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特別的游戲作文800字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的特別的游戲作文800字，歡迎大家分享。
特別的游戲作文800字 1
要問(wèn)我最喜歡什么字，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是眾字。人們都說(shuō)人多力量大，人多確實(shí)是力量大！
有一次上作文課，老師帶我們玩了一個(gè)特別的游戲筆傳紙杯。我們班上同學(xué)分為兩組，每個(gè)同學(xué)用嘴咬著筆，筆頭上蓋了一個(gè)紙杯，并且把紙杯傳給下一位同學(xué)。在游戲過(guò)程中不能用手，或者身體其他部位觸碰紙杯。兩個(gè)組同時(shí)展開(kāi)比賽，哪一個(gè)組用時(shí)少就算贏。這個(gè)游戲，我們光聽(tīng)老師講就很激動(dòng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，站在自己的位置準(zhǔn)備比賽。
老師一聲令下，同學(xué)們便快馬加鞭地傳了起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同轉(zhuǎn)動(dòng)的`小馬達(dá)。紙杯離我越來(lái)越近，我的心如小鹿般跳了起來(lái)，生怕自己會(huì)終結(jié)紙杯的生命。要知道如果紙杯犧牲了，那我們的隊(duì)員前面所做的一切都將付諸東流。
到我了，我慢慢地蹲下來(lái)，小心翼翼地歪著頭用筆去接紙杯，當(dāng)筆碰到紙杯時(shí)，我手心都開(kāi)始冒汗了。終于接到了水杯，我不敢得意，慢慢地轉(zhuǎn)身把杯子傳給下一個(gè)人。我的心跳不知不覺(jué)加快了，我牢牢地盯著隊(duì)友，祈禱著一切順利。隊(duì)友一副胸有成竹的樣子，讓我不覺(jué)多了一份信心。瞧！我傳過(guò)去了！我心里像一朵白云在飄來(lái)飄去。
正當(dāng)我以為勝利在望的時(shí)候，我們組的杯子卻掉了。就是這么突然，我的心也隨著紙杯摔倒了地上我們輸了。
當(dāng)老師說(shuō)再來(lái)一輪時(shí)，我又振奮了！因?yàn)槲也桓市木瓦@樣被打敗了。于是我們又開(kāi)始傳了起來(lái)。這次，我們比之前更加小心翼翼，同學(xué)之間還互相加油。同學(xué)們也信心十足了起來(lái)。我們總結(jié)了上一輪的教訓(xùn)，要求快求穩(wěn)�？蓚鞯叫×_的時(shí)候又掉了下去，我們沒(méi)有責(zé)備他。而是快速地?fù)炱饋?lái)又接著傳�？墒怯钟型瑢W(xué)把杯子弄翻了，隊(duì)友有些不耐煩了，都不想繼續(xù)了。就在這時(shí)，其他同學(xué)大喊加油，我也喊了起來(lái)，大家又重新燃起了斗志，終于我們成功了！
眾人拾柴火焰高，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，還有什么事情不會(huì)成功呢？
特別的游戲作文800字 2
“丟啊丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面......”我聽(tīng)到了一首熟悉的歌聲，原來(lái)是我們班的同學(xué)玩“丟手絹”呀！
這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)們圍成一個(gè)圈坐在地上，一個(gè)同學(xué)拿著手絹，丟在某位同學(xué)身后，如果這位同學(xué)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，就會(huì)被懲罰做一個(gè)游戲，如果發(fā)現(xiàn)了就得追上丟手絹的同學(xué)，追不上還得算輸。
游戲開(kāi)始了，我們先選班長(zhǎng)來(lái)丟手絹，只見(jiàn)她一邊哼著歌聲，圍著圓轉(zhuǎn)了幾圈，不停地在同學(xué)們身后彎一下腰，搞得大家緊張兮兮的，最終班長(zhǎng)把手絹丟在了王子玉身后。但是王子玉沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她旁邊的人都發(fā)現(xiàn)了，大家都屏住呼吸，憋住笑。王子玉覺(jué)得不對(duì)勁，大家好像在看她，轉(zhuǎn)身一看，沒(méi)有��！旁邊的同學(xué)忍不住了看著她笑。王子玉弄了一下帽子，原來(lái)手絹在她帽子里，這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)。她快速地站起來(lái)跑，不妙的是班長(zhǎng)已經(jīng)回到了她座位上，王子玉氣呼呼地站在座位上，班里的同學(xué)讓她唱一首歌。王子玉在大家的歡呼聲中唱了一首歌曲《感恩父母》，真好聽(tīng)。等她唱完了，班里的同學(xué)都喊著：“唱得好，唱得好�！辈賵�(chǎng)里一片歡聲笑語(yǔ)，傳到校園上空，飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
但是我們班的`王子玉說(shuō)：“我不服，再來(lái)一局，我來(lái)丟�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“好啊，我等著你再輸一局�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)。同時(shí)，我們也和王子玉唱起歌來(lái)，王子玉故意把手絹假丟到班長(zhǎng)后面，班長(zhǎng)急忙一轉(zhuǎn)身：沒(méi)有��！于是王子玉又轉(zhuǎn)了一圈，放到李麗的帽子里，但又拿走了。大家的歌聲越來(lái)越少了，不知道王子玉到底用什么計(jì)策，“專(zhuān)心致志”地留意著身后的動(dòng)靜，猜不透王子玉把手絹放在誰(shuí)背后。
我緊張地坐著，心里念著佛語(yǔ)：千萬(wàn)別丟給我，千萬(wàn)別丟給我。這時(shí)，她經(jīng)過(guò)我身后時(shí)，速度放慢了，我連忙回過(guò)頭，看看身后沒(méi)有，又摸摸帽子也沒(méi)有，安心地坐下了。忽然我發(fā)現(xiàn)李哲對(duì)著我笑，我機(jī)警起來(lái)，站起了身，原來(lái)手絹在我的肩膀上。我飛速跑起，可已經(jīng)晚了，還差點(diǎn)跌了個(gè)“狗啃泥”。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我表演了一段優(yōu)美的舞蹈，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫�，也都手拉手一起隨著我的舞步，舞起來(lái)了，校園里熱鬧非凡。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們戀戀不舍地走回教室，可是歡樂(lè)的笑聲仍在校園上空飄蕩。
