朝氣篷勃的我們作文（精選24篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朝氣篷勃的我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朝氣篷勃的我們作文 篇1
十七歲，一個花一般的年齡，十七歲，這個妙齡少女曾說過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽，我要讓操場上永遠回蕩我不變的口號�！�
你聽說過嗎？有一種美，令人回味，引人追求，這是一種可以吸引目光的美：它——光彩奪目。
你聽說過嗎？有一種美，飄在浮云之上，深埋在古壘之下。這是一種可以吸引靈魂的美：它——深藏不露。這種美就是青春，這種美就是朝氣蓬勃。
朝氣蓬勃的我們?yōu)榱巳蘸蟮娜松氛疾ㄔ谄D難的求學路上。朝氣蓬勃的女孩子告訴自己：今日的苦學，創(chuàng)造明日高考的輝煌；今日的苦學，締造明日名牌大學的通行證；今日的苦學，造就明日內心之無悔。所以，人生路上笑一笑沒什么過不了。
朝氣蓬勃的我們充滿了夢想，才華橫溢是她們追求的目標，多才多藝是她們的向往。她們要用實力去叩開神圣的大學之門，她們要每天做最精彩的自己。
朝氣蓬勃的我們充滿了感恩，永不忘卻“滴水之恩當涌泉相報�！庇啦煌鼌s父親額上的皺紋，永不忘卻母親頭上的白發(fā)，永不忘卻老師額上的汗水�！傍B有反哺之育，養(yǎng)有跪乳之恩�！背瘹馀畈奈覀冦懹浽谛�。
朝氣蓬勃的我們充滿了真情，仍記得，是誰，是誰在我眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮雙眼，讓我再次看到希望的曙光。仍記得，是誰，是誰在我失望的時候，用時間和愛心來澆灌我心中那片貪婪的土壤，使其長出燦爛的花朵。
朝氣蓬勃的我們充滿了上進心。我們知道琴弦松馳，奏不出動聽的樂曲，紀律散漫，點不燃生命的火焰，自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己把自己征服，是一種人生的成熟；我們堅信，我們有信心，有能力在新的起點上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
朝氣蓬勃的我們生活在充滿友誼的世界中，我們的口號是“有福同享，有難同當。”我們與身邊的每一個朋友，分享成功的喜悅，分擔失敗的痛苦。我們的心扉被彼此的真心誠意所打開，我們的身邊充滿了歡樂的笑聲，我們讓愛的春風吹拂我們每一個人的心靈。
朝氣蓬勃的我們要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽，朝氣蓬勃的我們要讓世界永遠回蕩我們嘹亮的口號。
朝氣篷勃的我們作文 篇2
無意間感受到，微風拂拂，夾雜著雨后泥土特有的清香，輕搖著嶄新的衣角，送來春之精靈的朝氣。
在天寒地凍的日子悄然逝去后，已不知不覺到了“吹面不寒楊柳風”的季節(jié)。我盼望已久的春天，終于來了。迫不及待的換上單薄的衣裳，沖出了禁錮我已久的家門。
沿街走著。街上已全無了冬日的肅殺，到處是喧囂之聲，車來車往，笛聲高揚。衣著光鮮的青年健步走著，笑容映著早春的陽光，仿佛看到了前方的希望。老人熬過了嚴寒，也出來汲取春天的朝氣，鶴發(fā)童顏，用過來人的慈祥安靜的看著朝氣勃勃的年輕人，滿目欣慰與安詳。小孩子們和久別重逢的伙伴聚在一起，手拉著手，笑里蕩漾著純真的歡樂與朝氣。
全身格外放松，仿佛注入了春之朝氣。心情變得大好，嘴角也不自覺的上揚，輕盈的飄出歡樂的歌曲。應和著樹上鳥兒的第一聲鳴叫。腳下的步子變得輕快，恍若試飛的雛鳥。燕子！那位穿著黑禮服的紳士又如箭一般掠過北方的天空，靈巧猶如舞動的緞帶，在空中留下一條黑色的幻影。
順著一只飛鳥的蹤跡，我看到了一只抖動的風箏，像一只展翅高飛的巨鷹，呼吸著春天最新鮮的空氣。不由得回想起童年的舊畫面，已成了黑白色的照片。
放眼廣闊的田野，我的心一下子打開了，春天特有的氣息涌了進來，萬物復蘇的氣息。閉上眼，風吹過我澎湃的心潮，激起一層層浪花。
放下背包，拿出寂寞了一年的網(wǎng)球拍，揮動僵硬的胳膊，網(wǎng)球在空中旋轉發(fā)出“嘯嘯”的聲響，追趕上春天的腳步，釋放著春之朝氣。
朝氣篷勃的我們作文 篇3
安靜。教室里出奇的安靜。同學們都木訥地盯著黑板，任老師如何提示，始終沒有人舉手，又或者，有人想舉手，但猶豫一瞬后又放棄了。這尷尬的寂靜讓我不斷祈求有人快點舉手，因為黑板上那刺眼的白色幾何圖形正居高臨下的嘲笑著我們的無知。
“同學們，陽光鍛煉的……”廣播里悅耳的聲音響起，同學們僵硬的臉上突然煥發(fā)出一點光彩，老師看到我們的表情變化，臉氣得鐵青，悠悠的嘆了一口氣，極慢極慢地踱出門云。同學們臉上的神采又如火花一樣轉瞬即逝了。一個個垂頭喪氣地趿著步子走了出去。
“黃春霞，看球！”不知是誰輕喝一聲，我趕緊抬頭一看，哇！天外飛球呀！趕緊調動僵硬的四肢，“砰”地一聲打到別處去，可沒想到太用力，打到另一個男生面前去了，情急之下我脫口而出：“接球！”那個人一愣，僵硬的臉上隨即迸發(fā)出興奮的神采，“砰”的一聲，球高高地飛起，各自活動的同學視線一下都鎖住了那個球，不約而同的發(fā)出驚嘆。
“砰！”“呀！”只見球高高落下，準確地擊中在一個正埋頭在地上演算的人。“哈哈……”同學們猛地發(fā)出哄笑，連排球也被感染了，骨碌碌地在地上興奮的亂滾。
“我們分成兩組一起打排球吧！”不知是誰提議，“好！”大家異口同聲的答應。于是一群人迅速分成兩組，男生在后面，女生在前面。
