準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行該多好-后悔作文600字_四年級(jí)寫(xiě)事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行該多好-后悔作文600字_四年級(jí)寫(xiě)事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“唉！如果那一天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行該可好了！”上年十一國(guó)慶長(zhǎng)假完畢的那一天，我就是追悔莫及，晚上八點(diǎn)時(shí)我屋子的燈還亮著呢！為了更好地補(bǔ)上一堆作業(yè)，我“艱苦奮斗精神”著。

　　這件事情還得從放假逐漸寫(xiě)起：那一天，我拿著聯(lián)絡(luò)本，好像十分厚重，由于作業(yè)真的是記滿了一頁(yè)聯(lián)絡(luò)本��！這針對(duì)我一個(gè)假期要開(kāi)展體訓(xùn)的人而言，也是多上放多啊！因此下課后，我一回到家就馬上逐漸寫(xiě)一篇作文，做數(shù)學(xué)卷子，艱苦奮斗�；貋�(lái)很久，我慢慢地做不了了，我開(kāi)啟聯(lián)絡(luò)本，把做完的作業(yè)劃掉，發(fā)覺(jué)這僅僅作業(yè)這一大冰川的一個(gè)小角呀！我心想：我本來(lái)干了很長(zhǎng)期了呀！怎么才那么一點(diǎn)點(diǎn)？要不我再做會(huì)兒吧！但是……那本書(shū)也十分精彩紛呈……或是做作業(yè)吧……我又返回了寫(xiě)字臺(tái)前坐著，提前準(zhǔn)備再做一點(diǎn)兒。

　　我心好像是一塊磁鐵，被書(shū)里的小故事吸引住了，又好像是一塊羅盤(pán)，被書(shū)給搞得喪失方位�？偹悖�在一系列的抗?fàn)幭�，我趨向于了好像有魔法的童話故事�?shū)。我對(duì)自己說(shuō)：“就看一會(huì)兒，一會(huì)兒立刻做作業(yè)�！蔽掖蜷_(kāi)了那本書(shū)，閱覽起來(lái)，那本書(shū)好像并不是打印紙張，只是一個(gè)真實(shí)世界，我跟隨主角在大水上數(shù)據(jù)漫游，在雨林中穿行，在奇特的全球中做著不凡的游覽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，因?yàn)槲覠o(wú)論是一會(huì)兒或是三會(huì)兒，陶醉在其中了。

　　當(dāng)我們看完那本書(shū)，才發(fā)覺(jué)天早已黑了，我的作業(yè)早一不小心遺忘了，我心想：“算了，今日不做也有7天呢！”“算了，今日不做也有6天呢！”……一直到最后一天。“算了，今日不做……就沒(méi)空了呀！”我只能艱苦奮斗，才湊合進(jìn)行。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！泵魅崭鑼�(xiě)的真棒，因此我明白了今日的是就需要今日進(jìn)行，不可以拖到明日，要不然，后悔莫及也是流云了！

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