曾經(jīng)歷,才會豐滿幻想和憧憬地期待著。
有的人說高中尤其是高三,是緊張的,乏味的`,睡眠不足的。這是真實的,但不是高中的全部。這讓我明白了,高中的生活不是想象中的那么美好,可能會繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)是放不開的,自己的心卻是可以放開的,高中的陽光如此燦爛溫暖,何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環(huán)境,就努力讓自己去適應(yīng)環(huán)境,努力改變自己吧,換一種心態(tài),就是換一種生活。中考前我曾爭分奪秒奮斗過,為的就是不讓我的高中活在陰影里,這次考得不錯。但是如果因為抱怨,使我的高中仍活在陰影里,那中考我的努力不就白費了嗎?
我要充實過每天,絕不浪費時間,不做無謂的等待,不做消極的抱怨,只有不斷地奮斗。我要學(xué)會堅強,決不輕言放棄:學(xué)會理智,不盲目沖動地做事,不以表面現(xiàn)象輕易判斷,學(xué)會看透事物的本質(zhì):學(xué)會自立,該面對的事一定自己面對,該自己解決的事一定靠自己,該自己承擔(dān)的責(zé)任絕不推拖!要生活充實,只提高個人素養(yǎng)還不夠,還要情感充實和富有生活情趣,因此要和同學(xué)友好相處,培養(yǎng)興趣愛好,另外還要積極參加課外活動。
我在自己的世界中燃起夢想的火花,感受自己的生活,追求自己的夢想,創(chuàng)造自己的奇跡……
這其實是老師給我們留的暑假作業(yè),我的作文本來就寫的不好嘛,所以只是湊字?jǐn)?shù)了。
高中的我作文 篇3
注視著在太陽投射下的我的影子,突然好想蹲下來,對它說一聲:“對不起!,因為再也無法變回以前的自己了!}記
我望著鏡子里面的自己,忽然覺得自己和那個人好陌生,但卻又有一種似曾相識的感覺。我現(xiàn)在越來越不了解自己了,是變化太快還是無法接受這變化?不懂!
以前的我很聽話!
我在上小學(xué)時應(yīng)該算一個乖小孩,我從不敢和父母頂嘴,總覺得父母的話很神圣,所以從來不敢違背!我從不忤逆老師,我對老師很尊重。在我心目中,父母和老師都是神一般的人,他們的學(xué)問和見識讓我佩服。
現(xiàn)在的我很混蛋!
不知從什么時候開始,我總是和父母頂嘴,和老師叫板。我開始有了專屬自己的思想和認識,所以就選擇拒絕接受別人的思想。曾在我眼中無所不能的老師和父母,越來越覺得他們跟不上時代的步伐,甚至覺得他們很迂,現(xiàn)在的.我真是個混蛋!
以前的我很好勝!
我曾是個好勝心極強的人,對于別人所取得的成績和榮譽,我總把它們當(dāng)做一個值得我為之奮斗的目標(biāo),是催我奮進的動力,正是因為我的好勝心,讓我沒有落于人后。
現(xiàn)在的我很墮落。
不知從什么時候開始,對別人所取得的一切變得無動于衷,沒有了努力的方向和動力。迷上了小說,習(xí)慣在虛構(gòu)的世界中浪費時間,戀上了上網(wǎng),在網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵也覺得沒什么大不了,唉,現(xiàn)在的我真的很墮落。
以前的我很“陽光”。
我以前是一個很陽光的人。我喜歡太陽,喜歡光明的萬物,在陽光的照射下,一切顯得那么富有生機,我喜歡看小草吐出新芽,喜歡燦爛的鮮花,喜歡在陽光照射下的一切。
現(xiàn)在的我很“黑暗”!
不知從什么時候開始,我討厭那刺眼的陽光,討厭一切有光的東西,F(xiàn)在的我喜歡深沉、凝重、灰色調(diào)的文字,討厭生活如此充滿喜感,討厭生活色彩斑斕,五彩繽紛,現(xiàn)在的我很黑暗!
以前的我很善良!
