飛翔的力量作文（精選22篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的飛翔的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛翔的力量作文 篇1
聽！那美妙的旋律，伴隨著風(fēng)兒的弄舞，在溫暖的搖籃里飄飛。那動(dòng)人的曲調(diào)擴(kuò)散開來，不經(jīng)意間，已勾起了我童年時(shí)那段純真美好的回憶�，F(xiàn)在想來，童年就像是彈指一瞬，卻已在我的成長(zhǎng)過程中定格成美好的永恒。難忘那幼稚、純真的童年，難忘那兒時(shí)編織的五彩夢(mèng)。
時(shí)至今日，回想昨天，童年已成了在我履歷中永遠(yuǎn)翻過的篇章。人不能只活在過去的記憶里，我深深地明白，我如今，要面對(duì)的是自己的人生，我身上背負(fù)著艱巨的重任。但偶爾懷念起童年的我，總能從中受到不少的啟發(fā)，童年的燦爛，光明已淡化為幸福的泡沫。對(duì)于我這個(gè)渴求去遠(yuǎn)方的人來說，那曾經(jīng)擁有過的已是遙遠(yuǎn)的海市蜃樓，我不能再一次地觸碰到它。我跟它的隔閡是時(shí)間上的差距，是成長(zhǎng)路上留下的一個(gè)個(gè)腳印。一路走來的我走得很艱辛，但心中卻充實(shí)著快樂和滿足。我只能把現(xiàn)實(shí)幻想成童年，當(dāng)我在人生的逆境中徘徊，無法跨越困難的時(shí)候，我能夠?qū)⒚媾R的困境想像成如童年般的美好，然后消除自己內(nèi)心的膽怯，消極，自信微笑起來去與磨難、挫折抗衡，作斗爭(zhēng)。童年真的不僅僅在于它給我的美好記憶，更多的是它給我在精神上的支柱和依靠，我能夠透過大海上一卷卷的巨浪，看到美麗煥發(fā)光彩的貝殼，是我對(duì)童年最出自真心，最真情實(shí)意的評(píng)價(jià)和幻想。
童年如縹緲的霧般籠罩著我，雖然它是我幻想出來的虛境，但我時(shí)刻能寬察覺到它就在我的身邊。每當(dāng)看到嬉戲的孩童，在盡情地玩耍時(shí)，那洋溢著微笑的一張張臉。一股思想之風(fēng)掠過我的腦門，原來童年就是那無憂無慮的生活，那只充滿著歡聲笑語的生活。也許那是每個(gè)人都向往的，但單調(diào)的色彩又怎能豐富美好的人生呢！
總喜歡一個(gè)人躺在寂靜的草地上，望“夕陽西下“，然后將一切的煩惱瑣事置之于外，將美好的回憶重溫。記得童年的我在腳下這片松軟的土地里播散過希望的種子，天真的我希望種子能夠萌芽生長(zhǎng)，卻不知道去耕耘，只是帶著心中的渴望，傻傻地等待。直到爸爸有一次告訴我，要學(xué)會(huì)去耕耘勞動(dòng)，才能得到收獲，等待最后得到的只有絕望，爸爸的話根深蒂固地烙印在我的心里。時(shí)至今日，我才領(lǐng)悟爸爸當(dāng)初的告誡，原來做任何事都需要努力地付出，只有付出巨大的勞動(dòng)和代價(jià)，才能得到最終的成功。童年的啟示，給予我面對(duì)今后挫折困難的`勇氣和自信，讓我能夠無論在任何困境下，都持有最堅(jiān)定的信念。
風(fēng)兒，拂過我的臉龐，讓我看穿了自己的童年。原來，我的童年不僅僅布滿著色彩，還夾藏著不顯露的風(fēng)雨。童年，我邁出這人生的第一步，它已象征著我的夢(mèng)想。但我相信萌芽生長(zhǎng)著的那一天，會(huì)是我童年的春天。
童年，是兒時(shí)我編織的五彩夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)一直縈繞在我的身邊，它給了我多少的遐想，童年如夢(mèng)，我在時(shí)間中嘆息。也許，它已成為了永恒的美麗，但我無時(shí)無刻都在捕捉它的身影。風(fēng)兒婆娑，我的童年已乘載著夢(mèng)想，流過我的身體，給予我放飛夢(mèng)想的力量。
飛翔的力量作文 篇2
仰望天穹，飛鳥用翅膀劃出動(dòng)人的弧線，白云用飄逸裝點(diǎn)天空。
我們都渴望，渴望能像鳥兒一樣自由飛翔，渴望站在白云之上俯看眾生。
然而，我們沒有翅膀，光渴望，光幻想，永遠(yuǎn)無法達(dá)到理想的高度。我們能做的，不是許愿，不是空想，而是低下頭，腳踏實(shí)的地干！
有人看到了天空的高遠(yuǎn)，卻忽略了腳下的磨難與艱險(xiǎn)；有人看到了美麗的理想，卻忘記了要腳踏實(shí)地地去努力�；ǘ涑靶ξ伵Ｇ靶械乃俣嚷伤鼌s未前進(jìn)半步，誰才是真正愚蠢呢？又自負(fù)者嘲笑他人的指向不夠高遠(yuǎn)，可他卻做不好手頭上的一件小事，這不是可笑至極么？
高大的樓房不是想象可以建筑出的，而是埋頭苦干，一磚一瓦砌出來的！
許三多就是一個(gè)腳踏實(shí)地的砌墻者。他雖平凡，卻有著自己的信仰；他雖卑微，卻成為了偉大的.赤子！他不是昂著頭吹噓自己的夢(mèng)想，炫耀自己的智商，而是默默地干，用汗水澆灌出絢麗的花。
雷鋒也是這么一個(gè)無聞的砌墻者。沒有顯赫的背景，沒有偉大的功業(yè)，他是那樣平凡的一個(gè)人。可是，人們記住了他，他的精神感動(dòng)了億萬人，他的名字讓歷史銘記。他只是盡自己的能力，默默地幫助需要幫助的人，用努力編織成了飛翔的翅膀。
我們也許很平凡，沒有卓越的才能，沒有超人的能力，但我相信，腳踏實(shí)地的力量可以讓夢(mèng)想飛翔！就象火箭發(fā)射的背后，有多少科學(xué)家腳踏實(shí)地的努力；就像奧運(yùn)賽場(chǎng)上，金牌的掛起，是多少汗水的結(jié)晶！
飛翔的力量作文 篇3
掙脫地球的引力，翱翔于藍(lán)天，是人類千年來的夢(mèng)想，一個(gè)似乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，然而，就是這個(gè)飛天的楚想人類一天也沒有停滯。幾千年來，在失敗的沼澤地里，艱難地前行，終于地球退讓了，“你們就上天吧，別離我太遠(yuǎn)�！庇谑�，飛機(jī)誕生了；后來，人類說，“我要看看外面的星空”。于是，神舟六號(hào)發(fā)射了，地球感慨說，“唉，真拿你們沒辦法，人類渴望超越的動(dòng)力太強(qiáng)了�！�
是的，渴望成功，渴望超越，渴望飛翔，是我們立身著史的本錢。人類在懷疑、失望、進(jìn)取，再懷疑、再失望、再進(jìn)取中，反反復(fù)復(fù)，終于取得成功。一次次的矛盾糾葛折磨我們，成就我們，讓我們把不可能變成了可能，把可能變成了現(xiàn)實(shí)。到了夢(mèng)圓，談到經(jīng)驗(yàn)，我們總是羞澀地說“沒有經(jīng)驗(yàn)，就是不服輸，一條道走到黑唄！”這時(shí)，局外人總是情不自禁地感慨道：“其實(shí)夢(mèng)想與成功僅一步之遙，隔了一層薄薄的窗戶紙，就在于你能否用‘超越自己’的鋼針戳破。”
