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描寫校園的楊樹作文

時(shí)間:2024-11-03 08:15:31 校園作文 我要投稿
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描寫校園的楊樹作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的描寫校園的楊樹作文,希望能夠幫助到大家。

描寫校園的楊樹作文

描寫校園的楊樹作文1

  有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“十年樹木,百年樹人”,這里是國(guó)家教育基地,是老師的耕耘天地,是學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園,它就是我們的校園。

  我見(jiàn)過(guò)四季常綠的松柏,看過(guò)絲絳般的柳樹,就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的楊樹,校園的楊樹真高呀!往上看它直沖云霄。校園的楊樹真多呀!數(shù)也數(shù)不清。校園的楊樹真粗呀!兩個(gè)同學(xué)才能抱過(guò)來(lái)。

  “春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇”,校園的楊樹又重新恢復(fù)生機(jī),楊絮再次來(lái)到了我們身邊,從遠(yuǎn)看像一串串的毛毛蟲,像羊角辮,隨風(fēng)舞動(dòng)。春風(fēng)吹紅了桃花,吹來(lái)了燕子,吹醒了楊樹。毛毛蟲也愛(ài)漂亮了,瞧,它變白了,在風(fēng)中翩翩起舞。我們的毛毛蟲又漂亮了,現(xiàn)在變成一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,整個(gè)學(xué)校盡在楊樹的海洋。楊絮真輕呀!落在手上根本都沒(méi)有感覺(jué)。楊絮真多呀!整個(gè)校園都變白了。楊絮真調(diào)皮呀!藏到我的身體里。這還真是萬(wàn)紫千紅總是春呀!

  烈日炎炎,大樹身著墨綠色的軍裝,保衛(wèi)著我們的'校園。它又像是一把把巨大的綠傘,為我們撐起清涼,我們?cè)诖髽湎驴鞓?lè)嬉戲,朗朗讀書,盡情地享用著絲絲涼氣。

  秋高氣爽楊樹換上了迷彩服,秋風(fēng)一吹,地上不知什么時(shí)候繡上了朵朵金花。

  冰天雪地,楊樹上又換了時(shí)裝,全身潔白,這還真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!

  這樣的樹保護(hù)著這樣的校園,這樣的校園圍繞著這樣的大樹,像是走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,真是“樹在天天長(zhǎng),生在日日學(xué)”!我喜歡校園里的楊樹!

描寫校園的楊樹作文2

  在學(xué)校教學(xué)樓后面,有一片楊樹林,它前邊和右邊是綠化帶,左邊擺著一些石椅。

  這些楊樹十分高大,都有幾層樓那么高,它們就像校園的衛(wèi)士一樣,挺拔的站在那里,守護(hù)著整個(gè)校園。

  春天,樹木都發(fā)出了嫩嫩的小芽,楊樹當(dāng)然也不例外,也發(fā)了芽,每棵楊樹都為自己裝點(diǎn)上了春天的顏色——淺綠色,比比看誰(shuí)最漂亮。春天快結(jié)束的時(shí)候,也就是晚春,葉子從淺綠色變成了嫩綠色,小燕子也回來(lái)停在了枝頭上,讓滿樹的綠色里添了一點(diǎn)黑色,使得楊樹變得更加的漂亮了。

  夏天來(lái)了,嫩綠色的.葉子變成了深綠色,楊樹林里一片茂盛的景象。樹木更加茂密了,為我們鋪下了廣大的樹蔭,我們?cè)谶@片樹蔭下,快樂(lè)地奔跑、玩耍、游戲,我們整個(gè)夏天都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  秋天悄悄地來(lái)到了,楊樹的葉子變成了金黃色,有的已經(jīng)開始枯萎,從樹上掉落。好像一只只黃蝴蝶,漫天飛翔,撿起一片落葉放進(jìn)書本,讓我永遠(yuǎn)記住它們。

  冬天,漫天大雪從天空上飄然而落,整個(gè)校園成了冰雪世界。楊樹上積滿了雪,好像為校園的衛(wèi)士們穿上了白色的鎧甲,讓它們更好的守衛(wèi)我們。我們?cè)跅顦淞掷锎蜓┱蹋瑮顦湔娴南癖Wo(hù)我們的衛(wèi)士一樣,用身體幫我擋住扔來(lái)的雪球。

  楊樹林一年四季都很美,而且一年四季都能給我?guī)?lái)快樂(lè),我真是太喜歡校園里的楊樹林了。

描寫校園的楊樹作文3

  我們校園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里有高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),有五彩繽紛的花壇,但是校園最美的景色要屬操場(chǎng)四周那幾棵高大的楊樹了。

  當(dāng)你邁著輕快的步子走到后操場(chǎng)的時(shí)候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹,它就像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著我們的學(xué)校。

  春天,楊樹換上了新裝,吐出了嫩芽的枝條,顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥兒也來(lái)湊熱鬧,它們多歡快呀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在呼朋喚友,請(qǐng)它們也來(lái)這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

  夏天,楊樹正是最茂盛的.時(shí)期,好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下追逐著,嬉戲著,玩累了,就躲到楊樹的下面休息,別提有多涼快啊!

  秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,變得更調(diào)皮了,總時(shí)不時(shí)地給值日的同學(xué)搗亂,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學(xué)無(wú)可奈何,剛剛掃干凈的地面,不一會(huì)又像鋪了一地的金子!

  冬天,冬哥哥吹著凜冽的寒風(fēng),同學(xué)們被逼進(jìn)了教室里,可楊樹仍舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残牡貙W(xué)習(xí)。

  高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風(fēng)景線,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們默默地付出,不求回報(bào)。我喜歡校園里的楊樹!

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