特別的游戲作文800字 3
暑假，在作文課上老師組織我們玩起組句子的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師先把我們18個(gè)小朋友分成4組，每組小朋友寫(xiě)一種句子的要素，分別是“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”。我被分到了地點(diǎn)這一組。拿到白紙條，我看到每個(gè)小朋友都冥思苦想起來(lái)，我也用心的想著：“什么地方是好玩又新奇的地方呢，寫(xiě)出來(lái)一定要與眾不同�！蓖蝗晃蚁氲健肮珗@里、家里、操場(chǎng)上”，我飛快地寫(xiě)了下來(lái)，并交到老師那里�？丛S多同學(xué)都興高采烈迫不及待的送到老師手里，并偷笑著告訴大家“我寫(xiě)的你們都猜不到”�？磥�(lái)這次組句子一定能暴出彩兒來(lái)。
老師拿到了四個(gè)組的紙條，就開(kāi)始挑選同學(xué)上來(lái)抽取了。最先被叫到的一個(gè)靦腆的.男生，他不好意思地撮著耳朵走上來(lái)，先抽中間的紙條，可怎么也抽不出來(lái)。然后他扒在紙條上好像能看到似的慢慢地取出了四張紙。他小心地看著這四張紙條，一直抿著嘴樂(lè)，把四張紙條翻來(lái)覆去的看似乎是怕他讀出的句子不像“話”。他慢慢地讀了出來(lái)：“一天，警察在操場(chǎng)上打乒乓球�！碧炷�！大家聽(tīng)了都哄堂大笑，都說(shuō)：“真是個(gè)不務(wù)正業(yè)的警察，哈哈”！不過(guò)老師倒說(shuō)，這句話聽(tīng)起來(lái)還是合乎情理的。
第二個(gè)上來(lái)抽紙條的是個(gè)胖胖的帶著眼鏡的女孩。她上來(lái)迅速地抽了四張，抓起就看了起來(lái)。她剛看到紙條就“哧……”的一聲樂(lè)了出來(lái)。我猜里面一定有特搞笑的要素，大家都想知道紙條上到底寫(xiě)的是什么！可她一直在笑，笑得都直不起腰了，更讀不出來(lái)了。終于她不笑了，大聲的讀給大家聽(tīng)：“早晨，天線寶寶在廁所里睡覺(jué)”。大家聽(tīng)完都大笑起來(lái)，有的哈哈地笑出聲來(lái)，有的嘴象被人撐開(kāi)了，一直合不上，有的伸長(zhǎng)了脖子仰天大笑，還有的笑得鉆到桌子底下去了捂著肚子好像都受不了了。這句話湊的真是太離譜了！
老師后面又找了兩個(gè)同學(xué)，抽的句子就太不象話了，一個(gè)是“一天晚上，豬八戒在豬窩里打撲克”，一句是“在原始時(shí)期，董卓在地球上游泳�！边@次游戲就這樣在大家的笑聲中結(jié)束了。
游戲雖然結(jié)束了，可我在想：平時(shí)我們說(shuō)話寫(xiě)話時(shí)句子如果不合情合理太離譜，就會(huì)成為別人口中的笑話了，我可一定要注意呀！
特別的游戲作文800字 4
今天呢，我?guī)?lái)了幾個(gè)好玩的科學(xué)游戲。但是不要盲目地玩，也不要盲目地學(xué)，我們要從學(xué)中玩，玩中學(xué)。第一個(gè)游戲：“密封水紙”，就是能密封住水的紙。首先呢，找兩個(gè)玻璃杯，還有一張A4的紙。準(zhǔn)備完畢后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。首先把杯子接到水龍頭下面，慢慢地接了兩杯子水（不要留空呀，裝滿），然后在杯子A上放平紙，用力一壓，擠出點(diǎn)水，然后一直按著，把杯子A倒過(guò)來(lái)，停幾秒鐘再放水，水跑不出來(lái)，接著把杯子A放在杯子B上，對(duì)齊口，最后慢慢抽掉紙。哇！兩杯水合到一起了，杯里全是水，沒(méi)有一點(diǎn)空氣！太有趣了！我又換了濃鹽水和醬油摻水試了試，哇！交界處分明，上面是黑的，下面是白的，真好玩!
這是什么原因呢？盡管兩個(gè)杯口對(duì)齊，不能完全密合，但是是由于水本身具有表面張力，杯口之間的空隙會(huì)被填滿，再加上外面大氣壓力的作用，就會(huì)滴水不漏了。而其濃鹽水的密度比醬油大，因此，黑白兩杯水只在表面部分有所接觸，不會(huì)混在一起。但是是如果把兩杯水倒放，密度大的鹽水在上，密度小的醬油在下，鹽水就會(huì)往下流，最后就會(huì)變成兩杯不一樣的的顏色很淺的混合水了。你知道了嗎？
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這就是“彩虹噴泉”。為什么是“彩虹”呢？謎底馬上就要揭曉了！我先準(zhǔn)備了一個(gè)2升的汽水瓶，在離瓶底5厘米處，開(kāi)了一個(gè)直徑約0.5厘米的小洞。我用手指捂住小洞，再往瓶子里裝滿水，擰上蓋子，再抬開(kāi)手，水就流不出來(lái)了。然后找到手電筒，打開(kāi)電源，用手指遮住一部分亮光，只留一個(gè)直徑約0.5厘米的光柱，在小洞的正背面照射，擰開(kāi)蓋，水從洞里流出來(lái)了……奇怪，光也隨著水彎了，還變成了七彩的，好漂亮！最好在晚上或者沒(méi)光的條件下操作，“彩虹”會(huì)更漂亮。這又是為什么呢？為什么光會(huì)彎曲而不是直走呢？��！原來(lái)是這樣的：這叫光的全反射。由于手電筒的'光以垂直于可樂(lè)瓶壁的角度通過(guò)瓶中的水時(shí)，不能發(fā)生光的折射，而又被全部反射回水中，形成了全反射現(xiàn)象。光線在水中不斷進(jìn)行著全反射，最后就呈水流狀了。
科學(xué)，有趣又無(wú)處不在，只在你有一雙發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)的眼睛！
特別的游戲作文800字 5
今天一上課，鄭老師就在黑板上寫(xiě)了“搶凳子”三個(gè)字�！巴�！我們今天要玩搶凳子的游戲，太棒了！”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。大家應(yīng)該都知道搶凳子的游戲規(guī)則吧！就是放著音樂(lè)繞著凳子跑，音樂(lè)停大家就要開(kāi)始搶凳子并坐下，而凳子總是比人少一張。而且別人只要坐在凳子上，就不能把他給推下去。最后沒(méi)有搶到凳子的一個(gè)就被淘汰了。
游戲開(kāi)始，鄭老師讓大家在教室中間清理出一塊比較大的空間，然后擺上2張凳子。我心里想：千萬(wàn)不要第一輪就選到我呀！我現(xiàn)在的心情很緊張。
老師開(kāi)始叫名字了，先叫了楊炯和梅林鑫，接著老師喊：“關(guān)欣陽(yáng)”，唉，真是怕什么就來(lái)什么呀！音樂(lè)響起，我們?nèi)齻�(gè)人圍著板凳轉(zhuǎn)，我和梅林鑫緊緊的抓著板凳，就怕被別人搶到了。突然音樂(lè)停了下來(lái)，我立馬在旁邊的凳子上坐了下來(lái)。梅林鑫就在我的'旁邊，好險(xiǎn)！還好我反應(yīng)快。最后梅林鑫被淘汰了�，F(xiàn)在，該我和楊炯對(duì)戰(zhàn)了。我心里想：我肯定比不過(guò)楊炯。心里先輸給了他，我一走神，音樂(lè)就停了，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，楊炯便快速的坐到了唯一的一個(gè)凳子上。楊炯勝了，我心里有些懊惱和失望。
