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小學(xué)六年級溫馨的家作文_六年級作文

時(shí)間:2024-10-13 03:06:52 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文1

  我有一個(gè)溫馨的家,家里有爸爸、媽媽、弟弟和我,我們每天都生活在一起,日子過得很開心。

  早上七點(diǎn),爸爸起了床,就去做飯,讓媽媽、弟弟和我再多睡幾分鐘,等爸爸做好了飯,就去叫我們起床,讓我們吃飯,我們一家人坐在餐桌上,一邊聊天,一邊吃著“團(tuán)圓飯!

  上午,我們到了門市上,媽媽把弟弟送到幼兒園,爸爸看著門,媽媽從幼兒園里回來后監(jiān)督我寫作業(yè),只要我一有不會(huì)的題,就讓媽媽教我,如果媽媽也不會(huì),就會(huì)叫上爸爸和我們一起思考,只要一有人想出來,就教我寫題。

  晚上,我們收了攤,媽媽把弟弟從幼兒園里接回來,爸爸開著車,帶著我們?nèi)一厝ァ5搅思依,媽媽做飯,我和爸爸時(shí)不時(shí)地下幾盤五子棋,讓弟弟看電視,下棋的時(shí)候,每次都是我贏,我特別開心,下的不亦樂乎。有時(shí),爸爸玩著手機(jī),讓我和弟弟一邊看電視,一邊在沙發(fā)上玩。最常見的就是我和弟弟拿著手機(jī)和爺爺奶奶視頻聊天,問問他們吃完飯了嗎,吃的什么飯,還讓弟弟表演一下他今天在幼兒園力學(xué)的什么。奶奶經(jīng)常為他鼓掌,時(shí)不時(shí)地說:“真不錯(cuò)!币患胰藞F(tuán)團(tuán)圓圓,開開心心。

  這就是我的一家,我的家每天過得都非常充實(shí),我愛我的`家,我很榮幸能生在這個(gè)家里,因?yàn)樗且粋(gè)幸福、溫馨、圓滿的家。

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文2

  我的家是一個(gè)溫馨的家。家里雖不是富麗堂皇,但也是生活中一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。心依泊于家,家是愛的港灣,泊是生命的航船,船上暖意融融,愛撐起一片藍(lán)藍(lán)的天。

  在愛的港灣,時(shí)刻都洋溢著溫暖。早晨,家人各奔東西,到了晚上才會(huì)相遇,因而晚餐時(shí)間就顯得格外寶貴。晚餐時(shí),全家暢所欲言,爸爸媽媽講述自己一天的所見所聞,而我則匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況。我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋(gè)笑話笑得驚天動(dòng)地,漲紅了臉捂著肚子吃不下飯。有時(shí)會(huì)為一則輿論而各抒己見,意見不和時(shí)一場激勵(lì)的唇槍舌戰(zhàn)再所難免。那時(shí),飯桌上便唾沫橫飛爭得面紅耳赤也難分勝負(fù),有時(shí)因?yàn)槲沂艿奖頁P(yáng),媽媽會(huì)夾起一塊排骨塞進(jìn)我嘴里,以資鼓勵(lì),而當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)媽媽便對我不理不睬,和表揚(yáng)我時(shí)判若兩人,我覺得今天的.飯好難吃。有一次,我在吃飯的時(shí)候告訴媽媽。我在學(xué)校被老師表揚(yáng)了,媽媽聽后眼睛發(fā)亮,高興地嚷道:“是真的嗎?嗯,真不錯(cuò)?梢^續(xù)努力!”說完便夾起一塊排骨塞進(jìn)我的嘴里臉上笑起了一朵花。我則靦腆地笑著,心里得意洋洋。還有一次,當(dāng)我吞吞吐吐地告訴爸爸我考的差成績,爸爸臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云,狠狠地瞪著我。把我嚇得大氣不感喘。只想著快點(diǎn)吃完飯,快點(diǎn)躲開爸爸的眼光。

  當(dāng)太陽落下山時(shí),當(dāng)彩云收回她燦爛的笑容,我們便將生命的航船駛進(jìn)愛的港灣。讓在外漂泊一天的心靈不空虛,不再寂寞。

  當(dāng)今天的堅(jiān)冰消融,生命的航船又將起航?恐@種愛,我們在家的港灣度過一個(gè)個(gè)春秋,靠著這種愛,我要乘風(fēng)破浪,而家溫馨常在。