“我來計分，我來計分！”剛才那個被球打中的同學趕緊跑來說。
“好，預備，開始！”“砰！”“砰！”排球興奮的在空中舞蹈，連沉悶的接球起也變得悅耳了。
“��！”一個人想要接住高高揚起的球，卻被石子絆倒了，其他人連忙跑過來詢問，你一言我一語的，熱鬧非凡�！澳愫煤眯菹�，我們一定會贏的！”聽到這話，他們一個個露出莊重的神色，步伐堅定地走向排球場。
比賽繼續(xù)。“喝！”“砰！”不時有人發(fā)出輕叱，將球穩(wěn)穩(wěn)接住，一些人也忍不住拍手叫好，氣氛頓時達到高潮。笑聲，叫好聲像一陣陣波浪，在活動區(qū)域內蕩開去，每個人臉上都有汗水，頭發(fā)有些散亂，衣服有些灰塵，但那份昂揚的斗志與興奮的神情即如同最耀眼的光芒！
這一刻，沒有作業(yè)，有的只是獨屬于我們的青春朝氣！我們像被喚醒的嫩芽，連陰沉沉的天空也被太陽撕開一條裂縫，暖暖的陽光撒在我們身上。
朝氣篷勃的我們作文 篇4
“少年”是一個多么活力多么有力量的詞。少年是國與家的未來，哪個國或哪個家沒有青春蓬勃的少年，他就沒有希望。我們少年身上擔著重大的責任，我們少年是這個世界最正義的力量。我們已經(jīng)從年幼無知的童年走過，就應該改掉以前的童稚，做一個朝氣蓬勃的少年。
少年時代的我們要刻苦學習，努力奮斗。記得畢業(yè)考試的時候，同學們都加緊攻關，大家每天都沉浸在學習中。我們努力的攀登書山，又在卷海中遨游。我們都不肯放過一分一秒，為最后的考試做準備。
少年時代的我們斗志昂揚，永不言��！還記得今年的春季運動會嗎，為了能在賽場上拼搏爭光，大家都積極的參加，爭取那寶貴的名額。爭得名額以后，大家又積極的去操場上練習，每天一下課，就可以看到運動員們在操場上跑步鍛煉。他們頂著頭上火辣辣的驕陽，任豆大的汗珠從額頭上留下來，汗珠浸濕了背心，他們也毫不在乎，依舊是加緊練習。很快運動會就開始啦，同學們個個牟足了勁兒，要在賽場上爭第一！爭光榮！
記得上學期復習的時候，面對落下了兩三個單元的英語課程，面對那一百多個要背的生單詞，我已經(jīng)生無可戀了。但是這時我想：斗志昂揚的少年怎能言放棄？于是，我開始慢慢的摸索，不慌不忙的用心記每一個單詞。只一個上午，我就背了30多個單詞，功夫不負有心人，那次的英語考試，我取得了好成績。
少年的我們陽光向上，充滿活力。有時候，大家會為了一點小矛盾而不愉快;大家平時在一起鬧著玩，但也會有鬧火了的時候；有時候大家為了一道數(shù)學題爭得面紅耳赤，大家你有你的理由，我有我的理，誰也不讓誰。當老師的答案和自己不一樣時，還要和老師爭一爭呢！于是，一節(jié)節(jié)數(shù)學課硬是成了一場場辯論會。雖然有時候大家會吵鬧打架，可每次都是過不了一會兒就和好了。是�。∮惺裁茨苡绊懮倌昴穷w團結向上，充滿陽光的心呢？
少年時代的我們，做有用的事，說勇敢的話，想美好的`夢，睡安穩(wěn)的覺。
少年！這是我們的時代。
朝氣篷勃的我們作文 篇5
初春的到來，給我?guī)砹藴嘏３醮旱牡絹�，給我?guī)韺W習的任務。初春的到來，給世界帶來了生命與希望。她邁著輕盈的步伐來到了我們的周圍。她在每一個角落留下了她的痕跡和蓬勃的生機 。她是如何到來的呢？
我問小草。小草說：“她是越過高山，飛過大小的河流，從很遠很遠的地方，千里迢迢來到這兒的！”我和小草異口同聲說：“春，你辛苦了！”
春，我喜歡你給我們帶來的綿綿細雨。是那綿綿細雨潤醒了小草，叫綠了楊柳，催開了報春的花……于是，可愛的小草從地面鉆出它那小腦袋和柔弱的身軀，炯炯有神的眼睛新奇地張望著。風吹，小草就和它的伙伴做起了游戲。雨后，花更紅了，樹更綠了，天更藍了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
春，我喜歡你！我喜歡你懷中的鳥叫和一切充滿活力，精力充沛的小動物，尤其是剛從遠方飛回來的燕子。它們那動聽的叫聲，就像在演奏著春天的奏鳴曲。我喜歡你從袖中飛下的風，那風是多么柔和�。『投斓娘L比起來，更讓人喜歡你柔和的春風。一陣柔和的春風拂面而來，讓人無比的舒服。春風是生命的使者。
春天，也常常引起我的好奇。人們?yōu)楹慰偸前汛禾炜醋魇侨f物的生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天”呢？不管怎樣，就讓我們珍惜這寶貴的春光，讓我們少年兒童一起努力，努力創(chuàng)造出更美好的祖國春天吧！
朝氣篷勃的我們作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就是初二的大姐姐了，時間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當跟著父母出去吃飯見親戚的是后，大家總會說，喲，這不是我們茜茜嗎？長成大姑娘了呀，身體多結實，將來長得一定很漂亮。別人總當我是個大姑娘，我卻總覺得自己還是那個可以隨時跟媽媽撒嬌，跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時間一直停留在昨日，忽然回首一望，才驚覺自己一路走了多遠。從一歲到六歲，從六歲到十一歲，現(xiàn)在又從十一歲轉眼到了十二歲了。小學的朋友，兒時的玩伴，早已在時間無情的流過中失去了蹤影，不免有些惆悵，感覺自己像一個感嘆春秋的林妹妹似的，點兒都不符合自己有點二的性格。
晚上的時候，做完一本一本快把我淹沒的作業(yè)，睡在床上，抱著我那陪伴我兩年的枕頭，思緒就擋不住的天馬行空的亂飛，地球是怎樣產(chǎn)生的？原始時代之前又是什么？為什么人的大腦是那樣聰明？偶爾還會想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運會，仿佛就在昨天剛發(fā)生似的。還會的想起小學偷偷暗戀過的男生，他過的可好？有沒有想我？
