- 相關(guān)推薦
勤學(xué)苦練作文（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的勤學(xué)苦練作文，歡迎閱讀與收藏。
勤學(xué)苦練作文 1
在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實(shí)背后個(gè)個(gè)都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍須糖為生，他制糖的絕技讓人嘆為觀止。
在夜市一帶，有一位賣(mài)龍須糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍須糖的味道。
我來(lái)到夜市，只見(jiàn)賣(mài)龍須糖的店鋪前被顧客圍得水泄不通，我好不容易才擠了進(jìn)去。只見(jiàn)那位伯伯腰系圍裙，一身面粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長(zhǎng)、越拉越細(xì)。每一次糖快要掉在地上的.時(shí)候，他總能快速地接住，動(dòng)作十分嫻熟，仿佛進(jìn)入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過(guò)癮�？吹臅r(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子也“咕咕”叫。我買(mǎi)了一份，看著手中的龍須糖，我不禁目瞪口呆。龍須糖外邊是由麥芽糖拉成的細(xì)絲，這絲細(xì)如頭發(fā)一般，里面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎咽地吃起來(lái)，果然這龍須糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來(lái)有濃濃的人情味。
我心想：這么好吃的小吃，一定有特殊的配方。于是我就問(wèn)伯伯：“伯伯，您做龍須糖的配方有什么��？”伯伯眉飛色舞地說(shuō)：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，卷成卷狀就大功告成了。”我對(duì)這回答充滿懷疑，很不相信地說(shuō)：“你做得這么好吃，只是用這些配料嗎？”伯伯哈哈大笑地說(shuō)：“這就是勤學(xué)苦練、熟能生巧的結(jié)果�！�
俗話說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。”做龍須糖的伯伯高超技術(shù)是經(jīng)年累月的勤學(xué)苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術(shù)，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰(zhàn)、鍛煉、完善自己。
勤學(xué)苦練作文 2
暑假到了，爸爸媽媽讓我學(xué)打羽毛球。
第一天，教練先教我們握拍，讓我們練習(xí)墊球。我一開(kāi)始一個(gè)球也墊不起來(lái)，因?yàn)槲业淖藙?shì)不對(duì)。后來(lái)教練說(shuō)：“要讓球先掉下來(lái)，眼睛盯著球，伸出拍子就能接到�！蔽野凑战叹毜姆椒ㄈゾ毩�(xí)，結(jié)果就墊了3、4個(gè)。接下來(lái)教練就教我們?cè)鯓影l(fā)球和怎樣接球，我一開(kāi)始總是打空球，教練說(shuō)：“先做好揮拍動(dòng)作，等球掉下來(lái)后，馬上揮拍，如果球沒(méi)掉下來(lái)是打不到球的�！�
雖然我按照教練的話做了一遍又一遍，但還沒(méi)有成功。所以我在大家休息的時(shí)候練了很多遍，終于打到了第一個(gè)球，這讓我很開(kāi)心。休息過(guò)后教練給大家喂球，我又一個(gè)都沒(méi)有接到，不過(guò)我沒(méi)有放棄，教練也鼓勵(lì)我，又給我喂了好幾個(gè)球，終于我接到了所有的球。
最后一節(jié)羽毛球課，教練說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)牌了。我的.心怦怦直跳，不知道能否拿到。終于教練把那塊閃著金光的獎(jiǎng)牌掛在了我的脖子上，告訴我是勤奮獎(jiǎng)牌。這是我第二次拿獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心。
我覺(jué)得只要勤學(xué)苦練，就一定能獲得成功。
勤學(xué)苦練作文 3
從三年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)毛筆了，我本身對(duì)學(xué)毛筆字很反感，但又不得不學(xué)。因?yàn)樵诙昙?jí)的時(shí)候，我就開(kāi)始在老師那學(xué)硬筆了，我的書(shū)法老師是邱老師，是位和藹可親、慈祥的老師，因?yàn)橛泻芏嗟膶W(xué)生在邱老師那學(xué)了毛筆字，去參加比賽，都得獎(jiǎng)了。于是，爸爸問(wèn)了邱老師，學(xué)毛筆字什么時(shí)候?qū)W比較好，老師說(shuō)三年級(jí)就可以學(xué)了，所以爸爸在三年級(jí)時(shí)也幫我報(bào)了一周一次學(xué)毛筆字的班。
