面朝大海春暖花開初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的面朝大海春暖花開初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面朝大海春暖花開初中作文1
“生命是一襲華美的袍子”張愛玲如是地說，我將下半句改為“書海是素美的點(diǎn)綴”我對(duì)書的情愫可以用任何一部苦情戲的臺(tái)詞來訴說：“求求你別離開我”“我的生命不能沒有你啊”“這世界因?yàn)橛羞@樣的你，所以才會(huì)有這樣的我”……
還不到一歲的我，捧著一本書在書上“品味”――當(dāng)然這是我從照片上看來的，沒有太多記憶。而印象最深刻的是――每次媽媽為我讀完一個(gè)故事后，我都要再拿起書細(xì)細(xì)“欣賞”幾遍。由于我浸在書海里，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩)。
巴金先生有篇文章叫做《鳥的天堂》，我的小學(xué)對(duì)于我來說算是“書的天堂”了――小學(xué)作業(yè)少，選擇書的范圍大。每次放學(xué)，我便津津有味地看書：去感受《紅樓夢》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志：去感受《三國演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小、曹操的奸詐多疑、“合久必分，分久必合”的無奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛，最后終于取得真經(jīng)。
即便到了小學(xué)畢業(yè)會(huì)考倒計(jì)時(shí)已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時(shí)，我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問青天”的豪言;去和李易安感受“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期”的辛酸……
烈日炎炎的暑假，我每天去書店里看書，也涉獵了許多歷史獨(dú)舞，就在那樣一個(gè)夏日，歷史成為了我成長長廊中一道古舊的風(fēng)景線，我也常常因?yàn)槌磷碛跉v史而忘了時(shí)間、忘了地點(diǎn)，總是手里捏著一把汗。好像我就是那個(gè)時(shí)代歷經(jīng)波折的人們，這是我太自失了啊!
上了初中后，我一改吊兒郎當(dāng)?shù)淖x書風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”，開始畢恭畢敬地讀書。去欣賞魯迅先生對(duì)階層人民的同情與敬重，去體會(huì)他說的“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。”，去體會(huì)“孔乙已”的悲哀，去體會(huì)“吃人的社會(huì)”的恐怖……那是多么真誠的心啊!
書已伴隨我我走過十二個(gè)春秋，“一年之計(jì)在于春”又是一年春，書又要陪我走過以后的時(shí)光，而以后有書的時(shí)光里都擁有“面朝大海，春暖花開”的美麗!
面朝大海春暖花開初中作文2
生活似海洋，當(dāng)你從不同的時(shí)間觀望它時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，它也許將會(huì)因其中相同的浪花而精彩。
記得夏日的某一天，下著滂沱的大雨。非常不湊巧，這天的我還要去補(bǔ)課，公交車上一片潮濕的氣息，而且還有一陣陣的冷氣襲來�；仡^一看，才發(fā)現(xiàn)后面窗戶上有個(gè)不小的洞，風(fēng)啊雨啊便一并灌了進(jìn)來。
我正不知道如何是好時(shí)，旁邊的一位大嬸在車廂里撐起了自己的傘，車上為數(shù)不多的其他人便都看向她，誰也不知道她要干什么。只見她面不改色地將傘堵到了窗戶洞上，小心翼翼地與洞口相契合。頓時(shí)，車廂內(nèi)安靜了下來，那把傘吸引了大家的目光。過了一會(huì)兒，傘的主人開口了：“我下一站就下了，誰來幫忙撐一下？”人們先是都楞了一下，然后離的近的人便爭了一陣子。最后傘柄落到了一個(gè)學(xué)生手里，他也就非常愜意的舉起了傘，那神情就像是拿到了三好生的獎(jiǎng)狀，得意洋洋。