于是，堅(jiān)持到戳破的人，我們歡呼，稱他為英雄，尊重他們，學(xué)習(xí)他們。中國(guó)女排經(jīng)歷20年的輝煌，用沸騰的熱血譜寫了青春，成為一個(gè)時(shí)代國(guó)人的精神脊梁，可貴的是經(jīng)歷了20年的灰暗，她們不斷地超越了自己，又一次譜寫了新的輝煌。劉翔，用12秒91，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)偉大歷史跨越，他的原動(dòng)力在于：“我要告訴人們，我，一個(gè)亞洲人，完全能夠跑出世界水平，西方人能夠做到，我們中國(guó)人也能夠做到。”只要超越自我，就能打破生理極限，登上世界體壇最高峰。成功如此簡(jiǎn)單！
同樣，只有超越自我的人，才有成就偉大的.資格。林肯一個(gè)既無錢，又無勢(shì)的一介平民，5歲時(shí)就夢(mèng)想做總統(tǒng)，廢除最骯臟的買賣的蓄奴制度，終于，他讓美國(guó)成為一個(gè)有資格談?wù)撟杂�、民主的�?guó)家；陳勝一個(gè)面臨絕境的“農(nóng)民工”，敢于實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志，揭竿而起，成為“敢于給時(shí)代打問號(hào)”的農(nóng)民領(lǐng)袖……
阿基米德說，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球。要我說，沒有支點(diǎn)，我們也能夠撬動(dòng)地球，這個(gè)支點(diǎn)就是人類渴望飛翔、不斷超越的拼搏精神。
飛翔的力量作文 篇4
童年的夢(mèng)是一條美麗的彩虹，每一種顏色的味道都各不相同；童年的夢(mèng)是我們的影子。伴隨我們走過一片美麗快樂的天堂。
童年大概就只會(huì)伴你走到成熟的那一刻，因?yàn)橐坏┠阕呦蛄顺墒�，童年也自然就也沒了純樸的'童心做朋友。今天，我偶然抓住了一刻紅色，象征快樂的糖果，一看，這正是我童年最有趣快樂的回憶。
那是我三，四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去哥哥家玩。哥哥給我放了一部動(dòng)畫片——奧特曼。開先我對(duì)這部動(dòng)畫片沒什么興趣，可是當(dāng)我看見奧特曼飛的時(shí)候我的疑問便接二連三地涌出我的心頭：為什么奧特曼會(huì)飛呢？難道它是超人？可超人也是人呀？哎，為什么呢？疑問使我陷入了冥思苦想之中。
在回去的路上我經(jīng)過用心的思考，終于想出了眉目：看超人不也是人嗎？奧特曼不也是人變來的呀！所以原因一定是人會(huì)飛。太好了，我真是一個(gè)天才。這么難的問題都被我想出來了，世界上沒人比我更聰明了！我暗自這樣想著。
一回家。我趁爸爸媽媽不注意的時(shí)候，躡手躡腳地溜到了陽臺(tái)上，準(zhǔn)備飛翔。我站在陽臺(tái)上，學(xué)奧特曼的樣子——將雙手放在前面，抬起頭。��！好刺眼的陽光。喔，對(duì)了！把媽媽的太陽鏡戴上就不用怕太陽光了。我戴上太陽鏡后。做了一個(gè)跟太陽一樣的動(dòng)，雙腳一越，“飛‘向高空。啪！好痛呀——太陽鏡的碎片刺入了我的手心你里�！巴郏质趾猛赐�。老天爺不公平，憑什么只有奧特曼能飛，哇！‘一顆顆金豆子從我面頰兩旁滾落下來。媽媽聞
聲而來。讓她意想不到的是，我竟然在樓底。媽媽急忙跑下來對(duì)我說：“寶寶乖，手不痛。寶寶乖，手不痛。喔，對(duì)了，為什么你在樓底呢？‘我哭哭啼啼地將事情的來龍去脈講了個(gè)一清二楚。我媽媽聽后哭笑不得的說：“傻孩子，那是人們用大腦虛構(gòu)的，是不真實(shí)的，你怎么能相信呢？‘我這才停止了哭聲，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“懂。‘
這件事過去了七，八年，可每當(dāng)我想起來總會(huì)哈哈大笑。也許，這就是童真吧。
飛翔的力量作文 篇5
飛翔，是讓自己的身體從高空中自由下落，在生命的天空中嘗試做鳥的滋味嗎？不，不是這樣的。這樣的飛翔不但毫無意義，而且是荒唐可笑的。如果你真的要這樣飛翔，那你將進(jìn)入永遠(yuǎn)“自由的天堂”。
法國(guó)作家雨果曾說過：“對(duì)著天空望久了，便能看見上帝�！蔽蚁耄洪L(zhǎng)時(shí)間地凝望天空，人會(huì)有一種飛翔的欲望。學(xué)習(xí)生活中，那三點(diǎn)一線的生活會(huì)消弱你的銳氣，因?yàn)閳?jiān)硬的石頭常常在流水中失去了棱角。血肉之軀的我們不是堅(jiān)硬的石頭。面對(duì)浩淼的宇宙和強(qiáng)悍的自然力，是那樣的渺小和脆弱。顧此失彼的我們有時(shí)竟迷失了方向。
有人說：“這個(gè)世界上，最可怕的不是死亡，而是等待死亡�！蔽覀�?cè)诎惨莸牟ＡП虚L(zhǎng)大沒有哲人的憂郁，只有伶仃的悲傷——我無法飛翔。
傳說，神創(chuàng)造了天地。光為晝，暗為夜，從此有了黑白分明的世界。是呀!我可敬的.神靈，為何在創(chuàng)造世界的同時(shí)竟忘了給人類插上翅膀，這難道不是罪過嗎？對(duì)玻璃罩下的我們來說，分?jǐn)?shù)無疑像一張網(wǎng)，必須在網(wǎng)的范圍內(nèi)你才能進(jìn)入大學(xué)的殿堂；學(xué)習(xí)中、生活中的“規(guī)矩”猶如眼前的一張巨網(wǎng)，湛藍(lán)的天空不再那么清晰。成長(zhǎng)中，我想學(xué)會(huì)飛翔，但理性告訴我：生活的規(guī)則不能沒有網(wǎng)。網(wǎng)是壓力也是動(dòng)力，只有有了動(dòng)力才能飛翔。
當(dāng)歲月和美麗成了紅塵中的往事時(shí)，我學(xué)會(huì)了等待。在等待中渴望飛翔。
飛翔的力量作文 篇6
剛剛破殼而出的小鷹渴望飛翔，仰望著蔚藍(lán)的天空，不久，將會(huì)有一只雄鷹在碧空中展翅翱翔。
依偎在母親懷抱中的蒲公英渴望飛翔，東張西望地尋找風(fēng)的足跡，不久，將會(huì)有一群群勝利的傘兵降落在廣袤的大地上。樹枝上棲息的蟬蛹渴望飛翔，它靜靜地等待，不久，一只美麗的蝴蝶破繭而出，給大自然留下它舞動(dòng)的身影。懵懵懂懂的我們渴望飛翔，倚窗遙望，只為尋覓一個(gè)奇跡，請(qǐng)相信，總有一天我們將會(huì)突出重圍，自由地飛翔在廣闊的天空中。曾經(jīng)漫步在人生旅途中，薄霧繚繞，荊棘叢叢，無處登空，我不由得停下了腳步，低聲嘆息起來。
忽而遇見一個(gè)白須老翁，他的衣帶隨風(fēng)飄舞，宛若神仙一般，他問我道：“看你滿面愁容，莫非有什么不快之事？”我難過得低下了頭：“我渴望飛翔，但人生充滿了坎坷、苦楚，荊棘密布，我卻生來平凡，毫不出眾，相貌平平，朋友寥寥無幾。怎么能飛翔呢？”老翁聽了，微微一笑：“你看那地上的毛毛蟲，它不美麗。但是，在它沖破了束縛著它的繭之后，世間就有了美麗的蝴蝶。你也可以��！為何不給自己一點(diǎn)鼓勵(lì)，一份希望呢？”我追問了一句：“有了希望，就能飛翔了嗎？”“嗯，也不一定。你也要努力啊！空想也是不行的。”我恍然大悟。老翁遠(yuǎn)去，屋檐下的大燕子正在教小燕子學(xué)習(xí)飛翔。
