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寫放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2021-08-30 17:51:19 作文 我要投稿

寫放風(fēng)箏的作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫放風(fēng)箏的作文九篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

寫放風(fēng)箏的作文九篇

寫放風(fēng)箏的作文九篇1

  星期一早晨,天氣晴朗,我和老爸到濱江公園放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到河邊,這兒最好放風(fēng)箏,既沒(méi)有其他風(fēng)箏,又沒(méi)有電線,當(dāng)時(shí)風(fēng)還大,真是天賜良機(jī)。

  我把風(fēng)箏往空中一拋,它竟自己飄了起來(lái),并飛快的拽著我手中的線團(tuán)跑,它越飄越高,時(shí)左時(shí)右,時(shí)上時(shí)下,我為了不讓它掉下來(lái),時(shí)而注視天空,時(shí)而注視線團(tuán)。風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩,我是它的家長(zhǎng),時(shí)刻要為它擔(dān)心。

  忽然,風(fēng)箏一個(gè)倒栽蔥摔下來(lái),老爸連忙搶過(guò)線團(tuán),拼命收線,直到線再次緊繃,面對(duì)重新翱翔在天空的風(fēng)箏,我真是長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣:“還好風(fēng)箏沒(méi)掉下來(lái)!崩习职丫團(tuán)還給我,告訴我一個(gè)訣竅:“風(fēng)箏線緊繃著,你就可以大膽的放線,風(fēng)箏線一松弛,就趕快收線!蔽野凑绽习值脑E竅,風(fēng)箏再也沒(méi)下跌的很厲害了。

  我問(wèn):“怎么預(yù)防它往下掉呢?”

  “放幾圈線,收一圈線,這樣就可以讓線一直緊繃著!

  這天,我的風(fēng)箏線沒(méi)有了才收起它回家吃早餐。

寫放風(fēng)箏的作文九篇2

  今天是周日,難得的好天氣。早上一起來(lái)就看到外面天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,還有陣陣微風(fēng),頓時(shí)令人神清氣爽,心情也跟著好了起來(lái)。我心里暗喜:真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!詩(shī)人高鼎不是說(shuō)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶嗎?今天沒(méi)有網(wǎng)課,我們正好出發(fā),到戶外去放風(fēng)箏,感受春天的美好。

  可是,我去年的風(fēng)箏已經(jīng)壞了。怎么辦呢?爸爸媽媽就決定先帶我去超市選風(fēng)箏。

  一進(jìn)超市,我就直奔目標(biāo),開始選自己最中意的風(fēng)箏。左瞧瞧,右看看,過(guò)了許久都沒(méi)有一個(gè)風(fēng)箏能入我的法眼。我失落地往回走,想著才要去下一家超市尋找,多麻煩啊!突然,我從玩具堆中看到了一個(gè)笑臉風(fēng)箏。哈!這不正是我喜歡的嗎?它就代表了我今天的心情呀!于是,我沒(méi)再多想,毫不猶豫地選擇了它。

  沒(méi)有經(jīng)過(guò)討論,我們?nèi)倚挠徐`犀,都決定前往下一站玉潭公園!那可是個(gè)放風(fēng)箏的好地方!我已經(jīng)去過(guò)幾次了。但此時(shí)心里仍十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)春天,我們外出得太少了,不知不覺,春天就要離開我們了。所以,我一定要抓住春天的尾巴,好好欣賞,好好享受。

  來(lái)到了玉潭公園,我以最快的速度纏好風(fēng)箏線,心里好像有一雙手要伸出來(lái),它們已經(jīng)迫不及待地要開始放風(fēng)箏啦!

  開始放風(fēng)箏了。我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線團(tuán),開始逆風(fēng)飛奔起來(lái)了。咦?那是我的同學(xué)文璟瑝嗎?還沒(méi)跑幾步,我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。這時(shí),他也認(rèn)出了我。我們正準(zhǔn)備打招呼互相問(wèn)候,可就在這時(shí),我的風(fēng)箏落了下來(lái),不偏不倚的砸在了我的頭上。文璟瑝哈哈大笑起來(lái)。我也不好意思地笑了。接下來(lái)我們一起放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏老飛不高,我有些沮喪了。

