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以風雨過后為題的作文

時間:2024-09-18 07:46:28 作文 我要投稿
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以風雨過后為題的作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以風雨過后為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以風雨過后為題的作文

以風雨過后為題的作文1

  我生活在五彩繽紛的世界里,在這五彩繽紛的世界里,有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當中我感受最深的就是那苦與甜,風雨過后見彩虹,正如這樣,苦后就是甜。

  走在放學的路上,我的心蹦蹦直跳,因為期中考試數(shù)學才得了個71分,我沮喪地低著頭,紅著臉,邁著承重的步伐向家中走去……

  回到家,我把書包放在地下,坐在沙發(fā)上,二話不說,靜靜的想著。媽媽看著我,好像知道了什么,她走出門。少傾,她拿來了兩個一模一樣的杯子,放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個杯子倒入溫水,第二個杯子到入沸水,并把它的蓋子蓋起來,拿起來左搖右搖,過了一段時間,杯子的底部沒有剩余的咖啡了,很干凈。然而,第一個杯子無聲無息,咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣,但是底部的剩余咖啡還有很多,不是很干凈。而第二個杯子的'咖啡很均勻了,所以,打開蓋來,散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個沒有經(jīng)歷風風雨雨、任何坎坷的人,平平靜靜的生活著。未從失敗過,也未從成功過。沸水卻恰恰相反,它就像那些櫛風沐雨、飽經(jīng)風霜的人。任何坎坷,任何困難一次次的襲擊他們,但是,他們同時向成功大門一步步邁去。

  挫折,像寒冷的冬天,遨過了,便會綠草如茵。挫折,是一場突如其來的暴風雨,過去了,邊閃現(xiàn)出七彩絢麗的彩虹。

  經(jīng)過這次挫折后,媽媽教會了我自己要給予自己自信心。此后,我學習更加認真仔細。失敗后不放棄,重拾自信心,重新與困難做斗爭。在努力后,我就換來了成功,一次次在學校的比賽中獲獎,沒錯——苦后就是甜!

  考試的失敗是推動我努力的能源,它就像在暴風雨中的小船,它揚起帆,向著理想,向著目標,向著成功,我努力駛去。

以風雨過后為題的作文2

  熾熱的午后,天空被烏云搶占,透不出一絲熒光。一場雷陣雨澆熄我的斗志,不甘心的回首望向比賽會場,得到的只是鐵錚錚的事實,無奈的再掉頭,淋著一身失落和沮喪歸去。

  接連不斷的挫敗踐踏我的信心,失足墜落深淵,徘徊在沒有出口的回廊。緊握希望的手準備松開時,祖母那番鼓勵之語又瑩繞在耳畔:“遇到挫折時,不要害怕,我永遠會陪伴著你,讓我們攜手面對吧!”那番話使我萌生出一股拚勁,決定正正當當?shù)挠泳狡取J紫,我放下高傲和不服輸(shù)淖藨B(tài),低下頭向摯友請教,在他深入剖析的過程,我確實看清彼此之間的差距。他一針見血指出我的怠惰,誠懇的.告訴我要扎下更深的根基,否則每次比賽不過是在碰運氣罷了。由于他的開導使我邁入下一個改進階段。

  假日時,當同學相約出游踏青,我卻坐在書桌前擺棋譜;夜闌人靜,家人鼻息雷鳴時,我仍努力填寫棋書上的難題;節(jié)慶時,當親友來拜訪談天,我依舊死守崗位,專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關到奔放蟬噪,從滿地金黃到松柏猶青,這段期間,我生活在寸尺的斗室之中,澈底融入黑白的世界。歷經(jīng)雕琢后,再重新找來摯友對弈,只見他的表情從驚訝到喜悅,奮戰(zhàn)到拜服,換他卸下傲氣向我切磋了!

  日后的比賽,成功獨占鰲頭,捧著金黃的獎杯,望著眩目的聚光燈回顧?吹竭^往迷失的自己得到摯友的指引,自己用汗水堆砌的努力,不禁揚起嘴角。遭遇挫折時不要灰心喪志,只要肯向別人求助,他們一定都樂于伸出援手;只要肯費盡苦功,問題和困厄自然迎刃而解。

以風雨過后為題的作文3

  天將大任于斯人也,必先苦讀心智,勞其筋骨。方能煙消云散,晴空萬里。

  ——記題

  人生漫長歲月,如果靜靜的守候,必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌,艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。

  年少的我們不經(jīng)風雨怎見彩虹,成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。

  面對人生的抉擇即在眼前,初三的生活,中考的成敗,就是你我的命運,在這冷酷抉擇的時刻,選擇迎難而上,艱苦奮斗則會金榜題名,“晴空萬里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,凄涼痛苦。

  想想名落孫山的人在失意,孤獨,無助的夜晚,望漆黑的夜空星光點點,時而淚流滿面,時而發(fā)出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。

  宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄,計日以還”的刻苦,但我們要有“致書以觀的優(yōu)良;”我們雖沒有他那“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”的勤奮,但我們要有“援疑質理,執(zhí)經(jīng)叩問”的習慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前,我們“風雨過后的生活會更加美好!