你瞧，大燕子唧唧地叫著，好像在說：“快飛呀！快飛呀！”小燕子也很積極，它們撲著嬌嫩的翅膀，努力地試圖飛起來，但是，他們一次又一次的因?yàn)檎莆詹涣似胶舛奶幣霰�，爾后，他們又撲著翅膀繼續(xù)學(xué)習(xí)飛翔，掌握大燕子所教的要領(lǐng)，一次又一次……
秋高氣爽，萬里碧空之上，小燕子們，驕傲的仰著頭，向南飛去……
要想飛翔，就必須勇敢的面對(duì)失敗與挫折。不要說放棄，也不要為一些客觀原因而輕易言敗，因?yàn)閷?duì)飛翔的憧憬永遠(yuǎn)在我們心中，不曾泯滅。舉起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽，熱血與陽光混合的嫣紅在心中沸騰，扇動(dòng)你的翅膀，飛翔的姿態(tài)在雙眸中涌動(dòng)，那種感覺就是希望，就是夢(mèng)想，就是飛翔。試問：有誰不渴望飛翔，又有誰甘愿仰望他人飛翔而無動(dòng)于衷？
對(duì)飛翔渴望有如自尊心一樣無人不有。但是，不是每個(gè)人都能飛的，因?yàn)�，飛翔不能靠空想，還需要有勇氣的.支持，否則，將無法飛翔，只能留下一生的遺憾。
不要因?yàn)樵庥龃煺凼《鴳峙吕щy，不要因?yàn)槊缐?mèng)醒后的失望而放棄生活，不要因紙醉金迷的煩亂生活而感到茫然……
請(qǐng)相信，希望就在手掌上，把對(duì)飛翔的渴望埋藏心底，努力、奮斗、拼搏，直至突出重圍、沖破束縛，飛翔在廣闊的碧空中……
明月高懸，伏在孤燈之下，我依稀望見了那個(gè)白須老翁，他微笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在，你可以飛翔了！”真的嗎？我可以飛了！
飛翔的力量作文 篇7
不只一次地想過，地球外面是否有人類？不只一次地問過，天上是否有另一個(gè)世界．做一個(gè)人不容易，做一個(gè)沒有煩惱的人更不容易，所以我想飛，飛到另一個(gè)國(guó)度去，尋找另一片屬于自己的天空。
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，每個(gè)人都會(huì)在自己的天空下，盡情地翱翔，而我始終在自己的天空下徘徊．不，我不要那樣，我要飛，飛向一片能放飛自己理想的天空．不管前面有多么坎坷，多么崎嶇，不管前面有沒有揚(yáng)起那面旗幟，不管前面有沒有為勝利而吹響的號(hào)角，我都不怕．只要前面有陽光，有溫暖．我愿意為它們而飛翔。
飛翔吧，為自己神圣的職責(zé)，不是嗎？中國(guó)的楊利偉，美國(guó)的阿姆斯特朗．他們不都是為了那兩個(gè)字－職責(zé)而飛向月球，尋找另一個(gè)世界嗎？他們是多么偉大��！也許我永遠(yuǎn)也不能飛出世界，飛向其他的星球．但我有夢(mèng)想，也有信仰．我會(huì)努力去做的，我正的很想飛，飛出這個(gè)令人窒息的'世界。
我們的地球已不再是天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊了，而變成＂天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁了．這是為什么？還不是人類自己的罪行嗎？他們大肆地砍伐樹木，破壞環(huán)境，把土地變的沙漠化，水土流失，然而大自然不想被破壞，所以主動(dòng)采取進(jìn)攻，像1998年的洪澇災(zāi)害，這次的赤潮沙塵暴，弄的讓幾萬人，甚至幾十萬人失去了寶貴的生命．我不要那樣，所以我想飛，飛出這個(gè)令人難以生存的世界，去尋找有綠色，有水源的另一個(gè)地球。
勇敢地飛吧！去尋找一片真正屬于我們的天空。
自由地飛吧！用自己燃起的信心去追求自己的理想。
快樂地飛吧！在自己的鼓勵(lì)下，去尋找自己的夢(mèng)。
我渴望飛翔，因?yàn)樗鼤?huì)把我的心緊緊抓住，讓我向著自己的理想與夢(mèng)想盡情地飛翔。
飛翔的力量作文 篇8
一個(gè)星期天的上午，我在客廳里看電視，哥哥在外面干活。突然，一只小鳥飛進(jìn)客廳，哥哥趕忙跑進(jìn)屋把門窗關(guān)上，把小鳥捉住了。 哥哥把小鳥交給我，我高興地接過小鳥，找了一根繩子把它的腿綁起來，又拴上一根小棍。我把小鳥放在地上，小鳥拼命地飛，想掙脫。我沖著它說:“不要掙扎了，‘小俘虜’，我不會(huì)虧待你的�！辈恢切▲B聽懂了我的話，還是飛累了，它趴在地上不動(dòng)了，兩個(gè)小眼珠骨碌碌地亂轉(zhuǎn)，像是在尋找逃跑的`機(jī)會(huì)。 “不管它，等看完動(dòng)畫片再說�！蔽矣职涯抗庖葡螂娨�。屏幕上出現(xiàn)了大臉貓和藍(lán)皮鼠的畫面。我正看得起勁兒，忽然聽到一陣急促地?fù)潋v聲。
我轉(zhuǎn)身一看，不好，小鳥遇險(xiǎn)了!貪吃的小貓咪正在打小鳥的鬼主意。只見小貓咪用爪子按住小鳥，用鼻子嗅了嗅，又松開。哦，小貓咪正在逗著小鳥玩呢!我松了一口氣。 我正要再去看電視，不料，小貓猛地一跳，直撲小鳥。小鳥早有準(zhǔn)備，振翅疾飛，小貓撲空了。這下子小貓真的生氣了，又發(fā)起進(jìn)攻。小鳥飛累了，終于被小貓捉住了。它掙扎著、慘叫著，那黑色的眼珠充滿了絕望。我一腳踢開了小貓咪，把小鳥捧在手里，摸著它的頭。
再看小貓咪，它正用不解的目光盯著我，好像在問:“你為什么把我踢到一邊，不讓我吃掉它呢?” 我給小鳥解開繩子，用手撫摸著它，并請(qǐng)它原諒我。我給它喂食，它沒有吃，只是用驚恐的目光望著我，我心里很難過。我小心翼翼地捧著小鳥來到院子里，把它高高舉過頭頂，松開手說:“小鳥，你展翅飛翔吧!”小鳥撲扇著翅膀飛起來，它飛到大樹上。聽到它那清脆的叫聲，我高興地笑了。
飛翔的力量作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)是一種無情的東西，它不停地奪取許多人的性命，導(dǎo)致許多人類的靈魂消失在空氣當(dāng)中。剛好，那無情的戰(zhàn)爭(zhēng)，被他那純潔的心靈給看見了。
白鴿守護(hù)在他身旁，但他仍然面不改色，眼睛緊緊地盯著那剛開始的戰(zhàn)爭(zhēng)。天哪，戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了！不時(shí)有一支長(zhǎng)矛插中對(duì)方的胸脯；不時(shí)有驚慌的'馬鳴聲；不時(shí)有一個(gè)人死在馬蹄下；不時(shí)就會(huì)有一個(gè)人頭落地！