  折騰了很久,效果都差不多。我垂頭喪氣地看著天,不知道哪里出了問(wèn)題。爸爸說(shuō):這時(shí)候這個(gè)地方?jīng)]有風(fēng),所以風(fēng)箏不能飛起來(lái)。沒(méi)關(guān)系,我們換個(gè)地方試試。爸爸決定帶我們轉(zhuǎn)移陣地。沒(méi)想到爸爸的主意果然不錯(cuò),來(lái)到新陣地,恰好遇上了東風(fēng)。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像小鳥一樣越飛越高,飛上了藍(lán)天。看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我開心極了!我想,這個(gè)笑臉風(fēng)箏飛得這么高,一定很多人都能看得到。那他們也會(huì)是快樂(lè)的啦!多好!

  突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏啪的一聲落了下來(lái)。我的心也仿佛隨著嘎嘣一聲碎了。媽媽笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系,生活就是這樣的嘛!有喜有憂,有笑有淚。有成功,也會(huì)有失敗。我聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭。是的,這只是生活中的一個(gè)小插曲而已。老師不是常告訴我們要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H嗎?我撿起我的笑臉風(fēng)箏,笑容也重回到了我的臉上,我們一家踏著夕陽(yáng)的余暉走上了回家的路

寫放風(fēng)箏的作文九篇3

  在寒假中有這樣一件事,它讓我明白了,不論做什么事,都要有始有終,不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。

  在正月十六那天,爸爸計(jì)劃帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣,真是放風(fēng)箏的好天氣,我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。

  到了那,人很多,但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾,我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組,我嘛就和爸爸“并肩作戰(zhàn)”。放風(fēng)箏別看看著容易,可做起來(lái)還是需要方法的呀。

  爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭,爸爸先把風(fēng)箏組裝好,然后又測(cè)了測(cè)方向,選好了合適的位置,就要開始放了。爸爸憑著熟練的技巧把線一拽一放,一拽一放,很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴(yán)肅的,可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的。

  不一會(huì)兒,我也想放了,于是,我和爸爸說(shuō)了,爸爸同意了,爸爸把線收了回來(lái),給我放,就在這時(shí),放風(fēng)箏的人陸續(xù)都來(lái)了?吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹,我想:我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們,我就和他們比一比吧!看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了,我也開始放了,我學(xué)著爸爸的樣子一拽一放,可是,我怎么也放不起來(lái),爸爸剛才不就是這樣放的么?怎么到我這兒,就放不起來(lái)了呢?我沒(méi)有泄氣,我繼續(xù)放,可是我的風(fēng)箏太不爭(zhēng)氣了怎么也飛不起來(lái),我在放,第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛,而我的風(fēng)箏卻在地下跑,這時(shí),我有點(diǎn)煩躁了,不想放了。可我又一想:他們都放起來(lái)了,何況我還比他們大,我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢?可是我就是放不起來(lái)呀!但……我心中矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿天花花綠綠的風(fēng)箏,我也看到了我的風(fēng)箏!鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆一聲,又繼續(xù)仰望天上的風(fēng)箏。

  爸爸看透了我的心思,這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對(duì)我說(shuō):“做事可不能這樣,半途而廢。來(lái),讓我來(lái)教你怎么放吧!先用一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住線軸,風(fēng)一來(lái),就撒開風(fēng)箏,如果風(fēng)箏有勁兒,就放線,如果沒(méi)勁兒,就收線!甭犃税职值脑挘仪橛行┚徍土,我開始按照爸爸的意思放,這時(shí)我感到有風(fēng)了,我就放開箏,一會(huì)兒風(fēng)箏有勁兒了,我就放線,風(fēng)箏沒(méi)勁兒了,我就開始收線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏放起來(lái)了,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè),風(fēng)箏一飛起來(lái),我的心也飛起來(lái)了,看著的風(fēng)箏正在步步高升,心中美滋滋的。

  這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒,不能過(guò)半途而廢。因?yàn),只有努力和?jiān)持才能得到成功。

寫放風(fēng)箏的作文九篇4

  星期天,天氣晴朗,萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云,我去放風(fēng)箏。

  走出小區(qū),道路兩旁高樓林立,有的直沖云霄,有的別具風(fēng)格,有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門,迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門,只見大門兩旁擺滿了一排排整齊的花,你瞧,那些桃樹的姿態(tài)非常奇特,好似要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形非常似母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢!

