校園小學(xué)作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的校園小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園小學(xué)作文1
我有一個(gè)的，它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍，是我的樂(lè)園！
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是那六棵高大的松，像六位英姿颯爽的士兵。遠(yuǎn)看，這些挺拔松樹(shù)身披綠裝，威武地在教學(xué)樓前，守衛(wèi)著我們。近看，它們個(gè)個(gè)枝干粗壯，長(zhǎng)得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望，那一個(gè)個(gè)青塔似的身影，充滿(mǎn)了的活力。
往前走幾步，你就會(huì)聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時(shí)，你就會(huì)被這些玉蘭樹(shù)吸引住�？窗桑强每糜裉m樹(shù)，亭亭玉立，仿佛一位美麗的！那朵朵玉蘭花，晶瑩無(wú)瑕，像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛舞著，接受著的沐浴，多美的一幅畫(huà)面��！
離開(kāi)玉蘭樹(shù)，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊有環(huán)形的塑膠跑道，這里是們的歡樂(lè)天地。一下課，同學(xué)們就像出了籠的兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，剛才還靜寂的操場(chǎng)，一下子起來(lái)。有的三五成群踢，有的在玩捉，有的在跑步到處都有他們爽朗的。
這么，我怎么能不喜愛(ài)它呢？
校園小學(xué)作文2
我的校園是美麗的校園，就讓我給你們介紹介紹吧。
我們學(xué)校的大門(mén)，是彩虹形的，像知識(shí)的彩虹，只要走進(jìn)去就是踏入知識(shí)的大門(mén)。學(xué)校的墻上刻著著名的《勸學(xué)篇》。學(xué)校的門(mén)是伸縮門(mén)，色彩是黑色的。
我們的廣場(chǎng)里有八個(gè)偉人頭像，直直的國(guó)旗桿，還有魚(yú)池，里面有黑色的金魚(yú)、黃色的、金色的：還有生出來(lái)的小金魚(yú)。
我們的教學(xué)樓可大了，門(mén)的上面是LED顯示器，走進(jìn)去腳的下面有一片地圖，向右邊走是露天廣場(chǎng)，里面有一個(gè)羽毛球網(wǎng)，在這里可以打羽毛球，體育館里有籃球架，音樂(lè)教室里有一架鋼琴，階梯教室可大了比我們的教室大的多，里面還有四個(gè)黑板。教學(xué)樓后面有一片綠地，課外活動(dòng)的時(shí)候這里的人非常多。
綠的后面就是宿舍，一樓就是排行榜，二樓以上就是宿舍。
后面是試驗(yàn)田，里面種著葵花、桃花、梨花。
我們的學(xué)校是美麗學(xué)校。
校園小學(xué)作文3
小朋友，你到過(guò)我的校園嗎？我的校園可美麗了，不信？我就帶你們?nèi)タ匆豢础?/p>
我的校園坐落在仁壽縣城中間，校園里有47個(gè)班，200多名老師，3000多名學(xué)生，校園里設(shè)備先進(jìn)而且齊全。
我們一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)右邊是新教學(xué)樓，新教學(xué)樓正中有一幅畫(huà)，畫(huà)下面是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩邊有排整整齊齊的松樹(shù)，好像士兵守衛(wèi)著新教學(xué)樓，新教學(xué)樓里是寬敞，明亮的教室，教室外的窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了盆花，同學(xué)們聞到花香就更有精神學(xué)習(xí)。
新教學(xué)樓對(duì)面有四季常青的大花壇，花壇里有鐵樹(shù)，有松柏，有草坪，還有鮮花。過(guò)幾天草坪里的鮮花就要開(kāi)了，里面就有好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)大字，勉勵(lì)同學(xué)們一天一天進(jìn)步。
花壇旁邊是就教學(xué)樓，別看它外表舊，可里面有許多設(shè)施，有電子琴室，有音樂(lè)室，有電腦室，有英語(yǔ)室，有美術(shù)室…… 我們的校園真是學(xué)習(xí)的好地方。
校園小學(xué)作文4
嘿，你想見(jiàn)識(shí)一下27世紀(jì)的先進(jìn)校園嗎？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的校園有先進(jìn)的識(shí)別系統(tǒng)。在你入學(xué)注冊(cè)的時(shí)候，電子分析魔力筆會(huì)記錄下你的影子。在27世紀(jì)先進(jìn)的技術(shù)下，當(dāng)你進(jìn)入校門(mén)之時(shí)，分析器就會(huì)自動(dòng)分析你的影子（晴天陰天都可以分析）。如果你不是本校人員，你會(huì)被送入時(shí)空遂道，回到家里去。