然后又進入甜美的夢鄉(xiāng)，一覺醒來，正如朱自清的《匆匆》，我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床，上學，放學，做作業(yè)，睡覺，然后又是一個輪回，我曾想過日子的無趣，但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩，每天都不會一樣，充滿著激情與朝氣，我可不是什么的悲觀的人，我總是活潑亂跳，在大家面前嘻嘻哈哈的，對一切事物充滿了樂觀，因為我是初二的學生，是祖國的花朵，是祖國的未來。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強的信念，或許我不是做好的，但我能盡我所能將自己做到最好，或許我現(xiàn)在默默無聞，但我將來一定的一鳴驚人。
時間在流逝，我必須把握是手中的一分一秒，我的未來式由我做主。
朝氣篷勃的我們作文 篇7
12歲，這個如花的少女曾說過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽，我要讓操場上永遠回蕩我不變的口號。”
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進入六年級年學業(yè)的我們在這里度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時剛上一年級的我們，還是一個懵懂無知的兒童，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學習的重要性，我們不在是一年級時奔跑在校園的我們了�，F(xiàn)在，我看到同學們更多的是冷靜和忙碌。
六年級，即將畢業(yè)了，現(xiàn)在，下課幾乎都是在趕作業(yè)，要不就是被老師拖課，甚至連上廁所的時間都沒有。在以前，下課總會有同學們的歡聲笑語，有追逐打鬧的，有一起結伴上廁所、倒水的，還有閑聊的等等�，F(xiàn)在是六年級的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份 學習�？墒牵还茉趺礃�，六年級的畢業(yè)考試還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風雨無阻的前進，讓我們一起珍惜眼前的時光，讓我們努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想；讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的畢業(yè)考試吧吧！
朝氣篷勃的我們作文 篇8
當輕盈的春燕登上泛者綠色的柳枝時，當高傲的大雁成群結隊的從南方飛來時，我才發(fā)覺又一個春天來了。
初春時的景色美極了。微風把寒冬時的痕跡吹走，送來了一片生機勃勃。這時的世界清新而不嬌柔，一點兒也不做作，那么樸實。向田野望去，一望無際的綠撲進視野，小麥像一群害羞的小姑娘，輕輕舞動著纖腰，迎接著春天。呵！綠的真叫人心醉而神怡！
春天的早晨十分靜謐�？諝庾兊们逍赂侍穑炜兆兊梦邓{高遠，陽光又是那么的金黃燦爛，道路旁的一排排楊樹被微風一吹，泛著綠光，樹葉間篩下一縷縷光亮，撒在清潔的地面上的是斑斕的光影。這一切似乎充滿了無限活力，透露出勃勃生機。
在我看來，鄉(xiāng)村中最能體現(xiàn)春天到來的植物便是那婀娜的柳樹了。春光里，和風吹拂。小村莊的春天來得格外早，還沒等人從白雪中回過神來，春姑娘已經(jīng)用裙擺染綠了垂柳。她的每一根枝條上都冒出了嫩嫩的小綠芽，星星點點，宛如掛在樹上的一顆顆晶瑩透亮的翡翠……
俗話說的好：“一年之季在于春”。自然界的各種生物都為春天的到來準備著，展現(xiàn)出它們的活力。我們也應該努力學習，奮發(fā)向上，迎接屬于自己的春天。
我愛你！春天。
朝氣篷勃的我們作文 篇9
春天就要走了，夏天還會遠嗎？春姑娘已經(jīng)與我們擦肩而過，夏天就向我們靠近。她再次悄悄地降臨人間，給大地增添了一抹絢爛。盼望已久的夏，與我相約......
夏天與春天有著不一樣的韻味，它的炎熱，它的蓬勃，它的氣息，它所有的一切，都充滿著非同一般的活力與激情的動力。
青山的蔥郁，萬物的生機；藍藍的天空，白白的云；花兒們在泡日光浴的同時，也在顯示著自己的芬芳與華麗；知了不分晝夜，勤奮歌唱，鳥兒每天吸收日精月華，享受生活。
我迷戀春天的朝氣，更不舍夏天的蓬勃。世間所有的愛都在此刻綻放，潛伏在思緒萬千的喜怒哀樂中，沉浸在世間萬物的悲歡離合中。也許，夏天是最接近生命的根源，它的熾熱，才讓人們更近一步地接近大自然。
盛夏的爛漫，讓人不禁浮躁不安，但又浮想聯(lián)翩，炎熱的天氣讓人昏沉沉的。我多么想找一片草地，一個世外桃源，去放松身心，感受生命的朝氣與蓬勃。
因為愛上了朝氣與蓬勃，所以眷戀那迷人的夏天。
破曉黎明，公雞喔喔啼叫，鳥兒嘰嘰喳喳說早安，太陽公公慢慢直起腰來。人們一個個都蘇醒了，新的一天又來了，夏天的味道也隨之濃郁起來。人們身上穿的一切都變了，心情也變得興奮，因為夏天充滿著無限的魅力。
我喜歡夏天的著裝，單調、素雅，顯示著純潔與高貴；我喜歡夏天的氣象，干燥、悶熱，但可以體驗洗澡的樂趣；我喜歡夏天的味道，輕松、快樂，百聞不厭......
