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高中的回憶作文

時(shí)間:2021-08-29 19:01:13 高中作文 我要投稿

【精華】高中的回憶作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的高中的回憶作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】高中的回憶作文合集8篇

高中的回憶作文 篇1

  手中拿起畫(huà)筆,在桌面上鋪上一張潔白的畫(huà)紙。打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《神秘園》的曲子,第一首是reflection,中文名為“沉思”。我揮動(dòng)著手中的筆,開(kāi)始思索我過(guò)去三年的一切。

 。ㄒ唬〩ymntohope為希望而歌唱

  在印象中,每年開(kāi)學(xué)的第一天,不論過(guò)去的我犯過(guò)什么錯(cuò)誤,我都會(huì)原諒自己,告訴自己前方的路雖然好凄迷,但希望是永存的,既然希望是存在的,那么成功也會(huì)有的,起碼,我懂得了給自己多一點(diǎn)機(jī)會(huì),多一點(diǎn)信心,也就算是給自己多一點(diǎn)成功吧。

  所以,那時(shí)的我要“為希望而歌唱”。

 。ǘ㏒teps臺(tái)階

  我想:成功是一步步來(lái)的,就如同走樓梯一樣,你的目標(biāo)是頂部,而達(dá)到頂部則需要一步步地登上臺(tái)階,而這些臺(tái)階是由一個(gè)個(gè)小小的成功和失敗共同筑造起來(lái)的!笆∧顺晒χ浮!蔽蚁脒@也可以當(dāng)作我對(duì)此名言的一部分理解吧?傆幸惶,我一定會(huì)達(dá)到我理想中的頂部——是的,我會(huì)的!

 。ㄈ〦scape溜走

  電腦里繼續(xù)放著音樂(lè),我的回憶旅程還在繼續(xù)。

  或許,是我的許許多多個(gè)不小心,給了“失敗”一個(gè)又一個(gè)的空隙,而卻讓“成功”偷偷地溜走了,心中的惆悵添了幾分,心中的希望也就減少了一些,好像未來(lái)是隨之而來(lái)的渺茫,我的“臺(tái)階”什么時(shí)候才能走完?

 。ㄋ模㊣nmytears在我的淚光中

  “失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著,正如一只被對(duì)手打敗了的獅子,我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走,下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登,我,仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我,在我的生命中,仿佛永遠(yuǎn)都是失敗,“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈!表面上的我已經(jīng)灰心了,但“在我的淚光中”,永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望,“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上,你看見(jiàn)了嗎?那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望!是“奢侈”中的“成功”!

  窗外天空陰霾,我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透,轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影,過(guò)去的一幕幕飛過(guò)記憶的天空。

  唉!我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”,不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”,為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢?

  站在窗前,回頭看看桌上的畫(huà)紙,那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙,心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝

  熱烈地為它折射出“Hymntohope——為希望而歌唱”的絢麗影像!

高中的回憶作文 篇2

  在我的相冊(cè)里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè), 就想起我的小野兔。 那是兩年前的一天,我的表哥送給我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱著小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時(shí)候,我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁,說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺(tái)前,“咔嚓”一聲,拍下了這暖流便從心中涌出,溢出眼眶,那些走調(diào)的歌和真情的告白讓我們堅(jiān)信:我們是在一起的。 也許并不是相處的每一天,都會(huì)有那一刻直抵心靈的感動(dòng),但我相信,我們彼此扶持走過(guò)的每一日,都會(huì)是我們分別后最美的回憶。要有最樸素的生活,與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使天寒地凍,路遠(yuǎn)夜長(zhǎng)。我們?yōu)榱烁髯缘膲?mèng)想相聚,也終會(huì)為了夢(mèng)想而四散天涯。而其間的我們,便是并肩而行的戰(zhàn)友,為著夢(mèng)想而打拼,直到遠(yuǎn)方不再是遠(yuǎn)方。