第二局，是所有同學(xué)一起來(lái)，六個(gè)人五張板凳，大家圍成一圈，音樂(lè)響起，大家快速的圍著板凳繞圈。音樂(lè)突然停了，我緊張的找座位，還好，楊炯給我留了個(gè)位置，不然我就是第一個(gè)被淘汰出局的。第一個(gè)被淘汰的是梅林鑫。又經(jīng)過(guò)兩輪后，我們都淘汰了，除了楊炯和黃鑫，他們進(jìn)入了決賽。
決賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)人隨著音樂(lè)圍著凳子轉(zhuǎn)，不一會(huì)音樂(lè)停了。這時(shí)候，發(fā)生了“驚天動(dòng)地”的事：他們兩個(gè)仿佛打起架來(lái)了！只見(jiàn)他們一會(huì)兒往上移動(dòng)，一會(huì)兒又移動(dòng)到后面，一會(huì)兒還滾到了地上，看得我眼花繚亂的，不一會(huì)，黃鑫率先坐到了板凳上，楊炯不服氣，一拉把板凳給搶了過(guò)來(lái)，黃鑫也不示弱，要把板凳“搶”回來(lái)！這時(shí)，老師說(shuō)：“黃鑫勝！”楊炯才停止了“搶凳子”。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我覺(jué)得只要靜下心來(lái)，就一定能搶到板凳。我對(duì)楊炯和黃鑫的沉著冷靜感到不可思議，心里很佩服他們。
特別的游戲作文800字 6
漢語(yǔ)向四面八方滲透到我們的生活中，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的途徑也更多了。恰好，我們剛剛接受了孔的教導(dǎo)：“知者不如善者，善者不如樂(lè)者，興趣是最好的老師。電腦游戲是我的興趣所在。說(shuō)實(shí)話，我也可以一邊玩游戲一邊學(xué)中文。
對(duì)于單詞量大，情節(jié)多的游戲，我最大的好處就是認(rèn)識(shí)了很多單詞，通過(guò)這種方式認(rèn)識(shí)的單詞我記得很牢。
我以前玩《三國(guó)志》，軍政有個(gè)指令叫“征兵”，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很難。然后在一起討論的時(shí)候，各種名詞出現(xiàn)了：“會(huì)兵”、“微兵”、“招兵”等等。確實(shí)眾說(shuō)紛紜。這時(shí)候我們剛打開(kāi)字典，才知道這個(gè)詞的讀音是“zhng”。想想都可笑。如果我們?cè)陂喿x時(shí)看到這個(gè)詞，誰(shuí)會(huì)有興趣查字典？也許它還在我們嘴里念著“微”、“徽”、“啷”。而且從那以后我把這個(gè)詞記得很牢，不像我過(guò)去的健忘！
四大名著是中學(xué)生必讀文章，但不是繪本就是連環(huán)畫(huà)�？磥�(lái)文言文還是很厲害的。我覺(jué)得《三國(guó)演義》很吸引人，但是直接看原著，還是會(huì)被文言文打敗。這個(gè)時(shí)候玩游戲，讓我更容易接受。過(guò)了一會(huì)兒，我有了一個(gè)疑問(wèn)：吳國(guó)的周瑜，這么儒雅的人，怎么會(huì)生氣呢？于是我立馬翻出《三國(guó)演義》，沒(méi)有了難懂的文言文，各種參考書(shū)都投入了戰(zhàn)斗，挺像“斷接下來(lái)的事”。結(jié)果一口氣看完了赤壁之戰(zhàn)那部分。也許我不玩游戲，就不會(huì)引起我閱讀原著的興趣�！度龂�(guó)演義》不知道要封多久。
最有益的.是中國(guó)古代的各種角色扮演游戲，在這些游戲中，我們可以了解那幾年的歷史時(shí)間、軼事或民間傳說(shuō)。如果只是知道一些有名的事情，難免會(huì)片面：親眼看到文天祥不屈的死，才真正明白“自古以來(lái)生而未死的人，丹心中所蘊(yùn)含的深厚愛(ài)國(guó)情懷，才真正被他的民族氣節(jié)所折服；看到李逍遙和趙靈兒痛苦的分離，我意識(shí)到愛(ài)有多偉大，我不再把孩子的愛(ài)當(dāng)回事。親眼看到日本人在中國(guó)殺人的罪行，讓我和魯迅產(chǎn)生了共鳴，理解了他作品中的悲憤，讓我有了一種國(guó)家使命感。
總之，雖然人們瘋狂地批評(píng)電腦游戲，說(shuō)它有害無(wú)益，但我仍然相信它真的讓我更接近中文，學(xué)習(xí)中文。從笑聲中學(xué)習(xí)，從思考中學(xué)習(xí)，從感覺(jué)和感覺(jué)中學(xué)習(xí)。
特別的游戲作文800字 7
我不喜歡蒼蠅，因?yàn)槲矣憛捤w行時(shí)那嗡嗡的聲音，更討厭它會(huì)把疾病傳染給人們!每當(dāng)我一看到蒼蠅，就想把它活活地打死，同時(shí)還想起上次打蒼蠅的趣事呢!
那是上第三節(jié)課，我們正在背著課文，忽然，一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，原來(lái)是下課的鈴聲，老師宣布下課后，同學(xué)們就開(kāi)始了豐富多彩的課間游戲。
我剛想離開(kāi)座位，突然，一個(gè)深藍(lán)色的不明飛行物從我眼前掠過(guò)，停在窗臺(tái)上。我仔細(xì)一看，原來(lái)是只又肥又臟又臭的蒼蠅，為什么不是蝴蝶，不是小鳥(niǎo)，偏偏是只可惡的蒼蠅呢?就你?這只該死的蒼蠅也想來(lái)騷擾我，不想活了?我可是打蚊子的高手，就你也想跟我玩?走著瞧，你逃不出我的魔爪的!于是，我拿起特大號(hào)的蒼蠅拍——作文本向蒼蠅狠狠地打去!
蒼蠅左躲右閃，我總是打不到它，累得我氣喘呼呼的。我開(kāi)始有點(diǎn)泄氣了，得坐下來(lái)想一想：不能隨著它亂舞著，得想出一個(gè)妙計(jì)來(lái)!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)鬼主意：趁蒼蠅停下來(lái)休息的時(shí)候再打�？伤裼卸鄤�(dòng)癥似的飛來(lái)飛去，果真是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的四害之一呀!這時(shí)，它停在瓷磚上，我心想，啊哈，你終于飛累了吧，這回，有你好看的了。我迅速的拿著作文本使勁地向蒼蠅狠狠的打去。哈哈!終于被我逮住了吧!我慢慢地掀開(kāi)手指，翻開(kāi)作文本，定眼一看，作文本上除了黃色的紙和綠色的格子以外，什么都沒(méi)有。蒼蠅消失在我的視線中。沒(méi)過(guò)兩秒鐘，它又飛回來(lái)了，它像是個(gè)“音樂(lè)家”，在我那脆弱的'耳膜旁放聲“歌唱”。似乎在向我示威呢!
我得另想一個(gè)主意，有了，把蒼蠅引到陷井里!于是，我用紙做成了一個(gè)紙簍，把紙簍放在桌子上，果然不出所料，蒼蠅飛進(jìn)了我的防空洞——紙簍里了，并停留在那“擦洗”它的臉呢。我飛快地用手“啪”的一聲打下去，然后小心翼翼地打開(kāi)紙簍，欣賞我的戰(zhàn)利品——一只特笨，自以為聰明、技術(shù)不高的笨蒼蠅。
我把蒼蠅的尸體送到它特大號(hào)的棺材——垃圾桶里。
課間十分鐘就這樣過(guò)去了。會(huì)想起那只該死的蒼蠅的下場(chǎng)，這十分鐘也沒(méi)白白浪費(fèi)嘛!