又過了好幾個(gè)站，雨仍沒有停的意思，不停地砸著車窗與車頂，車廂也變得熱鬧起來�！澳愀墒裁矗 比藗冇终业搅寺曉矗耗莻�(gè)舉著傘的學(xué)生，他雙手死死握著傘柄，仿佛怕被人搶了去。旁邊的一位叔叔說：“我又不搶你的，你下站該下車了，總該找個(gè)人拿傘吧？”“……”學(xué)生開了一眼外面，一拍腦門：“��！真的！哎呀！我都忘了！”一面朝車門走，又覺得不對(duì)：“哎？你怎么知道我要下的？”“唉！大家都一塊坐車那么長時(shí)間了，看著都眼熟��！”幾個(gè)人都笑了，總覺得車廂內(nèi)的溫度上升了幾度……
到了站，我又向那車望去，心想：真是奇遇，那傘亮眼的顏色，也隨著車的離去深深印在我的腦海中。
事隔兩年，這件事一直是我生活的海洋中永遠(yuǎn)閃耀著金光的一朵浪花，它之前的就在這里，今后也必將永遠(yuǎn)存在；它雖然是以前發(fā)生的事，但同樣也會(huì)一直在我們的生活中上演，永不謝幕。因?yàn)檎沁@樣溫暖的故事，才能讓我們一直面向生活的大海，去經(jīng)歷那些永不老去的事。
面朝大海春暖花開初中作文3
囂在雨后不見了蹤影，帶水的空氣也帶著泥土的清新。窗戶不大；但不同于以往喧鬧的自然景象充溢著我的視線，瓦片上的積水不斷得流下來，像一張珠簾，阻隔了我的世界，模糊中不乏明快。
烏云過后，世界又亮了起來，小草上圓潤的露珠晶瑩剔透，陽光也變得五彩斑斕。走在鵝卵石鋪成的小徑上，腳底如鱗波起伏，陳陳激動(dòng)。獨(dú)身漫步于花草中，風(fēng)籟中，天空下，小溪旁才發(fā)覺暫別喧囂投身于自然的環(huán)保中，心靈是怎樣的愉快，正是身邊的一草一木，一磚一瓦讓心靈平靜，讓思想游弋于心靈深處。
歌德說，在自然每一頁的字句里我們讀得最深?yuàn)W的消息。江南水鄉(xiāng)的清新柔美，北方雪原的純凈安詳都蘊(yùn)含著自然多種多樣的魄力。即使不曾在原始森林中探險(xiǎn)，沒有體驗(yàn)過撒哈拉的壯闊雄偉，但自然在世界的每一個(gè)角落，我們就生活在大自然的環(huán)保中。相較海洋的無垠，大山的高聳，城市中僅有的一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)自然的氣息就愈顯彌足珍貴。
公園中的草坪上，小孩們追逐打鬧，歡聲笑語；大人們歇坐在長椅上閉目靜坐，脫去一身的疲憊。夕陽斜照著整個(gè)人群，帶去它最后的一點(diǎn)光明，人們也珍惜地享受這最后的陽光。
自然的深邃浩瀚是不可比擬的，沒有人能真正看懂自然，了解自然。但我們可以從任何地方，在任何時(shí)候體驗(yàn)自然，面向大海，聽海的聲音，它每時(shí)每刻都在變化，都會(huì)讓人有新的體會(huì)；澄藍(lán)的天空如一塊畫布，點(diǎn)綴上幾朵白云，雖然簡單，但干凈空靈；栽上一盆花，看小芽破土而出，慢慢長高，含苞欲放，直到花香撲鼻，不得不佩服自然的創(chuàng)造力。
我想要一個(gè)小屋，建在還的對(duì)面，看每日潮起潮落，云卷云舒，感悟身邊的一草一木，看花凋花謝。身邊的一切事物都有它存在的原因，只要用心體會(huì)，其中的奧妙與真諦會(huì)使你受益匪淺。對(duì)身邊事物的不屑，知識(shí)對(duì)自己的不尊重與貶低。
此刻，城市中又有了喧鬧之意，但只要稍加留意一下身邊的自然，就會(huì)有所感悟，有所啟迪，有所深思。
面朝大海春暖花開初中作文4
那是四年前的盛夏，陽光明媚地有些奢侈，我微笑。那是新生軍訓(xùn)，我就這樣認(rèn)識(shí)了一班同學(xué)。那時(shí)的我們或許是純潔的，我們高興地互相交談，我很害羞同時(shí)也對(duì)未知的初中生活充滿憧憬，那么美好的想象。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢想背道而馳。
初中的生活，我覺得自己一直都在擔(dān)驚受怕。因?yàn)橐驗(yàn)槲沂墙枳x生吧，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛的，我還是很自卑的，拼命的掩飾著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴。直到后來在我的回憶中，在上海讀書的兩年，那頭頂上的天空一直都是灰色的。
在初二時(shí)我就轉(zhuǎn)學(xué)了，離開了上海，離開了那些讓我看得很重的'同學(xué)，但他們還在我的XX里。
于是我就開始拼命地學(xué)習(xí)，起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報(bào)在老家讀初中的兩年，我的成績一直都是優(yōu)異的。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)偶爾想起以前的同學(xué)，想起以前的記憶。但現(xiàn)在的我不再自卑了，因?yàn)槲乙皇且粋�(gè)老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當(dāng)我在XX上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時(shí)，他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當(dāng)中了。
