棚頂取針_小學作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的棚頂取針_小學作文，歡迎大家分享。

　　星期天中午（午睡時間），我正準備去洗澡，發(fā)現(xiàn)我的襯衫上少了一顆鈕扣。為了讓媽媽減輕負擔，我決定自己動手。

　　我拿出縫鈕扣的工具“剪刀、線、針……”。正當我在穿針引線的時候，一不留神手一滑，針掉到了三樓阿姨的雨棚上�！斑@下看你該怎么辦！”媽媽從臥室里出來問我。我隨手拿起陽臺上的木棍對媽媽說“媽媽，你到樓下去，我用棍把針踢到下面的花壇里，你再去找……”話還沒說完，媽媽便笑笑說“你也不想想，怎么小的針掉到花壇里能找到嗎？”我想想：也是啊！這不是海底取針嗎？

　　“看來，你只得上超市跑一趟了！”聽到“超市”這如雷慣耳的名詞，我的頭都大了。這是，我猛然想起了老師在科學課上所說的“磁鐵可以吸引鐵制品”我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說“這法子妙�。〕閷侠镉写盆F你去拿”隨著媽媽的指點我找來了磁鐵。

　　做戰(zhàn)開始了，我小心翼翼地將栓在繩子上的磁鐵靠近“敵軍”。快了！快了！

　　最終，這頑皮的“孩子”被我們制服了。經(jīng)過這事，我在家里終于搬回了一點面子，還掛上了“小諸葛亮”的稱位！

　　星期天中午（午睡時間），我正準備去洗澡，發(fā)現(xiàn)我的襯衫上少了一顆鈕扣。為了讓媽媽減輕負擔，我決定自己動手。

　　我拿出縫鈕扣的工具“剪刀、線、針……”。正當我在穿針引線的時候，一不留神手一滑，針掉到了三樓阿姨的雨棚上�！斑@下看你該怎么辦！”媽媽從臥室里出來問我。我隨手拿起陽臺上的木棍對媽媽說“媽媽，你到樓下去，我用棍把針踢到下面的花壇里，你再去找……”話還沒說完，媽媽便笑笑說“你也不想想，怎么小的針掉到花壇里能找到嗎？”我想想：也是�。∵@不是海底取針嗎？

　　“看來，你只得上超市跑一趟了！”聽到“超市”這如雷慣耳的名詞，我的頭都大了。這是，我猛然想起了老師在科學課上所說的“磁鐵可以吸引鐵制品”我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽說“這法子妙��！抽屜里有磁鐵你去拿”隨著媽媽的指點我找來了磁鐵。

　　做戰(zhàn)開始了，我小心翼翼地將栓在繩子上的磁鐵靠近“敵軍”。快了！快了！

　　最終，這頑皮的“孩子”被我們制服了。經(jīng)過這事，我在家里終于搬回了一點面子，還掛上了“小諸葛亮”的稱位！

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