不久，他全身就顫抖了起來，連白鴿也微微顫抖著。他想離開這個(gè)恐怖的地方，但腳像生了根似的，動(dòng)彈不得。這時(shí)，一支利箭向他射來，把他小腿的骨頭折斷了。鮮血從小腿里流了出來，他拔出箭，但他知道，他已經(jīng)走不動(dòng)了。月亮把夜幕拉下了，但戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有停止，他還在那里，沒有人幫助他，也沒有人安慰他。惟有的，只有月光在默默地看著他。
孤立無助的他，只有躺在那兒，默默地等待自己的死期。東方出現(xiàn)了魚肚白的顏色，他咽下最后一口氣，死在戰(zhàn)場(chǎng)上。死后，他很后悔，覺得自己應(yīng)該有責(zé)任去讓世界維護(hù)和平。但他并不知道，他已經(jīng)讓世界恢復(fù)了和平。他死后，世界上再也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們都非常敬愛這一位英雄，他用自己的生命使世界重現(xiàn)了和平！
飛翔的力量作文 篇10
要是自己會(huì)飛，該多好啊。一切從這句話開始。
想飛在文字的世界里。找尋有孤獨(dú)感的文字，分享一個(gè)人的孤寂，靜靜地，聆聽大自然；打開充滿憂郁的大門，吸取里面的高雅，讓自己高雅到要觸摸自然，才算做自己；與那些純真的文字玩耍，讓自己放松，回到五彩的童年時(shí)代……
想在漫畫里的世界飛來飛去。與空一起玩、吃、睡，什么都不用顧忌，就是要小心三藏的扇子和左輪qiang；與艾倫一起驅(qū)魔，我們一起毀滅那些惡魔，然后迎接新的`生命。再等待新的任務(wù)，然后的然后呢？叫神田一聲“阿由~”吧；和鳴人一起迎接清晨的陽光，看人間的冷暖，關(guān)心我愛羅，對(duì)每個(gè)人微笑；加入阿葉的隊(duì)伍中，和他們一起分享快樂，一起悠哉地笑，一起吵，一起鬧，還要一起……度個(gè)假！
想到自己的世界飛。玩BT，用我的雙重性格，讓世界BT；想正太，貪吃貪睡的悟空、憂郁的瑞瑟格、臭屁的龍馬……正太啊，來砸我吧；稀飯杰倫，因?yàn)樗�，買了部《浪漫手機(jī)》，還練習(xí)了肖邦的《夜曲》。想買一件《黑色毛衣》，喜歡吃《麥芽糖》，更夸張的在《屋頂》上尋找《星晴》的《軌跡》，還弄了輛酷似86類型的車，《一路向北》《漂移》……
想自由自在的飛，沒有任何束縛，永遠(yuǎn)自由地翱翔在無邊無際的天空中……
飛翔的力量作文 篇11
“我相信我就是我，我相信明天……”一首悅耳的鈴聲從我耳邊響起，將我的思緒引向了萬里云霄之上。
小苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹；雛鷹不經(jīng)過試飛的打擊成為不了翱天雄鷹；我不經(jīng)過逆風(fēng)飛翔，永遠(yuǎn)也成為不了擎天之人。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。只有禁得住風(fēng)雨的打擊才能明白逆風(fēng)飛翔的我們猶如蹣跚學(xué)步的的嬰兒，只有對(duì)自己充滿信心才能拼一個(gè)無怨無悔。
逆風(fēng)飛翔的雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，多少次從生死一線中掠過，我們不知道，我們只看到了它成功時(shí)表面的'光鮮亮麗，卻從未想過在其光鮮亮麗的外表下藏著一顆怎樣鮮血直流的心。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)受到不為人知的困難、危險(xiǎn)，只要我們微微放松便會(huì)被再次吹至起點(diǎn)。在逆風(fēng)飛翔的過程中不單單比拼的是意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，實(shí)力的比拼。
逆風(fēng)飛翔直到最后要么隨風(fēng)飄蕩失去初心，最后被時(shí)代淘汰；要么原地踏步而至被后來居上者甩出天際；要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔正是我們現(xiàn)今所處的階段，成敗就在眼前，所有人都在拼搏奮斗。如果我們像以前那樣無所事事，那么我們終將會(huì)被淘汰。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流飄至天際，不如把握現(xiàn)今，全力以赴拼搏一回。
逆風(fēng)飛翔，拼搏一回，讓你我的青春無悔。
飛翔的力量作文 篇12
陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛， 鳥兒開心的作唱， 人們的外出好像絲毫沒有 擾亂它們唱歌的`興致。 我透過自己心窗， 望著可愛的鳥兒， 我覺得自己也是一只鳥兒。 我是一只鳥， 一只迷路的鳥， 我不知去向， 我茫然失措， 我問自己： 這茫茫藍(lán)天怎容不下我一個(gè)？ 我是一只鳥， 永遠(yuǎn)向前飛的鳥， 可我沒有目標(biāo)。 畢竟，我的目的地還遠(yuǎn)著呢！ 我鼓勵(lì)自己： 這茫茫藍(lán)天不會(huì)容不下我一個(gè)。
是呀！ 落隊(duì)又怎樣， 追上去！ 毫無目標(biāo)又怎樣， 補(bǔ)上去！ 沒有勇氣有怎樣， 加上去！ 我堅(jiān)信，我不再是一只 落隊(duì)，失去方向，失去勇氣是鳥了。 我有了自己的方向，目標(biāo)。 我現(xiàn)在要想前沖！ 要有勇氣， 要有毅力， 要有信心， 一口氣飛向終點(diǎn)！ 成功的彼岸就在向你招手。
飛翔的力量作文 篇13
“寶劍鋒從磨礪出出，梅花香自苦寒來”。是的，一個(gè)人只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能茁壯成長(zhǎng)。俗話說的好，“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。自強(qiáng)自立是一把通往成功的鑰匙，因?yàn)閯e人過度的幫扶往往會(huì)讓我們產(chǎn)生依賴，而過度依賴別人往往會(huì)有一個(gè)可悲的結(jié)局。所以，我想說：“爸爸媽媽，請(qǐng)讓我自己來�！�
記得報(bào)紙上曾有過這樣的一條新聞：一個(gè)“天才少年十幾歲就學(xué)習(xí)微積分，小小年紀(jì)就考入名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。他的智商是無與倫比的，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很少有人可以與他比肩，但是，由于他的母親什么家務(wù)都不讓他做，所以他的生活自理能力極差，甚至連他在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，他的母親還幫他送衣服、洗衣服，最終他由于自理能力太差而無法適應(yīng)大學(xué)生活，被名牌大學(xué)勸退，終究沒有什么好的歸宿�！边@出悲劇令人扼腕嘆息。但是這樣的父母在我們的生活中少見嗎？答案是否定的�？�，一些人直到上了初中，連鞋帶都不會(huì)系，連蝦都不會(huì)剝，還理直氣壯地說：“以前都是我媽幫我的.�！庇械朗恰耙晃莶粧吆我話咛煜隆�！這樣的人長(zhǎng)大了以后，難道會(huì)有什么大的成就嗎？”
