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校園的樹木作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的校園的樹木作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的樹木作文1
校園里的大樹，是我們學(xué)校最大的一棵樹起碼也要四、五個人才能合抱它。
去年秋天學(xué)校的米桑樹開始落葉了，他們說只要接到一片葉子接能許下一個愿望，開始我有一點不相信，心想反正沒事我也來玩玩吧！一片一片葉子從我身邊落過我還是接不到，我怒了又跑過去接，不料，我終于接中一個了，我許下了愿望，我又去玩玩了一會兒，我就去作在大樹的`底下乘涼，叮叮。上棵了我便走到教室。
夏天來了，我又去大樹底下乘涼，他（她）又說把愿望寫在蝴蝶結(jié)上愿望也能實現(xiàn)，我直沖到教室哪了張紙與一枝筆寫了愿望，我把紙折成蝴蝶結(jié)，把蝴蝶結(jié)弄上了大樹上。
著個米桑樹給我們帶了很多歡樂呀！我還要給米桑樹說一聲：“謝謝你米桑樹，你辛苦了，我們永遠(yuǎn)記住你！”
校園的樹木作文2
我們學(xué)校的花壇里有很多桂花樹，一年四季它都有很大的變化，給我們帶來無限驚喜。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨，桂花樹就長出一點一點的小芽來，小芽的頭上還有一點黃色，他們真是太可愛了，真像一群小寶寶。雖然沒有開出花來，但是還帶著一點芳香呢。
夏天，小芽已經(jīng)長出了葉子，每一片葉子都胖胖的、青青的，就像“小寶寶”已經(jīng)長成“大孩子”了，而且香味更濃了。
秋天來臨了，樹上開滿了桂花，每一朵桂花都是黃色的，四片花瓣。從樹上慢慢地飄下來，就像金黃的蝴蝶在葉間翩翩起舞，也像“小孩子”變成“大人”到各地去打工了。走近一聞，花香四溢，那香味就一直停留在我的腦子里，久久沒有散去。我記得那時候全班同學(xué)都在撿桂花呢。
當(dāng)雪花紛飛的'冬天來臨時，桂花樹被雪媽媽蓋上了厚厚的被子，我們只能看到桂花樹的形狀了，但它依然是那么美。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！卑。覑勰乔逑闼囊绲墓鸹�，更愛那變化無窮的桂花樹！
校園的樹木作文3
竹林在校園里，進了校門前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們許許相伴，每當(dāng)吃過飯，我們總會在樹林里玩耍、嬉戲。穿過樹林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒有開放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說“別看我現(xiàn)在這么弱小，你沒有聽說過一句古話‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會回來的�！�
中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍在天空中飛舞。那橋是用木板做的.，相當(dāng)堅固，在那里聚集10人一定不覺得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹葉弄在一起，剛合適，沒法容第6片樹葉�，F(xiàn)在，有時不去玩了，卻看見竹子搖曳著，似乎在向我們招手。
校園的樹木作文4
我們校園里有許多形態(tài)各異的樹木，但我最喜歡的是雪松。棕樹和桂花樹。
雪松種在花園的中央，高大筆直�；液稚臉涓缮嫌兄[片狀的裂痕。樹枝一層層的`像一座寶塔，葉子像一根根綠色的縫衣針，不小心碰到會覺得好疼。
長滿棕毛的棕樹樹立在花園的一角。它有著粗大的枝干，上面布滿了密密麻麻的褐色棕毛。葉子的莖上有刺，葉子一片一片的像美麗孔雀的尾巴。
花園的門口守候著一顆桂花樹。它的樹干粗壯挺拔，上面長著一個個斑點，用手一摸，一些地方光滑，一些地方粗糙。樹枝有的稍微彎曲，有的筆直。兩側(cè)張滿了墨綠色的葉子。葉子是橢圓形的，兩頭尖尖，邊緣長著一圈鋸齒輪。枝葉上長著許多淡黃色的桂花。它一簇簇的，米粒般大小，散發(fā)著淡雅的芳香。一陣微風(fēng)吹過，香氣撲鼻而來，整個學(xué)校彌漫著清香，真是好聞極了。