未來(lái)的校園全部是用鐵棉版本做成的。鐵棉是最新的版本，它在平時(shí)分成無(wú)數(shù)個(gè)空間分子，而且很硬，地震及殼變（27世紀(jì)的一種自然災(zāi)害）都奈何不了它分毫。它雖然叫鐵棉，但也能變軟。一旦有同學(xué)不慎摔倒。它其中的一個(gè)空間分子就會(huì)變軟，使同學(xué)不受到任何傷害。不僅如此，它還連接著電鈴，上課鈴聲（與下課鈴聲是有區(qū)別的）一響，它就會(huì)受上課鈴聲的振動(dòng)而產(chǎn)生無(wú)比巨大的壓力及彈力，能把任何一個(gè)間空分子上的同學(xué)送到各班的教室，遲到的問(wèn)題自然就渺無(wú)蹤影了。
校園小學(xué)作文5
我在順德小學(xué)就讀五年級(jí)，在我的記憶中，順德小學(xué)是十分美麗的。
來(lái)到順德小學(xué)，首先印入眼簾的是大門(mén)上方那四個(gè)金燦燦的大字，看了就會(huì)使人心情非常開(kāi)心。
往里走是大廳，大廳兩旁有著一些宣傳欄，宣傳欄上粘貼都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
穿過(guò)大廳，就是三層高的教學(xué)樓，每天清晨都會(huì)傳出同學(xué)們的朗朗的讀書(shū)聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，背后是我們的后操場(chǎng)，在我們后操場(chǎng)里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)。而操場(chǎng)的西南方有一個(gè)生物園。
走進(jìn)生物園，你便會(huì)看見(jiàn)一棵芳香四溢的桂花樹(shù)，桂花樹(shù)又名香花樹(shù)。桂花樹(shù)的花比綠豆小，樣子像芝麻；雖然它的香味沒(méi)有玫瑰花香，但當(dāng)你走進(jìn)聞聞，還是可以聞到淡淡的清香。微風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的上桂花便像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈似的，飄落下來(lái)，在空中飛舞。看到這一情景，我便被深深陶醉了。
在順德小學(xué)雖然只走了一小會(huì)兒，但我已被這里的美麗所吸引住了。
校園小學(xué)作文6
我的校園充滿(mǎn)了溫暖的味道，它帶給我的成長(zhǎng)增添了許多許多的歡樂(lè)。這些歡樂(lè)的時(shí)光鑄就了我獨(dú)一無(wú)二的校園時(shí)光。
我愛(ài)我認(rèn)真讀書(shū)的每一天，課間操時(shí)，你能感受陽(yáng)光熱烈的照耀在我的身上，那活潑的影子便是我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。我愛(ài)我的老師，每一次遇到不懂或是難題時(shí)，她都能耐心的給我解答。我愛(ài)我的校園，給了我輕松的環(huán)境氛圍，讓我在書(shū)香的世界里徜徉，每一分每一秒我都感受到學(xué)習(xí)帶給我的樂(lè)趣。我愛(ài)我的同學(xué)，是他們讓我感受到朋友之間的友誼是純潔的、神圣的。我愛(ài)我的班集體，這讓的榮譽(yù)感讓我更積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，讓每一個(gè)充滿(mǎn)希望的日子里都不被辜負(fù)。我愛(ài)我的家人，是他們包容和愛(ài)護(hù)我，讓我無(wú)論何時(shí)都有著堅(jiān)強(qiáng)的羽翼，讓我自由自在的遨游在快樂(lè)的海洋里。
一寸光陰一寸金，珍惜校園在的鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我新奇的視角，在這樣健康快樂(lè)的環(huán)境里，我的學(xué)習(xí)與生活都充實(shí)著。
校園小學(xué)作文7
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我在南樂(lè)縣第實(shí)驗(yàn)室小學(xué)2實(shí)小，六二班，我的名字叫賈江濤，一頭烏黑的頭發(fā)一張可愛(ài)的小臉蛋兩只亮晶晶的眼睛，一雙機(jī)靈的耳朵，櫻桃是的小嘴能說(shuō)會(huì)道。
我們的校園可美了，有楊樹(shù)，小花，小草還有橢圓形的操場(chǎng)，我們學(xué)校的教學(xué)樓可高了每一棟又都有一個(gè)小故事可我不知道，教學(xué)樓每一塊瓷磚都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，還有我們的美麗的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一都會(huì)有少先隊(duì)員和老師在上面演講。
這就是我的校園，歡迎更多得小朋友加入我們。
校園小學(xué)作文8
