“酸、甜、苦、辣”的滋味_小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的“酸、甜、苦、辣”的滋味_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“酸、甜、苦、辣”的滋味

　　開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。

　　所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，每想到，時(shí)間過得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開學(xué)了！

　　所謂“甜”呢？快開學(xué)時(shí)，想起可以看見這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開心得不得了了，簡(jiǎn)直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭啊！

　　所謂“苦”呢？想想又升了一年級(jí)，身上的學(xué)習(xí)包袱又會(huì)變得越來越重，還有許多作業(yè)，還會(huì)有……，所以無論什么都還得加把勁，否則便會(huì)“失之毫厘，差之千里”��！還有同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會(huì)快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！

　　所謂“辣”呢？人嘛，總有成績(jī)不錯(cuò)的一面，也會(huì)有成績(jī)落后的一面。我呀，成績(jī)?cè)诎嗌峡梢哉f還不錯(cuò)啦！可是成績(jī)不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒學(xué)過，手的問題，就會(huì)束手無策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!

　　怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！

　　“酸、甜、苦、辣”的滋味

　　開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。

　　所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，每想到，時(shí)間過得那么快啊，一轉(zhuǎn)眼，就又要準(zhǔn)備開學(xué)了！

　　所謂“甜”呢？快開學(xué)時(shí)，想起可以看見這個(gè)好朋友，那個(gè)知心朋友，開心得不得了了，簡(jiǎn)直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭��！

　　所謂“苦”呢？想想又升了一年級(jí)，身上的學(xué)習(xí)包袱又會(huì)變得越來越重，還有許多作業(yè)，還會(huì)有……，所以無論什么都還得加把勁，否則便會(huì)“失之毫厘，差之千里”��！還有同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，彼此都不讓步。如果你偶爾一放松，別人就會(huì)快馬加鞭的趕上你。所以得養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油哦！

　　所謂“辣”呢？人嘛，總有成績(jī)不錯(cuò)的一面，也會(huì)有成績(jī)落后的一面。我呀，成績(jī)?cè)诎嗌峡梢哉f還不錯(cuò)啦！可是成績(jī)不錯(cuò)歸不錯(cuò)，只有一遇到一些沒學(xué)過，手的問題，就會(huì)束手無策，在燈下苦苦思索一番，心里又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!

　　怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！

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