這些樹成了我們學(xué)校的風(fēng)景線，伴隨我們成長，我們要好好愛護它。
校園的樹木作文5
每天，我們一走進校園，就可以看到那棵高大的柿子樹。它挺立在沙池旁，上面的果實就像一個個小鈴鐺，風(fēng)一吹，小鈴鐺就開始東搖西晃，可是一點兒聲音也沒有，只有樹葉飄動發(fā)出的“沙沙”聲。偶爾會有果子被吹落的“啪啪”聲。樹上的柿子可真多�。〖t的像火，黃的賽金，綠的如草，黃的還帶點綠呢，真是五彩繽紛。熟透的`柿子，聞起來香香的，有二年級同學(xué)的拳頭那么大，還沒有熟透的柿子有一股魚腥味。
柿子樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，就像一只運動鞋，近看，它的葉子像燒焦了一樣，有的已經(jīng)迫不及待地脫離了樹媽媽的懷抱了。
柿子樹的枝干彎彎曲曲的，上面還有一個個小洞，大概是給小動物們住的吧！它的枝葉在夏天是一片一片的，互相重疊的，到了秋天葉子是垂著的，顏色有點枯黃，形狀是橢圓的。
這就是我們校園的柿子樹。它一直像一個衛(wèi)士保衛(wèi)著我們的校園！
校園的樹木作文6
我們校園的樹木最美了。
春天，樹枝上抽出了嫩芽。那芽兒只有一個一元硬幣那么大，綠得仿佛馬上就要冒出油來。下小雨時，我們有了樹木的遮擋，我們就能像平常那樣玩耍，做游戲。
夏天，樹葉長得很蔥郁，一片片葉子就像一把把扇子。因為有了樹木的遮擋，所以我們很涼爽。
秋天，樹葉變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，就像蝴蝶般飛舞。
偶爾有幾片落在我們頭上，我小心地有手摸摸，真舍不得讓它掉下去。那些落在地上的葉子慢慢的融進了大地的`血脈，為來年的新葉做出了無私的奉獻。
冬天，樹木的葉子全都掉了，只有一段段干枯的樹枝。它們不怕天寒地凍，堅定地站在那里，屹立不動，為迎接春天的來臨還孕育著新的活力。
樹��！你無私奉獻給人類，自己卻淋著、曬著、凍著。樹啊樹啊，你給人奮進的力量；你給人謙虛的美德。
校園的樹木作文7
星期五中午一放學(xué)，我收拾好書包往家里走，經(jīng)過學(xué)校里的蘑菇亭時，我看見了幾個一年級的小朋友在青綠色的草坪上玩過家家。一個女生當(dāng)媽媽，一個男生當(dāng)爸爸，另一個女生當(dāng)娃娃�！皨寢尅辈闪嗽S多小花小草，她把桃紅色的小花插在“娃娃”的頭上，讓“娃娃”顯得格外秀麗。
她又把小草放在泥坑里，用木棍在坑里攪來攪去�！鞍职帧迸郎弦豢糜职峙值�'樹，摘下了幾片翠綠翠綠的葉子，每片葉子中間都放了一朵淡黃色的小花。我看見了他們的一舉一動，心里想：他們這樣做可不對，最近學(xué)校里不是一直在進行文明教育嗎？我們每一個小朋友都應(yīng)該對不文明的行為說“不”！我連忙走過去對他們說：“你們好！你們玩游戲很開心，可是這些小花、小草、小樹就不開心了！你們這樣做是不文明的行為�！比齻�小朋友聽了，慚愧地低下了頭。
校園的樹木作文8
我的家鄉(xiāng)在克山農(nóng)場，那里并不富饒，但是我還是深愛著它。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有什么名貴的特產(chǎn)，只有普通的花草樹木。這里雖然沒有什么奇花異草，沒有參天大樹，沒有艷麗的牡丹，也沒有高雅的水仙，只有普普通通的野花、野草。
春季，萬物復(fù)蘇，美麗的小野花從地下探出了小小的`腦袋。生機勃勃的小草也發(fā)出了嫩芽。睡了一冬的樹爺爺也伸了伸懶腰。
夏季，群花爭艷，個個都好像都不會服輸?shù)臉幼印＞G油油的小草鋪滿了黑土地，好像給黑土地穿上了綠色的背心。樹爺爺也來趕時髦湊熱鬧的穿上了綠色的時裝。
秋季，花姐姐脫去了美麗的紗裙，送走了她可愛的孩子們。樹爺爺也脫去了綠色的時裝換上了黃色的外套。
冬季，枯萎的花草穿上了雪娃娃精心為它們制作的銀白色羽絨服。只有樹爺爺在飛舞著著的雪花中挺立著，它們不畏嚴(yán)寒，好像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣。
我愛家鄉(xiāng)的花草樹木，更愛我那可愛的家鄉(xiāng)。
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