以前的我是一個善良的孩子。我為流浪狗嘆息,為流浪貓落淚,看見沿街乞討的乞丐,會把吃早餐的錢省下來幫助他,同樣,我也感到由衷的快樂,因為我覺得助人是快樂的根本。
現(xiàn)在的我很冷血!
不知從什么時候開始,我變得很冷血,看見渾身臟兮兮的乞丐,會若無其事地走開,并且心情也會受到影響,因為我認為可憐之人必有可恨之處。我再也不會因為幫助別人而感到快樂,所以我也沒有真正的快樂過!現(xiàn)在的我很冷血!
時光荏苒,歲月如歌,歲月的年輪在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)過數(shù)圈,曾經(jīng)年少無知的歲月已不復(fù)存在,留給自己的只是一個望塵莫及的背影!
看看鏡中的自己,say,I’m sorry. 因為再也無法變回以前的自己了!笥
高中的我作文 篇4
在文化繁榮,物海商流,思維多元敏感的今天,詩歌作為文學(xué)中的一朵奇葩占居著特殊的位置。自古文人墨客都以吟詩作賦標(biāo)明身份,提高地位,普通百姓也以吟幾首古詩為韻事。在中國文化的歷史長河中,詩言志是生命之歌,大自然賦予人的靈魂,人對天地間一種承諾和呼喚。詩言情、詩舒意、詩辯理、詩講道……凡是人間所有的內(nèi)容都可以用詩表達。在人們的心目中,詩是語中極品,愛中的火花,情中的陽光。百花園里的牡丹,天生麗質(zhì),宇不凡氣。我眼中的詩,是激情燃燒的靈魂,朔古寓今的光芒,不受時空限制,給人以思維上的釋放,意識中的向往,生活中的旋律,處處把它的光輝綻放。
詩中的魅力如此不凡,是人類千百年中實踐凝結(jié)成的一個個閃光點,與日月星辰同輝,展現(xiàn)人類思維上的氣概與豪邁,心理上的透明與真誠,感天動地的永恒追求。
隨著文化多元化和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,文學(xué)的品位也要求更新更精,專業(yè)化和代表性的詞語應(yīng)用而生。通俗簡明,高度凝聚的詞匯統(tǒng)領(lǐng)時尚。這是時代發(fā)展的客觀要求。詩歌作為一種文學(xué)形式,正吸收著時代的營養(yǎng),煥發(fā)出勃勃生機。因為它短精凝結(jié)了天地人的精華,釋放出的能量具有強大的爆發(fā)力。且看家家門前的新春對聯(lián),內(nèi)容翻新意境紛呈,酒店賓館的客廳里,以詩配畫典雅莊重;廟宇寺觀以詩慕境,還是以境念詩相互襯托;居室客廳懸掛名詩而趣味橫生……無處不在的詩歌,是精神的召喚,思維的提醒,深沉的規(guī)勸。
短小精干是詩歌的特色。一句話能說透的事決不用兩句。人們的喜好也由此而生。,其實語言精煉是文學(xué)作品的共同要求。人民群眾中蘊藏著大量的經(jīng)典語言,寓意豐富通俗易懂,是長期生活實踐的心路歷程,他們不注重詩韻格律,也不過分修辭潤色,言辭直通心靈,會心意達。經(jīng)過文人修飾裝裱,注入史冊流傳千古。從古到今莫過于此。《詩經(jīng)》82,漢樂府,唐詩,宋詞許多著名詩篇,是人民對大自然的一種鐘愛和呼喚。決不是坐在書堆里翻辭海,索辭源,查典故所能喊出來的聲音。魏晉南北朝時期,南朝的文人以堆砌華麗為能事,終不能因留下杰作而遺憾,但北朝的一首《木蘭詩》,以它新鮮活潑的文風(fēng)名垂千古。詩是大自然沐浴的靈性,清純亮麗是它的本色。如果是“三年兩句得,一吟淚雙流”那就有點為難自己了。荔枝的味道必須親自去品嘗才能心領(lǐng)身會。不然,沿著別人的老路,永遠走不出自己的`新路。這樣還會容易以訛傳訛,讓人啼笑皆笑。詩是滾燙的語言,血淚的凝聚,短小精干是詩的生命,我們無論在那里,都能享受到它的熏陶。
