夢(mèng)的遠(yuǎn)行作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的夢(mèng)的遠(yuǎn)行作文，希望能夠幫助到大家。
我獨(dú)自行走在茫茫人海，尋找那一團(tuán)名叫夢(mèng)想的光亮。
過(guò)去的一個(gè)多月，有太多瞬間值得被留戀，被紀(jì)念。那是第一次我向夢(mèng)想跨出真真實(shí)實(shí)的一步，亦是第一次，我覺(jué)得自己離夢(mèng)想那么近。
像是在素白的紙上畫(huà)出絢爛的'花紋一般，四十多天，足以勾勒出許許多多令人難忘的畫(huà)面。這些畫(huà)面，珍藏在腦海里，構(gòu)成一個(gè)個(gè)百看不厭的片段。
最后一天培訓(xùn)的下午，我們?cè)跈C(jī)房里各自討論著各自的項(xiàng)目，可能會(huì)遇到什么樣的題目，我希望時(shí)光能夠就這樣停留在那個(gè)地方，不再往前，那么，就不會(huì)有分別。
第二天很早就要起床，可是第一天晚上我怎么也睡不著。和組員一起互相鼓勵(lì)著：要早點(diǎn)睡明天才有精力啊。不要有壓力啊。拿出自己的實(shí)力就好了，其實(shí)沒(méi)什么的。這些話對(duì)于自己毫無(wú)用處卻還要對(duì)對(duì)方說(shuō)。A帶著明顯焦慮的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“怎么辦……我好怕我到時(shí)候什么都做不出來(lái)啊……”我對(duì)她說(shuō)“你絕對(duì)可以的！”事實(shí)上，在說(shuō)這句話的時(shí)候，我已經(jīng)用了兩個(gè)小時(shí)來(lái)想比賽時(shí)我要做成什么風(fēng)格，卻根本想不出來(lái)，疲憊和焦慮不斷摧毀著我，讓我缺少睡眠的大腦瞬間短路。
第二天早上下著淅淅瀝瀝的小雨，坐在大巴上呼吸者稀薄的空氣，旁邊很多人都在看書(shū)，我莫名其妙的開(kāi)始腳軟。
我承認(rèn)我一向沒(méi)什么出息，到達(dá)賽場(chǎng)我有點(diǎn)抖，壓力大得只能靠不停的和同伴說(shuō)話來(lái)排解。握著鼠標(biāo)的手一直在冒汗，直到長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的比賽結(jié)束后，我才恍然覺(jué)得一切是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不真實(shí)的夢(mèng)。
誰(shuí)說(shuō)不是夢(mèng)呢？
一個(gè)多月的時(shí)間，大家互相鼓勵(lì)著去面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論成敗都無(wú)法動(dòng)搖我們對(duì)知識(shí)的滿腔熱忱。后來(lái)，有一個(gè)人問(wèn)我，你耽誤了文化課，培訓(xùn)的好么？我回答她說(shuō)：什么是好呢？我不了解你指的好是什么意思。我認(rèn)為，只要是盡我所能去學(xué)，不管學(xué)到多少，只要學(xué)到一些我想要的，那就是好。
夢(mèng)想，像是一棵永遠(yuǎn)在生長(zhǎng)的樹(shù)，它扎自己的根，舒展自己的葉，它繁華、茂盛，樸素而又安然，是過(guò)目不忘的坐標(biāo)，佇立在盈盈的人海之中。為了尋找它，我想我要遠(yuǎn)行很久很久。
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