從報(bào)毛筆班的那刻起，我就感覺(jué)到有股莫名奇妙的壓力，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)毛筆字比寫(xiě)硬筆字要難寫(xiě)得多，而且開(kāi)始學(xué)毛筆字又要站著寫(xiě)的，我該怎么辦呢？而爸爸又陪在我身邊，我又不得不學(xué)，我只好硬著頭皮去寫(xiě)毛筆字。剛開(kāi)始我連最簡(jiǎn)單的`橫都寫(xiě)得歪歪扭扭，總感覺(jué)毛筆在我的手中就是不聽(tīng)話，不是寫(xiě)不直，就是沒(méi)左尖點(diǎn)。那時(shí)我在家里一周幾乎就只練了三四張，而且寫(xiě)得馬馬虎虎，光是寫(xiě)兩個(gè)字就有點(diǎn)不耐煩了。于是，我就在椅子上坐了個(gè)半天，才勉強(qiáng)寫(xiě)下幾個(gè)字。后來(lái)，在老師和爸爸耐心地指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了握筆的姿勢(shì)，也慢慢喜歡上毛筆課了。
但過(guò)多久，我覺(jué)得自己寫(xiě)的字像一個(gè)大魔王，丑極了，一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有。于是我又變得沒(méi)自信了，寫(xiě)寫(xiě)停停，一會(huì)兒說(shuō)手麻，一會(huì)兒說(shuō)腿酸。
爸爸看我沒(méi)信心，就把我拉過(guò)去看大哥哥、大姐姐寫(xiě)的字，他們寫(xiě)的字多優(yōu)美��！個(gè)個(gè)筆走龍蛇，寫(xiě)得龍飛鳳舞，好像是刻印出來(lái)的，我羨慕極了，暗暗告訴自己一定要堅(jiān)持寫(xiě)字。
漸漸地，在老師耐心地指導(dǎo)和大哥哥、大姐姐們的影響下，我寫(xiě)的字就不再那么歪歪扭扭了。在這期間我刻苦地練習(xí)，在家寫(xiě)的張數(shù)增至七八張，寫(xiě)的字明顯進(jìn)步，坐的次數(shù)和時(shí)間也減少了許多。我把橫、豎、撇、捺點(diǎn)等寫(xiě)得端端正正，半年后基礎(chǔ)差不多打好了，但到了寫(xiě)整個(gè)字時(shí)卻還是歪歪扭扭呢？但是，我仍然不放棄，我在練習(xí)的過(guò)程中在不斷地尋找答案，一天，我在休息過(guò)程中，無(wú)意看到了一個(gè)人寫(xiě)的字，粗細(xì)協(xié)調(diào)，長(zhǎng)短適中，距離合適，位置恰好，所以才寫(xiě)得這樣好。我注視良久，后悔為什么到快六年級(jí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。但我慶幸發(fā)現(xiàn)得還不是很遲。于是我勤學(xué)苦練，字認(rèn)認(rèn)真真地去寫(xiě)，無(wú)論寫(xiě)多少?gòu)埗疾粫?huì)焦躁，幾乎都不坐下來(lái)了。
六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，經(jīng)過(guò)不懈努力，我已擺脫了字寫(xiě)得不好的問(wèn)題，參加毛筆比賽還得獎(jiǎng)了呢�，F(xiàn)在寫(xiě)的字可以說(shuō)是秀麗端莊。這就是我不斷努力得來(lái)的結(jié)果��！
堅(jiān)持就是勝利，我們只要堅(jiān)持不懈，用一種良好的態(tài)度去做一件事情的話，就會(huì)成功，何必半途而廢呢！
勤學(xué)苦練作文 4
我的愛(ài)好是書(shū)法，準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是毛筆書(shū)法。 有一次周日，我早餐剛吃好就上樓寫(xiě)書(shū)法。一張又一張連我自己也不知道我寫(xiě)了多少?gòu)埫P書(shū)法。當(dāng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“亭亭，把你今天所寫(xiě)的書(shū)法給我看�！蔽冶惆褜�(xiě)得毛筆給爸爸看，爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)，哇！十六張��！只見(jiàn)爸爸眉頭一鄒，拿出幾張給我看：“你看看，這就是所謂的.毛筆書(shū)法？結(jié)構(gòu)都看不出來(lái)，學(xué)字是上下結(jié)構(gòu)還是整體字，我都看不出來(lái)？學(xué)的仿體上面雖然復(fù)雜了點(diǎn)，也要分清是咋結(jié)構(gòu)呀！還有你看看這涯是左右結(jié)構(gòu)而不是半包圍，三點(diǎn)與廠字不是連在一起的。還有你看看……。”爸爸越看越生氣，生氣我只點(diǎn)數(shù)量沒(méi)有下功夫，還丟給我一句：“天天練——勤學(xué)苦練，都沒(méi)理解其中意思？”聽(tīng)到爸爸的話，我放慢了速度，我做了個(gè)深呼吸閉了一下眼睛讓自己精力集中點(diǎn)。 我就一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)，以前五分鐘一張，現(xiàn)在用了九分鐘，寫(xiě)出來(lái)的效果果真不一樣，我喜沖沖跑著拿給爸爸看。爸爸笑了，笑那么燦爛，那么開(kāi)心：“這就對(duì)了嘛！這才像樣，不要急要慢慢來(lái)，不是要寫(xiě)多，而是要寫(xiě)好……過(guò)年可以讓你寫(xiě)對(duì)聯(lián)了 ”
我現(xiàn)在明白勤學(xué)苦練應(yīng)該要下功夫的，而不是隨意寫(xiě)寫(xiě)就算——練了。
勤學(xué)苦練作文 5