人們都說：“一年之計在于春�！倍覅s堅信：“一年之計在于夏�！币驗樗攀亲畛瘹猓钆畈�，最富有活力的季節(jié)！
我愛它，愛朝氣蓬勃的夏！因為它比春天更樸實，比秋天更無華！
朝氣篷勃的我們作文 篇10
春永遠于“新”相連，新的希望、新的夢想、新的生命······，似乎大自然賦予我們的新奇都是從春天開始的，我愛春天，更愛故鄉(xiāng)的春天。
春風踩著緩緩的舞步，悄悄來到你的身邊，你沒有察覺，然而不經(jīng)意間，一撮嫩綠的小草觸動了你，啊哦，春天來了。
故鄉(xiāng)的春天與別處不同，這是我兒時就留在記憶深處的感受，城市里對春天的感覺不深，可故鄉(xiāng)不同，春天來了，隨處都是新的，
我最愛踏青，每當春天來臨，我都會利用閑暇時間去感受一下春天給我的全新，那一刻，自己似乎融化在了春天里，盡情的享受春天帶給自己的沐浴，放飛我的思緒，讓自己盡情的遐想，任由風兒從耳邊吹過，傾聽春風從遙遠的天邊帶來的童話，一路歡歌、一路放縱，給故鄉(xiāng)——這個北國不經(jīng)意的、地圖中都難捕獲的鄉(xiāng)村一片妖嬈。
楊柳綠了，泛著青青的色彩，細細的嫩芽牟足了勁，迎接第一縷春光。柔嫩的枝條，在春風的吹拂下飄忽不定，像在講述寂寞冬天里的往事，一身的愉悅被春風環(huán)繞。
燕子來了，唧唧咋咋的，一路的風塵被春風掃得蕩然無存，屋檐下一撮撮新泥筑著春的希望，和睦的雙燕親親我我，播種著春的氣息。
新翻的泥土氣息，沁人心脾，隆隆的馬達聲，似乎告訴人們，春天來了，懶散了一冬的人們走出屋子洋溢著一臉的笑容，把一年的收成寫在了梨吧上。
是啊，故鄉(xiāng)的春天就是有朝氣，暖暖的。
朝氣篷勃的我們作文 篇11
春天，陽光燦爛；春天，鳥語花香；春天，生機勃勃；春天，欣欣向榮……
在我們這個可愛而又迷人的星球上，最美麗的就是春天。一年之計在于春，一日之計在于晨�？僧斘覀兓叵肫饋�，我們人生的春天在什么地方呢？其實就是我們現(xiàn)在的年少時期。不要空想未來，不管他多么令人神往；不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬……我們要做的，便是把握現(xiàn)在。
首先，我們要有一個遠大的志向。常言道：“有志不在年高，無志空長百歲”在少年時期，我們必須要立一個志向，這樣才能有目標，才能知道自己所期盼的是什么，到底該選擇人生的那條路？可是我們中有些人已有了宏偉的理想，而有些人還在迷茫；有些人為了理想努力學習，孜孜以求，而有些人還在終日貪玩，甚至沉迷于網(wǎng)吧，舞場……這是多么明顯的對比�。『喼笔翘烊乐畡e！而這就是沒有志向而釀成的后果！可能有人會問：為什么有些人有天生的聰慧，卻最后落得一事無成？我想，就是因為他在年少時沒有將一個很大的面集中到一個點上，簡單地說，就是沒有立一個志向，沒有追求的目標和方向。
年少時，我們還要珍惜時光。岳武穆曾言道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睂ρ剑绻覀儾徽湎КF(xiàn)在的美好時光，到滿頭銀發(fā)的時候只能感受到懊悔不已！
同學們，我們正是立志的年齡，不能沒有志向，不要“老大徒傷悲”才知道“少壯不努力”。我們人生的春天，要朝氣蓬勃。讓我們攜手奮進，將來用我們的智慧與汗水，共同創(chuàng)造祖國未來的輝煌！
朝氣篷勃的我們作文 篇12
有關童心的事兒可多了去了。
一次，我在補習班門口等家長，而媽媽卻遲遲不來。我無聊地四處張望著。我看了一會兒書，又玩了玩電話手表，無聊到開始玩手指。
一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)了一個小男孩，大概九歲左右，時而盯著建筑工人工作剩下的沙子，時而踢了踢沙子。媽媽還沒來，我就不如看這個小男孩玩沙子打發(fā)時間。
他見有人注意他，他便玩得更起勁了。他似乎突發(fā)奇想，蹲下來，用手在那沙子上“雕刻”著，仿佛要造出什么驚奇的東西來。他將一把沙子一挑，放在一邊，一個小坑就在這堆沙土中誕生了。不一會兒，他的杰作就成型了，那一個個小洞是一階階階梯，可以到達沙堆頂端。而他拍出的小丘恰好有真小丘一般的神韻，我也不禁滿意地點了點頭。
我想，他如果居然都能在沙土中找到快樂的話，那么他，那么難道他生活中不會出現(xiàn)快樂嗎？
小孩有童心，大人的童心也從未消失。
有一次，我和老媽下圍棋。我們倆的情緒時而緊張，時而松懈，似乎棋盤上的那幾粒棋子是我們倆自己似的。
因為我剛開始，先下，所以我先行一步吃了一大堆白子。媽媽瞬間失望極了。于是，她竟在我面前耍賴�！翱隙ㄊ悄闾崆跋铝艘活w子！”“沒有�。 薄霸趺纯赡�！”“………”見我絲毫不讓步，不服氣地說道：“再來一局！”之后，我只好迎戰(zhàn)。過了一會兒，棋子擺滿了整個棋盤。一顆子，注定了一盤棋的命運。結果，我大敗。媽媽竟得意地跳起來�！耙≮A了！還是我厲害！”我認為，這一刻的老媽變得快樂，不像平時那么嚴肅了，與平時不同尋常了。
小孩子童心可愛，大人童心未泯，生活也因為童心顯得年輕有活力。有時，一顆快樂的童心，能改變一個人的人生。
朝氣篷勃的我們作文 篇13
青春，是人生中最寶貴的時光，它是人生中不可或缺的一部分。