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有四層，六十多間。我�，F(xiàn)有五個(gè)年級(jí)，三十二個(gè)班，近三千名學(xué)生。教室里不時(shí)發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，使人感到一種活潑、熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生們就在這里刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
再往里走，便是學(xué)校的操場(chǎng)了。我們?cè)谶@里扔沙包、練長(zhǎng)跑、踢毽子、打雪仗、跳皮筋……追逐嬉戲。學(xué)校每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)在這里召開(kāi)，同學(xué)們 “加油！加油！”的助威聲飄蕩在校園中。
記得有一次我在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是一個(gè)大蝴蝶，開(kāi)始我怎么放也放不起來(lái)，后來(lái)我掌握了技巧，風(fēng)往哪邊吹，你就往相反的方向跑。不一會(huì)兒我的風(fēng)箏就飛的最高了！
操場(chǎng)的北面挺立著一根十幾米高的旗桿，每逢周一，同學(xué)們就都會(huì)來(lái)這里，穿著干凈整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，唱著國(guó)歌，行著隊(duì)禮，矚目國(guó)旗冉冉升起。 校園！這就是我們美麗可愛(ài)的校園，一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的地方。它是智慧的搖籃，成材的階梯，知識(shí)的源泉。
校園小學(xué)作文9
天的校園真美�。』▓@里種滿(mǎn)了各種顏色的花，這時(shí)簡(jiǎn)直是一個(gè)色彩繽紛的世界。紅的，黃的，白的，粉的，還有橘紅的，深紫的……一朵朵爭(zhēng)妍斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來(lái)的陣陣花香撲鼻而來(lái)，真是令人陶醉。
小蜜蜂飛來(lái)飛去好像在說(shuō)：“我在采蜜，這里的蜂蜜肯定很香甜！”
水池里的小魚(yú)高興的游來(lái)游去，一邊玩一邊搖著尾巴，有時(shí)還會(huì)跳出水面呼吸春天的空氣呢！
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“我們來(lái)唱歌吧，歌唱著美好的春天！”
我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上興高采烈地拍皮球，跳繩，足球，捉迷藏。我們是一群的小天使，盡情享受著春天帶給我們的快樂(lè)！
這就是我們春天的校園，在這樣美麗的校園時(shí)學(xué)習(xí)和生活，真是我最大的幸福呀！
校園小學(xué)作文10
冬天到了，一夜之間天氣就變涼了。校園里的同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣。一個(gè)個(gè)都縮著脖子走進(jìn)了學(xué)校。
冬日的校園里刮著刺骨的冷風(fēng)。走近教學(xué)樓。每層樓的欄桿上都種著花草，但是隆冬來(lái)臨�；▋骸⒉輧憾伎菸�，只剩下幾根枯枝敗葉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，可是同學(xué)們還是要出去玩耍。雖然已是隆冬時(shí)節(jié)，但是玩畢竟是我們的天性，所以我們不管天氣有多冷，還是愿意出來(lái)玩。
最有趣的時(shí)候還是上體育課，因?yàn)榇蠹叶即┲窈竦拿抟�，棉褲和棉鞋。所以跑起�?lái)很笨重。行動(dòng)雖如此不便，但是我們玩起游戲的時(shí)候還是樂(lè)此不疲。尤其是在玩游戲“三個(gè)字”的時(shí)候，大家的臉蛋紅撲撲的。跑得太快有時(shí)還會(huì)摔一個(gè)跟頭，我們都笑的合不攏嘴。
這就是我們的校園。哦不，應(yīng)該說(shuō)是冬天的校園。怎么樣，你們喜歡它嗎？
校園小學(xué)作文11
跨入校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有五星紅旗在高高的飄揚(yáng)。升旗臺(tái)旁邊有郁郁蒼蒼的參天大樹(shù)，升旗臺(tái)的前面有五顏六色的花兒，花兒旁邊有一棵柳樹(shù)，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，像身著綠衣裳的仙女一樣。
升旗臺(tái)的左邊就是我們的活動(dòng)樂(lè)園，一下課，我們就像一窩蜂似的涌入那里，有的玩蹺蹺板，滑滑梯，還有的玩羽毛球，籃球，排球等等……升旗臺(tái)的右邊就是我們的'教學(xué)樓，總共有六樓，一樓有一年級(jí)的教室和音樂(lè)室，還有體育室，二樓有二年級(jí)的教室和科學(xué)室，還有一年級(jí)老師的辦公室和二年級(jí)老師的辦公室，三樓有三年級(jí)的教室，還有英語(yǔ)室，三年級(jí)老師的辦公室，四樓有四年級(jí)的教室和電腦室，還有四年級(jí)老師的辦公室，五樓有五年級(jí)的教室和校長(zhǎng)室，還有五年級(jí)老師的辦公室，六樓有六年級(jí)的教室和六年級(jí)老師的辦公室，還有活動(dòng)室，什么活動(dòng)都在那里舉行。教學(xué)樓的左邊有個(gè)停車(chē)場(chǎng)，用來(lái)停老師們的車(chē)。 怎么樣？我的校園美吧？