特別的游戲作文800字 8
苦難和命運(yùn)之神打賭，他要與人類(lèi)玩一場(chǎng)有趣的游戲，苦難叫命運(yùn)之神在天上靜等他凱旋的好消息。
這天，苦難遇到了貝多芬。今天我們對(duì)這位偉大的音樂(lè)家的名字并不陌生，然而苦難大概能預(yù)知未來(lái)，從他出生的那一刻起，就跟緊了他�？嚯y似乎很不近人情，賜予了一個(gè)小孩苦難的童年——貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，一心想把他“逼”成莫扎特那樣的音樂(lè)神童……然而，苦難并沒(méi)有成為他的絆腳石，即使在這樣的環(huán)境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷地提高。
后來(lái)，他來(lái)到維也納，開(kāi)始了向著音樂(lè)、藝術(shù)頂峰攀登的新的歷程�？嚯y感到十分不解：是不是自己降臨在這個(gè)年輕人身上的不幸太少了？于是，在貝多芬逐漸走向成功的路上，苦難又一次叩響了他的命運(yùn)之門(mén)——26歲的貝多芬耳聾了!對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言，失去了聽(tīng)力無(wú)異于失去了生命!但貝多芬沒(méi)有絕望，抱著對(duì)生命的極大熱愛(ài)，他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一次又一次偉大的.音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為世界音樂(lè)史上的偉人。他一句鏗鏹有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”終于嚇退了苦難。
苦難碰了一鼻子灰，自己竟然輸給了年紀(jì)輕輕的貝多芬？他不甘心。于是，他的目光轉(zhuǎn)向了另一個(gè)年輕人——
他就是史蒂芬·霍金。
這個(gè)不幸的人，在剛過(guò)完21歲生日之后，苦難降臨到了他身上——他患上了盧伽雷氏癥�？膳碌牟∧щm然沒(méi)有令他的頭腦思維受到影響，卻足以讓他變成一個(gè)終身只能與輪椅相伴的重度殘疾人。
霍金在被告知最多只能活兩年半后，幾乎絕望了!
苦難得意了：“年輕人，你還不服輸嗎？”
然而，苦難這一次還是沒(méi)能如愿以償。絕望過(guò)后的霍金邂逅了妻子簡(jiǎn)，又重新振作起來(lái)，投入學(xué)習(xí)和工作中去。他雖然被禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20年之久，但他的思維飛出了宇宙。身殘志堅(jiān)的霍金教授，在輪椅上完成了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》。
霍金創(chuàng)造了奇跡，苦難也不得不服輸了，游戲再也沒(méi)有繼續(xù)下去的必要了。
向苦難低頭的人，苦難叫他們?nèi)跽�；不畏懼苦難的人，苦難反而敬畏他�？嚯y說(shuō)，在這場(chǎng)游戲中，他輸給了強(qiáng)者。
特別的游戲作文800字 9
做一顆天上璀璨的流星或在高空中漫游的慧星，我只想做一縷柔和的清風(fēng)，穿梭在河畔的蘆蕩叢中；告訴我，你最僻靜的地方，你的氣息在那里飄蕩。我倚著蘆草輕輕嘆息，來(lái)到樹(shù)葉沙沙的森林，悄聲宣告黃昏的來(lái)臨，讓我為你們做些事——只要，有你們就好。
多少次，看著窗外的風(fēng)景，成長(zhǎng)的軌跡是否能殲滅少時(shí)的點(diǎn)滴。多少個(gè)冬夏的交替，窗口的數(shù)日益變新，仍舊的，那顆幼稚的.心。時(shí)間不留情，會(huì)冷淡人心。鄰家有個(gè)弟弟，我比他高，他比我更令人愛(ài)憐。我并不喜歡他，一次偶遇，淡淡然想起過(guò)去。小手牽著大手，走在街邊的公園，我只在后面看見(jiàn)他們，一家大小沒(méi)什么特別。
晚霞有點(diǎn)紅，夕陽(yáng)漸漸拉下。心中莫名泛起一陣陣酸苦。他們一家走了，留下了我和空蕩蕩的滑梯。不禁向前走去，懷著羞恥的心滑下了紅色的滑梯，在我心中更劃下了一筆，眼眶被淚水淹沒(méi)，留下一條條的血絲。
那個(gè)鄰家弟弟，被爸爸抱上去，坐在他媽媽的懷里，一下子就沒(méi)了蹤影，然后卻換來(lái)了一張小小的笑臉和一陣的哄笑。這是我看到的，想起的卻是小時(shí)候的自己。沒(méi)有真正的梯子，我就坐在爸爸的腿上，滑下去，我就能聽(tīng)到爸爸的掌聲和媽媽的笑。那時(shí)候我總會(huì)任性，說(shuō)：“再來(lái)一次。”
小時(shí)候，你們總說(shuō)：“天是藍(lán)的，爸爸媽媽是愛(ài)你的。”可是，現(xiàn)在天已經(jīng)“黑”了，我不再是“小時(shí)候”了，家變“小”了，放假時(shí)你們只能背上旅行包，總說(shuō)為了我好。或許我還知道，還記得一點(diǎn)點(diǎn)，家的味道。
可能是我的傻和幼稚，初二了，我竟還想與你們一起，游戲傻笑。放假了，看著鄰家的他們，突然覺(jué)得，家好小。我已經(jīng)一個(gè)人睡了，你們給我買(mǎi)的衣服有點(diǎn)大，現(xiàn)在已經(jīng)合身了，這里的月亮挺美的，你們?cè)谀抢锟匆?jiàn)了嗎？
月色正濃，路邊的小販們不再叫賣(mài)了，他們應(yīng)該都回家了吧。那時(shí)，我已經(jīng)躺在了木床上，抱著被子，捂著枕頭，呼呼大睡。我夢(mèng)見(jiàn)了，自己伏著蘆草輕輕呼吸，聞著你們的氣息，穿過(guò)樹(shù)葉沙沙亂叫的森林，悄悄地尋找你們的蹤影�；厥装l(fā)現(xiàn)，我們?cè)趬?mèng)里做著童年的游戲。
特別的游戲作文800字 10
周末的早晨，爸爸媽媽加班去了，我一個(gè)人悶悶不樂(lè)地呆在房間。突然，傳來(lái)一陣響亮的電話鈴聲，啊!是好朋友可兒來(lái)電。我趕緊拿起電話，正是可兒的聲音，“我們一起到樓下的公園玩，好嗎?”“好哇!”我開(kāi)心極了，穿好衣服直奔樓下。
到了樓下公園，可兒和其他小朋友已經(jīng)在等我了。我好奇地問(wèn)：“我們玩什么呢?”可兒眨著眼睛說(shuō)：“丟手絹，同意嗎?”大家一致同意。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái)，通過(guò)“石頭、剪刀、布”的方法，確定誰(shuí)勝利誰(shuí)就先來(lái)丟手絹。最終，可兒取得了勝利。我們唱起了兒歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我一邊拍手唱歌，一邊緊緊地盯住我的身后。
可兒本來(lái)要把手絹放在我的身后，但是，我發(fā)現(xiàn)她虛晃一槍?zhuān)那牡匕咽纸伔诺搅嗣髅鞯纳砗蟆Ｃ髅鞑恢�，還著急地推了我一把，“你快去追啊，可兒都跑了!”我神秘地笑了，沖他身后一努嘴，“看看你的后面吧!”明明扭頭，“啊!”的一聲，跌跌撞撞地爬了起來(lái)，胖胖的小手抓起手絹向可兒追去�？上闀r(shí)已晚，可兒早已坐在明明的位子上，笑咪咪地看著他了。明明氣哼哼地對(duì)我揮了揮拳頭，“你可真不夠意思，也不提醒我一下�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u搖頭。
明明把手絹攥在手里，在大家的歌聲里，像個(gè)老大爺一樣在外圍慢慢地溜達(dá)。我心想：明明一定會(huì)“報(bào)復(fù)”我，把手絹放在我的后面。我偷偷地用眼睛的余光盯著明明，看他從我后面走了過(guò)去，好像沒(méi)什么異樣�！安粚�(duì)!”我發(fā)現(xiàn)他背在后面攥著手絹的.手空了，我急忙轉(zhuǎn)身，果不其然，手絹靜悄悄地躺在我的身后。我抓起地上的手絹，急忙向明明追去。
明明回頭發(fā)現(xiàn)我戳穿了他的小伎倆，也不裝“老大爺”了，玩命向前跑去。明明的奔跑，吸引了在旁邊觀看的一只可愛(ài)的小花狗，也跟著一起跑了起來(lái)。一人一狗爭(zhēng)先恐后的樣子，逗得我們哈哈大笑，最終“他倆”在跑完一圈后，竟一起坐在我的位置上。看來(lái)，小花狗說(shuō)不定還是丟手絹的“高手”呢!就這樣，在你追我趕的歡笑聲中，我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè)的上午。
丟手絹，真是太好玩了!既鍛煉了我們的反應(yīng)力，又培養(yǎng)了我們的注意力。這是一次快樂(lè)的游戲!我們約好：下周還來(lái)丟手絹!