中國(guó)家長(zhǎng)總是覺得孩子還小，不懂事，主張給孩子多一點(diǎn)庇護(hù)，少吃些苦；而日本家長(zhǎng)的理念正好相反，他們認(rèn)為適時(shí)放手才是對(duì)孩子最深沉的愛。中日家長(zhǎng)的教育理念存在著明顯的差異，在一次中日學(xué)生夏令營(yíng)中，這種教育理念得到了集中的體現(xiàn)。這是一次中日學(xué)生共同參加的遠(yuǎn)足活動(dòng)，中日兩國(guó)孩子各20名，一開始大家都信心十足，但是沒有走多遠(yuǎn)，中國(guó)的學(xué)生開始退縮了，有的嫌累，不肯走了，有的生病了，退出了，中國(guó)的家長(zhǎng)也忙極了，一會(huì)兒送藥，一會(huì)兒送食物，甚至有的家長(zhǎng)中途將其接上車，直接送到營(yíng)地，唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的，但是他們沒有一個(gè)孩子申請(qǐng)退出，醫(yī)生給孩子吃了點(diǎn)藥，休息了一下，繼續(xù)趕路，日本孩子也有腳上起泡的，但是，沒有一個(gè)日本家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆佣闷嚱铀偷�，只是鼓�?lì)孩子堅(jiān)持，再堅(jiān)持。到終點(diǎn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，同樣數(shù)量的孩子，日本的孩子全員到齊，而中國(guó)的孩子只有寥寥幾個(gè)。可以說，在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，日本孩子明顯地占了上風(fēng)。這不正說明了日本的家庭教育理念更能夠培養(yǎng)出孩子的自強(qiáng)自立精神嗎？
記得有一位教育家尹建莉曾經(jīng)說過：“真正的母愛不是對(duì)孩子永久的占有，而是一場(chǎng)得體的退出�！彼裕蚁胝f：“爸爸媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大，請(qǐng)讓我自己來。”
有道是“陽光總在風(fēng)雨后”。老鷹在四十歲時(shí)必須經(jīng)歷一次蛻變，他們必須忍著劇痛敲掉自己老化的喙，拔掉過重的羽毛，更新彎曲的指爪，方可重獲新生。動(dòng)物如此，人更是這樣。一個(gè)人，必須摔過，痛過，方能學(xué)會(huì)走路，奔跑！必須經(jīng)歷過挫折，才能從中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。爸爸媽媽，我希望你們放開你們的手腳，讓我自己來，展開翅膀到天空中搏擊風(fēng)雨，在高空中自由地飛翔。
飛翔的力量作文 篇14
當(dāng)你成功的時(shí)候，是不是感覺到天空萬里無云，一片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，只有一顆巨大的太陽照耀著大地，地面上全是明亮的，你的心情無比地好，你就在成功的天空中飛翔。
漢代的開國(guó)皇帝也正是如此。這位皇帝名叫劉邦，他出生于一個(gè)十分貧困的家庭，是家中的老三，又名劉季。
有一次，他帶著家中的老牛去附近的草地吃草。呵！這草長(zhǎng)得真好，非常適合放牧，劉邦就在這里停住了。他望望草地，那草兒綠得仿佛快要流出來似的，油亮油亮的，陽光打在這草上，顯得草更加好看了。他又望望遠(yuǎn)方的天空，天空十分可愛，幾朵白云飄過，那紅艷艷的太陽宛如婦女臉上的胭脂。突然，天空中有一支利箭飛過，原來是一只老鷹在天地間翱翔。它扇著翅膀，在天空中飛翔著，盤旋著，仿佛看中了這個(gè)放牛的孩子，認(rèn)為他能成就大事。劉邦十分羨慕這只老鷹，因?yàn)樗茏杂�，可以在廣闊的天空中自由自在地飛翔。他心想：我也要像老鷹一樣，天地之大，任我來往。
后來，劉邦當(dāng)了泗水的亭長(zhǎng)。在一次帶犯人前去服役時(shí)，不小心誤了工期，可他還是帶著犯人繼續(xù)向前走。途中，他碰到起義的百姓，他想：加入他們吧，可是被捉到了，我是會(huì)被殺頭的。但我誤了工期，也會(huì)被殺頭。那就去加入他們吧！他對(duì)那群犯人說：“我們誤了工期，去服役一定會(huì)被殺頭，還不如去參加他們的起義�！狈溉藗円恢峦狻Ｓ谑�，劉邦開始了他的戎馬生涯。劉邦騎在馬上，聽到遠(yuǎn)處一聲鳴叫，他猛地一抬頭，發(fā)現(xiàn)，原來是兒時(shí)遇見的那只鷹……
十幾年后，劉邦成功打敗了項(xiàng)羽，當(dāng)上了漢朝皇帝。在他登基的那一天，他穿著十分精美的'衣服，望著高高在上的寶座，內(nèi)心無比興奮。他邁出腳，將腳放在臺(tái)階上，用力一蹬，到了第二個(gè)臺(tái)階。他每跨一步，就代表內(nèi)心中那個(gè)強(qiáng)大帝國(guó)朝他走近了一步……他終于跨出了最后一步，登上了最高點(diǎn)。劉邦轉(zhuǎn)過身子，威嚴(yán)地望著臺(tái)階下的將領(lǐng)們，他坐上了寶座，順利當(dāng)上了皇帝。這時(shí)，一只雄鷹飛了過來，這好像是他小時(shí)候見過的那只鷹，它用翅膀滑翔著在宮闕的上方，盤旋著，畫了一個(gè)又一個(gè)的圈。劉邦回想起這只雄鷹帶來的所有所有，他好像也飛翔起來，和那只雄鷹，一起翱翔在天空……
劉邦之所以能成功，難道不是因?yàn)樗幸粋�(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)嗎？難道不是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神嗎？如果我們有理想，那么一定要定出計(jì)劃，不管別人說什么，我們也一定要堅(jiān)持按計(jì)劃執(zhí)行，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能像雄鷹一樣，成功飛翔。
飛翔的力量作文 篇15
人生總是充滿挫折，只有逆風(fēng)飛翔，才能迎來精彩的人生。