思維超前是詩的靈光。翻開歷史的詩苑,能經(jīng)得住人們流連忘返的詩篇為數(shù)不算很多。因為思維的環(huán)境,語言,風(fēng)俗,習(xí)慣和日常使用工具,是當(dāng)時的風(fēng)采展現(xiàn),根本不能與現(xiàn)代人的生相提并論。今天人們用欣賞的心態(tài)來瀏覽古詩,重溫古人的純情和胸懷,感受一下他們眼中的世界。他們把一生的心血作為禮物傳承給后人,就是召喚著生命的啟迪。它能夠流傳到現(xiàn)代,已經(jīng)顯示了它超前的生命價值。我們應(yīng)當(dāng)承認、字、詞、句、詩都是有生命力的,隨著時代的進步而不斷更新。每個時代都賦予了它不同的內(nèi)涵。所謂的超前,是站在歷史的高度上一種審時奪勢的引領(lǐng)。
詩是一條營養(yǎng)豐富的長河,滋養(yǎng)幾百代人為之奮斗不息。我們生于此時,是時代賦予的生命,有詩的伴隨并不感到寂寞,可以與古人密談,與大地交流,與同時代的人敞開胸懷對話。如果能利用手中的筆,把所思所想告訴給撫養(yǎng)你的大地,那就讓你同時能感受到一種真正的力量,身上的血液與詩的激情一樣彭湃,為自己的生命感到精彩。
我喜歡詩的理由相當(dāng)簡單,它能把自己的想象空間追溯回遠古,把浩淼無垠的時空納入胸中,踏上時代的快速列車,呼出我們自己的聲音。
高中的我作文 篇5
檸檬桉扯著披風(fēng)在空中快樂地飛行,樹影像水波一樣調(diào)皮,晃得我心猿意馬。已經(jīng)是春天,門外是明媚的陽光,云雀在柏樹衣架堆似的枝葉間跳躍盤旋,青草味中一切宛然有了夢的氣息。
對春天我有說不出的熟悉,對我來說春天有難以言喻的魅力,隨野草日益滋長的情感此刻被突如其來的漩渦淹沒,隨即引出故鄉(xiāng)的春天,春天里的朝霧,霧中的陽光,陽光下的水井,井邊的'野草,野草上清涼的水珠,引出不諳世事的啟蒙時代,稚氣未脫的孩提時代,勤奮且憂傷的學(xué)生時代。它們由春天連成一串,一齊涌到筆端,讓我驚詫不已。
我從來不曾在短時間里回憶那么多事,反倒好像不是我著意提起它們,而是它們按捺不住,搖搖擺擺地浮上水面。
記憶在春風(fēng)中歷歷有聲。
我還在村子里的時候。春天,打起一桶井水,把頭浸在里面,咕嚕咕嚕吹氣,讓氣泡一一撞碎放出清涼。然后捧起井水,仔細看著陽光在水中打著旋,慢慢地、慢慢地溶解。當(dāng)然,前提是在春天,因為有了春風(fēng),水井和陽光才構(gòu)成我賞心悅目的愉快。
春天,所有的生機在陽光下潛伏。我出門大都在春天,早上離開中午回去;丶衣飞详柟饪偸鞘譅N爛,我在迎面而來的溫潤的風(fēng)中瞇小了眼睛,細數(shù)著公路邊絡(luò)繹不絕的人事,紛紛擾擾。最近一次和母親一起出門是去年考特長生的時候,母親在考場外等了我三小時。我記得很清楚,當(dāng)時她就坐在榕樹下等我。五月,正是春意濃厚的時候,一切光線聲音溫度和濕度都恰到好處,一路上我壯志滿懷地說些考場上的見聞,母親微微地笑著。