我們中華民族一直崇尚勤學(xué)苦練，我國(guó)古代的大文學(xué)家、大書(shū)法家的'成功，都離不開(kāi)勤學(xué)苦練。
歐陽(yáng)修小時(shí)候，家里很窮，無(wú)書(shū)無(wú)紙，他母親以荻畫(huà)地，教他認(rèn)字，之后借書(shū)讀，他讀得廢寢忘食，成為了卓越的文學(xué)家、史學(xué)家。懷素是唐代大書(shū)法家，可小時(shí)候，家里窮得連紙都沒(méi)有，他就寫(xiě)在芭蕉葉、盤(pán)、木板上，以至“盤(pán)板皆穿”。還有“鑿壁借光”的匡衡，囊螢映雪的車(chē)胤、孫康，牛角掛書(shū)的李密。勤學(xué)苦讀的例子太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
這些故事都告訴我們同一個(gè)道理：一定要勤學(xué)苦練才能成功，堅(jiān)持就是勝利。
我們這學(xué)期在背小古文，有點(diǎn)拗口，篇幅長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，就更難背了�？墒俏乙恢眻�(jiān)持，努力背誦，背了幾個(gè)月之后，我發(fā)現(xiàn)小古文變得越來(lái)越有趣，也不難背了，這應(yīng)該就是勤奮和堅(jiān)持的回報(bào)吧！
勤學(xué)苦練作文 6
“你看他，他怎么還在顛球？”“都說(shuō)了他是個(gè)奇怪的人啦！”我們足球隊(duì)里常常能聽(tīng)到這樣的對(duì)話。這個(gè)“奇怪”的人就是我的鐵哥們——曾晨洛同學(xué)。
夏天，太陽(yáng)把他所有的熱量翻倍的向大地散發(fā)，人好像到室外就要中暑，而大地則滾燙的如同烤面包的爐子，好像隨時(shí)可以烤熟一塊面包。球場(chǎng)上，我們正在練習(xí)帶球，老師發(fā)現(xiàn)帶的路障不夠，就去器材室去取，叫我們好好練習(xí)。老師一走，我們立即樂(lè)開(kāi)了花：玩手機(jī)的玩手機(jī)、聽(tīng)歌的聽(tīng)歌、聊天的聊天、乘涼的乘涼，只有曾晨洛在好好練習(xí)。我過(guò)去勸他：“嘿，兄弟，別練了，我們聊會(huì)吧！”他卻說(shuō)：“不行，我還要練習(xí)顛球呢！”確實(shí)，他最近的勤學(xué)苦練確實(shí)有很大進(jìn)步，原來(lái)只能顛球顛1個(gè)，現(xiàn)在可以顛5個(gè)了。
而我現(xiàn)在仍然和往常一樣，只能顛3個(gè)，他的實(shí)力已經(jīng)從比我弱到比我強(qiáng)了！我說(shuō)：“顛球不重要我們玩會(huì)吧！別顛了，有什么意思？還是聊天有意思。”他卻一字一句地說(shuō)：“不要打擾我，我們來(lái)這里是練習(xí)足球的，不是來(lái)聊天的！”說(shuō)罷，他又開(kāi)始練習(xí)了。我不滿地小聲嘟囔著：“練習(xí)怪，怪練習(xí)！”我不嘟囔了，便仔細(xì)觀察了他的臉龐，豆大的汗珠從他的臉上滴落下來(lái)，他的臉紅紅的，像是中暑了一般。他的衣服都被黏糊糊的汗水浸透了，貼在他的`身子上。他雖然大汗淋漓，熱的十分難受，但他仍堅(jiān)持著控制腳下的球跟著他的腳走。我因?yàn)閯癫涣怂貋?lái)，自己又去陰涼地乘涼聊天去了。他仍然在哪里認(rèn)真的練習(xí)。訓(xùn)練完畢了，曾晨洛主動(dòng)找我們?nèi)チ奶欤覀兣c他聊得熱火朝天，但我想起了他訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真刻苦的樣子，簡(jiǎn)直判若兩人��！
回想起他剛才認(rèn)真訓(xùn)練的身影，我心中不禁泛起了感動(dòng)的層層漣漪。我暗想：“我以后一定也要和他一樣好好訓(xùn)練，在球技上有更大的進(jìn)展！”
勤學(xué)苦練作文 7
“只要功夫深，鐵杵磨成針”。最近，我喜歡上了打乒乓球，別看它又輕又小，它可是彈跳冠軍呢！而我國(guó)又是歷屆奧運(yùn)會(huì)乒乓球的冠軍得主，于是，我滿懷好奇地纏著父母去打乒乓球。幾乎，每個(gè)周末，爸爸變成了教練，媽媽成了陪練。
剛開(kāi)始，看到乒乓球從爸爸的球拍中一下子蹦到我的面前，我措手不及，驚慌地一擋，球早已落到了地上。小不點(diǎn)兒總是不肯聽(tīng)我指揮，我想打到東，它就竄到西，我想往南運(yùn)，它就往北彈，似乎專門(mén)挑戰(zhàn)我，有時(shí)甚至?xí)舐┥�，搞得我一臉疑惑。怎樣才能馴服它呢？
經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)和示范，我反復(fù)練習(xí)，直到手指都被磨破了皮，才逐漸摸索到了一些竅門(mén):身體前傾，扭腰轉(zhuǎn)胯，球拍微斜，手中運(yùn)力，果斷地削向它�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽視r(shí)而猛虎下山地殺球，時(shí)而身手敏捷地來(lái)一個(gè)擦邊球，時(shí)而輕輕旋轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)弧旋球。看著爸爸追著我的球東擋西殺、上竄下跳，我又驚又喜，樂(lè)得直咧嘴，都忘記了手指磨破皮的'疼痛。乒乓球不停地在我和爸爸之間穿梭，比分也不斷地你追我趕。但是，每當(dāng)爸爸使出他的絕招“拍倉(cāng)蠅”，我就又無(wú)可奈何了。