每個人的人生都會有不同的色彩，有苦有甜。人生不是一帆風順的，它是平坦的，也是充滿坎坷的。有一首歌唱得太多了，有一個人說：“青春是一個人走向成功的階梯�！庇幸痪涓柙~說得好：“青春是一個人走向成功的階梯�！坝幸痪湓捳f得真好，那就是青春是一個人走向成功的階梯�！鼻啻旱暮x也很簡單，在你失敗的時候它會幫助你，在你成功的時候它會讓你變得更加優(yōu)秀。
一直以來，我都很害怕我的成功，每一次失敗都是因為自己不夠努力而導致我的成功。有一次我去外婆家玩，在路上我看到一個老奶奶摔倒了，我趕緊過去扶老奶奶過去，我扶起了老奶奶，并說了我很棒。我心里想這個老奶奶真好，這樣我就不用受這么多的傷了，而且我還不用害羞了。到了醫(yī)院，我問老奶奶這個老奶奶怎么樣，奶奶說：“不用怕，這點傷不算什么�！贬t(yī)生說要打針，于是我就不敢去，醫(yī)生讓我閉嘴問那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶說不能打針，于是我就閉嘴了。醫(yī)生讓我躺在床上，過了好一會兒，醫(yī)生又讓我躺好，可是我的手就不聽使喚，結果我躺好了，醫(yī)生讓我閉嘴。我就這樣在我閉嘴的那一秒鐘里都是一滴滴眼淚。
我覺得在生活中，人人都是在成功的階梯，我也不例外，每一次失敗都是一次成功。成功的時候就是一個人走向成功的階梯，在你走向成功之前，你會發(fā)現(xiàn)你一直在成功的階梯。
青春是一首歌，有人說：“青春是一首歌�！庇械娜苏f：“青春是一個舞臺。”有的人說：“青春是一個人成功的階梯�！庇械娜苏f：“青春是一個人走向成功的階梯�！庇械娜苏f：“青春是一個人成熟的階梯。”有的人說：“青春是一個人成熟的階梯，青春是一個人成熟的階梯�！�
朝氣篷勃的我們作文 篇14
每一個老師都有自己的性格和師范。當我第一次跟物理老師接觸時，就覺得他特別的親切。我們的政治老師說話特別的風趣。語文老師說話時就有嚴肅的味道。
物理老師講課時，神情不動，笑的時候也只是微微一顫，笑不是那種大大咧咧，特別是講到重點時，聲音會隨之加大分貝，生怕我們聽不清楚。物理老師有一個特點，我覺得他有“健忘癥”。前天嘴里流利地喊出我的名字，今天又問我叫什么名？我就覺得很奇怪了。
政治老師，齊老師講課時，說話速度有點快，如果你上課稍不留神，你就會漏聽許多字眼。他講話完全不給人走神的機會，有時也會用幽默來挑釁我的嚴肅的氣氛。這樣能夠使人更容易理解，齊老師在別人犯錯誤時不像其他老師一樣在課堂上解決問題，而齊老師說誰要犯錯誤就先攢著，等著攢的多了咱們一起算。有時會用幽默的話語使我們開懷大笑起來。老師也會跟我們微微一笑，笑的時候右邊的嘴角輕輕往上一挑，神情特別像一尊笑佛，專門給人帶來歡笑，使我們這些中學生都跟著他一起笑起來。
語文老師在課堂上講課非常專注，對我們學生花費自己很多功夫，消耗很多精力，處處為我們著想，時時鼓勵著我們身邊某一個人，給他人增加信心。更上一層樓，語文是一門既好學又似懂非懂的功課，詵我不是靠自己掙取來的，而是靠我們語文老師努力教學的制度。每一個老師都很對我們負責任的，對我們期望度都很高，老師們的面相往往都是針對某一位學生的表現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇15
哈哈，越來越喜歡我的生活了。原本，我其實只看到了自己生活中各種各樣的煩惱呀，總看到了許許多多的煩惱在我的生活中。憂愁，不少的煩惱，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)只要你的你的思想放平了，只要你每天都是活力滿滿的，那么也沒什么不可以呀。
突然就覺得只要你的心態(tài)是活力滿滿的，只要你有一顆活力滿滿的心，那庅又有什么不可以呢？只要你的心是有活力的，只要你做什么事情渾身上下都充滿著活力，那么有什么事情你還做不到呢？也要學會習相信自己呀。就像今天的我過的就是活力滿滿的，感覺陽光很明媚，今天的一天總是那么有活力的，就像著陽光剛剛好的感覺，不熱也不冷，帶著溫暖，卻又不那么刺眼。讓人喜歡，我的心也從所未有的充滿著活力，有一顆想要去好好努力的心，有一顆想要好好努力的心，一顆有活力的心，你能夠好好的去努力。你看這個世界都覺得是充滿著正能量的，覺得你有活下去的動力，你有能好好去做的想法，可以好好去做，可以好好去努力，那就足夠了！這活力滿滿的每一天啊，都讓我特別喜歡。因為有活力的一天，就會讓我覺得做什么事情都特別的輕松，渾身上下都帶著一種叫做活力的東西。能夠更好地去做很多事情，感覺做什么事情呀，渾身上下都帶著少女才有的活力，也特別開心的感覺。沒有做事情會累的那種感覺，就是渾身上下有種朝氣蓬勃的感覺，做事情也特別精神。這樣充滿著活力的女孩，這樣充滿著活力的一天，有誰不喜歡嗯？
真是越來越喜歡這樣的生活了呀！
朝氣篷勃的我們作文 篇16
廣播一響，全校師生就拿著凳子到操場上集合了。到場之后，我們馬上就開始走方陣。等六（1）班剛走，我們班的同學就邁著矯健的步伐向前走去�！耙�、二、三、四。鷹擊長空，乘風破浪。中華少年，奮勇前進�！蔽覀儼囗懥炼詺獾目谔栐谡麄�操場回音不斷。當所有班級走完方陣后。我們又舉行了升旗儀式。在涼爽的天氣中，仰望著革命烈士用鮮血染紅的國旗在一片綠蔭中冉冉升起，顯得格外耀眼。我的心中又仿佛多了一份激情。主持人講完后，校長親自宣布茭道小學運動會正式開幕……