小樹苗不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮成為不了參天大樹�！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”唯有學(xué)會(huì)頂著風(fēng)雨前進(jìn)，才會(huì)明白逆風(fēng)飛翔是人人都要經(jīng)歷的。
只有禁得住風(fēng)雨的打擊，才能知道逆風(fēng)飛翔后的天空如此絢麗，逆風(fēng)飛翔的`雛鷹，在風(fēng)雨一次又一次的打擊下，從一開始的搖搖晃晃，到最后的展翅遨游天際。在這過程中它禁受了多少次危險(xiǎn)，我們沒見過它們?cè)谏乐写┧�，我們只看到了它成功時(shí)表面的光鮮亮麗，卻從未想過它經(jīng)歷了怎樣的痛苦才能成為展翅飛翔的雄鷹。
逆風(fēng)飛翔時(shí)會(huì)遇到不為人知的困難、危險(xiǎn)，在逆風(fēng)飛翔的過程不僅要有意志的堅(jiān)定，還有力量的掌握，智識(shí)的積累。逆風(fēng)飛翔直到最后，要么無所作謂最后被淘汰，要么就是堅(jiān)持不懈，勇往直前，闖出一條屬于自己的通天大道。
逆風(fēng)飛翔，與其隨波逐流，不如努力一把。逆風(fēng)飛翔，不想要落后，就要一直堅(jiān)持，逆風(fēng)飛翔，想要一個(gè)機(jī)會(huì)，必須拼搏一次，讓人生無怨無悔！
飛翔的力量作文 篇16
不知從何時(shí)開始，我的腦子里時(shí)常會(huì)跳出一些莫名其妙的想法，不過這些想法持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)。
我想擁有一雙可以飛翅膀，使我可以展開這雙翅膀飛到想去的地方。雖然我不信奉上帝，但我還時(shí)常念叨著一句話：上帝呀，你什么時(shí)候給偶一雙翅膀�。〕岚虬〕岚�，我啥時(shí)候才能擁有你呢？雖然我這個(gè)想法是實(shí)現(xiàn)不了滴，但我還是很希望奇跡能發(fā)生。飛翔的好處就是多：上學(xué)不用走路，飛幾秒鐘就到了；去玩不用等車，也不會(huì)有塞車的困擾，在天上想飛到哪就就飛到哪能飛就是爽，哈哈！
我們常常會(huì)被老師分為：成績(jī)優(yōu)異、成績(jī)一般、成績(jī)差這三大類。成績(jī)好的學(xué)生，自然被老師列入優(yōu)等生中。成績(jī)一般的學(xué)生，會(huì)被老師列入中等生當(dāng)中。成績(jī)差的學(xué)生，會(huì)被老師列入差等生中。成績(jī)好的學(xué)生就算沒有禮貌，有些老師也視為好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，就算有再好的品質(zhì)，也是壞學(xué)生。說實(shí)話，我很不贊同這種把學(xué)生分成三六九等的'做法。如果有一批學(xué)生畢業(yè)了，老師始終只會(huì)記得最好的學(xué)生和最差的學(xué)生，從不記得中等生，為什么呢？中等生不起眼唄。再如，有兩個(gè)學(xué)生犯了個(gè)相同的錯(cuò)誤，卻有不同的結(jié)果。第一個(gè)學(xué)生得到的是：下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。而另一個(gè)學(xué)生得到的是：你這個(gè)學(xué)生能不能讓老師省心呀，犯了一個(gè)這么大的錯(cuò)誤！同樣一個(gè)錯(cuò)，為什么老師的態(tài)度不一樣呢？因?yàn)榈谝粋�(gè)學(xué)生成績(jī)好，第二個(gè)學(xué)生成績(jī)差唄，這明顯很不公平嘛！
我夢(mèng)想有一天，可以自由自在的在天空中到處飛翔。
我夢(mèng)想有一天，老師不會(huì)把學(xué)生分成三六九等。
我夢(mèng)想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
飛翔的力量作文 篇17
曾看過一部外國(guó)影片《百萬美元寶貝》，有一句臺(tái)詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避。”成長(zhǎng)中所得到的繁花似錦，輝煌成績(jī)那都是在一個(gè)個(gè)日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權(quán)衡利弊。迎難而上，才叫強(qiáng)者的抉擇。
輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅(jiān)韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實(shí)時(shí)立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿著我們對(duì)自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個(gè)時(shí)候未曾意識(shí)到我以為遙遠(yuǎn)的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢(mèng)一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風(fēng)景線構(gòu)成了我們溫馨快樂的南師鹽實(shí)校園。
我無法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來聚光燈下短暫的`三分鐘表演。我永遠(yuǎn)銘記的，是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)跑道旁同學(xué)的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動(dòng)力。那歷歷在目的啊，是同學(xué)之間的互幫互助，是老師對(duì)我們的關(guān)心問候，是一個(gè)班級(jí)永恒的向心力。我與南實(shí)一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長(zhǎng)，我也用成長(zhǎng)助她輝煌。
可成長(zhǎng)畢竟是成長(zhǎng)啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來交換長(zhǎng)大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會(huì)在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護(hù)色。會(huì)為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚(yáng)帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟(jì)的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。