  晚自習(xí)偶爾抬頭,總會(huì)望見(jiàn)天空被風(fēng)迅速吹成濃厚的深藍(lán),而你們神色嚴(yán)肅地埋在習(xí)題間,沙沙的筆聲像是為了明日的出征而備戰(zhàn)。這時(shí),心底總會(huì)有莫名的感動(dòng):有你們的陪伴,我的腳步不再躑躅。 我會(huì)記得,記得你們打球后濕漉漉的頭發(fā),記得你們仰頭咕咚咚地灌下礦泉水,記得你們豪氣沖天的誓言“茍富貴,毋相忘”;我會(huì)記得,記得我們體育課時(shí)溜到山上后小小的竊喜,記得我們靠在一起坐在草地上望天看云的悠閑,記得我們不在乎淑女形象放肆地大笑,記得我們的沉默,記得我們細(xì)密的憂傷。

  陽(yáng)光在三棱鏡下透射出七種青春的色彩。七色合一,卻依舊是寧?kù)o質(zhì)樸的白——正如我們一起走過(guò)的生活,我們一同填寫(xiě)的回憶,我們彼此間不可替代的陪伴。

高中的回憶作文 篇3

  深圳是沒(méi)有秋天的。

  街道旁的樹(shù)葉依舊綠得像團(tuán)燃燒的火焰,沒(méi)有的枯葉飄零的幻境。

  拾起腳下的一片落葉,還是綠色。我不禁想起家鄉(xiāng)門(mén)前的一排楓樹(shù)。

  若是到了夏末秋處,沒(méi)有水分的葉子被刮來(lái)的秋風(fēng)吹下,像一只小巧的鳳蝶在空中輕舞,又消失天際。樹(shù)底鋪著一層密不透風(fēng)的黃色地毯,踩著干枯的葉子,發(fā)出清脆的“咔嚓”。

  我望著,路旁有一個(gè)農(nóng)民打扮的青年,用一口濃重的客家口音對(duì)身旁一名男子說(shuō):“這可是自家種的米,從老家?guī)?lái)的!”我忍不住向前看去,米袋里白嫩的米又怎是家鄉(xiāng)帶著黑黃,剛碾出來(lái)的米。

  家鄉(xiāng)的麥田是一片片的'地,在夏天還是綠色,到了秋天轉(zhuǎn)而像金子般燦爛,搖曳的麥田是流金樣的璀璨。我難以忘記人們把小山大得谷堆堆放在牛車(chē)上,緩慢的牛車(chē)走動(dòng)著,車(chē)后的麥粒像線般垂落,在行走的路上留下一條痕;虼蠡蛐〉暮⒆痈谂\(chē)后跑著,吹著口哨。牛停下了,應(yīng)該是被吵到了,拉下一大坨牛糞,孩子們捏著鼻子四處逃散。脫穗的麥粒鋪成一片放在家門(mén)口,散干了水分就可以放在自家倉(cāng)庫(kù)了。

  現(xiàn)在沒(méi)有楓樹(shù),沒(méi)有麥田,孤零零的月餅放在商店的高處,即使包裝得再精巧,也比不了簡(jiǎn)單的月餅中透出的濃濃樂(lè)意。

  豐收的二爺家買(mǎi)了很多月餅,簡(jiǎn)單的皮料,簡(jiǎn)單的餡,蓋不住孩子們的歡笑。

  在屋頂放張小茶幾,茶幾上是新鮮的橙子、自家釀的米酒還有月餅。我張嘴要和白白地像飲料的米酒,卻被大家嬉笑,哇哇大哭,二爺才用筷子沾點(diǎn)酒遞給我,稍稍一舔,醉人的酒氣直沖腦門(mén),吐吐舌頭扔開(kāi)筷子。

  哥哥把橙子從中間切開(kāi),掏空里面的橙肉,放上一小節(jié)蠟燭,簡(jiǎn)陋的橘燈卻在大家手中傳來(lái)傳去。

  秋天了。

  童年的樂(lè)事直擊淚腺。

  充滿童趣的童年是否遠(yuǎn)去了呢?