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文3

  我回家不用鑰匙開喜歡輕輕的按下門鈴,喜歡聽那“叮咚叮咚”的聲音,喜歡聽媽媽一邊說“來了來了”一邊急忙的向我走近。

  一進(jìn)門就問到一股香氣撲鼻的味道,媽媽又回到廚房繼續(xù)燒菜,我看見媽媽把切好的魚洗凈后放在一邊,又切了些蔥和姜末作備用,燒魚開始了,媽媽先拿出一個(gè)大鐵鍋放在煤氣灶上,然后"啪"的一聲點(diǎn)燃了煤氣,只見藍(lán)色的'火苗直往上躥。接著媽媽往鍋里倒少許油,不一會(huì)兒油熱了,開始有青煙冒起來了,媽媽連忙把早已切好的姜末放入鍋中,又撒了點(diǎn)鹽。我奇怪的問:”媽媽,怎么這么早就放鹽呢?防止魚粘鍋唄!眿寢屢贿呅χf一邊拿著魚尾往鍋里輕輕地放下魚,頓時(shí),鍋里發(fā)出“吱吱”的響聲,油往四周濺開來。媽媽連忙關(guān)成小火,往后退了幾步,我也嚇得躲在媽媽身后,過了幾分鐘,媽媽小心的靠近煤氣灶拿起鏟子輕輕的把魚翻了個(gè)身。媽媽笑著說“還好魚尾巴沒有掉。”只見那魚皮被煎的金燦燦的,過了一會(huì),媽媽往鍋里倒了少許黃酒,加了水,又加了些醬油,糖鹽等佐料,然后蓋上鍋蓋,加大火燒了起來。大約過了十分鐘,魚香飄遍這個(gè)屋子都是,香氣撲鼻我情不自禁地說:“!太香了”過了一會(huì)兒我去自己的房間里去寫作業(yè)。而爸爸呢?他就在電腦上工作,不一會(huì)媽媽就大聲的喊“大懶蟲小懶貓快來吃飯,不然菜要i冷了!”爸爸從電腦房走出來,我也從書的海洋里走了出來,爸爸笑嘻嘻地對媽媽說“孩子她媽你辛苦了!”

  到了九點(diǎn)鐘一陣洗漱后,一切安靜下來,我睡下了進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文4

  家是一座港灣,也許它無法給你豐厚的物質(zhì)捕獲,但它卻可以永遠(yuǎn)為你擋住外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,溫暖你的心靈。

  懶懶的午后陽光,懶懶的我,愜意而又懶懶的躺在沙發(fā)里。一切是那么舒服,隨意而毫無拘束。感恩父母,因?yàn)槟銈兘o了我一個(gè)這么溫暖的家。

  家就是我的童年主要的活動(dòng)場所,充滿了無限美好的回憶。小時(shí)候的我最愛和父母一起玩耍。坐在父親的肩上,讓他帶我去公園玩,那時(shí)候握著父親的手,覺得好大,好溫暖。仿佛這雙手能為我掌控一切,只要握著它,走到哪我都不怕;平時(shí)還愛聽媽媽講故事,躺在媽媽的懷里,聽著那一段段離奇卻不失美妙的經(jīng)典故事,總能讓人在不知不覺間進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。那時(shí)覺得媽媽太偉大了,知道那么多的故事,簡直成了我心里的英雄。

  上學(xué)后,學(xué)習(xí)就成了我生活的主流。全家的喜怒哀樂也隨時(shí)都會(huì)受其牽絆?荚嚦煽兺怀觯氐郊覉(bào)喜,父母像得了重金一樣合不攏嘴;當(dāng)考試失利,到家后黯然落淚,他們又會(huì)語重心長的勸導(dǎo)我——跌倒不要放棄。但我知道其實(shí)他們心里比我急,只是父母習(xí)慣于將情感如細(xì)雨般融化于生活的點(diǎn)滴。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,父親幫我找資料,翻題庫,不久便會(huì)有完整的答題過程,還有那日漸蒼老的'笑容;當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)的時(shí)候,不管多晚,母親都會(huì)等我,給我做些簡單的夜宵,哪怕是一碗餛飩,一個(gè)煮雞蛋。深夜里我看到那布滿血絲的雙眼是如此的溫情脈脈。

  家是一本用愛編寫的書,它可以讓人閱讀一生,溫暖一生,感動(dòng)一生。

小學(xué)六年級溫馨的家作文精選5篇_六年級作文5

  看到這個(gè)題目,也許會(huì)有人想問我,你的家不溫馨嗎?先告訴你們我名字的含義吧!三顆心是代表我的家人,我的爸爸、媽媽還有我,草字頭是一間房子的意思,媽媽為我取這個(gè)名字是希望我們一家可以住在一個(gè)房子里快樂的生活,這是媽媽的愿望,也是我的愿望。

  自去年的三月,爸爸自己一個(gè)人去了石家莊,我想是因?yàn)榘职忠嶅X才離開我的,可是我卻不能不想爸爸。媽媽在虎林,誰都不在我身邊,真不知道我和媽媽這個(gè)共同的愿望什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)。

  爸爸和媽媽經(jīng)常因?yàn)槲业某煽兓蛘咭驗(yàn)槠渌裁炊臣,想起那個(gè)時(shí)候,我心中的愧疚便向泉水一般往上涌,我的眼淚便不由自主的掉下來,如果我們一家人能一直開開心心的生活,我可以付出任何代價(jià)。

  每當(dāng)看到同學(xué)家人來的時(shí)候,心中不但嫉妒還很難過,我每次都在幻想,那是我的.家人,我渴望每天放學(xué)回家后,能看到一桌香噴噴的飯菜,爸爸和媽媽在家里等我一起吃飯。我渴望向平常人家的孩子一樣,每當(dāng)周六都可以有爸爸和媽媽來看我。我渴望我有個(gè)溫馨的家。

  誰能告訴我,我的這個(gè)愿望什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)?我的要求并不高,只是希望一家人在一起快樂的生活,難道這個(gè)簡單的愿望就那么難以實(shí)現(xiàn)嗎?

  我不能在招惹自己的眼淚了,F(xiàn)在應(yīng)該知道我為什么會(huì)取這個(gè)題目了吧?我的愿望現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn),我也希望那些實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的同學(xué)好好珍惜。不要在惹爸爸、媽媽生氣,不要等到失去了這個(gè)愿望才懂得珍惜。

  最后還是那句話——我好想有個(gè)溫馨的家。

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