  樹上的桃花擠滿了枝頭,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花:這一朵,棒!粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇Z黃色的花蕊,多水靈呀!再看那一朵,嬌!它似一位仙女害羞而立,嬌滴滴的,俏麗可愛。還有這一朵,俏!嬌俏美麗的花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美,數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

  再看那丁香樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就似一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹,圣潔而誘人。近看,那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的,每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣,兩個(gè)一組,似一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著,又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口,就好似到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹,那幽香被送的非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……

  那牡丹花,更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的花朵碩大,雍容華貴,韻與多姿,有的繁榮昌盛、與平幸!恢型庥慰妥u(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火,黃的似金,白的似玉,粉的似霞,那么絢麗多彩,使游人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò),它們便翩翩起舞了。

  從花枝的縫隙中,我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝,它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳,默不作聲,好似渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高,快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們與花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛美麗的花朵,但我更愛平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾凰苹ǘ湟粯咏k麗多彩,有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

  我邊欣賞著美麗的風(fēng)景,邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí),我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水,被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚;有的在給樹木松土施肥,被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作,我在沉思:這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作,還不是為了美化我們的環(huán)境,建設(shè)我們的家園,使我們的生活更加多姿多彩。他們多似這默默奉獻(xiàn)的小草!你們才是真正的無(wú)名英雄,我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏!

寫放風(fēng)箏的作文九篇5

  今天一大早,爸爸就說(shuō)等我做完作業(yè),一起陪我去放風(fēng)箏,我真是高興極了。

  我匆匆忙忙的做起了作業(yè),今天的作業(yè)真是太簡(jiǎn)單了,平時(shí)需要一天做完的作業(yè),不到兩個(gè)小時(shí),我就很輕松的做完了。我剛做完作業(yè),心里就像揣了個(gè)小兔子一樣,急著去放風(fēng)箏?蓩寢屨f(shuō)爸爸有急事出去了。我的心情就像卸了氣的氣球一樣,失望極了,這個(gè)不守信的爸爸,我再也不相信你了,心里想著,我不爭(zhēng)氣的眼淚已在眼中打著轉(zhuǎn)了。過(guò)了一會(huì)兒,樓梯上傳來(lái)了“咚咚咚”響聲,難道是爸爸回來(lái)了?我不敢相信自己的耳朵。忽然門打開了,“準(zhǔn)備好了沒(méi)有啊,I AM SORRY,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”,沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我就跑出了大門。

  我們快步如飛,向公園奔去,快到達(dá)目的地時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,它們五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,有的是機(jī)器貓,有的是水母,還有的是紅貓藍(lán)兔七俠傳。。。。。。

  在公園門口,我們挑選起了風(fēng)箏,我看好了一只鳳凰風(fēng)箏,漂亮極了,綠色的身子上,還有五彩斑斕花紋,它還長(zhǎng)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,簡(jiǎn)直太可愛了。

  我們開始放風(fēng)箏了,風(fēng)很小,爸爸只好邊跑邊放,但是仍然很難放起來(lái),爸爸是個(gè)大胖子,跑起步來(lái),非常的艱難,只見他一邊跑一邊用手拽著風(fēng)箏,一拽一拽的,跑了很長(zhǎng)的一段路,但還沒(méi)有放起來(lái),他又重新回到原地,跑了起來(lái)。。。。。。終于,功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的升上了天空,爸爸喘著粗氣,把風(fēng)箏線交在我手里,一屁股坐在地上,我這才發(fā)現(xiàn),汗水已經(jīng)濕透了他的前胸,爸爸如釋重負(fù)一樣,看著我,笑的那么的舒心。我看著滿頭大汗的爸爸,心想:爸爸,我錯(cuò)怪你了,其實(shí)你是多么的想陪著我!