特別的游戲作文800字 11
有人說(shuō)，人生也是一場(chǎng)博弈的游戲。小小324個(gè)方格，步步驚心。人的出生開(kāi)了棋局，人的死亡是棋的終局。快樂(lè)者有幸福的結(jié)局;善良者有心安的`結(jié)局;聰智者則有柳暗花明。
亦有人言，誰(shuí)若將人生當(dāng)做游戲，必將游戲人生。故人的一生，辛勤操勞才不愧對(duì)。 為人處世，會(huì)帶給棋盤(pán)驚人的一筆。人生為棋，當(dāng)不悔。
周總理是一個(gè)為國(guó)鞠躬盡瘁的人。他的一生，獻(xiàn)給了黨和國(guó)家，獻(xiàn)給了13億人民，他為自己贏來(lái)聲譽(yù)，贏得了人生的游戲。
游戲規(guī)則:作為外交部部長(zhǎng)，在協(xié)調(diào)與他國(guó)關(guān)系的同時(shí)，也要極力維護(hù)本國(guó)尊嚴(yán)。不能使本國(guó)利益受損，也不要過(guò)分不給外國(guó)強(qiáng)權(quán)者面子，損害外交關(guān)系。這是極為不易的，然而，周總理卻用幽默化解矛盾。
博弈雙方:輕華者和周總理
對(duì)弈經(jīng)過(guò):。在日內(nèi)瓦會(huì)議期間，某記者先是主動(dòng)和周恩來(lái)握手，周總理出于禮節(jié)沒(méi)有拒絕，但沒(méi)有想到此人拿出手帕不停地擦自己剛和周恩來(lái)握過(guò)的那只手，然后把手帕塞進(jìn)褲兜。這時(shí)很多人在圍觀，看周總理如何處理。周恩來(lái)略略皺了一下眉頭，他從自己的口袋里也拿出手帕，隨意地在手上掃了幾下，然后——走到拐角處，把這個(gè)手帕扔進(jìn)了痰盂。他說(shuō)：“這個(gè)手帕再也洗不干凈了！”
布棋原因: 盡管中美當(dāng)時(shí)處于敵對(duì)狀態(tài)，但周總理對(duì)普通美國(guó)民眾一直是友好的，包括新聞?dòng)浾咴趦?nèi)。所以，在那個(gè)美國(guó)記者主動(dòng)要和周總理握手時(shí)，周總理沒(méi)有拒絕。但這個(gè)記者看來(lái)純粹要使周總理難堪，否則不會(huì)自己主動(dòng)握手，然后又懊悔不迭地拿手帕擦手。當(dāng)時(shí)大堂里人很多，就看你周恩來(lái)下不下得了臺(tái)。所以周總理也拿出手帕擦手。兩人做法不同的是：記者擦完手后仍把手帕塞回褲兜，而周總理是擦完手后把手帕扔進(jìn)了痰盂。周總理的意思是：你的手帕還能用，我的手帕因?yàn)檎慈玖四愕募?xì)胞，再也不可能洗干凈了，所以我就把它扔到痰盂里去。
對(duì)弈結(jié)果:周總理”以治其人之道還治其人之身”。保護(hù)了自己和國(guó)家的尊嚴(yán)。
深空下，星光若水，眼眸卻如此深邃，周總理，是你嗎?雖然你離開(kāi)了我們，但你的”棋藝”永為世人稱(chēng)贊!
特別的游戲作文800字 12
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里，有的同學(xué)捧腹大笑，有的掩面偷笑，有的笑得前仰后翻，差點(diǎn)從凳子上掉下來(lái)。這么快樂(lè)的課堂，在做什么呢？剛上課，老師故作神秘，“‘畫(huà)鼻子’大家都玩過(guò)，今天我們的玩法卻不同�！笔裁辞闆r？全班同學(xué)的腦袋上都掛了問(wèn)號(hào)，一臉疑惑啊�！罢�(qǐng)大家在自己的三張白紙上分別畫(huà)三個(gè)頭像：一位沒(méi)眼睛，一位沒(méi)鼻子，一位沒(méi)耳朵。”老師話音剛落，有的同學(xué)就奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)抓耳撓腮，還有的.左顧右盼�！袄蠋熢趺醋屛覀儺�(huà)‘三無(wú)’產(chǎn)品？事出反常必有妖��！”望著畫(huà)好的頭像，我默默發(fā)起呆來(lái)。
“咚咚咚”老師敲了三下講臺(tái)，瞬間把我的思緒拉到講臺(tái)上。老師慢條斯理道：“下面我將請(qǐng)兩位同學(xué)把畫(huà)貼到黑板上，蒙住眼睛，根據(jù)自己的判斷把它們補(bǔ)完整！”刺激！這三幅頭像不得讓大家畫(huà)成歪鼻子斜眼？我的內(nèi)心瞬間樂(lè)開(kāi)了花。
“崔軒睿，你先上來(lái)展示一下才藝吧�！毙〈尥瑢W(xué)大步流星走上講臺(tái)，貼好畫(huà)稿，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，左摸摸，右摸摸，遲遲不敢下手，剛準(zhǔn)備落筆，“噗嗤！”不知是誰(shuí)不小心笑出了聲�！皣u——”老師悄然比劃出禁言的手勢(shì)，同學(xué)們立馬正襟危坐。小崔好像得到了提示，趕忙改變位置，手忙腳亂完成了畫(huà)作。當(dāng)他取下紅領(lǐng)巾得意地準(zhǔn)備欣賞自己大作時(shí)，同學(xué)們?cè)僖脖锊蛔『逄么笮ζ饋?lái)。小崔定睛一看，眼睛畫(huà)頭頂上了，這可真成了眼高手低。他小嘴一咧，自己忍俊不禁也笑了。
宋希冉毛遂自薦，健步如飛跑上講臺(tái)蒙好眼睛，拿起畫(huà)筆，在黑板上摸了摸，又用手比劃了一下，果斷下筆。剛畫(huà)完，教室里驚訝聲一片，“呀！畫(huà)對(duì)了�！边祝窃趺醋龅降�？
隨后，老師又讓我們自自己蒙起眼睛畫(huà)，我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外，有的把耳朵畫(huà)在了鼻子上，有的把眼睛畫(huà)在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫(huà)完，立刻引起周?chē)β曇黄�，有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……
漸漸地，笑聲慢慢退去，“畫(huà)鼻子”也結(jié)束了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“做任何事情，只有先靜心再靜身，經(jīng)過(guò)大腦思考再去做，才有可能成功啊�！�
特別的游戲作文800字 13
“你傳錯(cuò)啦！”“哎呀，你怎么搞的……”
嘿！你一定不知道，今天我們的課堂上可吵翻了。想知道為什么？跟我一起到現(xiàn)場(chǎng)看看吧。
今天，范老師喜笑顏開(kāi)地看著我們，神秘地給了我一張紙條，我心里有個(gè)預(yù)感，大概是“傳話”這個(gè)游戲，紙上寫(xiě)著：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”。原來(lái)范老師真的是讓我們用耳語(yǔ)接龍！于是我迅速地記下了這個(gè)句子，轉(zhuǎn)身就給第二個(gè)同學(xué)說(shuō)了原話�？赡莻�(gè)同學(xué)左看右看，緊張得不知所措，我著急極了，冒出一身冷汗，心想：“完了，第一局就沒(méi)戲看了。”可誰(shuí)知，她握緊自己的手，顫動(dòng)了幾下，看起來(lái)非常不愿開(kāi)口，我讓她放松，她好像決定了自己的選擇，繼續(xù)往下傳，傳來(lái)傳去，最后寫(xiě)到黑板上的`卻是：“媽媽……媽媽……”。天哪！那么簡(jiǎn)單的話，我暈！
