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成長是一道風景作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長是一道風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
你站在橋上看風景,看風景人在樓上看你。
——題記
成長是一道別樣的風景,在看風景時你就會看到自己的不足,然后努力。努力后你會發(fā)現(xiàn)你長大了!
十歲那年,我和爸爸走過鳳凰街,一家琴行里彈吉他的哥哥吸引了我,他彈的吉他既柔美又有力。
現(xiàn)在,十四歲的我也能像我四年前遇到彈吉他的那位哥哥一樣,彈吉他也彈得柔美有力。
教我學吉他的老師是一個很負責任的老師。有一天,老師找我談話。他跟我說,吉他是可以考級的,問我愿不愿意考級。我想:新的挑戰(zhàn)一定能讓我學到新的知識,為什么喜歡冒險的我不試試呢?于是老師就給我報考了吉他五級,可想而知,我當時是吉他零級,突然跳到五級,這可是一個巨大的考驗。
我開始練習考級的歌曲,練習的過程不是那么容易,在我練習的時候就發(fā)生了一件很不愉快的事。
那是一天下午,我是第一個到琴行的。向老師問好后,我就坐在凳子上開始練琴。不久后,一個跟我差不多高的男生走進了琴行,他把吉他袋打開拿出了吉他和變調(diào)夾后就出去了。
我繼續(xù)練著我考級的歌曲。不久,那位男生回來了。他環(huán)顧四周,老師也不在,琴行里只有我一人。“我的變調(diào)夾呢?”他盯著我,“我的變調(diào)夾不見了,是不是你拿了?”我一臉尷尬地說:“我沒有拿你的變調(diào)夾!笨伤恍,認定是我拿的。我覺得沒必要跟他爭吵,就繼續(xù)練琴。他看我不說話了,就開始說我。他越說越過分了。我覺得委屈,可我忍著不理會他。后來我練完琴整理東西回去時,他走過來,說:“對不起,變調(diào)夾我拿出來后又放進了吉他袋里。”我看了他一眼,沒有說話,扭頭走出了琴行,在轉(zhuǎn)身那一刻,我流淚了。要知道,在這之前,若有人冤枉我,我一定會忍不住跟對方爭吵要還我清白的。
我長大了!知道了退一步海闊天空,知道了等一等事情就會成為過去。
考級的日子一天天逼近了。我練吉他的時間也在慢慢地增多,手上也磨起了繭,越來越厚。那些日子,我?guī)缀跏钦於急е诰毩,不過我很愿意,雖然彈得手很痛。但我覺得一切都是值得的。
到了考級的那一天,我和我的考級朋友一起來到了市里的考級點,我坐在外面等待里面考級的人出來,每個出來的人的臉上的表情都不一樣,有失望的,有高興的?粗麄兊哪槪业男摹皳渫〒渫ā敝碧。我不停地給自己打氣:別緊張,要相信自己,怕什么呢,自己已經(jīng)練得很熟了……在一陣自我安慰后,我的心慢慢平靜下來。
終于輪到我了,我走進考場,把考級單交給考級的老師。坐在考室里,摸著心愛的吉他,我長呼了一口氣,讓自己放松下來。接著我開始彈考級的歌曲。開始時感覺還是有些緊張,彈得有些笨拙,但慢慢地,我全身心融入到歌曲中了。我閉上了眼睛,想起了我考級前的苦苦練習,想起了老師指導我彈奏的一幕幕,想起了那次坦然面對冤枉的經(jīng)歷……瞬間,我覺得我長大了許多!在我沒學吉他之前,我沒有耐心,性格暴躁?蓪W吉他以后,脾氣暴躁的我變得懂事了。我長大了!
漸漸地,歌曲進入了尾聲。我睜開眼睛,考級的老師把考級單給我,上面蓋著大大的兩個字:通過!我拿著考級單笑著走出了考級室。我非常高興,功夫不負有心人哪!
成長的路上有無數(shù)美好的風景,看風景時別忘了要繼續(xù)努力。
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