我越來(lái)越喜歡這個(gè)蹦蹦跳跳的小精靈，打乒乓球不僅訓(xùn)練了手和眼的協(xié)調(diào)性，還學(xué)會(huì)了控制緊張情緒，輸了不急躁，贏了不驕傲�，F(xiàn)在，一有空我就去練習(xí)打球，打累了就坐在一邊觀兵料陣，有模有樣地?fù)?dān)任爸媽打球的小裁判。希望有一天我也能參加奧運(yùn)會(huì)的乒乓球比賽。
勤學(xué)苦練作文 8
從前，在一座學(xué)校里有個(gè)小書(shū)迷，還有個(gè)懶惰蟲(chóng)。小書(shū)迷叫小明，懶惰蟲(chóng)叫小亮。
有一次要考試了，在考試的前一天晚上，小明把不會(huì)的內(nèi)容多看一遍，不會(huì)的字抄十遍，等覺(jué)得自己可以考100了才去睡覺(jué)，而小亮呢，他跑到樓下打鬧去了。
到了考試的那一天，數(shù)學(xué)下課，小明又把考試的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。
上課鈴響了，同學(xué)們興沖沖的.跑進(jìn)教室。開(kāi)始考試了小亮一道題都不會(huì)做，全是亂猜的，同桌小明為了不讓小亮抄答案就用書(shū)擋住了。下課了，老師讓組長(zhǎng)收試卷送到辦公室。小明又看了一遍語(yǔ)文書(shū)，看她寫(xiě)的對(duì)不對(duì)。
星期五，老師發(fā)試卷，一百分的只有一個(gè)就是小明，全班考的最差的是小亮，小明考了100分，而小亮只考了45分。
勤學(xué)苦練作文 9
今天，我還是照常來(lái)上街舞課。但因?yàn)樯弦还?jié)課我請(qǐng)假了，所以我有一點(diǎn)不自信。
老師帶我們練了好多遍�？晌�，要么動(dòng)作不規(guī)范，要么就只能眼睜睜的看著老師和別人做。忽然，老師說(shuō)：“算了，還是一個(gè)一個(gè)檢查�！蔽业哪樢幌戮图t了，我很著急：怎么辦��？上一節(jié)課我都沒(méi)有練習(xí)，要是非要跳又跳得太差不被大家笑死。我只好對(duì)自己說(shuō)：看來(lái)只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了！大膽跳吧！
第二個(gè)檢查對(duì)象就是我，上場(chǎng)了，我緊張不已，扭扭捏捏的把舞蹈動(dòng)作完成了。我以為老師會(huì)直接喊下一個(gè)人，結(jié)果，老師把我的錯(cuò)誤和不規(guī)范的動(dòng)作都詳細(xì)指出來(lái)，并且，還帶著我完整的跳了一遍又一遍。此刻我忘掉了羞愧，只有努力訓(xùn)練的沖動(dòng)。
古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我十分珍惜可以練習(xí)舞蹈的時(shí)間。課間，當(dāng)別人休息玩鬧時(shí)，我在旁邊不停地練舞，不管旁邊有多吵鬧，我都一直一個(gè)人專心致志的練舞。休息結(jié)束了，老師讓我們排成一排，一個(gè)一個(gè)檢查今天學(xué)習(xí)的新動(dòng)作。在老師檢查別人的時(shí)候，我也沒(méi)有放松，別人一邊跳，我也跟著跳，不浪費(fèi)一分一秒。
這節(jié)課，老師教了一個(gè)很難的動(dòng)作，全班的人都不會(huì)跳。而我，反復(fù)練習(xí)，自己領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，再熟悉動(dòng)作，再讓動(dòng)作連貫。當(dāng)老師檢查到我的時(shí)候，我信心滿滿，很流暢地把舞給跳了出來(lái)。老師欣慰地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到，一個(gè)連上節(jié)課都請(qǐng)假的學(xué)生，竟然能完整呈現(xiàn)這段舞蹈動(dòng)作，郭妍汐，你真棒！”
下課了，我來(lái)到教室外的'家長(zhǎng)等候區(qū)找媽媽，聽(tīng)到周?chē)募议L(zhǎng)都在表?yè)P(yáng)我一直練習(xí)動(dòng)作，跳得非常好！……我摸摸我被汗水打濕的劉海和后背，開(kāi)心的笑了。
在平常的學(xué)習(xí)中，我也要像跳舞一樣，刻苦練習(xí)，勤能補(bǔ)拙，這樣才能有好的成果。
勤學(xué)苦練作文 10
小兔和小猴是好朋友，他們整天在一起玩，一起看漫畫(huà)。
啊!時(shí)間過(guò)得好快呀!轉(zhuǎn)眼間，小兔和小猴已經(jīng)到6歲的年齡了。他們即將要進(jìn)入小學(xué)了，真巧，小兔和小猴的父母都決定上同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)班級(jí)。他們高興極了。他們上學(xué)的第一節(jié)課——語(yǔ)文，小兔上課非常認(rèn)真，注意力非常集中，學(xué)到了好多的本領(lǐng)，它開(kāi)心極了。而小猴呢，上課都在做小動(dòng)作，它默默的埋怨著：“這都是啥字啊，我怎么都看不懂�！毙『餁夂艉舻南搿５诙�(jié)課——數(shù)學(xué)，小兔依然很認(rèn)真，但小猴還是老樣子。第三節(jié)課——逃生課，梅花鹿老師說(shuō)：“你們都是經(jīng)常容易上當(dāng)?shù)男?dòng)物，所以這節(jié)課很重要�！贝蠹叶己苷J(rèn)真的聽(tīng)課，只有小猴在那兒對(duì)別人惡作劇。下午，老師讓同學(xué)們休息半天，晚上，老師在班里的'群發(fā)布。小兔看到了，就勤學(xué)苦練了一晚上，小猴看到了，就當(dāng)作耳邊風(fēng)，接著看它的電視.