  風(fēng)箏越飛越高,但是我手中的線已放到了盡頭,但我們的風(fēng)箏飛得比起別人還是很低,幾乎所有的風(fēng)箏都超過(guò)了我們,我氣得直跺腳,爸爸好像看透了我的心思,從地上爬起來(lái),急急忙忙地向賣風(fēng)箏的地方跑去,等他跑來(lái)時(shí),他手中多了一軸線,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“兒子,把線給我,我把兩團(tuán)線結(jié)在一起,到底看一下誰(shuí)的風(fēng)箏高!蓖ㄟ^(guò)我們的努力,我們的風(fēng)箏從倒數(shù)第一到第一,這時(shí),我的心就像放飛的籠中鳥一樣快活,風(fēng)箏變的越來(lái)越小,但爸爸肥胖的身影卻在我眼前越來(lái)越大。。。。。。

  風(fēng)箏在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼,它好像還不時(shí)地給我招手,好像在說(shuō):“我太快活了,謝謝你!”,我也想告訴爸爸說(shuō):我太幸福了,謝謝你,爸爸!

寫放風(fēng)箏的作文九篇6

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。

  天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞,時(shí)上時(shí)下,各爭(zhēng)其艷。草坪里,女孩向爸爸吵鬧著說(shuō):“爸爸給我玩,給我玩玩!毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她!昂俸佟迸⒏吲d地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì),風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

  一瞬間,舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子,溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意,爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō):“兒子我們今天去放風(fēng)箏”,我愣了一下,看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見爸爸打開大紙盒,分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛,印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案,長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴,楚楚動(dòng)人的模樣,我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō):“這是風(fēng)箏?能飛嗎?”爸爸瞄了我一眼,繼續(xù)忙碌著。

  出發(fā)了,我們來(lái)到了一塊大的空地,這里已有些人在放風(fēng)箏,我放眼望去,有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。非常多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸:“我們這是什么風(fēng)箏?”“瓦片”。隨后,爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去,風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎非常想讓我?guī)w向藍(lán)天,我微笑著。“能飛的似它們一樣高嗎?”爸爸走了過(guò)來(lái),拉著我的手,一邊帶著我跑,一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線松松,讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí),就該收收線,讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制,距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

  回到家里,“爸爸,我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪與“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它,心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè),事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊,“好樣的”。

  想想,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生;同樣接受著老師的精心教導(dǎo),相反卻不是同樣的結(jié)果。我們都向往能似風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻,享受著藍(lán)天。

  女孩無(wú)奈的哭鬧,讓我深知作為學(xué)生的我,一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我,遵從老師的教導(dǎo)與指引,朝著自己的夢(mèng)想飛去。

  無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

寫放風(fēng)箏的作文九篇7

  春回大地,大地在溫和的陽(yáng)光的照射下,漸漸褪去了那層潔白的雪毯,又為大家展現(xiàn)出一抹嫩綠的光彩。

  孩子們?cè)诖禾鞈?yīng)該最高興的吧。

  一向好動(dòng)的孩子們終于可以擺脫寒冷的束縛,再也不用擔(dān)心寒風(fēng)刮破嫩滑的小臉,也不必害怕雪水滲進(jìn)鞋中將可憐的小腳凍壞了。

  春天的陽(yáng)光很暖,孩子們最喜歡找一片干凈的草地躺下,沐浴著上天給予的溫暖。春天的風(fēng)最適合放風(fēng)箏了。春天的風(fēng)很溫和,輕輕拂過(guò)臉頰,宛如母親的手一般溫暖。這是其他季節(jié)的風(fēng)都比不上的。

  春天的草地是孩子們的天堂。孩子們通常是光著腳丫子的。春天的草地最嫩了腳踩在上面,不僅感覺不到一絲不舒服,而且還麻酥酥的,就想做腳底按摩一般。

  孩子們一手拿著滾成車輪一般的風(fēng)箏線團(tuán),一手又緊拽著綁著風(fēng)箏的那一部分線,在草地上不斷的奔跑著。手里的風(fēng)箏也隨著迎來(lái)的風(fēng)飛到半空中。所有的孩子都在互相比賽一般,都希望自己的風(fēng)箏是飛得最高的,每個(gè)人都喜歡勝利的快感吧。

  突然,一個(gè)孩子的風(fēng)箏線斷了,頓時(shí)那只風(fēng)箏就超過(guò)了其他風(fēng)箏飛到了頂端。那個(gè)孩子歡呼起來(lái),覺得自己是最厲害的。但是不一會(huì)兒,一陣亂風(fēng)吹過(guò),那只風(fēng)箏由于沒(méi)有了風(fēng)箏線的牽引在一瞬間就像一只斷了翅膀的小鳥,不一會(huì)兒就從高空摔了下來(lái)。

