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經(jīng)典伴我同行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的經(jīng)典伴我同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)典伴我同行作文1
中華文化博大精深，其精髓之一就是國學(xué)經(jīng)典。自從學(xué)校開展誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)后，國學(xué)經(jīng)典就深深地吸引了我，其中有一些句子讓我深有感悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是知道的為知道，不知道的為不知道，不要弄虛作假。
以前，我對(duì)學(xué)習(xí)似懂非懂，不求甚解，用一句“無所謂”來應(yīng)付。自從我知道了孔子說的“知之為知之，不知為不知，是知也”之后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
有一次，我在家里正做著媽媽布置的家庭作業(yè)。同學(xué)來找我玩，我一高興，就把作業(yè)拋到腦后。到了晚上，媽媽來檢查，發(fā)現(xiàn)我沒有做作業(yè)，媽媽彎彎的眉毛立刻皺了起來，兇巴巴地對(duì)我說：“你怎么不完成我布置的作業(yè)呢？你這是對(duì)學(xué)習(xí)的不重視�！蔽乙宦�，嘟起嘴，大聲對(duì)媽媽說：“不就是沒有完成一次家庭作業(yè)嘛，至于搞得這么嚴(yán)肅嗎？好像我天天沒有完成作業(yè)似的`。”媽媽一聽，氣得眼淚都要掉下來了。這時(shí)，我想起了《弟子規(guī)》里的一句話：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。”我馬上跟媽媽說了對(duì)不起，媽媽也原諒了我。從那以后，我再也不敢在父母面前強(qiáng)詞奪理了。
國學(xué)經(jīng)典里蘊(yùn)含著智慧和道理。它就像一位偱偱善誘的教師，又像是一位善良、正直、寬容的友人。它就像一塊鏡子，能讓我看到自己的做法是否正確。它能教導(dǎo)我各種各樣的道理，讓我做一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
經(jīng)典伴我同行作文2
經(jīng)典是我的啟蒙老師，自我牙牙學(xué)語，就一直承載著我領(lǐng)略中國歷史悠久的文化；經(jīng)典是我的摯友，在我迷茫時(shí)，指引著我走向正確的前方。經(jīng)典在我的成長歷程中，留下了濃墨重彩的一筆，已成為我人生道路上不可抹去的一部分。
古詩詞是中國古典文學(xué)寶庫中一個(gè)美麗的瑰寶。每當(dāng)我翻開《飲湖上初晴雨》這首詩時(shí)。我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出西湖那美侖美奐的`景色。雨天的西湖是那樣奇妙，具有婀娜多姿的陰柔之美。晴天的西湖是那樣波光粼粼，令人心曠神怡。對(duì)于這首歷史悠久的經(jīng)典，我不禁感嘆；中國的景色是多么美麗壯觀啊！《三字經(jīng)》中的“融三歲，能讓梨”，讓我徹底領(lǐng)悟到作為晚輩，應(yīng)該尊重長輩的道理�！端疂G傳》中的綠林好漢之間那可以舍己為人的友誼，深深地觸動(dòng)了我靈魂的深處。他們之間那堅(jiān)不可摧的友誼讓我更加懂得珍惜友誼。經(jīng)典中那一個(gè)個(gè)故事、一個(gè)個(gè)道理都深深地烙印在我的心里�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩無時(shí)無刻地警示著我要珍惜糧食。我也深刻地感受到農(nóng)民伯伯的艱辛。中國那一個(gè)個(gè)經(jīng)典書籍激發(fā)了我心中的中國魂，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)中國人的骨氣、精神與靈魂。
我愛經(jīng)典，愛它的歷史悠久，愛它的濃濃書香，愛它的博大精深。經(jīng)典是我一位形影不離的摯友。我愿和它一起認(rèn)識(shí)中國，領(lǐng)略中國。與它同行在我的成長之路。經(jīng)典——伴我同行！
經(jīng)典伴我同行作文3
我，酷愛讀書，特別是歷史小說，比如《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》、《精忠岳飛》等。
《水滸傳》是我喜歡的書之一。書中的梁山泊108位好漢的名字我已背得滾瓜爛熟了。我還喜歡用收音機(jī)聽歷史故事，現(xiàn)在每天播放的《劉墉斗和珅》、《水滸后傳》等等我都按時(shí)收聽。我更喜歡吃完晚飯后將爺爺、奶奶、媽媽和我比作古代的.歷史人，遨游歷史世界。晚飯后，我讓大家坐在一起，開始我的歷史遨游。我將我們一家人安排在北宋末年，將爺爺比作大奸臣高俅，將奶奶比作豹子頭林沖，將媽媽比作小李廣花榮，將自己比作大刀關(guān)勝，他們有著怎樣的恩恩怨怨，有著怎樣復(fù)雜的關(guān)系，我都娓娓道來，津津樂道。有時(shí)為了更好玩，我會(huì)將各個(gè)朝代的英雄人物魚龍混雜，滔滔不絕地把故事按自己的意愿編下去。還有時(shí)，我和奶奶下象棋時(shí)，常常用馬比作各路英雄，長驅(qū)直入，殺入敵陣，如入無人之境。
我喜歡英雄人物，我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多，如楊景楊延昭、岳鵬舉岳飛、金刀楊老令公楊繼業(yè)等。他們勇猛和精忠，但最后都被奸臣害得很慘。
讀經(jīng)典歷史故事，讓我了解到一些傳奇人物如何絕處逢生，如何精忠報(bào)國，讓我懂得了學(xué)習(xí)是需要勤學(xué)苦練的。
我愛讀經(jīng)典歷史故事，一個(gè)個(gè)歷史人物故事激勵(lì)著我，讓我更勇敢前進(jìn)。
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