一年又一年過(guò)去了，它們長(zhǎng)大了。小兔成了天才，小猴反而什么也沒(méi)有學(xué)到。忽然有一天，小兔和小猴碰到大灰狼，小兔跑步第一，連忙把小猴拉著跑，小猴還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，然后被大灰狼吃了。
事情經(jīng)過(guò)后，小兔來(lái)到小猴的墓地，痛苦著說(shuō)：“小時(shí)候你要是勤學(xué)苦練，那就不會(huì)被大灰狼給吃了�！�
這個(gè)故事告訴我們，小時(shí)候一定要勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大后才能成才。不學(xué)習(xí)，到老你會(huì)有一顆后悔心的。
勤學(xué)苦練作文 11
我的教練是我的兩個(gè)師哥Cody和Mike。他們籃球打得很好，我覺(jué)得。特別是Mike，他那么矮還籃球打得那么好。
首先，是Mike教我怎樣投球。他說(shuō)：“先把手指合攏，抓緊籃球，對(duì)準(zhǔn)球框，讓自己的手上的籃球與籃球框成一條直線，然后用力往上投�！蔽艺账f(shuō)的練習(xí)了N次，最后，還是不能投幾次中幾次。
Second，是Cody教我運(yùn)球和給隊(duì)友傳球。他先教我運(yùn)球。我們一人拿了一個(gè)籃球，我先練習(xí)邊拿籃球邊跑步。練習(xí)了幾次，還有一點(diǎn)效果。接著，他當(dāng)我的.隊(duì)友，他先丟了一個(gè)球給我，我沒(méi)接好，丟到我鼻子上了。“哇！你流鼻血了！而且很多！”Mike看著我的鼻子驚慌地叫道。我隨便包扎了一下，又開(kāi)始練習(xí)了。Cody只好手把手地教我，我也只好耐心地聽(tīng)著。我不斷地練習(xí)，終于有了一點(diǎn)成績(jī)。
“OK。你的籃球技術(shù)基本上過(guò)關(guān)了�！盡ike看著我，興高采烈地說(shuō)�！拔覀儙У膶W(xué)生就是不錯(cuò)啊！”Cody也笑瞇瞇地說(shuō)道。最后，他們又教了我一點(diǎn)籃球的基本規(guī)則和幾分球。
這就是我和籃球的第一次接觸，雖然我流鼻血了，還弄得青一塊，紫一塊的，但是我還是蠻開(kāi)心的，哈哈，我很gin吧！
勤學(xué)苦練作文 12
最近，國(guó)家專門(mén)為兒童制定了一支名叫“陽(yáng)光校園”的舞蹈，每個(gè)小學(xué)的學(xué)生都要練。這一支舞蹈不僅是為了豐富小學(xué)生的課外活動(dòng)，還是為迎接奧運(yùn)而制定的。最后，還要在晉城市體育館參加比賽呢！我們學(xué)校主要是讓三、四、五年級(jí)的同學(xué)跳，而且只有三個(gè)星期的練習(xí)時(shí)間，我們已經(jīng)訓(xùn)練一周了，這一周可是我們苦熬過(guò)來(lái)的呀！
為什么說(shuō)是苦熬過(guò)來(lái)的呢？因?yàn)槲覀儽仨毭刻煸缟掀唿c(diǎn)鐘到校，下午七點(diǎn)鐘才能放學(xué)，每天只能晚睡早起。加上“陽(yáng)光校園”這支舞蹈的動(dòng)作是由拉丁舞中的“斗牛士”改編而成的，難度非常高，我們?cè)S多同學(xué)都沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈，這些動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常不容易，每次練習(xí)完都會(huì)覺(jué)得很累。
鳳鳴小學(xué)是在4月28日在市體育館參加比賽的，我想：在比賽那天鳳鳴小學(xué)比賽的同學(xué)肯定會(huì)整整齊齊地跳完這支舞，得了冠軍。這不僅是鳳鳴小學(xué)的'榮譽(yù)，更是區(qū)政府的榮譽(yù)。
這雖然是我的想象，但我們的未來(lái)會(huì)成現(xiàn)實(shí)的！我們不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。在這僅剩一星期的時(shí)間里，一定要加倍練習(xí)，利用課余時(shí)間來(lái)練習(xí)動(dòng)作。要具有堅(jiān)持不懈的精神，這樣才能做得更加十全十美。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，鳳鳴小學(xué)的未來(lái)不是夢(mèng)！加油吧！
勤學(xué)苦練作文 13
“ｉ665556……”從城市花園旁邊的小店里傳出了一陣優(yōu)美的電子琴聲，這是王藝姐姐在練琴呢！
王藝姐姐練琴的那種刻苦勁兒和我是無(wú)法相比的。記得有一次，我到姐姐店里玩，不巧姐姐在彈琴，我便跑過(guò)去對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，別彈了，我們出去玩吧！”姐姐不假思索地說(shuō)：“不行！這首曲子我還沒(méi)彈會(huì)呢！”我見(jiàn)姐姐不答應(yīng)，就用起了撒嬌計(jì)：“不要嘛，陪我玩，陪我玩，陪我玩！”，本想：這一次姐姐總該答應(yīng)了。可姐姐一言不發(fā)，過(guò)了一會(huì)才反駁：“是彈琴重要還是玩重要！！”我不再說(shuō)話，便搬來(lái)一個(gè)凳子，靜靜地坐在旁邊看姐姐彈琴。姐姐的手指在鍵盤(pán)上飛速跳躍，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲從姐姐的指尖上涓涓流出……那聲音宛如溪水叮當(dāng)，宛如夜鶯歌唱，多么美妙呀！
最近，姐姐要考電子琴十級(jí)了，彈的曲子相當(dāng)難，就連練了4年鋼琴2年電子琴的我看著也眼花繚亂，可不知怎么的，這“亂七八糟”的'樂(lè)符到了姐姐手里就變成了一支動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的樂(lè)曲，這和姐姐的刻苦是分不開(kāi)的。這幾個(gè)月，姐姐天天加夜功，晚上10點(diǎn)才收起琴，早上又早早地起來(lái)練，怪不得去年考9級(jí)時(shí)那么輕松自如！
如果你走過(guò)城市花園，聽(tīng)到那優(yōu)美、宛轉(zhuǎn)的琴聲，準(zhǔn)是王藝姐姐在練琴呢！
勤學(xué)苦練作文 14
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球。因此，打乒乓球在校內(nèi)十分廣泛。每次課外活動(dòng)鈴一響，大家就拿著拍子，蜂涌般快速地沖向體育館。
每當(dāng)這時(shí)，大家都是喜氣洋洋的`。他們興奮地?fù)]著拍子，拿出自己的看家本領(lǐng)與對(duì)手切磋，個(gè)個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著花兒般的笑容�？墒牵覅s只能在一旁無(wú)所事事地看著，虛度活動(dòng)時(shí)光，因?yàn)椋覍?duì)乒乓球可以說(shuō)是一竅不通。
四年級(jí)上期，為了使活動(dòng)時(shí)間更加光彩，我學(xué)習(xí)了打乒乓球。學(xué)習(xí)打乒乓球很苦，要學(xué)會(huì)握拍、打球姿勢(shì)、打球規(guī)則、打球技巧等。有時(shí)，要不斷重復(fù)一個(gè)動(dòng)作；有時(shí)，要保持一個(gè)姿勢(shì)不變……苦雖苦，可是，只有付出才有收獲。每次苦累之時(shí)，我都咬咬牙關(guān)，繼續(xù)練習(xí)，再不，就想想同學(xué)在打球時(shí)無(wú)比興奮的樣子，并在心里對(duì)自己說(shuō)：如果你想和他們開(kāi)心地打乒乓球，你就繼續(xù)練習(xí)下去……