八點半推鉛球項目就開始了。首先上場的是三年級的學生。感覺他們個子小一定扔不了多遠。果然他們的成績最高才四米多。此時，一個重量級的胖子來了。他第一次就推了五米五三。我們給予了他熱烈的掌聲。還有好久才到六年級女子組。我又到田徑賽場去看了一下。剛好到我們和聽見自己的心跳的比賽了。隨著哨響，運動員們像一匹匹脫韁的野馬似的向前方飛奔。項劉緣跑得真是跟劉翔一樣，非常輕松就跑完了一百米，而且是遙遙領先。無聊地在鉛球賽場等了一個多小時才輪到我們。我比去年進步多了，扔了四米多呢。還有五十分鐘左右才吃午飯，只能在座位上玩了。運動會上午場比賽終于結束了。我們都吃飽喝足了。下午場比賽也開始了。不知道，下午的比賽又有什么驚喜呢！
首先要比的是六十米短跑比賽。看完了四五年級的比賽。到了自己，心跳得非�？�，即使在如此喧鬧的場合中也可以清楚地聽見自己的心跳。老師一說開始，我就使出了吃奶的力氣拼命往前跑，可惜也沒有別人快，只跑了十一秒八一。項劉緣好像只用了十秒二一還是十秒一二。我真服了她了。大家心中期待已久的拔河比賽也開始了。二年級先比。哨聲一響，二（1）和二（2）的成員雙方爭執(zhí)不下。終于因為二（2）班的天時人和地利而取得了勝利。終于到六年級了。
第一次，我可以感覺到我們班十五個人使出渾身力氣，臉漲的通紅手也被刺的通紅。但是我們大家心里都有同一個感覺：無論手有多痛，無論繩子拉走了多少，只要哨聲沒響我們就不能放棄。否則六（1）班一定會贏得比賽。不過我們還是戰(zhàn)敗了。當雙方換過場地后，我們輕而易舉的贏了�？墒堑谌挝覀冞�是失敗了。大家都哭了。有人還說都怪鄭虹雨推翁少輝了結果撞了樓禹就輸了。雖然我沒哭，心里也有一些責罵鄭虹雨但是我覺得傷心也是無濟于事的，只要在接力賽上加油就好了。出人意料的是我們班兩項團體賽都輸了。
我真不知道今天該高興好還是傷心好呢！不管高興或傷心，以后在任何比賽中打敗六（1）班就好了。
朝氣篷勃的我們作文 篇17
有一年暑假，我回到了奶奶家。
我們去樹林里玩，忽然，我看到了一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，很是美麗。女孩愛美的天性告訴我，抓住它，抓住它。于是我跑來跑去，在翠綠的小樹林里也像一只美麗的花蝴蝶翩翩起舞，我跑來跑去，覺得累了，坐在了草地上。
不久，那只美麗的蝴蝶好像是飛累了吧，落在一支小樹杈上，我很是歡喜，悄悄地走了過去，用手以迅雷不及掩耳之勢的速度捏住了它那兩只美麗的花翅膀。我心想：“好你個花蝴蝶，既然敢耍弄我，看我怎么治你。”于是我仔仔細細地端詳著它：“一對美麗的花翅膀，一個軟軟的腹部，一對短短的觸角。”我看著它在我的手里掙扎著，想脫離我的手掌心。我覺得它剛才飛來飛去的，多可愛啊、多漂亮啊、多么的動人��？！于是我又把它給放了它先是在空中愣了一下，便很快地飛走了！
有活力的，才是最美的。這是我抓完蝴蝶后深深的感觸和感想。
朝氣篷勃的我們作文 篇18
撐著傘下樓，在雨中融化成煙霧。這就是我如何遇到生命力的。
這條彎彎曲曲的小路已經(jīng)很久沒有來過了，當時我感到有些奇怪。雨水弄濕了大理石。走在上面，我看到了我的身影。他面容憔悴，精神萎靡。這時，他就像一棵樹在冬天被剝奪了生命和活力。我嘆了口氣，嘆了口氣，雨水消失在潮濕的空氣中。我腳下的鵝卵石給了我一種不同的快樂。雨斜著下，就像許多年前的春天。這讓我突然興奮起來。我只是收起雨傘，讓雨水拂過我的頭發(fā)，在我耳邊低語。"潮濕的杏花和落在衣服上的雨水使人在柳樹中顫抖."幾千年前，芷楠和尚是如此獨立于細雨嗎？
我離開小路，走近我最喜歡的柳樹。冬天干枯的樹枝因雨水而明亮，充滿綠色。腫脹的葉芽像春天的眼睛，閃著光。就像青少年臉上的粉刺一樣，它顯示了青春的力量。我的心被震驚了。為什么春天來得如此突然？昨天似乎不是這樣。這是沉默，但“威脅”。當天氣溫暖和寒冷的時候，生命力就產(chǎn)生了。它讓人們感到不知所措。
慢慢爬上橋。白色大理石橋已經(jīng)濕了，橋下是泉水。我伸出張開的手，讓風和雨從我的手指間穿過。我喜歡這樣做，因為我認為這是一個非常浪漫的行動。指尖涼涼的，我固執(zhí)地相信我觸摸到了風中的秀發(fā)。春風號繼續(xù)前進。我看見她在河邊皺著眉頭，水波歡快地向前移動。我似乎又聽到了水的笑聲，那是擺脫了冰凍的禁錮后的無憂無慮的感覺。我突然意識到，不管冰有多嚴重，冬天過后春天一定會到來。當春天來臨時，寒冷將被吹走，溫暖將再次回到地球，活力將再次充滿。季節(jié)真的是神奇的東西，它讓這個世界變得多彩而粗糙。
雨突然變得很大，水滴從發(fā)梢滑落，一直進入心臟。一瞬間，我覺得我干渴的心濕潤了，我像其他一切一樣，喝著富含油的生命之水，讓我快樂。
朝氣篷勃的我們作文 篇19
空氣中伴著溫熱的風，窗外的樹木慵懶的伸展著身體，陽光透過樹葉間的縫隙星星點點的照射下來。孩子們的歡笑聲布滿了大街小巷，于是夏天便在這一切事物中悄然無聲的到來。
夏，代表著活力。它不僅僅是炎熱更是激動。在夏天大部分時間是酷熱的、急躁的、昏睡的，關于夏天的意義，我想大概是美好吧。因為只有夏天的風可以給人以涼爽，透過你的衣衫，讓你做個無憂無慮的小孩。春天的風太軟，秋天的風太涼，冬天的風太硬，只有夏天的風剛剛好
