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窗外有藍(lán)天作文600字 窗外有藍(lán)天作文600字記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的窗外有藍(lán)天作文600字 窗外有藍(lán)天作文600字記敘文,歡迎閱讀與收藏。
窗外有藍(lán)天作文600字 窗外有藍(lán)天作文600字記敘文1
生活給你關(guān)上了門,卻又會為你打開一扇窗
——題記
“砰!”房門緊緊關(guān)上,鎖門時由于金屬的摩擦而發(fā)出了類似某種食草動物的“磨牙”聲。身體和心靈的“禁錮”又一次讓我重回“房間”。就在半個月前,這扇門還終日開著,進來的是禮物和歡笑聲,我也在樓下和小伙伴快樂地玩耍,各種炮聲紛至沓來,煙火也在星空的照耀下綻出芬芳。
但在病毒席卷而來時,一切發(fā)生了改變。
爺爺奶奶不再走親訪友,親戚們也不再來串門了,爸爸很少去上班,我被徹底封鎖在家,絕對不允許出去。
所有人都生活在憂慮之中,家里開始束緊腰帶過日子。一整天的氣氛都毫無生氣,各自只是忙著各自的事情,什么也看不見,什么也聽不見,就那樣沉浸在對外界的恐懼之中像機械一樣做事。
我想要充實的生活,有明媚的.色彩,有可愛的伙伴,有聊不完的話,哪怕只是坐在一起天天寫題也好——而不是這等糟糕的改變。我想去外面,坐在敞亮的教室里,聽老師講課,下課出去透氣,那現(xiàn)在算什么?被迫封閉在這個不見天日的房間里沉入到無盡的,沒頭的工作和寫字里。
我猛地打開窗簾,涌進來大片的陽光和一片藍(lán)色天空的色澤。
那漂亮的光流到了房間里,潑潑灑灑的,一直流到身上,腳邊,書架上。我順著光看見了那一摞的書——沒了開學(xué),我可以自學(xué)啊!沒有網(wǎng)課,我可以自己品析啊!逃避和遺忘的做法只會帶來失落和頹廢,為什么不現(xiàn)在就拋棄它呢?
病毒入侵不到我“全副武裝”的房間,因為我關(guān)上了門。但是我看見了一扇窗,封閉自我什么也做不到,我是我自己的未來,是希望,不是只會動手不會用腦的人,學(xué)習(xí)的理想,在家一樣可以實現(xiàn),干嗎要在晨光最美的時刻遮住那一片艷陽天呢?
風(fēng)兒,鳥兒,是否比我更自由?看看窗外美好的藍(lán)天,若沒有羽翼那就奔跑吧,一樣能到想去的地方。
窗外有藍(lán)天作文600字 窗外有藍(lán)天作文600字記敘文2
擦亮你心窗,抹去塵埃,你會發(fā)現(xiàn),窗外依然有藍(lán)天。
——題記
窗外,天陰沉沉的,遠(yuǎn)處伴隨著刺目的閃電,傳來幾聲沉悶的雷聲,雨淅淅瀝瀝地下著。
獨自坐在不開燈的房間,倚在窗邊,我的心情猶如窗外的天氣?傆X得心里好壓抑,好難受,卻不知心痛何處。
插上耳機,一首哀婉的歌曲《灰色的.天》悠悠流出,真摯、美妙又帶點傷感,像極了此時的我。輕輕哼著,聲音有些顫抖,心中再也壓抑不住那份感覺,竟化為兩行熱淚,奪眶而出。
今天課堂上的一幕又浮現(xiàn)在眼前:“看看,你看看,這道題,我講了幾遍了,你還錯?這考了些什么?下次這么低級的錯誤別出現(xiàn)在試卷中!”試卷上,一個個紅色的叉叉令人炫目。望著老師那張因憤怒而通紅的臉,我硬著頭皮點了點頭。
回想這段時間,我感到身心疲憊,不知如何面對。升入初三以來,學(xué)習(xí)一下子緊張起來,每天早出晚歸,兩點一線來回跑。各科作業(yè)應(yīng)接不暇,如同一座大山壓在身上,讓我喘不過氣來。
曾經(jīng),我想試著改變自己,變得開朗、樂觀,希望這樣可以笑對生活。痛苦的時候?qū)W會偽裝,假裝堅強,我努力、再努力,可結(jié)果還是……
以往的片段在我腦中一一閃過,我不敢繼續(xù)回想。這時,媽媽推門進來,遞給我一杯熱熱的牛奶,輕輕拍了拍我的肩膀:“一次失利沒什么,振作起來,相信,雨后會是一個艷陽天!
輕輕呷一口牛奶,甜甜的,暖暖的,直到心底。是啊,人生哪有一帆風(fēng)順的,沒有風(fēng)浪,就不能顯示帆的本色;沒有曲折,就無法品味人生的樂趣;沒有失敗,就無法感悟生活的美好。正如孟子所說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!
我不再憂傷,不再彷徨。推開窗子,不知什么時候已雨過天晴。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,窗外的天,顯得格外藍(lán)。
窗外有藍(lán)天作文600字 窗外有藍(lán)天作文600字記敘文3
初三;璋档某跞。你不用記課表因為老師總會在剛下課就走進教室,在耳旁聒噪著時間的緊迫;你不用問作業(yè)因為老師總會變魔術(shù)似的發(fā)下幾張白花花的卷子,疾聲厲色地警告著做不完的下場;你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來的都是剛吃完飯的學(xué)生......沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。
跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木,卻仍在不斷前進。你大口喘氣,仿佛下一口就齁不上來。閉著眼睛死拼著往前奔,陰冷的天氣更讓人咒罵。
考試。接踵而來的考試。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊回蕩。你認(rèn)真地對待每一次,卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調(diào)整過來就又是一輪考試。
關(guān)心。親朋好友的關(guān)心。他們知道你是畢業(yè)班的學(xué)生,每次見面都盤問你的近況。無壓力?不可能。很輕松?不簡單。你只有苦笑,也就說明了你的不快樂。
于是,我開始發(fā)問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了?我有多久沒有行走在石板小路上了?我有多久沒有望過窗外的天空了?
我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑,每當(dāng)大汗淋漓之后,我仰天舒氣,發(fā)現(xiàn)此時,陽光正好。
我開始接納并期待考試。這是對我的'檢測,沒什么大不了。當(dāng)老師再發(fā)卷時,我發(fā)現(xiàn),我的嘴角正在上揚。
我學(xué)會正視初三。別人的關(guān)心定處于好意,而我,何嘗不也自由自在。我能夠與家長茶余飯后談心,能夠在周末下午騎車游玩,快樂顯而易見。
初三,是每個人都會經(jīng)歷的一年,歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長得更加迅速。我們會午飯不吃去趕作業(yè),卻也會偷閑捧書而讀;我們會偷懶不去跑步,卻也會手拉手奔跑在這熟悉的土地上;我們會在對答案后偷笑,卻也會握緊筆,英勇地征戰(zhàn)考場。我們,有活力,因壓力而更加迸發(fā)。這是陽光燦爛的一年,小小世界,有大大的夢想。
你看,窗外有藍(lán)天,心上有陽光。
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