  

高中的回憶作文 篇4

  從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門(mén),結(jié)束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺(jué)五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

  初一,校服大大的被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺(tái)上津津樂(lè)道的講課而我便在臺(tái)下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤(pán)腿而坐,儼然一副大爺樣。

  初二,校服被我折了兩道,初二的時(shí)候換了老師,對(duì)任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊,有我的問(wèn)題也有老師的問(wèn)題,也交了一些朋友,但因?yàn)槠夂喜粊?lái)分開(kāi)了,由此導(dǎo)致成績(jī)總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。

  初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長(zhǎng)職位,班里的班長(zhǎng)位置就被耽擱下來(lái),于是就開(kāi)始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個(gè)人交了空白紙,其余的人都寫(xiě)著同一個(gè)人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

  初四,校服我被全放下來(lái),但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè)乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。

  在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的話,就是:四年真的很短。對(duì)沒(méi)錯(cuò),四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天,今天卻要離開(kāi)這所校園,生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn),不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫(huà)面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)?lái)的快樂(lè)太多、 太多。。。。

高中的回憶作文 篇5

  每個(gè)周末回家,只要我一有空,我就會(huì)習(xí)慣性地拿出那本珍藏已久的相冊(cè),它雖然已經(jīng)不是嶄新的了,但他可是我的寶貝哦!因?yàn)樗芄雌鹞以S多美好的回憶……

  這次也不例外,我又不由自主地那出了它,細(xì)細(xì)地回憶著,品味著其中的每一個(gè)場(chǎng)面。翻啊翻——這張照片令我重溫到童年的快樂(lè)、自由。感受到了童年的金色。

  這張照片是我8歲那年拍的。照片上的迷人景色雖然已經(jīng)相隔了5年之久,但是在我的腦海之中仍然是記憶猶新。那是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋時(shí)節(jié),豐收的日子,果園里的海棠果沖我點(diǎn)頭微笑,大蘋(píng)果像胖娃娃扒開(kāi)綠葉往外瞧,金黃的大柿子把樹(shù)枝壓彎了腰……

  于是我們幾個(gè)形影不離的好朋友就突發(fā)其想去郊外野餐,媽媽駕車(chē)陪伴著我們來(lái)到了“世外桃源”!等到我們到達(dá)目的地的時(shí)候,太陽(yáng)正慢慢地從西天落下去,晚霞滿天,朵朵浮云像塊塊紅綢,微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,那輕柔的風(fēng)沒(méi)有冬天狂風(fēng)的刺骨,也沒(méi)有春天的那種泥土味兒。而是那樣得舒服!

  一眼望去,一大片,一大片的稻地就宛如是一片金黃的汪洋,翻滾著浪花。當(dāng)時(shí)幼稚的我們,一看到這么美麗的景色都興奮極了。因?yàn)樯钤诔鞘兄械奈覀冋於荚诒黄?chē)尾氣污染的、熱鬧而喧嘩的,人潮擁擠之中;但是這里卻是和城市中的景象形成了鮮明的對(duì)比。

  這里的空氣新鮮極了,氣氛又是那樣得安謐!于是我們?cè)诨鸺t火紅的楓樹(shù)下捉迷藏,丟手帕;在河塘里捉魚(yú)、摸蝦;用草編制戒指……很多很多,那一切都是那樣得美好啊,那樣的無(wú)憂無(wú)慮,當(dāng)時(shí)的我們是那樣地天真爛漫……

  看到照片中的我們,手拉著手在楓樹(shù)下,笑得是那樣地自然,絲毫沒(méi)有拘束的存在,笑得是那樣得甜美,心中滿是愉快在其中蕩漾著!在夕陽(yáng)的照射下,臉蛋上都泛起了一道紅暈!

