耳邊的聲音初中作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的耳邊的聲音初中作文，歡迎閱讀與收藏。
耳邊的聲音初中作文1
奶奶是個平凡的農(nóng)婦，一輩子過著面朝黃土背朝天的農(nóng)家生活，盡管奶奶大字不認識一個，可她管起我來卻是一套一套的，我最怕的就是奶奶那張嘴。
小時候吃飯，我老喜歡唧唧喳喳說話。奶奶常叮囑我“吃不言，睡不語”。不過，我總是左耳進，右耳出。奶奶煲的湯味道特別鮮美，她總說：“吃飯先喝湯，老了不受傷�！蹦菚r候，我對奶奶的話似懂非懂，根本不知道這是養(yǎng)生之道；還記得奶奶最喜歡事是逼著我吃大蒜，說什么“大蒜是個寶，常吃身體好。”若是我將飯菜剩下了，奶奶就會很生氣，喋喋不休地數(shù)落我“身在福中不知�！�。我們小孩最盼過年，奶奶說的極是：“大人望種田，小伢望過年�！辈恢栕愕奈覀兛偸怯泻贸缘木统詡�不停，甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會邊笑邊嘮叨：“暴飲暴食易生病，定時定量�？祵��！蔽覀兡睦飼牭眠M去呢！
像這樣的話，童年的我耳朵都快聽出繭了。不過，說也奇怪，在奶奶的說教及看護下，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
奶奶不僅關心我的生活，還非常關心我的學習。盡管奶奶沒什么文化，但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著我成長。奶奶總是教育我：“補漏趁天晴，讀書趁年輕”，“不懂裝懂，永是飯桶”，“不怕別人瞧不起，就怕自己不爭氣”，“吃得苦中苦，方為人上人”……奶奶簡直是一個語言藝術家。
現(xiàn)在我讀初中了，從奶奶家里到爸媽這里，常常會想起奶奶，想起奶奶的那些活兒，學習上就不敢松懈了。有時取得點好成績后有點飄飄然，馬上樂顛顛地將喜迅告知奶奶，正自我陶醉時，冷不丁奶奶就會向我潑來一瓢冷水“癢要自己抓，好要別人夸”。奶奶怕我驕傲，告誡我不要得意忘形。
有時候，奶奶會來到我家。大包小包臟衣服奶奶總不讓媽媽洗，讓我自己洗。奶奶的理由：“不怕家里窮，只怕出懶蟲”，“勤勞是個寶，一生離不了”。奶奶是這么教育我的。
現(xiàn)在我長大了，也明白了更多事理，再回過頭去想想奶奶的教導，覺得特有意思。
奶奶的“俗語”是生活的提煉，是育人的“良藥”！
耳邊的聲音初中作文2
作業(yè)本才剛剛翻開，那熟悉的嘮叨聲緊隨其后：“把背挺起來！臉都要貼在桌子上了！”
不用回頭也猜得出，母親一定又和往常一樣雙手叉腰，怒氣沖沖地站在我身后了�！鞍ィ 蔽彝瑯邮炀毜貒@了口氣，無可奈何地挺起背，避免母親用她那早已修煉的爐火純青的“緊箍咒”使我不得安寧。
“孫女哎，快過來吃水果！”
不用說，這肯定是爺爺那高達70分貝的大嗓門�！鞍パ�，知道了！爺爺你別這么大聲，好像整棟樓聽不見您的聲音似的�！蔽覞M臉無奈地走進廚房，心里想著不是蘋果的香脆可口，而是鄰居對爺爺?shù)摹巴虏邸薄?/p>
“用心聽講！”
聲音并不算大，但如同在我做著美夢時，給我澆了一盆冰水，來了個透心涼，讓我打了一個寒顫，而從夢中驚醒。我尷尬地抬頭，正好對上老師滿含怒氣的雙眼。我頓時不知所措，慌亂到連手都不知道放在哪兒，擔心老師會一氣之下給家長打電話。