  這又不得使人陷入沉思,我想也許放風(fēng)箏與人生是差不多的吧。

  我曾看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事。曾經(jīng)有一個(gè)人,因從小父母離異,缺少父母的教育,所以到處惹是生非,并且經(jīng)常勾群結(jié)伴的找上一大群人四處打架斗毆。等長(zhǎng)大以后更加變本加厲,越來(lái)越多的打架斗毆,且下手越來(lái)越狠。漸漸的,他成了監(jiān)獄里的?。他累計(jì)坐牢超過(guò)了38年。

  但直到有一天他真正的發(fā)生了改變。

  當(dāng)他還在牢里服役時(shí),他無(wú)意中讀了《圣經(jīng)》,他被其中所寫的'內(nèi)容所打動(dòng)。改過(guò)自新。從此放下了屠刀,拿起手術(shù)刀,它成了一名救死扶傷的醫(yī)生,來(lái)改變自己過(guò)去犯下的過(guò)錯(cuò)。

  孩子們依然赤裸著腳丫子在草地上奔跑著放風(fēng)箏。天空中那一輪紅日掀開那濃濃的云層,毫不吝嗇地將光照在正在天空中飛翔的風(fēng)箏上。風(fēng)箏也將一部分過(guò)反射到孩子們身上。而那只斷了線的風(fēng)箏,掉落在一片陰晦的土地上。骨架早已摔斷,風(fēng)箏面上也沾滿了剛?cè)诨难┧舻哪酀{黏在破碎的支架上,顯得格外狼狽。那個(gè)孩子撿起風(fēng)箏,抹干淚水。這次放風(fēng)箏收獲最大的就是他了吧。雖然他損失了一只風(fēng)箏,但他卻悟出了一條真理——不要一個(gè)人貿(mào)然行動(dòng),只有在別人的指導(dǎo)和牽引下在通過(guò)自己的努力才嫩獲得成功。

  學(xué)會(huì)怎樣放風(fēng)箏,學(xué)會(huì)怎樣做人,愿每個(gè)人都在別人的真確牽引下,逐漸走向成功。

寫放風(fēng)箏的作文九篇8

  我躺在那由白雪覆蓋了的草地上,仰望著那空空的天空,心想:“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”閉了眼,空中仿佛已經(jīng)滿是五彩的風(fēng)箏了。

  轉(zhuǎn)眼間,春就這么不急不慢地來(lái)了,伴隨她一同來(lái)的是那徐徐的春風(fēng)。春天彩色的地方不僅有花園、草坪、還有那美麗的,湛藍(lán)的天空。我躺在了那已充滿了生機(jī)的草地上,再次仰望天空,天空不再是萬(wàn)里無(wú)云。那些云朵便是美麗的風(fēng)箏?臻煹牟莸厣,孩子們的歡笑聲不時(shí)回響在我的耳邊,他們隨著風(fēng)箏飛起而歡呼,也因?yàn)轱L(fēng)箏摔落而傷心。我閉了眼睛,仿佛回到了那年,那春天。

  那年的春天,我才剛剛迎來(lái)我的小學(xué)二年級(jí),腦海中似乎還沒(méi)有“學(xué)習(xí)”的概念,只是一個(gè)頑皮的、淘氣的孩子。我的時(shí)間除了去學(xué)校外,都安排給了玩。記得一個(gè)星期天,老爸帶我去放風(fēng)箏,那家伙,我高興的表情已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。我與老爸驅(qū)車沒(méi)一會(huì)兒,便抵達(dá)了令我神往的草坪,一望無(wú)際的大草坪上有著三三兩兩的孩子。天上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏,我從車后備箱中取出風(fēng)箏,跑到一個(gè)空曠地帶然后學(xué)著大人的樣子,用右手將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,左手攥著放線器。然后咬緊牙齒,瞪大雙眼,向前沖去,接著將風(fēng)箏向斜上方一拋風(fēng)箏就這么乖乖地升了上去。我時(shí)不時(shí)放出一點(diǎn)線,然后向前跑,邊跑邊用右手拉拉上面的線,使其保持緊著的狀態(tài)。豆大汗珠時(shí)不時(shí)從我的臉上探出頭來(lái),我是不是用手抹去那些可愛的東西。但主要的還是我的笑聲,我絲毫不敢松懈,一直到我的風(fēng)箏升到了非常高的地方。