  時(shí)間一去不復(fù)返,但是美好的回憶是值得一輩子回味的!金色的童年也一樣!的確,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩!讓我們永遠(yuǎn)品味它……

高中的回憶作文 篇6

  回憶成長(zhǎng)的足跡望眼過(guò)去,我們一起走過(guò)的路,曾經(jīng)的我們一起努力拼搏,一起上班學(xué)習(xí),打鬧,由于種種原因你離開(kāi)了校園,留下我一人獨(dú)自拼搏,從此我學(xué)習(xí)的日子少了你的身影,少了你的歡笑,而我也只能學(xué)會(huì)獨(dú)立,習(xí)慣沒(méi)有你的日子,我會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬哪切┟篮脮r(shí)光,因?yàn)槟鞘俏覀冏蠲篮玫幕貞;貞浧鸶咭粫r(shí),一開(kāi)學(xué)就要去軍訓(xùn),我那時(shí)就懵了,這是什么學(xué)校啊,這不是想趕鴨子上架嗎剛開(kāi)學(xué)就要去軍訓(xùn),而且我都還沒(méi)見(jiàn)過(guò)班里一個(gè)人,人生地不熟的,我當(dāng)時(shí)可是害怕極了,還好在軍訓(xùn)期間我認(rèn)識(shí)了你,我記得我們是這樣認(rèn)識(shí)的,軍訓(xùn)的第一個(gè)晚上,你去鋪?zhàn)淤I(mǎi)水,剛好那時(shí)我也在,你就叫我?guī)湍憧匆幌碌首,就這樣我們認(rèn)識(shí)了,聊著聊著,我們才知道,我們是

  一個(gè)班的,我們都覺(jué)得好巧哦,我感覺(jué),是上天安排我們見(jiàn)面的,可能老天不忍心看我一個(gè)人孤零零的吧,特意安排你來(lái)找我的.校園的日子雖然乏味,可是有了你,日子卻是熱熱鬧鬧的,我們經(jīng)常在班上打鬧,一起歡樂(lè)一起笑,就像我們都是對(duì)方的影子一樣,成天膩在一起,也不閑煩,其實(shí)你也沒(méi)我想象中那么的歡樂(lè),你的歡樂(lè)是想掩蓋你內(nèi)心的痛,你有很多煩惱,你不知向誰(shuí)傾訴,就算我跟你很好,你也只是告訴我一小部分關(guān)于你家的事情,也許你是不想我因?yàn)槟愕氖虑橐哺婚_(kāi)心吧,我知道你很替人著想,只是我想知道一些關(guān)于你的事,我想和你一起分擔(dān)啊,因?yàn)槲覀兪呛门笥,我愿意和你一起承?/p>

  高一第二學(xué)期要分文理課了,我選了理,你選了文,就這樣,我們分開(kāi)了,并且你還選擇了外宿,忽然間,我覺(jué)得我們的距離好遠(yuǎn)啊,可是我們并沒(méi)有疏離誰(shuí),每天晚上下完自修,我們就約在足球場(chǎng)那邊散步,一邊走一邊聊,有一晚,你叫我早點(diǎn)來(lái)你班找你,可是,我有事耽擱了,遲了點(diǎn),你卻自己一個(gè)人走了,那晚,你發(fā)信息過(guò)來(lái),叫我不要再去找你了,我當(dāng)時(shí)的心情一落千丈,連續(xù)幾天,我連上課的心情都沒(méi)有了,人坐在教室,心卻不在了,你也許不知道,我經(jīng)常在放學(xué)時(shí)捕捉你的身影,可是,我卻捕捉不到,我沒(méi)有勇氣去找你,所以只能這樣想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,可是我卻找不到,找不到你的身影,有一天我掃公區(qū),無(wú)意間看見(jiàn)你在班外拖地,我發(fā)現(xiàn)你又瘦了,看著你晃動(dòng)著你瘦小的身軀,我有點(diǎn)心痛,當(dāng)時(shí)的天空有點(diǎn)陰沉沉的,剛好襯托著你那孤寂的