“這次練習你得了多少分��？”
同桌的問題使我剛翻開作業(yè)本的手抖了抖�！斑�，你先說吧�！蔽沂帧按蠖取钡陌褭C會讓給她。“100！啊，怎么了？你不也是么？”同桌從容淡定地回答道。這明顯與我的慌張呈鮮明的對比，換做平時，我一定會和她一樣從容地回答，但這時我只能一邊悄悄地用手遮住練習冊上慘不忍睹的鮮紅數(shù)字，一邊打著“掩護”敷衍了事。
雖然媽媽的嘮叨使我有些不愉快；爺爺?shù)拇笊らT讓我很尷尬；老師的批評使我感到后怕；同桌的問題讓我覺得十分懊悔，但是，細細回想，哪個母親不希望自己的兒女有一副健康的身體呢？雖然母親嘮叨，但這嘮叨中不也飽含著母親對我濃濃的愛呢？哪位親人不希望子孫好，而將自己舍不得吃的、用的好東西留給子孫呢？爺爺老了，有的時候別人說的話他都聽不見了，大嗓門不是為了自己，而是怕別人也會聽不見他說的話。哪位老師不希望自己的學生能有個好成績呢？他們無私奉獻，無不希望學生們好。這善意的提醒不是一瓢冷水，而是一碗暖暖的湯�。�
耳邊這些看似普通的問候，卻使我感到很溫暖。因為這里面裹著愛！
耳邊的聲音初中作文3
“快寫作業(yè)，不好好學習怎么辦？”我耳邊又回蕩起那些嘮叨聲。
那一年的寒假，我天天上“奧數(shù)班”。那所學校門前有一條陡直的小路，就是那些年輕人走上去也會滿頭大汗，而媽媽還要在寒風中推著自行車，一步一步的走上去的路。那時我已經(jīng)上四年級了，肩上背著沉重的書包。唉！那時的我是多么不懂事啊。竟心安理得的坐在媽媽的`自行車上。不僅如此，她還費力的叮囑我：“上課要認真聽講，可別開小差，還有……”那嘮叨的聲音直到我走進校門才慢慢地消失。我不知道媽媽心中是怎樣想的，至少我煩透了那沒完沒了的嘮叨聲。
這些嘮叨聲伴我讀完了小學。到初中，我長大了，以為能少聽些嘮叨，但事與愿違。
一天，我急急忙忙的坐上了媽媽的自行車�！鞍パ�！要遲到了。”我驚訝了一下。“是嗎？那我得快點了�！眿寢屪匝宰哉Z的。那天天格外的冷，路上沒有幾個人。刺骨的寒風直往我衣服里鉆，別說行動了，張開嘴也困難。“真慢啊！這樣不遲到才怪�！蔽倚÷曕洁斓馈寢屗坪鯖]有聽到我在牢騷，張開了凍得發(fā)紫的嘴唇，顫動了幾下，說道：“上課要做筆記哦，認真聽講，只要……”
哎呀，煩不煩啊，又來這一套，快來不及了。于是我說道；“行了行了，每天都是這一套，我耳朵都起繭了�！甭飞系男腥硕纪Ａ讼聛�，驚訝的望著我，不知發(fā)生了什么事。媽媽緩緩的回過了頭。我清晰的看見了她蒼白的臉發(fā)紫的嘴唇。她動了動嘴唇，終于什么也沒說。我分明清清楚楚的看見媽媽眼眶中的淚水。
在我記憶里，那些嘮叨聲在我成功的時候給予我祝福；在我失敗的時候給我鼓勵；在我難過的時候給了我安慰……然而在媽媽哭泣的時候，誰能給她安慰？我再也不敢說嘮叨煩人了。
忽然，一陣刺骨的寒風襲來，我顫抖了幾下。“冷嗎？要不要趴在媽媽身上？”媽媽那輕柔的話語傳入了我的耳朵里，鼻子有點酸，眼睛有點濕。
媽媽嘮叨聲依舊在耳朵響起。不過，我以為那是一首世界上最美妙、最獨一無二的歌曲！
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