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一堂別開(kāi)生面的作文課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一堂別開(kāi)生面的作文課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一堂別開(kāi)生面的作文課作文1
今天第一節(jié)課是我們的語(yǔ)文作文公開(kāi)課，鈴聲響了，同學(xué)們?cè)诮淌依镒亩硕苏�，后面一排坐著十幾個(gè)老師，我們的心情非常緊張。張老師卻微笑著讓我們猜他的愛(ài)好，我們爭(zhēng)相舉手，后來(lái)老師搖搖頭，卻做了個(gè)投籃球的動(dòng)作，我們看到老師似乎投進(jìn)了什么東西，他的臉上洋溢著笑容，然后讓我們猜老師進(jìn)行的是什么表演？我們一下猜出來(lái)了----啞劇表演，老師說(shuō)這節(jié)課讓我們進(jìn)行啞劇表演，同學(xué)們一片歡呼！接著老師給我們宣布了游戲規(guī)則，抽老師紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演，不能說(shuō)話，只用動(dòng)作、表情等肢體語(yǔ)言表演，表演完后同學(xué)猜中的有獎(jiǎng)勵(lì)！同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試！爭(zhēng)著舉手！
表演開(kāi)始了，老師抽到了我們班個(gè)頭最小的游海郡上臺(tái)了，他興沖沖的跑上講臺(tái)，從老師手里抽出了一張紙條，微微一笑，可能在想：這也太簡(jiǎn)單了吧！小菜一碟！一會(huì)兒，他右手握拳，放在嘴邊，好像拿著話筒，嘴里一張一合的，似乎在唱歌，眼睛有時(shí)半閉著，頭往上，似乎唱的如癡如醉，一會(huì)五指張開(kāi)，身體不停的晃動(dòng)，腳也在不停的抖動(dòng)！下面的同學(xué)有的笑出了聲，有的看到他的表情則捧腹大笑�！俺杼琛辈恢膫�(gè)同學(xué)一下子情不自禁的報(bào)了出來(lái)！“是的，是的”，同學(xué)們紛紛附和著，老師微笑著，拿著紙條，宣布答案---載歌載舞，教室里響起了一片掌聲！他表演的太惟妙惟肖了！我們的中隊(duì)委辜雨欣上場(chǎng)了，他小心翼翼的'抽出了紙條，一看紙條，滿臉笑容，右手舉起，往前正步走了兩步，一會(huì)兒做了個(gè)拴的動(dòng)作，接著他右手在上，左手在下，做了幾個(gè)拉的動(dòng)作，最后他站的端端正正，右手高舉，似乎在敬禮！“升國(guó)旗”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)急不可待，不等舉手，紛紛說(shuō)出了答案！在同學(xué)們的掌聲中，老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一顆糖！隨后老師叫我們說(shuō)說(shuō)自己看到了什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，表達(dá)著自己的所見(jiàn)所聞！教室里掌聲不斷！接下來(lái)我們還陸續(xù)表演了看恐怖片，洗衣機(jī)，拔河比賽等啞劇表演競(jìng)猜內(nèi)容，教室里不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)就連后面聽(tīng)課的老師也笑的前俯后仰！鈴聲響了，同學(xué)們似乎還沉浸在歡樂(lè)之中！“老師，這堂課真好玩！”“我們?cè)谏弦粫?huì)吧”，同學(xué)們叫嚷著，可是鈴聲已經(jīng)響了！
這堂作文課真令我難忘��！
一堂別開(kāi)生面的作文課作文2
“哎！又是作文課！”同學(xué)們幾十雙眼睛朝公共表上望�！鞍ァ�！每個(gè)同學(xué)都搖頭嘆氣。
“叮零零”上課了，張老師帶著微笑走進(jìn)教室，在黑板上寫下了“對(duì)著干，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲—對(duì)著干�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)是游戲，就嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。“你說(shuō)這是什么游戲？”“我也不知道�！崩蠋熡泄�(jié)奏地拍了幾下手，示意同學(xué)們安靜下來(lái)。
“今天我們玩的這個(gè)游戲叫“對(duì)著干。”老師話音剛落。馬上有同學(xué)問(wèn)道：“老師，‘對(duì)著干’是什么啊？”老師說(shuō)：“‘對(duì)著干’的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，你們聽(tīng)我的指令，對(duì)著干就行了�！薄熬瓦@么簡(jiǎn)單�！编�，還以為是什么呢？我暗暗想。突然有幾個(gè)同學(xué)嚷嚷要開(kāi)始了。老師說(shuō)：“好的�！�
老師先給我們來(lái)了幾輪熱身賽，只見(jiàn)老師清了清嗓子：“準(zhǔn)備，開(kāi)始。”“向右轉(zhuǎn)�！蓖瑢W(xué)們慢吞吞轉(zhuǎn)向左邊，還有的不耐煩，又不敢吱聲，瞇著眼睛，歪著腦袋不情愿地看著老師，一分鐘后，老師又發(fā)出了幾個(gè)指令，“向右，向左”“……�！庇捎谥噶疃己芎�(jiǎn)單，大家都通過(guò)了。
老師見(jiàn)大家通過(guò)，神秘地笑了笑，說(shuō)：“立正�！睅讉�(gè)機(jī)靈的同學(xué)馬上蹲下去，有一大半同學(xué)沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，被淘汰出局了�？�！有的同學(xué)睜大眼皺著眉，不解地望著老師。有的還喃喃自語(yǔ)：“怎么回事？”有的'還心不甘，情不愿地說(shuō)：“再讓我比一次，我一定贏�！�
我暗暗自喜，自己還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，老師就竹筒倒豆子，噼里啪啦報(bào)了幾個(gè)指令摸左耳，立正……”有的同學(xué)的手停在了半空，像凝固住一樣，有的嚴(yán)格按照老師的指令，有的手忙腳亂，有的早已像丈二的和尚，摸不著頭腦，被淘汰出局。我也敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽，產(chǎn)生了冠軍，有的同學(xué)還不服氣，再來(lái)一次，但比賽最終還是結(jié)束了。老師說(shuō)：“同學(xué)們這就是今天的作文�！蓖瑢W(xué)們興沖沖地寫下了這堂別開(kāi)生面的作文課。
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