在夏天，蟬自由自在的叫囂著。它們在地底下憋了許久，好不容易得到了自由當然要放聲大唱。在夜晚，星星眨著眼睛，青蛙哼著小曲，如同人間的仙樂�！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片”在這個美好的季節(jié)里，豐收是人們共同的期盼。沒有高溫，哪有莊稼的快速生長？沒有酷暑，哪有秋涼？沒有夏天，哪有活力？也許煩躁的心會在這一聲聲永不停息的蛙聲中漸漸平息。
有熱就有涼。在夏天炎熱的時候可以吃根雪糕，涼涼的，甜甜的。冰水也好，水果也好，消暑還能滅心火。人間萬物相生相克，看你如何取。沒有永遠的快樂，也沒有擺脫不了的煩惱。
天一熱蚊子也出來了。悄悄地躲在某個角落，等到人們靠近就會給人叮上一口。所以人們總是說：“在夏天蚊子對你最好，一天會給你許多紅包，不要都不行，強著給”。不錯，被蚊子�；蛟S很煩人，但是蚊子也是要生存的。就像我們人一樣，人有迫不得已傷人的緣由，蚊子也有叮人的理由。給蚊子吸一點血就當是做好事了吧。
夏天的花也不容小覷。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。清香的荷花讓人眼前一亮。在農(nóng)村的池塘中荷花是很多的。可以毫不夸張在用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”來形容。那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍天相連接，一片無邊無際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽谷輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。給夏天更增添了一幅絕美的圖畫。
夏天在溫熱的微風中如期而至，活力便洋溢了整個夏天。
朝氣篷勃的我們作文 篇20
清晨，剛剛升起的太陽將柔光灑進校園里，樹葉間頓時閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑，夾著著綠葉清香和露水的微風撲面而來。啊，好清爽！
沒過多久，朗朗的讀書聲就從耳邊響起了，各有節(jié)奏，此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后，伴隨著讀書聲，演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌，與讀書聲應和著。
清早的活動時間是悠閑愜意的。操場上、走廊邊，天真無邪的笑容隨處可見。有的同學在踢毽子，他們身手矯健，七彩的毽子隨著他們的動作有節(jié)奏地一起一落，上下飛舞著；有的同學在打乒乓球，一個女選手身著清爽的運動服，手握乒乓球拍，做好了準備接球的姿勢，只見她側身發(fā)球，后退擊球，幾個動作就把對方打得落花流水，酷極了；有的同學打起了籃球，他們在場上你追我趕，毫不示弱。
課間上活躍，課上也是精彩紛呈。同學們在課上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望著老師，老師正在講臺上做生動的講解呢，邊說還不忘邊用手勢，同學們聽得入了迷。當老師將問題拋出時，同學們的小手刷刷刷地舉起來。有時一個同學的回答會引發(fā)一場頭腦風暴，有時會又變成一場辯論會的開端，有時，又會讓班里同學哄堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操，一下課，同學們從教室紛紛涌向操場，各就各位。不一會兒，昂首挺胸、整整齊齊的隊列便出現(xiàn)在大家眼前，像一隊整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中，他們盡情地“舞蹈”，釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊員，更是一絲不茍，全神貫注，把每個動作都做得有規(guī)范到位，仿佛是從廣播體操示范片里走出來的人似的。
誰說校園只是讓同學們學習的地方呢？看，在美麗的校園里，同學們不也盡情地玩耍，愜意地放松嗎？同學們的活力讓校園更加美麗而富有生氣，美麗的校園又帶給同學們更多的活力和更加高深的知識。
朝氣篷勃的我們作文 篇21
清清爽爽的微風，帶著草香拂過淺藍色的天空，絲絲白云的一角，映上了淡淡的金色，那橘色像渲染的棉紙一樣，逐漸擴散。表示這個蓄勢待發(fā)的夏日開始了。
夏日的花朵，精明能干地忙著要勤勞的昆蟲幫忙傳播花粉；屋頂上堅硬的瓷磚，在日光下閃著金光，幢幢房屋好似都披上了金縷衣。夏日是那么的繁忙，到處充滿了活力。
記得有一次，爸爸帶我們去海邊，準備好東西就出發(fā)了。到達海邊，下了車，我看到海浪像很多衛(wèi)兵似地向我們沖過來，我們就下去跟它打仗。我們做了很多小水壩，把海水引到小水壩里，再把水壩口封住，再做一個大水壩，把小水壩里的水引到大水壩，就抓到好多“俘虜”了。
夏天，是植物生長最迅速的季節(jié)，是最有活力和沖勁的季節(jié)，我們也將蘊藏己久的能量，和偉大的理想發(fā)揮出來，為這個夏季增添光彩。
朝氣篷勃的我們作文 篇22