就這樣，我學(xué)會(huì)了打乒乓球�？晒鈱W(xué)沒(méi)用，還要掌握與熟練。因?yàn)椋瑒倢W(xué)會(huì)時(shí)技術(shù)很差，別人會(huì)看不起，不屑與你打。
于是，我加緊練習(xí)，經(jīng)常與高手打，以汲取方法，提高水平，盡管對(duì)方不屑。我常常奮力練習(xí)某一個(gè)技巧，練熟后，再練下一個(gè)技巧，因?yàn)槭炷苌�，我要精通方法！我就這么練著……
現(xiàn)在，在班上已有不少人不能與我匹敵了。每當(dāng)戰(zhàn)勝對(duì)方或與高手不分上下時(shí)，我都會(huì)甜蜜地一笑，并記起以前哪個(gè)旁光著的、對(duì)乒乓球一竅不通的小子……
的確，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
勤學(xué)苦練作文 15
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了三年級(jí)跳繩比賽第一名。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的互相擁抱，有的擺著勝利的姿勢(shì)，還有的叫著、跳著，像小麻雀一樣，露出了興奮的笑容。經(jīng)過(guò)幾十天的'努力訓(xùn)練，終于獲得了回報(bào)，大家怎能不喜上眉梢。
我清楚地記得一個(gè)月前，江老師對(duì)我們說(shuō)：“為了迎接4月8日舉行的長(zhǎng)繩比賽，從今天起，開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩�！眲傞_(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，大家對(duì)跳長(zhǎng)繩是七竅通了六竅—一竅不通。有的同學(xué)在搖動(dòng)的繩子面前猶豫不決，剛想沖上去，又被畏懼給推了回來(lái)，好不容易找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一沖過(guò)去，哎喲，腳被繩子套住了，結(jié)果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐，仿佛在跟我們作對(duì)，不想讓我們過(guò)去似的。
隨著練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多，我們漸漸地掌握了要領(lǐng)，可以從容地跳過(guò)去了，我們想：“僅僅只能跳過(guò)去是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想拿到冠軍，還要靠大家的配合，只有多練才能提高成績(jī)。
每到下課時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)上總有零二四班同學(xué)們跳繩的身影，大家顧不得汗流浹背，一遍又一遍地練習(xí)，他們心里只有一個(gè)信念，那就是要在4月8日舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展英姿，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)就像輕盈的燕子，從容地跳過(guò)了繩子，他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在翻轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩間彈奏著，最后，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
從這次比賽中，我們真正明白了一個(gè)道理：苦練才有真功夫。
勤學(xué)苦練作文 16
鋼琴是一種難以堅(jiān)持與提高的才藝。我堅(jiān)持練習(xí)了六年，有過(guò)不情愿和不如意，但也收獲了快樂(lè)。
那次剛上完鋼琴課，我回到家，隨手把書(shū)包一丟，跌在床上，呆呆地看著天花板。房間里很安靜，沒(méi)有一絲嘈雜，腰酸背痛的我，發(fā)著呆，心想：老師布置的練習(xí)任務(wù)也太多了吧！一天六個(gè)小時(shí)，誰(shuí)受得了��！況且我的時(shí)間已經(jīng)排滿了。這個(gè)暑假還要參加比賽，真是累死了。
我坐了起來(lái)，抓了抓頭發(fā)，起身慢悠悠地坐到鋼琴前，手開(kāi)始漫不經(jīng)心的肆意亂彈�！班帧帧睍r(shí)針慢慢地跨過(guò)每一個(gè)刻度，感覺(jué)過(guò)一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)似的。我越來(lái)越煩躁，手也越來(lái)越累。我丟下樂(lè)譜，又躺到了床上，心里有些矛盾。我到底要怎么辦？想靜下心，可怎么也不行呀！這么久，誰(shuí)堅(jiān)持的住啊。
可多練練也好��！爭(zhēng)取比賽獲獎(jiǎng)。我皺起眉頭，重新坐回去，這一次我調(diào)整好心情，開(kāi)始認(rèn)真彈奏。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的手也更加?jì)故�。一小時(shí)過(guò)去了……兩小時(shí)過(guò)去了……手到了最累的時(shí)候，我仍在堅(jiān)持。這一次我全身心地投入到鋼琴曲的練習(xí)中去，慢慢地忘記了疲憊，沉浸在自己彈出的琴音中。漸漸的，我的.手開(kāi)始變得放松了，樂(lè)曲也開(kāi)始流暢起來(lái)。六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這一回練習(xí)真的很有效果。
一個(gè)星期后的比賽，我居然獲得了第三名，這是我之前不敢想象的成績(jī)，真是太高興了。
苦盡甘來(lái)，努力之后總會(huì)有收獲，我對(duì)這一點(diǎn)的理解更深了。
勤學(xué)苦練作文 17
走在路上，總能看見(jiàn)幾個(gè)穿著跆拳道服，系著跆拳道帶，就算是個(gè)白帶，也會(huì)在路上露個(gè)兩手，“哦！”太酷了！，這個(gè)時(shí)候呀？我的心里就別提那個(gè)羨慕了！
很巧的是，舅舅知道我愛(ài)跆拳道，于是給我報(bào)了名，當(dāng)我一進(jìn)道館，我的身旁就彌漫著一股“殺氣”，看看教練那張嚴(yán)峻的臉，我就害怕，不過(guò)又看看教練那天生的'卷發(fā)，不禁的我露出了一絲暗笑，“你�！苯叹氈钢艺f(shuō)，我心想：”教練是要罵我嗎？”嬌蘭接著又說(shuō)：“抖什么抖？去找個(gè)搭檔。”我精心挑選（由于人都挑完了），我找了個(gè)同類——“兔牙老兄”。
找好了搭檔，訓(xùn)練前的熱身運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始了，目標(biāo)——三十圈，但可憐的我們，卻撞到了一個(gè)不講理，不會(huì)數(shù)數(shù)的“好”教練，害得大家多跑了十幾圈呀！跑得心臟病都出來(lái)了，“跑完了，我們開(kāi)始正式訓(xùn)練，剛練了體力，我們現(xiàn)在練跳躍力，做高抬腿�！甭�(tīng)名字就聽(tīng)雄壯的嘛！我暗笑著！教練做了個(gè)示范，自個(gè)兒再仔細(xì)一看，動(dòng)作很easy嘛！就是原地奔跑，只不過(guò)要更快，更高，剛跑時(shí)，是很容易，可跑到一百多下時(shí)呀！腿都快沒(méi)有知覺(jué)了。
