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我心靈的甘露作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我心靈的甘露作文,歡迎大家分享。
我心靈的甘露作文1
我們的生命如同盛開的夏花一樣美麗,令人賞心悅目。生命之花需要滋潤(rùn),而滋潤(rùn)我心靈的甘露就是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
從小學(xué)到初中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)始終是在一個(gè)水平線上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知為何,上課總是注意力不集中,導(dǎo)致成績(jī)逐漸下滑,同時(shí)又被班上的一些同學(xué)認(rèn)為是“差生”。之前的一些好友也開始疏遠(yuǎn)我,對(duì)我不理不睬,可是有一個(gè)人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。
那天下午,上第一節(jié)課時(shí),老師講到了整式的合并,老師講的絕大多數(shù)我都聽不懂,上課前興致勃勃的我,一下子變成了一個(gè)蔫了的黃瓜!暗谝慌抛筮叺倪@位同學(xué),請(qǐng)你站起來回答這個(gè)問題!边@突如其來的點(diǎn)名,讓我一下子驚慌失措,我膽怯地站起來,小心翼翼的回答,但還是答錯(cuò)了,好多人都笑了,只有我的好友,用那溫柔的目光鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)的我。
下課后,她說要幫我輔導(dǎo),我以為她是在開玩笑,沒太在意,但是她卻真的`做到了,每天放學(xué)幫我補(bǔ)習(xí),終于功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)一次比一次好。
我很感謝她,還多虧了我的好朋友,因?yàn)樗蛭彝秮淼哪抗馐枪膭?lì)的,讓我感到了溫暖。那時(shí)候,就是因?yàn)樗膭?lì)的目光和她對(duì)我熱心的幫助,我才能重拾信心,如今我的成績(jī)已名列前茅。
我的心靈,以前是干涸的,現(xiàn)在是“肥沃”的,而那滋養(yǎng)的源泉,其實(shí),從答錯(cuò)題時(shí)我就已經(jīng)有了答案——鼓勵(lì)的目光,也是我心靈的甘露。謝謝你!
我心靈的甘露作文2
北雁南來,依山觀海。且乘青島訪蓬萊,原來心潮澎湃。
舊卷又開,故史重懷。皙惜烏首尚未衰,一滴墨敬蒼海。
――題記
從未央宮到五丈原,是什么點(diǎn)亮我心中的燈火?從解縉到唐寅,是什么照亮我內(nèi)心的角落?從夏商西周到隋唐兩宋,是什么滋潤(rùn)我心靈的沙漠?歷史的甘露從文化的花瓣上滾落,鐫入我的心靈,留下永恒的印記,駐留在我心中。
郭舒月曾說過一句話,沒有思想的人就像一條咸魚,永世不得翻身。在拼分拼成績(jī)的應(yīng)試教育時(shí)代,把死摳書本當(dāng)思想,相當(dāng)于沒思想。而在我沒有遇見能滋潤(rùn)我心靈的那滴甘露前,我就是這樣一條沒有思想的咸魚。干巴巴、硬邦邦,隨波逐流。而當(dāng)我接觸了歷史這門奇妙的學(xué)問后,沉浸在興衰更替中無法自拔的我突然有一種幻覺——我好咸魚翻身了。
于是,當(dāng)比我學(xué)習(xí)好的'人在我眼前炫耀時(shí),我寸步不讓。因?yàn)槲抑涝谝庵緢?jiān)定的英倫三島面前,強(qiáng)大的納粹硬是被懟了回去。當(dāng)少得可憐的分?jǐn)?shù)挑戰(zhàn)著我的心理承受程度時(shí),我選擇堅(jiān)持。因?yàn)槲抑捞瞥幸晃黄孑獾氖咳?嫉狡呤䴕q,總算修成正果。其間十多次科舉,他一直堅(jiān)持了下來,始終不棄。當(dāng)所有的人都速信“拼命出高分”時(shí),我選擇沉默。因?yàn)闀r(shí)期大家一起做傻事的例子簡(jiǎn)直太多。露珠滴落沙漠,歷史細(xì)膩了心靈,滋潤(rùn)了我的心靈,成為了我心靈的甘露。
我心靈的甘露作文3
書籍,是我心靈的甘露。在成長(zhǎng)路上,它如一泓泉水,清澈又沁人心脾,凈化了我的心,也滋潤(rùn)、感染著我的心。
書籍中,有一個(gè)廣袤的天地,讓我在其中自由地飛翔與馳騁。小時(shí)候,我在各類的童話中漫步,與“白雪公主”去救“小紅帽”,在“堅(jiān)定的士兵”幫助下與愛麗絲一起漫游仙境……這些情節(jié)讓我牽腸掛肚,有點(diǎn)令我潸然淚下,有的令我陷入沉思……稍大,我開始訂閱一些雜志,上面有精彩的文章,更加吸引我了,我只要一有時(shí)間就盡情閱讀,在書籍中吸取養(yǎng)分。
從小,書籍就開始如清泉般滋潤(rùn)著我了。由于閱讀得多,小時(shí)候的我識(shí)字量較大,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有了一種自然的適應(yīng)、喜愛與向往。到了小學(xué)高年級(jí),經(jīng)歷了在童話書籍世界里的熏陶后,我開始在書籍中開辟新天地,嘗試著閱讀科學(xué)、歷史類書籍,進(jìn)一步擴(kuò)大了知識(shí)面,并引導(dǎo)我去探求真理、敢于質(zhì)疑。有時(shí)候在一些科學(xué)和歷史常識(shí)方面,還能向小伙伴們“得瑟”呢。
就這樣,書籍不斷充實(shí)著我,我懂得了很多課外知識(shí),積累了不少寫作素材。
正在甘露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)的我,在老師推薦下又開始閱讀散文、隨筆類的書籍,林清玄的《清歡》,戴望舒的《雨巷》都深深觸動(dòng)了我。閱讀這類清新的文章時(shí),我的心靈又得到了凈化,有一種清新脫俗的感覺。在這些清甜的甘露里,我懂得了“心美,一切皆美”。
書籍,是我一步步走向成熟的階梯,是我必不可少的精神食糧,更是我心靈的.甘露。在這個(gè)電子產(chǎn)品遍布的時(shí)代,埋頭看手機(jī)的人們俯拾皆是,我要對(duì)那些被電子產(chǎn)品所“臣服”、“囚禁”的低頭族們說:“捧起書吧,有空多讀書吧,書籍讓我們的生活更加精彩,它是心靈的甘露,是滋潤(rùn)你我的真正源泉!
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