  身影,顯得有點(diǎn)凄涼,我以為我們這一輩子都不能和好了,我把她的qq給刪了,可是我卻沒(méi)刪她的手機(jī)號(hào)碼,我怕她打來(lái),我怕我會(huì)問(wèn)她你是誰(shuí),我留著她的號(hào)碼,最后還是她先找的我,不是親自去找,也不是手機(jī)短信,而是在qq上找我聊天,我記得她的網(wǎng)名,雖然我刪了她的,可她還是有我的,就這樣我們和好了,我不想失去這么好的朋友,不久后她告訴我她家里出了事情,她說(shuō)她高二會(huì)休學(xué),因?yàn)樗依锍霈F(xiàn)了經(jīng)濟(jì)危機(jī),她爸爸和哥哥出了事,小小年紀(jì)的她挑起了家里的重?fù)?dān),要出去打工賺錢(qián),她說(shuō)不會(huì)放棄學(xué)業(yè)的,高考她會(huì)回來(lái)和我們一起并肩作戰(zhàn)的,從此我們走上自己所選的路,我沒(méi)有你那么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有你那么鎮(zhèn)定,如果是我家里出了事,我想我不會(huì)象你那樣堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)努力的,我不想做懦弱的人,我想像你一樣堅(jiān)強(qiáng),我想我要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我會(huì)連你那一份也一起努力的。

  雖然我們只同了半年的班,但是我們留下了很多的回憶,有甜的,有苦的,這些是最值得我們珍藏的,別忘了,別有苦往自己的肚子里埋,因?yàn)槟氵有我,有什么事我會(huì)和你一起扛的,你累了,困了,我可以借我的肩膀給你靠,走過(guò)的路的深淺,我們要經(jīng)常去回憶看看,看看我們一起成長(zhǎng)的足跡,因?yàn)槟鞘且?jiàn)證我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光……

高中的回憶作文 篇7

  我的高中不是衡水中學(xué)也不是什么某某大附中,只是一所小的重點(diǎn)中學(xué)而已。它雖然面積小,但是在我們桂林乃至整個(gè)廣西的知名度都不小。如果要問(wèn)原因,估計(jì)就是兩個(gè)字——自覺(jué)。

  我的高中生活年年都不一樣,從活躍于各種活動(dòng)到掙扎于成績(jī)下降的不悅,最后回歸平靜結(jié)束高考,每一個(gè)時(shí)段都有每一個(gè)時(shí)段的快樂(lè)與失落,但現(xiàn)在想來(lái)感覺(jué)都過(guò)去了,大概就是長(zhǎng)長(zhǎng)來(lái)路,命有玄機(jī)吧。

  我們那個(gè)年級(jí)相比現(xiàn)在的那些學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō),真的是非常放松的了,就拿理綜合卷來(lái)說(shuō)吧,年級(jí)統(tǒng)一合卷是高三上11月的事情了,和那些學(xué)霸學(xué)校比起來(lái)真的太晚太晚了。不過(guò)這樣的放松換來(lái)的是高考平行班一本率的新高,還真是有些不可思議的。我在那種輕松的氛圍里面收獲的快樂(lè)真的挺多的,周末了可以去市中心逛街吃飯看電影,辦晚會(huì)的時(shí)候也可以去主持指揮做導(dǎo)演,晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)煩了可以去操場(chǎng)吹吹風(fēng)看星星,早上起早些可以不用排隊(duì)就吃上一碗噴香的桂林米粉……

  其實(shí)說(shuō)實(shí)話,上了高中最重要的改變還是自己看待自己的眼光吧!高中以前我的自信與榮光總是收不住的,高中的時(shí)候在那些比我優(yōu)秀的同學(xué)的包圍中我才能夠把自己看得更清楚些。這并不是說(shuō)我的自信被消滅了,而且說(shuō)那些虛假的自信消失了,我對(duì)自己擁有的更加篤定了。所以呢,高中生活離我遠(yuǎn)去已經(jīng)快整整一年了,但是那些改變是會(huì)伴隨終身的。

  我的高中離我家有兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,爸媽依舊堅(jiān)持一個(gè)月見(jiàn)一次,老爸車(chē)上那些過(guò)橋過(guò)路的收費(fèi)票里滿滿的都是家人的支持與愛(ài)呢!高中也遇見(jiàn)了很多優(yōu)秀的老師,他們對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響,借著這次回憶就讓我對(duì)于他們說(shuō)一聲謝謝吧!還有很多優(yōu)秀的同學(xué),友善的朋友,現(xiàn)在他們散落在五湖四海追尋著自己的夢(mèng)想,不如就道一聲珍重,兒童節(jié)快樂(lè)!

