原來如此精彩作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的原來如此精彩作文，歡迎閱讀與收藏。

　　自進(jìn)入初一以來，我對(duì)歷史這一學(xué)科并不感冒，覺得太過乏味，除了淺顯的知識(shí)點(diǎn)就是枯燥的記憶，無趣至極，一點(diǎn)也不精彩。

　　每每上歷史課，流程就未曾改變過，先自主閱讀之后再圈畫知識(shí)點(diǎn)，老師做些講解最后就是自己去背。每堂課的知識(shí)點(diǎn)極為淺顯，但是要背記的內(nèi)容卻很多，而且還很抽象。可是這一切都不重要，最主要的是老師脾氣太臭，更讓我對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了不好的印象。

　　因此，對(duì)付歷史這門課程，我們班都有些消極怠工，上課不聽講，互相咬耳朵，甚者當(dāng)堂睡覺的情況層出不窮，以致老師都無可奈何，害怕上我們班的課了。

　　母親了解了來龍去脈后，不動(dòng)聲色地給我買了幾本《蘇東坡傳》《李太白集》，讓我專攻短板。我的內(nèi)心是拒絕的，苦于母親的威壓，只好硬著頭皮，咬緊牙關(guān)一字一頓地看下去。

　　剛看了兩行，內(nèi)心即是極不適應(yīng)，甚至蠢蠢欲動(dòng)，即將昏昏睡去，母親見我狀態(tài)不佳，有意無意地拿起一本書往桌上順勢(shì)一拍，“嗒”我立馬彈起，洗把臉，繼續(xù)看。

　　看著，看著，李白唱著峨眉山岳歌，離開家鄉(xiāng)與親人，踏上漫漫征途，他向裴旻學(xué)劍，佩一把青蓮劍，游走四方，劫富濟(jì)貧，有若水滸好漢；看著，看著，蘇軾走出眉山大地，初識(shí)歐陽修，在考場(chǎng)上大放異彩，那時(shí)的蘇軾才華橫溢，滿腔豪情，驚世之作不勝枚舉。一個(gè)個(gè)有血有肉的人物在我的眼前生動(dòng)地呈現(xiàn)，這樣的歷史作品，將遠(yuǎn)去的人和事都變得鮮活起來！這樣的歷史真讓人著迷，讓人醉啊。

　　我一發(fā)不可收拾地貪婪地瀏覽著史書，恨不得將它們一口氣全部消化，吸收完。歷史，著實(shí)精彩，人人都有各自的情感，范仲淹先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的大愛胸懷；陸游夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來的愛國之情；歐陽修月上柳梢頭，人約黃昏后的閑適；易安居士應(yīng)是綠肥紅瘦的多愁善感……

　　歷史就像一個(gè)大熔爐，容納了五千年來的風(fēng)土人情，五千年的文化都是瑰麗至寶，豈能不精彩。

　　現(xiàn)在想來，歷史書的知識(shí)點(diǎn)并沒有史書那么細(xì)碎，但它是將精彩的內(nèi)容用簡潔的語言凝練出來的精華啊，怎能不在意它呢？

　　歷史，原來如此精彩！

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