我有些氣餒，很想放棄，萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么開(kāi)頭難呀！過(guò)程更難，這時(shí)母愛(ài)起了很大的作用，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是男子漢，一定行的�！甭�(tīng)了這句話我決定繼續(xù)苦習(xí)跆拳道。
勤學(xué)苦練作文 18
三月初，空竹社團(tuán)要求隊(duì)員們?cè)缟?:30到校練習(xí)。作為8月份還要去青奧村拜訪外國(guó)友人的我，和同團(tuán)也參加任務(wù)的一個(gè)五年級(jí)男生一起制定計(jì)劃、一起交流經(jīng)驗(yàn)和一起練習(xí)并切磋�？商焐蛺�(ài)玩空竹的我，卻怎樣也學(xué)不會(huì)那難度較高的“背挑”�！拔揖毩�(xí)的左右上竿和左右撈月明明難度要比‘背挑’高多的呀，可我怎么總也學(xué)不會(huì)。好羨慕你呀，玩得這么好！”我常常這樣向那個(gè)男生嚷道�！奥こ黾�(xì)活嘛！別急，早呢�！彼看我策@樣說(shuō)。
3月14號(hào)，本是白色情人節(jié)。我未曾想過(guò)伴隨我多年的空竹也跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑。
這天早上，當(dāng)我慌忙地來(lái)到社團(tuán)的活動(dòng)地址時(shí)，已是7:45了。焦急的我才練第一次“背挑”，就差點(diǎn)讓正在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)中的空竹砸到我的腳上。第二次我小心了一點(diǎn)兒:先來(lái)一個(gè)撈月，再快速送到背后，然后用手一撈……空竹停住了，這次是纏在繩子上了。倔強(qiáng)的'我不服氣，又來(lái)了一次：一個(gè)撈月、送到背后、在撈一下……空竹掉了，我的右手大拇指?jìng)鱽?lái)一陣刺痛。定睛一看，大拇指的指甲底部與肉相連的地方裂開(kāi)了！只見(jiàn)鮮血從傷口中汩汩流出，我定了定神，馬上跑去跟老師說(shuō)明情況，然后到醫(yī)務(wù)室讓趙醫(yī)生幫我消了消毒后，便忍痛繼續(xù)練習(xí)了。
為了在外國(guó)友人面前大顯身手，我又鍥而不舍地練了幾次，終于練得有些樣子了。我相信我只要努力，一定會(huì)成功的！加油吧！
勤學(xué)苦練作文 19
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班獲得了三年級(jí)跳繩比賽第一名，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，有的互相擁抱，有的擺著勝利的姿勢(shì)，還有的叫著、跳著，像小麻雀一樣，露出了興奮的笑容。經(jīng)過(guò)幾十天的努力訓(xùn)練，終于獲得了回報(bào)，大家怎能不喜上眉梢。
我清楚地記得一個(gè)月前，江老師對(duì)我們說(shuō)：“為了迎接4月8日舉行的長(zhǎng)繩比賽，從今天起，開(kāi)始練習(xí)跳長(zhǎng)繩，”剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，大家對(duì)跳長(zhǎng)繩是七竅通了六竅--------一竅不通。有的同學(xué)在搖動(dòng)的繩子面前猶豫不決，剛想沖上去，又被畏懼給推了回來(lái)，好不容易找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一沖過(guò)去，哎喲，腳被繩子套住了，結(jié)果重重地摔了一跤。繩子一扭一拐，仿佛在跟我們作對(duì)，不想讓我們過(guò)去似的。
隨著練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多，我們漸漸地掌握了要領(lǐng)，可以從容地跳過(guò)去了，我們想：“僅僅只能跳過(guò)去是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想拿到冠軍，還要靠大家的配合，只有多練才能提高成績(jī)。
每到下課時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)上總有零二四班同學(xué)們跳繩的身影，大家顧不得汗流浹背，一遍又一遍地練習(xí)，他們心里只有一個(gè)信念，那就是要在4月8日舉行的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展英姿，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)就像輕盈的燕子，從容地跳過(guò)了繩子，他們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在翻轉(zhuǎn)的長(zhǎng)繩間彈奏著，最后，我們班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得了冠軍。
從這次比賽中，我們真正明白了一個(gè)道理：苦練才有真功夫。
勤學(xué)苦練作文 20
我的同桌叫梁晶晶，是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。她愛(ài)好踢球，平時(shí)練球特別刻苦。我很佩服她。
她長(zhǎng)著一雙明亮有神的大眼睛，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì)道。她身材中等，身板很結(jié)實(shí)。平時(shí)我們班的同學(xué)都親切的叫她小梁。
一天早上我不到6點(diǎn)半就在學(xué)校足球場(chǎng)準(zhǔn)備練球。我一走到足球場(chǎng)邊上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)小梁在碧綠的`球場(chǎng)中央練習(xí)帶球。我抱著足球跑過(guò)去，跟她打招呼：小梁，也不必那么早就來(lái)練球吧。天才剛亮呢。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她的球衣背部濕了一大片。她停下腳步說(shuō)：不行啊，離比賽沒(méi)幾天了，我要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取快點(diǎn)提高球技。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是呀!我也要加強(qiáng)練習(xí)才行。咱倆一起練球吧!小梁同意了。于是我當(dāng)守門(mén)員，小梁練習(xí)射門(mén)。小梁射的第一顆球，速度不快。我輕易的確定了來(lái)球的落點(diǎn)，我向前一撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地?cái)埲霊阎�。我取笑她說(shuō)：你球技不行呀，要練多久才能踢對(duì)手呀。她不灰心，說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，只要多練，我一定會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)的。她一次次地起腳射門(mén)，我一次次地?fù)淝�。漸漸地，她的球速變快了，好多次，我都確定不了落點(diǎn)，球進(jìn)網(wǎng)了。汗水浸濕了她的整件球衣，和滿頭烏發(fā)，但汗水沒(méi)有白費(fèi)，小梁的球技有了明顯提高。7點(diǎn)半時(shí)我們停止了練習(xí)，離開(kāi)球場(chǎng)，回教室去了。
小梁刻苦練球的身影深深的印在了我的腦海中，她不甘落后，積極進(jìn)取的精神也激勵(lì)了我。
小梁你是好樣的!