每個人都想擁有一個健康的體魄，可是現(xiàn)在人們卻還遭受著各種疾病的折磨。這是為什么呢？通過搜集材料并慎密分析思考后，發(fā)現(xiàn)各種疾病與人們的生活方式有著密切的關系。
古人養(yǎng)生之法在于飲食清淡，生活有節(jié)律，起居有常，不妄勞作，喜怒適度，于是盡終于百歲高齡。然而現(xiàn)代人由于社會競爭激烈的影響，生活質量出現(xiàn)了嚴重的失調。從一些權威發(fā)官方網(wǎng)站上了解到，如今絕大多數(shù)人因患病而死亡并且患肺病、呼吸病是其中的“佼佼者”。這值得我們思考究竟誰是背后的神秘者？造成這些病的關鍵“殺手”就是煙。
煙可以說是人們生活中一種奢侈的消費品，它在社會大舞臺上扮演一種特殊的角色。在各種場合你都隨處可見它的影子。它為何受到如此多人的青睞？也許一股力量正在逼迫著人類健康和民族魂魄。
煙的危害到底有多大呢？通過調查，煙對青少年身體發(fā)育以及學習思維能力影響外還對人的大腦發(fā)育、免疫力、生理健康有一定影響。
年輕人是一個國家的新生力量倘若年輕人的意志被煙等一些殺手所消磨，那么這個國家將會變成什么樣子？生命在于運動。足球世界杯充滿著激情，中國足球為何踢不進去？中國人的體質差嗎？對，一場足球賽不僅需要精湛的球技，而且需要強大的體能訓練。
許多人不珍惜自己的身體，更不懂得健康的重要性。人長說無病不知有病之苦，有病方知無病是福。的確，病能夠禁錮你的身體，而且會摧毀你的精神城堡，使夢想難以實現(xiàn)。
失人道者失天下，失健康者失一切。健康是革命的本錢，珍愛自己的生命的每分每秒，讓青春活力再現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇23
活力板，聽名字就知道是一塊充滿活力的板，板又不可能自己移動，所以就要靠人了，這塊板分為前板和后板，中間由一根鐵桿子連接，一塊板下面有一個輪子，由人體扭動這塊板，促使板獲得動力，前進。這塊板主要練習的是人的平衡感。
有一次，在電視上偶然看到了活力板的玩法，覺得十分帥氣，于是央求媽媽給我買一塊，媽媽磨不過我，就給我買了一塊。千萬別覺得這玩意像滑板車一樣很容易上手，剛開始的時候，我在家里看視頻教程，得出前板是用來控制方向的，后板是用來提升速度的。于是，我在家里開始扶著墻練，可是家里空間太小，根本學不會，然后我就去外面練，在爸爸的托扶下，我順利的滑了一圈，可爸爸一個不當心，剛放開手我就重重地摔了一跤，手和腿都有擦傷，回家涂碘酒，別提有多疼了。但我不放棄，每天都堅持去練一會兒，雖然每天都會有不同的擦傷，但我充滿信心，永不放棄。
直到一個星期后，媽媽跟我說，你去鄉(xiāng)下練吧。鄉(xiāng)下地方大，有意思，況且你表哥也在，讓他指點指點你一下。聽完這句話，我特別高興，一蹦三尺高啊，我快速的整理著東西，當然不能忘記活力板啦，乘公交車前往鄉(xiāng)下。一到鄉(xiāng)下，表哥在門口放炮仗，膽子真大，我脫下行李，發(fā)現(xiàn)表哥已經(jīng)在外面玩一起來，他十分厲害。我十分佩服他，我也希望能和表哥玩得一樣好。
說干就干，吃完午飯，我拉著表哥讓他教我玩活力板，他也托扶著我，和爸爸與眾不同的是，他叫我后板動起來，我知道這樣意謂著什么，表哥要付出更大的力氣，來應上我的速度，表哥很小心，生怕我摔跤，在高速當中，摔出去比平常要痛，就這樣又過了一星期，我還是毫無長進。我一度想放棄，怎么還學不會，但表哥卻鼓勵我，我不聽信，于是就這樣荒廢了好幾天。
有一天下午，我看到表哥玩得令我著迷，我扶著墻繼續(xù)玩，我突然發(fā)現(xiàn)我會玩了，只不過上板還不會，最終我還是討教了表哥，他也耐心地教我，功夫不負有心人，最后，我學會了。
活力板伴隨著我的童年，伴隨著我的成長，一塊小小的板，卻隱藏了一個人的付出和回報。
朝氣篷勃的我們作文 篇24
油田二小是一所美麗、充滿活力的學校。我在這里生活學習了五年，校園的環(huán)境、老師、同學都讓我倍感親切，無論春夏秋冬，充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場上奔跑的同學，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā)，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個大地，幾乎讓人喘不過氣來;校園內，綠樹成蔭，微風送爽，同學們在樹蔭下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無限活力。
秋天，果實累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風的吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術師一樣把整個校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學們飛出教室，跑向操場，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園!
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