  我睜開了眼睛,自己的學(xué)習(xí)狀況竟與我放風(fēng)箏的過(guò)程一樣,在剛步入初中的大門時(shí),我一開始便發(fā)奮學(xué)習(xí),不有一絲放松,一絲不茍,終于老天看到的我的努力,在期末時(shí)讓我拿到了全年級(jí)前五的好成績(jī),并且數(shù)學(xué)是全校唯一一個(gè)滿分。

  再次閉上眼,返回我的回憶,我在風(fēng)箏飛高了之后,竟然得意了起來(lái),我將放線栓直接放在了草坪上,自己躺下來(lái),欣賞著自己的杰作。忽然幾陣大風(fēng)吹起來(lái),我的風(fēng)箏在空中搖來(lái)晃去,十分不穩(wěn)定,而我卻心想:“沒(méi)事,這么高,摔不下來(lái)的!笨山Y(jié)果卻出乎了我的意料,一陣大風(fēng)正在來(lái)臨,我的風(fēng)箏在空中栽了幾個(gè)跟頭,便頭朝下地向地面沖來(lái),我驚慌失措,只見那風(fēng)箏摔在了地上后,摔成了幾瓣,之前的神氣瞬間化為了烏有,汗水化作了淚水似噴泉一發(fā)不可收拾。

  我搖了搖頭,由于我之前的成就,我便開始了對(duì)自己的放縱,經(jīng)過(guò)幾次測(cè)試,我的成績(jī)起伏不定,當(dāng)然月考的狂爛便是意料之中的事了。

  我望了望天空中的風(fēng)箏,我陷入了沉思……

寫放風(fēng)箏的作文九篇9

  殘陽(yáng)如血,清風(fēng)相隨,孤影凜琳,枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下,經(jīng)由樹下的敗葉折射向遠(yuǎn)方,一對(duì)母子,手持風(fēng)箏,放飛“理想”。收緊,拉線,回線,放線,一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

  有人說(shuō):孩子是風(fēng)箏,父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去,卻又擔(dān)心孩子會(huì)受到傷害。

  孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們,既理解,又明白,我們深切的體會(huì)到你們寄托在我們身上的全部理想與希望。

  母親,我們無(wú)數(shù)次偷偷地望著您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴;無(wú)數(shù)次看著您放出去了,而我們卻不爭(zhēng)氣的下墜,讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì)著,理解著,并慚愧著。

  因此,我們暗下決心,我們不斷努力,渴望著在一次“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的時(shí)候,帶著母親的希望與祝福,上天一覽那亮麗的色彩。

  可正當(dāng)我們準(zhǔn)備好時(shí),您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈與半點(diǎn)閃失。你們,怕我們飛得太高,飛得太遠(yuǎn),飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼,甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”,唯恐我們離開您!

  于是,您不斷地收緊手中的線,害怕線被歧途扯斷;在晴天轉(zhuǎn)陰天的時(shí)候,在狂風(fēng)更緊的時(shí)候,就在我們要接近云端的時(shí)候,您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。

  感受到了您給我們世間最珍貴的愛,但同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖與束縛,在心底也涌起了一絲苦澀與無(wú)奈。您是否知道,在一次又一次的放飛中,我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端,我們的心里是何滋味啊!

  我們知道放心是非常難的事情,放手則更難。我們明白您的顧慮與憂愁,可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線呢?而我們又怎能飛出您的視野呢?

  我們只希望你有勇氣放開您手中的線,給我們足夠的空間去翱翔,去探索,去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí),放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線有限度的放出,有限度的拉緊。我們只想讓您放長(zhǎng)您手中的線,讓我們迎風(fēng)高飛!

  其實(shí)人生就似放風(fēng)箏,要有張有弛,要有松有緊,要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣與信念。在與其他人風(fēng)箏放飛之前,我們?cè)谕粋(gè)高度,而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對(duì)手,在超越中享受極大的樂(lè)趣,我們超越了艱難的磨難,正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻,它感受到了成功的喜悅!

  朝陽(yáng)東升,青樹蔥蘢,滿山遍野,一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上,經(jīng)樹上的綠葉折射向天空,那個(gè)風(fēng)箏正是我們!

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