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換家記小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的換家記小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境，是我們生活中必要的一個(gè)因素，它可以改變?nèi)�，它可以引�?dǎo)人，它可以磨練人，總之一句句話都可以體現(xiàn)出它的重要性。接下來，我們就一起來看看，在我們的主角兒身上又發(fā)生了一些什么事兒吧！
“我們回寢室的時(shí)候聊作文吧！”“不，聊游戲！”“嗯，都行吧……”就在大家都在七嘴八舌的討論時(shí)，我們的老班——朱sir，來了�！按蠹叶检o一靜，今天我們說一項(xiàng)重要的事兒！”老班的聲音提得很高，生怕有一個(gè)人有一點(diǎn)點(diǎn)兒沒聽清。我心想：“能有什么重要的事兒呀，軍訓(xùn)快完了，分班考試也考了，還能有什么事兒呢？”
朱sir又接著講了下去：“大家都知道分班考試結(jié)果已經(jīng)出來了，有一些同學(xué)分到其它班了，有一些其它班的同學(xué)又分到我們班了，所以學(xué)校決定重新分寢室！”聽到這個(gè)消息的我，如同晴天霹靂，我的臉沉了下來。在排路隊(duì)回寢室時(shí)，我們也沒說一句話……
一到那充滿了我的情感思緒的寢室，我的眼淚情不自禁的落了下來，那晶瑩的淚珠讓我想起了和617同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光。每一滴眼淚都代表著我和她們一起度過中的每一個(gè)表情，我們的快樂回憶，讓我的嘴角微微顫抖，笑了。在所有人都以為我的心情有所好轉(zhuǎn)了�？墒�，我又哭了，這次哭得稀里嘩啦，我的視線模糊了，看不清東西了。但我的每一聲抽泣，每一聲哭喊，每一滴眼淚都流露出我對(duì)大伙兒們的留念，我對(duì)朋友的牽掛，我和你們深深的情……
后來，我也無奈，事情已成定局，不能改變，我把我的住處，從617搬到了618，整個(gè)過程我都還記得清清楚楚，我想，這就算不能磨滅的記憶吧！
后面，朱sir也找到我，跟我談過，他說：“我知道你的心情，你一定像一頭小鹿在草原上奔跑，卻迷失了方向，找不到前行的路。環(huán)境，需要人去適應(yīng)它，而不是它去適應(yīng)你，你要知道你是一個(gè)人，人有能力去適應(yīng)各種各樣的環(huán)境……”
我記不得了，只記得這些，但我相信，這些話已經(jīng)能促使我前行，讓我變得勇敢，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)！
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