勤學(xué)苦練作文 21
在往年，我的體重都有一個(gè)規(guī)律——一開(kāi)學(xué)，體重就開(kāi)始下降；一放假，體重就開(kāi)始提升了。這樣倒好，體重不會(huì)增長(zhǎng)得太快�？山衲甑倪@個(gè)學(xué)期，體重竟然一點(diǎn)也沒(méi)有減少，反而增加了。這可把我和媽媽急壞了。沒(méi)辦法，媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球“減肥班”。
上午，我們來(lái)到羽毛球俱樂(lè)部，立刻發(fā)出了一聲驚嘆——“哇”，好寬敞的場(chǎng)地，再一看教練——身穿紅色運(yùn)動(dòng)服，腳套白色長(zhǎng)筒襪，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，咋一看，這么像林丹呀！一個(gè)字——酷！
我又不是不會(huì)打羽毛球，有什么難的，這……能不能減肥呀？我提出了疑問(wèn)。沒(méi)想到，苦的，還在后面呢！
教練先教我握拍，大拇指要對(duì)著拍子的.一個(gè)面，食指伸到另一邊，勾著拍子。我按教練說(shuō)的做，一拿拍子，怎么這樣別扭？用哪個(gè)面打都難受，真是難！
接下來(lái)要揮拍子，胳膊不許動(dòng)，只能用手腕擺動(dòng)拍子，讓拍子呈“8”字形旋轉(zhuǎn)，而且在向左擺動(dòng)的時(shí)候要手背朝上，向右擺動(dòng)的時(shí)候又要手心朝上了。一刻鐘下來(lái)，這手腕子酸得可是動(dòng)都動(dòng)不了，真是苦不堪言。
然后要練發(fā)球，這是今天的練習(xí)中最主要的一部分了。首先，有一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作還比較簡(jiǎn)單，不費(fèi)力氣，然后要起肘。這個(gè)動(dòng)作，做一下行，做一會(huì)兒就受不了了，我哪受過(guò)這份罪？真想仰天長(zhǎng)嘯——苦呀！
不過(guò)，這樣下去，我的減肥計(jì)劃勝利在望啦，沖著這個(gè)計(jì)劃，我的嘴角露出了微笑。
相信我，我會(huì)學(xué)會(huì)羽毛球的，我會(huì)減肥成功的！
勤學(xué)苦練作文 22
我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對(duì)還是我的體力不夠，跳的次數(shù)總是達(dá)不到自己定的目標(biāo)。又是一天，我來(lái)到樓下，拿好繩子，準(zhǔn)備就緒，由媽媽幫我計(jì)時(shí)�！伴_(kāi)始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來(lái)。但由于甩得太快，腳跟不上節(jié)奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒(méi)達(dá)到目標(biāo)。可我并不氣餒，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績(jī)不但沒(méi)進(jìn)步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呀？
對(duì)了，我可以換一種戰(zhàn)術(shù)———不求快，但盡量不要中斷。于是我重新拿起繩子，準(zhǔn)備卷土重來(lái)�！伴_(kāi)始！”只見(jiàn)我手上的繩子掠過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，發(fā)出“呼呼”的'聲響。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的體力漸漸下降，可時(shí)間卻似乎和我作對(duì)，短短的一分鐘現(xiàn)在變得十分漫長(zhǎng)。堅(jiān)持———我心中只有一個(gè)念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終于達(dá)到目標(biāo)了�！皡柡�，兒子，你終于成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易��！不過(guò)我相信通過(guò)這次寒假魔鬼式的訓(xùn)練，我跳繩的成績(jī)一定會(huì)大大地提高，體質(zhì)也會(huì)越來(lái)越好。
【勤學(xué)苦練作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)水仙的作文作文_初中優(yōu)秀作文_初中作文07-14
名人作文作文03-07
“泡”作文作文03-06
過(guò)橋米線作文_優(yōu)秀作文_作文大全07-01
下雪了作文_寫(xiě)事作文_作文大全07-01
春天作文小學(xué)作文08-06
曬曬作文_小學(xué)作文09-06
作文的訣竅_小學(xué)作文09-07
童話作文：狐貍的作文12-16