高中的回憶作文 篇8

  倘若有一陣風(fēng)輕輕飄灑在道邊林間,忽而沙沙,泛黃的葉子便搭上便車(chē),輕盈地追隨著風(fēng)的腳步滑翔。無(wú)數(shù)的葉上如濃墨焦涸后的筆意隱顯出那份分明的脈絡(luò),孤獨(dú)卻又美麗,依著各自的軌跡舞蹈。

  有的同伴匆匆一面隨即消失,有些伴侶相依相纏一生一世,最后也分離著溶進(jìn)土里。90后的孩子,向來(lái)被視為冷漠自私的一代,有人說(shuō)他們便是這一片片枯葉,縱情享受,留下的只有浮華的殘骸。

  王朔說(shuō):“90后這幫孫子只知道港臺(tái)……我們五、六、七一出動(dòng)便把他們打得落花流水。”我說(shuō),不是的,這種偏見(jiàn)僅僅是歷史因素造成的,計(jì)劃生育的國(guó)策、拜金利己主義的滋生,何嘗又是我們的錯(cuò)?

  幼時(shí)的玩伴涵常常和我四處瘋玩,廠房后山的荒地是我們的快樂(lè)園。有時(shí)我們像偵察敵情的偵察兵,小心翼翼地四處尋覓著玩耍的寶藏。有時(shí)我們是占山為王的……,揮舞著折下的樹(shù)枝,去驚嚇停駐的飛鳥(niǎo)。有時(shí)剝開(kāi)樹(shù)皮觀察螞蟻搬食物,伸手去攔截龐大的兵蟻,卻被咬得哇哇大叫。踩在厚厚的一層落葉上,滿鼻都是樹(shù)木的清香,“嚓嚓”的聲音越踩越響,鳥(niǎo)雀“撲楞撲楞”地飛遠(yuǎn)了,我們開(kāi)心得放聲大笑。

  秋天的時(shí)候,荒山上的植株,用力地?fù)u撞,便看見(jiàn)落葉依著自己的軌跡自由舞蹈。

  我和涵便開(kāi)始無(wú)聊的打賭:落下的葉子是單數(shù)還是雙數(shù)?于是各自直直地盯著飄飛的落葉大聲地報(bào)數(shù)!安粚(duì),旁邊的那片沒(méi)算!”“哪一片?”“早落到地上了,你耍賴皮!”常常以我們相互的爭(zhēng)執(zhí)收?qǐng)。我們各自揉著嚷得嘶啞的喉嚨怒視著?duì)方向家跑去,恐嚇對(duì)方要和他絕交。翌日,我們又興沖沖地帶著賠禮的糖果相互賠罪,絲毫不提昨日的不快。

  涵的父母在她很小的時(shí)候就離婚了,她和母親住在一起。她的體質(zhì)很差,經(jīng)常被“押送”到小區(qū)里的診所打一個(gè)星期的點(diǎn)滴,手背上的針孔常常被我嘲笑成麻子。診所阿姨拔下她手背上的針頭后,還沒(méi)來(lái)得及塞上棉簽,她便追打我,一邊申明:“女子報(bào)仇,十秒都晚!敝钡诫p雙累得氣喘吁吁方才住手,又開(kāi)始樂(lè)此不疲地?cái)?shù)著落葉。

  涵上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候搬家了,那天,她坐在舅舅的自行車(chē)后面,拼命地向我招手,她的母親忙著招呼幾個(gè)小工將家具拖上板車(chē)?yán)戮印:莻(gè)女孩子。那天我第一次看到這個(gè)野丫頭穿著裙子。那金黃的裙子,隨風(fēng)飄起了裙擺,而涵就像一片金黃的落葉,依著自己的軌跡飄舞,卻分外孤獨(dú)。

  春來(lái)冬去,花謝花開(kāi),亦只有一次最盛。含蕊待放時(shí)最是誘人遐思,待得怒放枝頭后,零落凋謝時(shí),才驚覺(jué)一切不過(guò)如此,不外如是也。

  風(fēng)掠過(guò),葉兒落。我在心中暗暗地?cái)?shù)著:“一、二、三……”

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