看了我們隊(duì)伍的陣法，我主動(dòng)決定當(dāng)后盾，到最后一個(gè)去。第二次傳話，原句是“一個(gè)老爺爺姓顧，上街買(mǎi)醋又買(mǎi)布”。可是，從第二個(gè)男同學(xué)那里就開(kāi)始亂套了，大家都把期盼的眼神投向了他，他卻心不在焉地往后傳，快到我時(shí)，我手里攥著一把汗，還差最后一位同學(xué)時(shí)，他卻用求助的眼神看著我，我真想對(duì)他說(shuō)：“抱歉，我?guī)筒涣四恪�，最后我�?xiě)到黑板上的句子是“爺爺把醬油錯(cuò)買(mǎi)成醋”。傳錯(cuò)后，我們都在相互責(zé)備，范老師卻贈(zèng)送我們一句“團(tuán)結(jié)力量大，齊心移泰山”，我們似乎理解了這句話，又進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。
最后一局了，老師讓我們合作來(lái)玩。畢竟“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。這次的原話是“化肥會(huì)揮發(fā)”，這幾個(gè)字就難了，雖然僅僅五個(gè)字，可都是似音字，第一位同學(xué)傳下去后，第二位同學(xué)可能太激動(dòng)了，壓根兒沒(méi)聽(tīng)清，“什么玩意兒……”，這句話在教室里此消彼長(zhǎng)，當(dāng)傳到我耳邊時(shí)的話語(yǔ)好像是“小華肥呀肥”，又好像是“小華飛呀飛”。最后黑板上寫(xiě)出來(lái)的卻是“小畫(huà)”這兩個(gè)字，“解鈴還需系鈴人”哩，第一位同學(xué)給我們揭曉了正確答案，全班哄堂大笑！就這樣，“傳言”通過(guò)耳話竟變成了“謠言”。
眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。這句話真不假，因?yàn)槿俗焯翱膳隆绷�，所以我們無(wú)論做什么都不能輕易下結(jié)論，需要有一定的證據(jù)才行。
特別的游戲作文800字 14
游戲總是從快樂(lè)中度過(guò)的，也總是從吶喊中度過(guò)的，那么我這個(gè)游戲是怎樣的呢？聽(tīng)——“哈哈哈，哈哈哈……”這是怎么了呢？原來(lái)是我們天翔新概念作文班舉行的一個(gè)小游戲，名叫“擠眉弄眼吃餅干”。
只聽(tīng)張老師有聲有色地說(shuō)道："孩子們，今天我們玩一個(gè)小游戲，”說(shuō)著拿出一袋小餅干，“名叫擠眉弄眼吃餅干。”話音一落，大家便開(kāi)始議論紛紛：“餅干還可以玩嗎？不是吃的嗎？”“餅干直接吃在口里不就可以了嗎，干嘛擠眉弄眼吃？”“難道擠擠眉弄弄眼就可以吃到餅干了嗎……”大家疑惑不解。
張老師先給我們分成兩個(gè)小組，隨后說(shuō)：“大家兩隊(duì)各派一名選手，將餅干放在額頭上，只能借助臉上的五官吃到餅干，不得用其他身體器官吃到餅干，如果餅干掉落就得重新開(kāi)始�！眱擅x手仿佛經(jīng)過(guò)了重重考驗(yàn)，有火眼金睛才昂首闊步地走上臺(tái)，好像為選中他們很自豪似的。隨后張老師發(fā)給他們餅干就笑笑說(shuō)：“可不能偷吃哦！”那兩名早已饞的不得了了，口水都已經(jīng)“飛流直下三千尺了�！�
比賽開(kāi)始了，雙方虎視眈眈得盯著對(duì)方，眼神兇神惡煞。只見(jiàn)那兩名選手隨著張老師的一聲“開(kāi)始”迅速將餅干放在額頭上，擠著眉弄著眼。有一方選手他兩手舉起，握緊拳頭，樣子十分搞笑，還使勁擠眉弄眼，舌頭不停地往外伸，口水都要流出來(lái)了�？赡秋灨捎窒袷氰F了心是的`紋絲不動(dòng)，好像它自己知道一滑下去就會(huì)成就一篇“羊入虎口”的好戲。另一名選手呢，他眼看著餅干不下來(lái)，心里怒火中燒，但是選手好像懂技巧似的，有節(jié)奏地?cái)D著眉弄著眼。比賽飛快的進(jìn)行著，時(shí)間被一分一秒的爭(zhēng)奪著。雙方隊(duì)員卯足了勁兒，一個(gè)勁兒地喊“加油，加油，加油！加油！加……”
最終結(jié)果出來(lái)了，我們這隊(duì)的選手贏得了比賽，獲得了每人五分的獎(jiǎng)勵(lì)，那名獲獎(jiǎng)的選手驕傲得都快變成鳳凰飛上天了，而另一隊(duì)個(gè)個(gè)愁眉苦臉?lè)浅Ｉ鷼猓覀冴?duì)呢，早已歡呼成一片。有的手舞足蹈，有的哼起了小調(diào)，有的甚至連蹦帶跳，不小心摔了個(gè)"狗啃泥”。
我做過(guò)的游戲數(shù)不勝數(shù)，但是這個(gè)游戲給我的印象最深。我一定不會(huì)忘記，是因?yàn)檫@些游戲是在快樂(lè)、歡笑和吶喊中度過(guò)的！
特別的游戲作文800字 15
今天是星期四，我們的慣例---作文課。上課了，老師神秘的說(shuō)：“同學(xué)們，我們做一個(gè)游戲，看一看誰(shuí)能從1寫(xiě)到300，我一聽(tīng)，不禁在心頭沾沾自喜：這也太容易了吧!一點(diǎn)考驗(yàn)力都沒(méi)有......想著，我就拿起筆準(zhǔn)備寫(xiě)，這時(shí)，老師又說(shuō)：“如果寫(xiě)錯(cuò)了，比如說(shuō)把21寫(xiě)成12，你就馬上停筆，舉起手來(lái)�！闭f(shuō)吧，我就拿起筆在本子上寫(xiě)1，2，3，4，5......越寫(xiě)越快，越寫(xiě)越快......遭了，我因?yàn)樘吲d了，速度太快了，所以一不小心把51寫(xiě)成了15，我的臉“唰”的一下變紅了，糟糕，怎么辦?怎么辦......虛榮心的驅(qū)使，我硬把15改成了51，接著又寫(xiě)52，53，54，55，56，57，58......我就聽(tīng)到朱笑雷猛的一聲“糟”，寫(xiě)錯(cuò)了。老師聽(tīng)見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“錯(cuò)了就舉手”。朱笑雷不好意思的.舉起了手�！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后”，現(xiàn)在我對(duì)這句話有了更深的體會(huì)了。