校園小學(xué)作文12
我們的學(xué)校很美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，而操場(chǎng)邊美麗的大柳樹(shù)是我的最?lèi)?ài)。
這些柳樹(shù)枝葉繁茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)手握鋼槍的戰(zhàn)士，堅(jiān)守著這個(gè)美麗的校園。走近再看，粗糙的樹(shù)皮又像老爺爺布滿(mǎn)褶皺的臉。春天，柳樹(shù)放飛了自由的孩子，柳絮飄蕩在空中，像一片片棉花，飛向遠(yuǎn)處。夏天火辣辣陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，但是在柳樹(shù)下還是無(wú)比陰涼，孩子們?cè)跇?shù)下嬉戲玩耍，別提有多高興啊！還有好多愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，在樹(shù)下認(rèn)真看書(shū)，孩子們嬉戲的笑聲，也絲毫不會(huì)打擾他們的學(xué)習(xí)。這時(shí)，柳樹(shù)就像一位慈祥的媽媽庇護(hù)著自己的孩子，更像不分晝夜的工作的老師們，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，都不能阻擋住為祖國(guó)教育奉獻(xiàn)的熱情。
校園的柳樹(shù)真美啊！它就像校園的守護(hù)神，永遠(yuǎn)守護(hù)著美麗的學(xué)校。每次看到柳樹(shù)，就想起給我們的老師。我愛(ài)校園的柳樹(shù)，更愛(ài)我們的老師。
校園小學(xué)作文13
美麗的校園
喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽�；ā⒂屑t色的美人蕉、深紅的雞冠花等�！囄L(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。
校園的四周種著一些高大的楊樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周?chē)�，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。
校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球，有的跳繩，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開(kāi)心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。
我們的校園真美麗，我愛(ài)我們的校園！
校園小學(xué)作文14
快樂(lè)的暑假結(jié)束了，新學(xué)期到來(lái)了。呀！我驚喜地發(fā)現(xiàn)校園和以前不一樣了。
我先走進(jìn)大門(mén)，發(fā)現(xiàn)大門(mén)變成自動(dòng)的了。大門(mén)的左邊有幾幢教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒隼衫实淖x書(shū)聲，教學(xué)樓上面有幾個(gè)大字，上面寫(xiě)著“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”。這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
然后我來(lái)到了小花園，水池里面多了一個(gè)噴泉，噴泉“嘩啦啦”地噴著潔白的水花。旁邊的小亭子里面有一只乖巧的、綠色的小鸚鵡。這只小鸚鵡正在歡快地唱著歌兒呢！亭子外面多了一只可愛(ài)的小白兔，這只小白兔毛茸茸的，它正在津津有味地吃著又美味、又可口的胡蘿卜。雖然秋天到了，但樹(shù)木還是那么蔥蔥綠綠、綠樹(shù)成蔭。我們的雙林校園還是那么漂亮、好看。
最后，我來(lái)到操場(chǎng)，墻壁上掛著一些運(yùn)動(dòng)明星的圖片。下課后，一年級(jí)的小弟弟小妹妹有的在比賽跳繩，有的在比賽跑步，還有的在做游戲……真是熱鬧非凡。
我太喜歡雙林校園了！
校園小學(xué)作文15
難忘的校園生活
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快呀。馬上就要畢業(yè)了，真有些戀戀不舍，不論是對(duì)同學(xué)還是老師都一樣。
我特別懷念小時(shí)三年級(jí)開(kāi)始一直跟我們到現(xiàn)在的同學(xué)，例：朱德發(fā)同學(xué)他非�？蓯�(ài)，我們經(jīng)常會(huì)那他開(kāi)玩笑，他也不會(huì)僅僅計(jì)較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學(xué)，也是一個(gè)很聽(tīng)話(huà)的人。不過(guò)他發(fā)起火來(lái)也是很牛的。
在這段生活中是他們給了我快樂(lè)，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂(lè)和鼓勵(lì)，再見(jiàn)了。
【校園小學(xué)作文(15篇)】相關(guān)文章：