還是在用XX聊天，但我發(fā)覺自己對(duì)于他們的想念也開始愈來愈頻繁。中考如期而至，我在初三時(shí)分心了嗎？我不禁問自己，當(dāng)然不僅僅因?yàn)樗麄儭?/p>
中考結(jié)束了，就這樣結(jié)束了，我突然有種恍若隔世的感覺。當(dāng)我再在XX上與他們交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了。我意識(shí)到或許時(shí)自己太放不開往事了，可是他們?cè)?jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進(jìn)的腳步吧。于是我就決定將他們從XX上刪掉。
我不應(yīng)該太懷念往事了吧，因?yàn)槲覀兇蠹叶歼@樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味。我可能是想多了吧？其實(shí)也沒什么好懷念的，因?yàn)樾碌奈磥聿煌３涑庵覀儼 ?/p>
新的高中生活即將開始，我還是一如四年前那樣輕輕微笑。我感到很輕松吧，我沒有什么過去的。我不會(huì)再無端回憶的，我仿佛可以看見陽光灑落下來，想離人的淚。我喜歡這樣的盛夏——面朝大海，春暖花開。
面朝大海春暖花開初中作文5
生活猶如在海上行駛的一只船，順風(fēng)行駛易，逆風(fēng)行駛難。
生活猶如一只照明燈，嶄新的特別明亮，陳舊時(shí)特別暗淡。
生活猶如一面鏡子，你對(duì)著它笑，它就對(duì)著你笑。
人生在世，并不總是一帆風(fēng)順，總會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的問題。面對(duì)問題，我們有時(shí)處理的很合理，有時(shí)處理的很矛盾。面對(duì)生活中的難題，我們應(yīng)該放寬心胸，保持一個(gè)良好的心態(tài)。始終有這樣一個(gè)觀點(diǎn)：回首昨天應(yīng)該是問心無愧，面對(duì)今天應(yīng)該是加倍珍惜，展望明天應(yīng)該是信心百倍。生活不是完美無缺的，酸甜苦辣的生活才是五彩繽紛的。不遇見風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。生活猶如一個(gè)多邊形的圖形，面對(duì)每一個(gè)角，我們都要謹(jǐn)慎、小心的去繪畫。既不要畫得太小，也不要畫的太大，要學(xué)會(huì)合理調(diào)整。就像人與人之間的關(guān)系一樣，為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，不能和睦相處，生活也就不完美，也就不對(duì)你顯示出它的可貴和意義。
人與人之間的交往很平凡，但每個(gè)人的個(gè)性不同，積極樂觀的人，面對(duì)生活總充滿微笑，信心十足。能夠妥善處理一些難題，從不與他人斤斤計(jì)較小事，講究有計(jì)劃，有原則。消極低沉的人，面對(duì)生活實(shí)行“獨(dú)裁統(tǒng)治”以個(gè)人為中心，心胸狹窄，不能很好與他人相處。面對(duì)生活，就應(yīng)像木工一樣，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，不然易散落。
面對(duì)生活，如果你能和睦相處，胸懷如大海般寬廣，就能感到春天般的溫暖，正如面朝大海，春暖花開。一次在寢室里與同學(xué)發(fā)生矛盾。事情很小，因?yàn)槲也恍⌒陌阉疄⒌剿砩希瑳]有及時(shí)向她道歉，結(jié)果，我們爭執(zhí)不休，同學(xué)之間的友誼就這樣破裂。事后，我想了很久，如果當(dāng)時(shí)我抱著忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空的心態(tài)，就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。仔細(xì)想想，是緣份讓我們成為同學(xué)，我們應(yīng)加倍珍惜
我們要學(xué)會(huì)忍讓，有著寬廣的胸懷，如果能做到這一點(diǎn)，我們就能取得成功。
如果能面朝大海，就能春暖花開——如果胸懷寬廣，處理事情就會(huì)感到春天般的溫暖。
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