南師鹽實(shí)于我，是實(shí)現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅?cè)几队谒�，她孕育一代又一代的學(xué)子，送走一屆又一屆的書生，不言不語只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽升起的地方，對(duì)自己說：“往前走啊。”
成長(zhǎng)是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
飛翔的力量作文 篇18
這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。
蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見頭頂上徘徊著一只罕見的蝴蝶。沒有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的`頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進(jìn)來。于是，它成了我的寵物。
逮住它的那一刻，樂得我都不知怎么來形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲。小區(qū)花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光，牽住我的腳步。我從來沒有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見的蝴蝶。
為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫，我在兒時(shí)的玩具箱里找到了以前用來放洋娃娃的一個(gè)大“奶瓶”。透明的有機(jī)玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長(zhǎng)的通風(fēng)口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤(rùn)的露珠，只吸食花蕊中的蜜。”于是，我不顧烈日炎炎，到小區(qū)的花園里去采摘各種各樣的鮮花，早早醒來去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。
斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來飛去，片刻都不停下來，為方便稱呼它，便取了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的名字：飛翔。做完作業(yè)我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來，總是獻(xiàn)寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。
隔不了幾天，我發(fā)現(xiàn)再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對(duì)“飛翔”都毫無吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過。忽然記起曾讀過一篇感人的故事，說是毛毛蟲歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切……而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛好，把它束縛在一個(gè)狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來到陽臺(tái)上……
碧藍(lán)如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個(gè)小黑點(diǎn)，我釋然了。
飛翔的力量作文 篇19
人的一生不是一帆風(fēng)順的，面對(duì)逆境，我們應(yīng)該勇敢去面對(duì)，去迎接逆風(fēng)飛翔后成功的喜悅時(shí)刻。
那天，我正在家里做題，爸爸對(duì)我說：“今天很適合放風(fēng)箏，出去放會(huì)風(fēng)箏吧！”整天在房間里憋著學(xué)習(xí)，我早就想出去了，爸爸的話音剛落，我便一下子拿走爸爸手里老鷹形狀的風(fēng)箏沖出去了。
我們來到了一個(gè)空曠的地方，把風(fēng)箏的線放長(zhǎng)，努力向前奔跑，可我的風(fēng)箏就是和我唱反調(diào)，怎么弄就是不飛�？粗鴦e人的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我的心里癢癢的，我又加速跑起來。身后的風(fēng)呼呼地吹著，使我直打寒顫，可是放出去的風(fēng)箏仍舊不飛，我氣得要放棄了�？粗种械娘L(fēng)箏，好像是在和我賭氣似的，無論我怎么順風(fēng)跑，我的.風(fēng)箏就是飛不上藍(lán)天。
爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在我的身后喊我，我賭氣的往回走，看看手中的老鷹風(fēng)箏，我就覺得這不是一只鷹，還不如一只老母雞還能撲騰幾下。索性我氣的把風(fēng)箏往上一扔，逆風(fēng)往回跑。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，我的風(fēng)箏飛起來了，我驚喜的叫了起來。我努力地飛跑，風(fēng)箏越來越高，望著我的風(fēng)箏飛的越來越高，我的心中充滿了激動(dòng)。
爸爸走過來了，笑著看著我，欣慰地說：“你都看見了吧，風(fēng)箏只有在逆風(fēng)時(shí)才會(huì)飛得高。風(fēng)箏如此，人生亦如此，遭遇挫折不低頭，勇敢的面對(duì)，才會(huì)成功，才會(huì)感到生活的美好與精彩，體會(huì)到逆風(fēng)飛翔的成功與樂趣。”
此時(shí)，望著天上的風(fēng)箏，體味著爸爸關(guān)于逆風(fēng)飛翔的哲理，我似乎看見一只逆風(fēng)飛翔的老鷹在風(fēng)暴中翱翔。
飛翔的力量作文 篇20
她是悠悠一抹陽光。她不會(huì)知道，只是這個(gè)對(duì)她來說的平凡夜晚，足以漣漪了我整個(gè)夏天，照亮了我生命中最絢爛的夜空。
