樂在小書房_小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的樂在小書房_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個(gè)孩子都有自己的樂園，有的是好玩的游樂場，有的是刺激的虛擬世界，還有的是可以大飽口福的麥當(dāng)勞。而我的樂園既不是好玩的游樂場，也不是刺激的虛擬世界，更不是可以大飽口福的麥當(dāng)勞，而是那個(gè)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游的地方――小書房。
我的書房不大，書房里的擺設(shè)也極為簡單，一張不大的書桌再加上一個(gè)三層的書柜就成了我的小書房。我的書柜是充實(shí)的，每一層都擺滿了各種各樣的書。書柜的第一層是我平時(shí)最愛看的小說、散文書，只要一有時(shí)間，我就捧起我心愛的小說津津有味地看了起來；書柜的第二層里，是我平時(shí)不大愛看的故事書，只有在媽媽的逼迫下，我才會(huì)乖乖地看幾眼；再說書柜的`第三層，那里躺著為我解除煩惱的漫畫書，生氣的時(shí)候看看它，煩惱一下子就煙消云散了。不光這些，在書桌的抽屜里，還擺放了我那不會(huì)說話的“小老師”――字典和幫我提高作文水平的作文書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，書房成了我的小天地、小樂園。和書房在一起的時(shí)間久了，我居然把書房當(dāng)成了一個(gè)人，一個(gè)千里難尋的知音。高興時(shí)，走進(jìn)書房，與它“說說”今天的開心事，讓它與我共同分享這份快樂；傷心時(shí)，走進(jìn)書房，向它“訴說”我的痛苦，而書房好象聽懂了似的，突然從書柜里掉出一本漫畫書，我想：它大概想讓漫畫書替我解除煩惱吧。
有時(shí)，我受了委屈，也會(huì)把書房當(dāng)成出氣筒，對它拳打腳踢，甚至還把我那一本本心愛的小說摔在地上。氣消之后，又把書撿起來，幫它擦凈身上的塵土，在心里向它說聲“對不起”。
書房――我永遠(yuǎn)的好伙伴。
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