  大風大浪中的我們乘載著我們心中的.諾亞方舟,遨游在知識的海洋中,隨時面臨著船毀人亡的下場,但我們不怕,因為我們堅定信念,勤奮刻苦;我們是中國的希望,祖國的未來;我們堅信“風雨過后晴空萬里!

  為了一個共同的夢想,我們走到一起,我們以堅實的腳步踏著風雨歷程;以期盼的眼神想象風雨過后!

  同學們,努力拼搏,艱苦奮斗吧,相信風雨過后的我們必定更加美好。

  回首昨天,問心無愧;面對今天,加倍努力;展望未來;倍心百倍;風雨過后,晴空萬里。

  ——后記

以風雨過后為題的作文4

  熾熱的午后,天空被烏云搶占,透不出一絲熒光。一場雷陣雨澆熄我的斗志,不甘心的回首望向比賽會場,得到的只是鐵錚錚的事實,無奈的再掉頭,淋著一身失落和沮喪歸去。

  接連不斷的挫敗踐踏我的信心,失足墜落深淵,徘徊在沒有出口的回廊。緊握希望的手準備松開時,祖母那番鼓勵之語又瑩繞在耳畔:“遇到挫折時,不要害怕,我永遠會陪伴著你,讓我們攜手面對吧!”那番話使我萌生出一股拚勁,決定正正當當?shù)挠泳狡。首先,我放下高傲和不服輸(shù)淖藨B(tài),低下頭向摯友請教,在他深入剖析的過程,我確實看清彼此之間的差距。他一針見血指出我的怠惰,誠懇的告訴我要扎下更深的根基,否則每次比賽不過是在碰運氣罷了。由于他的開導使我邁入下一個改進階段。

  假日時,當同學相約出游踏青,我卻坐在書桌前擺棋譜;夜闌人靜,家人鼻息雷鳴時,我仍努力填寫棋書上的難題;節(jié)慶時,當親友來拜訪談天,我依舊死守崗位,專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關到奔放蟬噪,從滿地金黃到松柏猶青,這段期間,我生活在寸尺的斗室之中,澈底融入黑白的世界。歷經(jīng)雕琢后,再重新找來摯友對弈,只見他的表情從驚訝到喜悅,奮戰(zhàn)到拜服,換他卸下傲氣向我切磋了!

  日后的'比賽,成功獨占鰲頭,捧著金黃的獎杯,望著眩目的聚光燈回顧?吹竭^往迷失的自己得到摯友的指引,自己用汗水堆砌的努力,不禁揚起嘴角。遭遇挫折時不要灰心喪志,只要肯向別人求助,他們一定都樂于伸出援手;只要肯費盡苦功,問題和困厄自然迎刃而解。

以風雨過后為題的作文5

  “我們是長江的后代,我們是黃河的子孫,五千年來的華夏文明,歷盡了多少風風雨雨,……”是呀!五千年來的古國文明,經(jīng)歷了無數(shù)次的狂風暴雨,但沒說,風雨過后是什么呢?這個問題一直埋在我的心理。

  沒有經(jīng)歷風雨的洗滌,何來一個清新的世界?狂風暴雨蕩滌了世間的污泥濁水,給世界帶來清新、明凈。風雨過后是什么呢?跟原來一樣!這也不足為奇?想想看,我們經(jīng)過風雨后,也不是一樣,我又沒變成什么天才。你還是你,我還是我。所以呢風雨過后與之前沒什么兩樣。

  風雨過后是啥呢?一塊新天地,如山中出現(xiàn)一屢屢淡而濃,濃而淡的煙霧;一股涼爽的風;花草中含者晶瑩的水珠;洗去了附著在綠葉上的塵土,山更青,水更碧,人也心曠神怡。還有……這些都是大風大雨前無法看到的。難道風雨過后不是一片新天地?

  風雨過后是陽光!不是有首歌中有幾句“陽光總在風雨后嗎”恩!大風大浪,狂風暴雨過后應該就是陽光燦爛吧?舉例,那是星期二下午,中午還是陽光明媚,忽然烏云密布,電閃雷鳴,一剎時,龍卷風漫天卷地的刮起來了,暴雨也同時如同槍林彈雨般往下落,這風如大力神,把樹木吹的.東倒西歪連根拔起,把旗桿吹的左右晃動……過了許久,風停了,雨減弱了,漸漸地烏云散去了,風停了。過了一陣,一屢陽光射入教室。!陽光!是陽光!是陽光!這是風雨過后的陽光,比以前更為燦爛奪目。

  風雨過后是什么?是陽光,普照著大地,是陽光,照亮了昏暗已久的大地,是陽光,照亮了前進的道路。

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