現(xiàn)在,三月,剛剛走出冬的影子,我卻已經(jīng)感受到春天的力量。每當(dāng)我看到藝術(shù)館旁的榕樹,我便想起我和母親是怎么一步步走下東大門的斜坡。(范文網(wǎng) )還是同那時一樣,鳥聲漸遠樹影徐晃,事物的線條都模糊了。這風(fēng)真是奇怪,它好像在另一個時空把當(dāng)時留下的影像一一呈現(xiàn)。我不知道留下印象與黏稠、與空氣的水分含量有什么關(guān)系,總之冬天從來沒給過我這樣的感覺,冬風(fēng)撲撲朔朔,什么也沒帶來,什么也沒帶走。
這樣一想,冬風(fēng)秋風(fēng)夏風(fēng)都遜色了,所以冬天秋天夏天都失敗了。其他季節(jié)里好像在忙著生活,相較之下,春天便像是一年一度的總結(jié),雖然總結(jié)得不清不楚,頗多重復(fù),仍然讓人生感到充實。
春天是記憶的巢穴,春風(fēng)黏住的影像年復(fù)一年地重演。我從演員到觀眾,每次看戲總感慨萬千。春天里,過往的一個個我紛紛向我揮手,和過往的一個個春天一起寫成一個永遠待續(xù)的故事。春天和我都有一個深知的彼此,他們互相嘲笑互相安慰互相鼓勵,碰到十字路口便揮揮手,說,再見吧再見吧。眼里有不舍也有期望。
我忽然想起海子的詩,且不論寓意,讓我從中獲得直白的祝福,讓我以夢為馬,走到陽光底下:
面朝大海,春暖花開。
(指導(dǎo)教師:黃麗輝)
高中的我作文 篇6
“鈴鈴鈴”,喂,請問你找誰?“”這里是有名的華慶醫(yī)院嗎?“”是的!“”麻煩你找一下小張醫(yī)生!啊蔽揖褪,有什么事嗎?什么……好,我馬上趕去!霸瓉,非典再次降臨瑞士?磥恚覀冞@群在20xx年救死扶傷的醫(yī)生又得和非典打一場戰(zhàn)爭了。
我不再多想,馬上吩咐護士準(zhǔn)備醫(yī)具,然后就乘著超光速飛船來到了瑞士湯姆醫(yī)院。只見湯姆先生匆匆地走到院口迎接我,并且跟我說這次非典非常嚴(yán)重,引起巨大轟動,病人死率高大百分之九十九,剩下百分之一的人正在搶救中。聽完湯姆說的話,我們就急匆匆辦公室,我趕緊換了手術(shù)服,馬不停蹄地走到手術(shù)臺旁邊。一位非典病人拉住我的手,奄奄一息地說:”醫(yī)……醫(yī)生,你要救救我呀!我……我家里有一個……一個八十歲的老婆婆帶著……帶著一個三四歲的小孩……他們都是靠我來活命,如……如果我……我死了,他們可怎么辦呀?“說完,眼淚還嘩嘩地順著臉頰往下流,就像斷了線的珠子。”你不要哭了,你要相信自己,相信我們,相信科學(xué),現(xiàn)在科技發(fā)達,有什么病治不了?對不對》只要你配合我們,你的病保證能治好!“病人聽了我的話不再哭了。
手術(shù)開始進行。我叫病人躺下來,給她吃了一顆安心丸,病人很快睡了過去。我便給她做全面檢查,我發(fā)現(xiàn)這個病人病情很嚴(yán)重,需要做機器手術(shù),否則這個病人不過三個小時就會死去。我按了按床邊的紅按扭,并且說:”快通知機器人,到三樓五號的手術(shù)室來,這里有個病人的病情很嚴(yán)重,需要做機器手術(shù)!皺C器人收到通知,不一會兒就來到了手術(shù)室。在病人沒有疼痛的'情況下我門順利做完了手術(shù)。就這樣,我和湯姆連續(xù)工作了幾個小時。到了下午,我們?nèi)ト鹗孔钣忻娘埖耆コ粤侠恚挛缬掷^續(xù)工作。
緊張的兩個月過去了,非典終于被我們趕跑了,天下又國太民安了。第二天,我與湯姆告別,乘著超速飛船回到了祖國的懷抱。
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