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高中高二作文900字:學樂屬于你我他
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的高中高二作文900字:學樂屬于你我他,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“學樂,這是什么網(wǎng)站啊”我皺起眉頭問媽媽,心想:最近可能考試考的不理想,這個火雞媽媽一定是為了讓我做一大堆習題,找個網(wǎng)站來的。媽媽說道:“你不是愛玩電腦,你自己先研究研究。果然不出我意料,這兒肯定有一大堆枯燥不味的習題等著我應(yīng)付呢,我真是懶的不理,算了!
先看看,待會兒在找個理由推卸掉,就這樣,我開始了一次學樂旅程。不看不知道,一看嚇一跳,完全跟我想象的八竿子打不著邊,MINI小屋,花園,同步課堂,天賦展示,形形色色,琳瑯滿目,就像逛商場一樣,我愛到哪我就到那,想干什么就干什么,我突然覺得學習真的不是枯燥無味,而是妙趣橫生的,在這個樂園里,我交朋友,邊玩邊做習題,種種子,回答問題或提出問題,有時還說說心里話,既給知識沖了電,又豐富我的社交能力,越學越起勁,我爭取每天晚上做完作業(yè),都到這個奇思妙想的“樂園“來逛逛,逛了好幾天,一個意外的驚喜來了,學樂老師竟然來電了,這一切讓我更加興奮,我還發(fā)現(xiàn)了一個大秘密,其實不是每個老師都是兇巴巴的,學樂老師的溫和讓我倍感溫暖,在上完疲憊的一天課程,能聽到老師叫一聲親切的“沛瑩”,心里有說不出的高興。后來老師幫我改作文,點評作文,陳老師您還趁繁忙之際,擠出時間聽我朗誦,幫我指出缺優(yōu)點,給予我充足的信心,才有了課堂上老師、同學都贊嘆不已的朗誦表現(xiàn),您或許不知道,當時的我心里有多么自豪、多么驕傲。因為我有一個了解我,幫助我的陳老師。這是他們所沒擁有的。這么好的寶藏被我挖掘了,有快樂就要一起分享,大家也紛紛進了這個網(wǎng)站,都迷戀上了它,連班主任都驚訝,大家對學習突然有了信心,狀態(tài)好了許多。我明白了學樂的意義:學樂學樂,邊學邊樂,學樂的學員們,在知識的世界遨游,在學樂的樂園中努力成長,在學樂的世界中,我收獲了許多,更學習了許多,我學樂了自信、自覺、自立。在學習中成長,在學習中娛樂,學樂的老師,是你們創(chuàng)造了這快樂的一切,再壯麗的語言也形容不出我心中的激動與感謝!
此時此刻,我只想說一聲,學樂,生日快樂,每年的生日我們都要一起過,這是我們彼此的約定哦!
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