我用手把臉捂住，不好意思的舉起了手，這是劉文博也舉起了手，這是的我，真想找個(gè)地縫擠進(jìn)去�？纯赐瑢W(xué)們，大家都在認(rèn)真地寫(xiě)著，教室里仍然是一片鴉雀無(wú)聲，除了同學(xué)們寫(xiě)字發(fā)出的“嚓嚓”聲。這時(shí)，劉奧丹，夏臣龍，劉亞輝也陸陸續(xù)續(xù)的舉起了手，我看了看劉思語(yǔ)，唉----她怎么才寫(xiě)到26呀!我正迷惑著呢，一看，我恍然大悟，原來(lái)她寫(xiě)到100后，又從1，2，3......開(kāi)始寫(xiě)，我指著她的本子說(shuō):“喂，你寫(xiě)錯(cuò)了，到100，你怎么不接著寫(xiě)，反而又到過(guò)來(lái)呢?”這時(shí)，劉思語(yǔ)才意思到自己的錯(cuò)了，也不好意思的舉起了手。
一分鐘過(guò)去了。兩分鐘過(guò)去了......第一豎排的一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)，再看看鄰桌的周立強(qiáng)，他怎么也舉起了手，原來(lái)他把83寫(xiě)成了38，跟我一樣，也是個(gè)“馬大哈”。
“十次車(chē)禍九次快”，這次的“車(chē)禍”有一定的原因就是因?yàn)樘炝恕Ｗ詈�，我們這一豎排的朱鵬麗得了冠軍，夏智慧得了亞軍，朱夢(mèng)良得了季軍。而我，卻是全班第一個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的。“唉----”粗心，自滿害死人，我不應(yīng)該那么自滿，“真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”啊!以后我一定不能再那么驕傲自滿了，要細(xì)心，謙虛。
特別的游戲作文800字 16
今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的紙牌游戲，可能你們都玩過(guò)。
我也不知道它叫什么？但是我知道它很難玩，它是拼紙牌游戲。首先先拿一副撲克牌，然后再拿兩張撲克牌，豎著立在一起，成一個(gè)三角形。然后在右邊擺一個(gè)三角形，然后在上面橫著放上一張牌。最后在橫著那張牌上面再擺一個(gè)三角形。就成了底下兩個(gè)三角形上面一個(gè)三角形。
這個(gè)游戲非常難玩，我本來(lái)準(zhǔn)備把底下三個(gè)，中間兩個(gè)，頂上一個(gè)的，但是它真的是太難拼吶！底下三個(gè)拼著還可以到中間那一排的時(shí)候怎么拼都拼不成。中間拼好一個(gè)三角形的時(shí)候，準(zhǔn)備拼第二個(gè)三角形的時(shí)候，每次第二個(gè)三角形都拖后腿兒。剛拼好半個(gè)可是在拼好的一瞬間它向左倒了，第一個(gè)也被它壓倒了。我很煩惱。直到媽媽對(duì)我說(shuō):“玩這個(gè)游戲要有耐心，這個(gè)游戲是讓你學(xué)會(huì)安靜的游戲，所以你只要安靜下來(lái)，并有耐心的克服心里的浮澡，游戲就一定會(huì)拼好�！蔽覍W(xué)著媽媽的話，吸了一口氣，又吐出來(lái)。感覺(jué)自己有些安靜了，然后又繼續(xù)開(kāi)始拼了。這次我一下就拼好了，我正開(kāi)心。接著我該拼最后一個(gè)塔頂了，正當(dāng)我手放上去的一瞬間，“嘩”全倒完了。我非常非常的不甘心。
接著我又拼了下面四個(gè)，中間三個(gè)，中間的`上面三個(gè)，塔頂一個(gè)的。這一次我有信心，我一定要把它拼好。開(kāi)始拼了，首先拼完了下面的四個(gè)，不知不覺(jué)我的手開(kāi)始顫抖了，腿也開(kāi)始顫抖起來(lái)了，我感覺(jué)我現(xiàn)在心里有點(diǎn)兒小緊張，接著中間一排拼好了，然后第二排也拼好了，我不禁咽了一口唾沫。剩最后一步了“拼塔頂”，當(dāng)我準(zhǔn)備拼塔頂?shù)臅r(shí)候我先里就開(kāi)始想剛才的那一幕，“這次我一定要拼好。”我堅(jiān)定地說(shuō)。開(kāi)始拼了，我先把兩張牌并在一起，放到上面。結(jié)果放到上面后沒(méi)有倒。我又驚又喜，跑去對(duì)媽媽開(kāi)心的說(shuō):“媽媽我拼成功了！”媽媽看在眼里喜在心里說(shuō):“你繼續(xù)去拼吧。”我高興的說(shuō):“好，接下來(lái)我要拼底下是五個(gè)的�！�
雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)兒難，但是你要有耐心、冷靜才能拼好這個(gè)游戲。這不，我都成功了。把這個(gè)游戲推薦給朋友們，希望你們也來(lái)試一試。
特別的游戲作文800字 17
“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子也變傻”，哈哈哈!所以一個(gè)人有自己的愛(ài)好很重要!而我的愛(ài)好已經(jīng)“進(jìn)化”成了我的拿手好戲，它就是——打游戲。
有一次周末，我把作業(yè)寫(xiě)完了。正好包里裝有零花錢(qián)，于是我便去了游戲廳，讓學(xué)習(xí)后的大腦得以放松。我買(mǎi)了一些游戲幣，剛投下，耳畔就傳來(lái)一個(gè)囂張的聲音：“聽(tīng)說(shuō)這游戲廳里你最厲害，敢同我比試比試嗎?”我隨便瞟了他一眼，并沒(méi)有理會(huì)他，繼續(xù)選好人物后正準(zhǔn)備自己玩。他看見(jiàn)我的手開(kāi)始搖動(dòng)搖桿，便迅速拍下按鍵，一陣極速操作后，他也毫不猶豫地投下了幣。我愣了一下，扭過(guò)頭：“你干啥?”“你不是很厲害嗎?就想見(jiàn)識(shí)一下你究竟有多厲害�！蔽覍�(duì)他的話語(yǔ)充滿了不屑，可又不甘被他這樣挑釁。“比就比，我準(zhǔn)讓你心服口服”。我心理想著。
我禮貌性地幫他按下了開(kāi)始鍵，他也眼疾手快，一下子就選好了人物并排好順序，我們之間的`較量開(kāi)始了。“既然你挑戰(zhàn)，我豈不迎?”還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就送了他一個(gè)見(jiàn)面禮：無(wú)限連。他被我堵到角落里，頓時(shí)有些手足無(wú)措，“看你還嘚瑟”。我乘勝追擊，手中的搖桿搖得更快了，屏幕上華麗的競(jìng)技爭(zhēng)先恐后地打在他的人物身上。此時(shí)的他可真有點(diǎn)“應(yīng)接不暇”，不一會(huì)兒功夫他便招架不住了，隨著一聲“KO”，他的一枚大將便倒下了�！翱茨氵�得意不!”我正想著，隨便又瞥了他一眼�！把�!這不正是隔壁班的游戲大王——小趙嗎?”這下我更一點(diǎn)也不留情面了，我換了一口氣，竭力搖動(dòng)搖桿，我先將他的人物定住，立即抓了過(guò)來(lái)，再定住，便倒下了……此刻的小趙眉頭緊鎖，神色有些慌張，無(wú)論他怎樣搖動(dòng)搖桿都無(wú)濟(jì)于事，便開(kāi)始手忙腳亂了。我豈容你對(duì)我的蔑視，毫無(wú)猶豫再給他放了一個(gè)“火手術(shù)”，這時(shí)的他就像“砧板上的魚(yú)肉——任我宰割”，結(jié)果自然也不言而喻了!
