作文：難忘的教訓
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的作文：難忘的教訓，希望對大家有所幫助。
我被教訓過很多次，其中讓我最難忘的教訓是用計算器去算數(shù)學題目。
那一天，我們的老師讓我們脫式計算20多道難題�；氐郊依�，看見老媽在做飯，家里來了客人，我的好兄弟肖豪瑞也來了。我放下書包打開數(shù)學家作，認真做起了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目很難做，我算了許多次，結(jié)果還是錯的。正在我十分苦惱的時候，我眼前一亮，忽然發(fā)現(xiàn)了身旁的計算器，我馬上笑了笑，心想：哈哈，我真是太聰明了！于是，我馬上拿起計算機高興地用了起來，不到了20分鐘，我的數(shù)學作業(yè)就完成了。
接下來，我開始做媽媽布置的數(shù)學題目，做到脫式計算的時候我又用起了計算機，正當我做得入神時，肖豪瑞突然走來說：“吳典軒，來玩‘三國殺’不？”我一下臉刷白，完了！計算機被肖豪瑞發(fā)現(xiàn)了！果然，他大聲說：“吳……你……居然用計算機？”我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙求饒說：“好兄弟，就當沒看見，好吧？”我好說歹說，肖豪瑞總算松了口，說：”好吧，我不告你了，放心吧”。這時，我的心才算是放了下來。晚上，爸爸給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學題目錯得一塌糊涂，我疑惑不解地說：“不會吧？”爸爸說：“兒子，你看40÷（3×6）這么簡單，你都算錯了？”我想了想，心里說：“呀！計算機沒有小括號，哎呀！我太笨了！本想偷懶，結(jié)果丑大了！”
爸爸表情嚴肅地說：“你一定用了計算機，對嗎？”我頓時慚愧地低下了頭說：“爸爸，對不起��！我再也不用計算機做題目了�！卑职謬绤柕卣f：“不許再有下次了！”看到爸爸既傷心又難過的神情，我心里很懊悔。
通過這件事情，我明白了無論做什么事情，都不能心存僥幸，要腳踏實地做好每一件事。
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