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時(shí)間都去哪了作文

時(shí)間:2024-10-02 14:09:55 作文 我要投稿

時(shí)間都去哪了作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的時(shí)間都去哪了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間都去哪了作文

  流沙可以用碗接住,海水可以用袋兜走,而時(shí)間,接不住,兜不走,在我們不經(jīng)意間,從指縫中悄悄溜走。

  ——題記

  時(shí)間都去哪了,是被時(shí)光爺爺迫不及待地裝在網(wǎng)中帶走了嗎?時(shí)間都去哪了,是融進(jìn)了湛藍(lán)的天空與綠茵茵的草地嗎?時(shí)間都去哪了,是隨著記載著往事的日記本發(fā)黃了嗎?

  無(wú)意中發(fā)現(xiàn),從這個(gè)QQ聊天軟件就看到了時(shí)間的變遷。頭像不停地日復(fù)一日地更換,從原本坐在電腦前一下子就興奮地打一段文字的小屁孩長(zhǎng)成了沉默是金的小大人;從稚嫩得連吃泡泡糖都發(fā)個(gè)空間的一年級(jí)小學(xué)生到發(fā)一些深藏思緒文字的六年級(jí)學(xué)生。翻看曾經(jīng)保存下來(lái)的記錄和日期,仿佛就像是在昨天,自己還呆坐在電腦前“啪啪”地打字,童真的眼睛久久盯著屏幕,盼望著對(duì)方回一條信息。

  客廳里的鋼琴雖然干凈整潔,但上邊還是有些歲月留下的痕跡,從煥然一新到充斥著斑駁劃痕,原來(lái)老師布置的鋼琴簡(jiǎn)譜也日復(fù)一日地更新,一張張難度加大的樂(lè)譜疊在上邊,一本本新樂(lè)章也擺在琴蓋上,而在鋼琴上反復(fù)練習(xí)留下的指紋,經(jīng)過(guò)日日月月的積累,再也抹不掉了。

  房間墻上的貼紙,是幼時(shí)覺(jué)得好玩,于是大量購(gòu)買(mǎi)貼上去的,那時(shí)感覺(jué)好看又有趣。有時(shí)還會(huì)用油畫(huà)棒在上邊勾勾畫(huà)畫(huà),涂一只小鳥(niǎo),描一棵小樹(shù),還把好朋友的名字與自己的寫(xiě)在一起,再畫(huà)上一個(gè)圈,多么單純!長(zhǎng)大了,開(kāi)始嫌棄小時(shí)候留在墻上的杰作?墒,用手摳、用布擦,卻再也抹不去時(shí)光留下的痕跡。

  指縫太寬,時(shí)間太瘦,當(dāng)我們盡享著生活帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦時(shí),時(shí)間就悄無(wú)聲息地溜走了。但因?yàn)椴椒ヌ,雖然帶走了曾經(jīng)的事物,卻給我們留下了深刻的回憶。知心朋友不見(jiàn)了,曾經(jīng)的純真不見(jiàn)了,碰頭時(shí),也只有冷漠地擦肩而過(guò)。長(zhǎng)大了,很多事情變得復(fù)雜了。而我們只能在時(shí)光里,看著時(shí)間的流逝。

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花……”耳旁又響起了這首熟悉的歌。是啊,時(shí)間都去哪了……

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