那晚，我沒帶家門鑰匙。在繁華的街道上，閉上眼睛，與那不屬于我的繁華隔絕。睜開眼，依然守候著的，那一份獨(dú)閑、安寧反而與這燈紅酒綠的世界格格不入。
為了消遣一下無聊，撥出一個(gè)朋友的電話，看看能不能先到她家呆一下，就算不行，找個(gè)人說說話，起碼不會(huì)在這樣的夜晚感到太過寂寞。
可是，撥出電話后，得到的卻是一串冰冷的電話女聲：“對(duì)不起，您撥打的電話暫時(shí)無法接通……”這聲音讓我有一種流離失所的感覺。北京夏天的夜，會(huì)是這么的寒冷。我的世界只有我一個(gè)人。孤獨(dú)，迷惘。正當(dāng)我孤獨(dú)感傷的時(shí)候，她的電話打來了。
“我剛剛在上課呢，有什么事嘛？”還是那久違的聲音，卻又好似溫暖的'太陽明晃晃的灑在這座城市里的夜空中。我心里的希望，剛剛?cè)紵饋�，很怕黯淡下去�?/p>
“好，我現(xiàn)在下課了，等我，我這就去找你�！彼脑捑谷皇悄敲锤纱�，甚至具有我說出上半句她就知道我要說什么的默契。她沒有故作的輕松，沒有思考時(shí)冗長(zhǎng)的沉默，更沒有我本預(yù)測(cè)的勉強(qiáng)的推脫。她的溫暖點(diǎn)燃了我內(nèi)心的荒涼和憂傷，似一道流星劃破我內(nèi)心綺麗的夜空。
不久，她出現(xiàn)在我的視野。她的身軀還是那樣?jì)尚�，但即使嬌小，即使在人流車流中顯得那么不堪一擊，卻能讓我穿越所有障礙找到她。
她揮了揮手，向我走來……這哪里是夜晚？分明有一道道陽光暖暖的灑下來，叫你逃也逃不掉的那種。
幸福也許很簡(jiǎn)單，也許就是在你最需要幫助的時(shí)候，會(huì)有個(gè)人在你身邊，哪怕只是默默的陪伴，也是幸福的。就好似這個(gè)夜晚，是那么那么溫暖，我在幸福中飛翔。
她是悠悠一抹陽光。她不會(huì)知道，只是這個(gè)對(duì)她來說的平凡夜晚，足以漣漪了我整個(gè)夏天，照亮了我生命中最絢爛的夜空。我相信，只要堅(jiān)信友誼地久天長(zhǎng)，時(shí)間是不會(huì)無情得讓我們天涯陌路的。不管過多少年，這一切不會(huì)改變。那夜，我乘著夜色飛翔。
飛翔的力量作文 篇21
任何一個(gè)人的身上都充滿著責(zé)任，然而責(zé)任就是一種無形的動(dòng)力，它不僅僅推著自己，還推動(dòng)著整個(gè)集體。我和我們都乘著責(zé)任飛翔。
足球場(chǎng)上，前鋒背負(fù)著進(jìn)球立功的責(zé)任；中鋒背負(fù)著傳球的重任；后衛(wèi)背負(fù)著逼搶的任務(wù)。門將的責(zé)任更是繁重而艱巨的。他不僅僅是保證勝負(fù)的重點(diǎn)，還要肩負(fù)起球隊(duì)最后的一道防線。
剛剛當(dāng)起門將之時(shí)，我還在為我自己而難受。門將不能進(jìn)球，不能吸引人們的目光。我覺得門將只是一個(gè)小人物，一個(gè)站在門前的擋箭牌。這是我當(dāng)時(shí)最簡(jiǎn)單也最確定的想法。那時(shí)，我曾經(jīng)為失球而哭泣。我覺得門將是個(gè)沒勁透了的職位。但在加入球隊(duì)后我找到了守門的快樂和門將身上的重大責(zé)任。
第一天訓(xùn)練，我很早很早的就去了操場(chǎng)，因?yàn)槲业男脑缫呀?jīng)飛到了訓(xùn)練的氣息中。當(dāng)我看到我的師傅時(shí)，我傻眼了，我們是熟人！當(dāng)時(shí)的我開心死了，我想我的訓(xùn)練一定會(huì)很輕松�？墒乾F(xiàn)實(shí)往往不是心中想象的那么美好。他訓(xùn)練起來可不分什么人。一上來就是跑一千，在操場(chǎng)上跑了兩圈半，我累的不行，還沒休息他就大喊：“別休息！先做十五個(gè)俯臥撐，十個(gè)蹲起！”我一聽傻了，我追問了一句：“師父，我們不是門將嗎？還做什么這些啊，又不怎么跑……”我的話音未落他接了一句：“不當(dāng)門將滾蛋！”聽著這句話，我腿有點(diǎn)發(fā)軟，便做了這些所謂的`熱身。終于可以休息會(huì)了，不過只有短短的五分鐘，氣還沒喘勻呢，就又開始下面的訓(xùn)練了。我心里念叨著：這哪是門將啊，都快成前鋒了。在我的面前有好多障礙，繞了一個(gè)又是一個(gè)，突然球從前方過來，我向左一撲，把來勢(shì)兇猛的球擋了出去�？墒沁@卻是第一天訓(xùn)練的一個(gè)結(jié)束，我因?yàn)闆]有穿長(zhǎng)褲，所以腿上劃了很多血印，難受之極。雖然很疼，但是我還是堅(jiān)持的守完了一場(chǎng)比賽，雖然最后叫自己的同學(xué)進(jìn)了一球，但是我為我還是很開心，因?yàn)槲颐靼琢酥挥袩釔坶T將才懂得的道理。
在訓(xùn)練中我體會(huì)到了門將的辛苦，他不是一個(gè)小人物，反而是一個(gè)領(lǐng)軍人物，是球隊(duì)的支撐柱，是責(zé)任的結(jié)晶。乘著責(zé)任飛翔，我為我而驕傲！
飛翔的力量作文 篇22
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睆墓胖两瘢娜四蛯�(duì)讀書有著高度評(píng)價(jià)。很多人都喜歡讀書，我也不例外，是個(gè)小書蟲。
我的讀書生涯還要從那件事說起：小時(shí)候，我不喜歡讀書，只喜歡父母講給我聽。這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天，媽媽拿來《一天零一夜》，每天給我講一段，漸漸聽了入謎。突然有一天，她把書輕輕地放在我身邊，心平氣和地對(duì)我說：“你想知道山魯佐德后面有沒有被殺，那就自己去讀吧！”我瞪著書皮糾結(jié)了一會(huì)兒，最后按捺不住好奇心，終于小心地翻開它。好像突然間發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，一會(huì)兒盯著絢麗的圖片，一會(huì)兒看著注音的文字，書里的世界這么奇妙、有趣，而且我自己就能領(lǐng)略到！
媽媽見我愛上了看書，就經(jīng)常和我一起讀名著，教我體會(huì)其中的道理，感受其中的韻味。漸漸的，我對(duì)書有了不同的`看法，不僅滿足于內(nèi)容簡(jiǎn)單的繪本，開始讀一些更難、更深?yuàn)W的書，比如說《斑羚飛渡》、《夏洛的網(wǎng)》、《三國(guó)演義》……書中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在讀書時(shí)，我仿佛陷入了另一個(gè)世界，無法自拔，經(jīng)常不顧勸阻，一看就是幾個(gè)小時(shí)。在書中，我仿佛如一只輕靈的小鳥，在書的藍(lán)天中自由翱翔，不停地吸收著自由的氧氣，看朝暉、望晚霞，不覺間越飛越高……
開卷有益，我喜歡徜徉書海，在書海里自由飛翔，自由放歌！