元宵猜燈謎的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的元宵猜燈謎的作文,歡迎閱讀與收藏。
元宵猜燈謎的作文1
正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動。同學們十分開心。
下午兩點半,活動正式開始,我們有序的進入了會議室。啊!同學們人還沒進去,就被會議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會議室,這個時候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會議室。正對著大門的是一條金色的長龍,長龍兩邊是兩個可愛的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學們自己動手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學們看的眼花繚亂,應接不暇。
欣賞完美麗的燈籠,接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下,同學們就象小鳥一樣飛到各個燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個謎語:河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長說出了我想的答案。組長說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的'第一個謎語啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個謎語:有盼頭。打一字。這個可不好猜,我想了好一會也不知道是什么。
今年的燈謎會與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個自創(chuàng)謎語。同學們圍在李老師身邊,一個個抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個接一個的攻破了李老師的難題。同學們真是太聰明了。
這次燈謎會也是我們小學時期的最后一次猜燈謎了。同學們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語也比往年的都難,獎品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學生活的一個最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。
元宵猜燈謎的作文2
一年一度的元宵節(jié)。晚上我跟爸爸媽媽一起上街玩。
大街上車水馬龍,到處張燈結彩。市中心周圍四條寬闊的馬路上燈火通明,使整個城市籠罩在燈的海洋里,到處洋溢著節(jié)日的氣氛。我們一家來到商之都門口,那里圍著一群人,里三層外三層圍的水泄不通。人群中還搭建了一個露天舞臺,上面有8個小孩在吹氣球看誰先吹炸。別看那些小孩十分瘦小,樣子有些弱不禁風,但是吹起氣球來還是能露一手。在一旁的.主持人手里拿著麥克風不停的吶喊加油,使全場的氣氛推向高潮。
我們穿過熙熙攘攘的人群來到大廳內。大廳里的大牌子引起了我強烈的好奇心,湊上前一看原來是猜燈謎,猜到了就到總服務太兌現(xiàn)。我看了渾身都是精神,連忙拉著父母上二樓。到了二樓抬頭看天花板,哇好多的燈籠,有些燈籠下面還掛著紅色的紙條,那上面寫的便是謎面。有的是打一個成語,有的則是一個字,有的則是一名球星的姓名,有的還是一本書名、一道菜名。形式各種各樣,讓人傷透腦筋。到了賣內衣的地方有一個謎面讓我一看就知道謎底:水上健兒(打一成語)我猜的是如魚得水,因為這則謎語曾在電視上播過。正當我興奮的準備到總服務臺報謎底時,爸爸的一句話讓我猶豫不決:“肯定不對,‘如魚得水’跟‘水上健兒’有什么關系?”我想是啊,可我明明記得是對的呀,對,要相信自己。
元宵猜燈謎的作文3
元宵節(jié)快到了,為了慶祝元宵,我們學校舉辦了“元宵猜燈謎”的活動。
元宵前兩天,我們便準備好了燈謎,前一天,當老師宣布可以去猜燈謎了的時候,我們全班歡呼了一聲:“耶!”便一窩蜂地跑出了教室,跑到了猜燈謎的場地上。我和同學一起猜,在讓人眼花繚亂的燈謎中,我選中了一個字謎,畫中人(打一字)、半耕半讀(打一字)、上下一體(打一字)、內里有人(打一字)兩點天上來(打一字)后面四個我和同學討論了一下:“兩點天上來是關!蔽沂紫日f出了最后一題。旁邊一位同學接下去說:“內里有人是肉,”她又接著說,“上下一體是卡!蔽矣置摽诙觯骸鞍敫胱x是講!”一下子猜出了四個,我的心一直處于興奮狀態(tài),可第一道題卻讓我從天堂被打倒地獄。“‘畫中人’到底是什么呢?”我百思不得其解。無奈之下,我只好去請教朱老師,可老師對這題也同樣是丈二和尚——摸不著頭腦,就悄悄地,而且?guī)е鴰追稚衩氐馗艺f:“我來幫你查一查!辈榈搅,朱老師告訴我這個謎底是“佃”。我興奮地不得了,急著想去兌換獎品,好不容易熬到下課,我馬上疾奔向五(2)班的教室,找到這個燈謎的.主人,可她卻說了一句話,讓我的心徹底涼了:“這個燈謎已經(jīng)被猜過了!边@句話猶如晴天霹靂擊中了我,可我卻很快冷靜了下來,因為有很多人也是這樣呢!
雖然我沒有獲得獎品,但我還是很開心,因為我把一個很難的謎給解了出來,所以,我喜歡這個活動——猜燈謎。
元宵猜燈謎的作文4
元宵節(jié)這天,我們班在三樓的會議室組織了一次猜燈謎活動。元宵節(jié)的前一天下午,我們就把自己做的燈和禮物拿到學校,讓叔叔們掛了起來。
好不容易過了一個夜晚,終于到了元宵節(jié),下午,我高興的來到了三樓會議室。一進屋,我就被眼前的景象驚呆了,一個個五顏六色的燈謎掛滿了房間。有灰太狼的燈謎,有用西瓜做的燈謎,還有用卡紙做的龍形的燈謎,讓人目不暇接。同學們議論紛紛,有的說那條龍是我做的,有的說那個蓮花是我自己做的,還有的說那個燈籠是我的,同學們說個不停,臉上都洋溢著歡快的笑容。
沒過多久,猜燈謎活動就開始了。同學們有的三五成群的議論,有的是單槍匹馬的.戰(zhàn)斗,還有一大群人在爭論著,誰也不肯讓誰。同學們都想要禮物,所以就爭論起來了。我們班的谷雨欣是第一個猜出燈謎的,看著他伸手摸到了一個小禮品,我心里羨慕極了?墒俏艺襾碚胰ザ紱]找到一個我知道的,等我看見一個同學手里拿著一把小票在抽獎區(qū)等著抽獎時,我簡直是羨慕嫉妒恨。終于,我絞盡腦汁猜到了我的第一個燈謎,我興奮極了,再也不用羨慕別人了。后來,我又陸續(xù)猜出了幾個燈謎,看著同學們手里都拿著禮品說說笑笑,我也很高興。
不知不覺,燈謎都猜完了,禮品也送完了,老師宣布這次猜燈謎活動結束了,我高興的回到家里拆開了我的禮物。
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