哈哈哈!“這回服氣了吧!”看著小趙“落荒而逃”，我臉上露出了一絲笑容。
打游戲雖然算是我的拿手好戲，不過(guò)，我只會(huì)把它作為我的課余消遣，現(xiàn)在、將來(lái)都不會(huì)因此而影響學(xué)習(xí)。我可是個(gè)說(shuō)話算話的人哦!哈哈哈!
特別的游戲作文800字 18
學(xué)而思春季的第一堂作文課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲--合力吹氣球�，F(xiàn)在我想起這個(gè)游戲，心里還美滋滋的，場(chǎng)景歷歷在目。你肯定也想知道怎么玩吧？那就讓我告訴你吧。
老師首先宣布了游戲規(guī)則：從上課的同學(xué)中選出5個(gè)人，其中3個(gè)人分別只能用嘴、左手、右手把氣球吹起來(lái)并系好，另外兩個(gè)人分別用左腳和右腳把氣球踩破。為了公平，用抽簽的方式來(lái)決定大家在游戲里的角色，抽到哪個(gè)部位就只能用這個(gè)部位參與游戲，否則就算犯規(guī)。講完游戲規(guī)則，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)想上來(lái)先玩這個(gè)游戲？”話音剛落，大家就都踴躍地舉起手來(lái)，有的同學(xué)還興奮地說(shuō)：“老師，讓我先來(lái)，讓我先來(lái)�！崩蠋熯x了5個(gè)同學(xué)到講臺(tái)前面，其中就有我。
我們第一組5個(gè)人走到講臺(tái)前，按照游戲規(guī)則從老師手里抽簽。我小心翼翼地打開(kāi)手中抽到的簽，見(jiàn)紙條上寫(xiě)著“左腳”，興奮地跳了起來(lái)，舉起右手?jǐn)[出勝利的姿勢(shì)，嘴里還大喊“耶”！再看看組里的其他同學(xué)，有的偷偷地樂(lè)；有的面無(wú)表情；有的悶悶不樂(lè)，表情截然不同，這下可有好戲看了。
游戲開(kāi)始了，只能使用左手的同學(xué)首先從袋里挑了一個(gè)藍(lán)色的氣球，和另一個(gè)只能用右手的同學(xué)一起放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里。臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上同學(xué)的`表演，我也忐忑不安地看著他們的表演，在心里暗暗地為他們加油、鼓勁，希望他們快點(diǎn)把氣球吹起來(lái)，要不我和“右腳”該沒(méi)有表演的機(jī)會(huì)了。“左手”和“右手”剛把氣球放到負(fù)責(zé)吹的同學(xué)嘴里，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球掉到了地上，大家同時(shí)“哎呀”了一聲，我也急得直輕輕地跺腳，看來(lái)游戲并不像我們之前想象的那么簡(jiǎn)單�！白笫帧�、“右手”和“嘴”經(jīng)過(guò)一次次嘗試和努力，但氣球就像故意和他們作對(duì)似的，不是從嘴里掉出來(lái)，就是怎么吹也吹不起來(lái)，我在旁邊急得都想過(guò)去幫忙了。最后，老師宣布時(shí)間到，游戲結(jié)束了，我和組里其他同學(xué)懷著失落的心情坐回到自己的座位上。
雖然游戲失敗了，但這個(gè)游戲帶給我們的快樂(lè)令人難忘，同時(shí)也告訴我們做事情要注重合作，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。你也快來(lái)試著玩玩這個(gè)有趣的游戲吧。
特別的游戲作文800字 19
今天老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要做游戲�！蓖郏≌Z(yǔ)文課做游戲，我一下子興奮起來(lái)，今天會(huì)做什么游戲呢？同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)很激動(dòng)，有的同學(xué)只喊“老師你真好！”而我感覺(jué)老師一定沒(méi)安好心，肯定要寫(xiě)作文，唉！
游戲前，老師拿著眼罩，介紹游戲規(guī)則是在教室里用凳子當(dāng)障礙物，要我們戴上眼罩突破重重障礙拿物品返回出發(fā)點(diǎn)，還要我們倒一杯水進(jìn)行自我服務(wù)任務(wù)來(lái)體驗(yàn)盲人的'生活。
游戲開(kāi)始了，徐同學(xué)自告奮勇第一個(gè)當(dāng)小盲人，他心花怒放又自信滿滿地站在出發(fā)點(diǎn)，眼睛閃爍著亮光。老師先幫徐同學(xué)戴上眼罩，頑皮的同學(xué)在徐同學(xué)面前伸出一根指頭問(wèn)：“這是幾啊！”他嘴里樂(lè)呵呵地笑著說(shuō)：“我是盲人，看不見(jiàn)，你們應(yīng)該幫助我”。他伸出雙手在前面摸索著，兩腳超前挪動(dòng)小心翼翼地走著，當(dāng)他的手什么也摸不著的時(shí)候，就停下來(lái)側(cè)著腦袋傾聽(tīng)，然后抬起腿在前面畫(huà)著圈，臉上沒(méi)有了笑容，他就像太極宗師打太極一樣，又像喝醉了的人左右搖搖晃晃，大家看著滑稽的動(dòng)作都“哈哈哈”笑了出聲來(lái)。
徐同學(xué)剛準(zhǔn)備跨一大步，身體卻“咚”的一聲碰到了門(mén)，他摸索著摸到了把手，就像見(jiàn)到救星一樣，左手緊緊攥著，右手開(kāi)始朝左邊摸，終于拿到了手卷，得意洋洋地轉(zhuǎn)了一圈，可這一轉(zhuǎn)，把方向給轉(zhuǎn)暈了，“哈哈”頓時(shí)他像一只無(wú)頭蒼蠅向我這邊撞過(guò)來(lái)。還撞飛了凳子，老師說(shuō)：“要是前面是池塘、樹(shù)木、汽車(chē)怎么辦呢？”總算是完成了任務(wù)。
接下來(lái)是自我服務(wù)活動(dòng)，輪到我要蒙上眼睛去給自己倒杯水喝。同學(xué)們?yōu)槲曳胖昧撕枚嗾系K，這時(shí)我覺(jué)得眼前一片漆黑，仿佛一走路就會(huì)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵似的，又仿佛身邊有許多危險(xiǎn)的事故在等著我。我一步一步，慢慢地、腳不敢離開(kāi)地面，幾乎像一只蝸牛一樣地“爬”著，同學(xué)們的惡作劇讓我眼淚都快流下來(lái)。好不容易來(lái)到了飲水機(jī)旁，倒水時(shí)生怕?tīng)C到手。這時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們?cè)诋?dāng)盲人的時(shí)候我去捉弄他多不應(yīng)該。
游戲結(jié)束了，老師問(wèn)我們一個(gè)盲人在生活中會(huì)遇到什么困難呢？我想：會(huì)不會(huì)撞到車(chē)、掉進(jìn)池塘，撞到樹(shù)木。我們呢，只知道把它當(dāng)做游戲還捉弄同學(xué)，當(dāng)我們自己體驗(yàn)了黑暗世界時(shí)，才知道不應(yīng)該這么做。我們應(yīng)該幫助殘疾人，我想這節(jié)課老師就為了讓我們懂得這個(gè)道理。
特別的游戲作文800字 20
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來(lái)。
今天語(yǔ)文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫(xiě)與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽(tīng)講。過(guò)一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴�！比缓�，轉(zhuǎn)過(guò)身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么啊？”“鼻子鼻子，沒(méi)有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛(ài)的寶寶沒(méi)有鼻子。王老師接著說(shuō)：“我請(qǐng)你們幫他畫(huà)上一個(gè)鼻子。”話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的.想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。
我是第二個(gè)上場(chǎng)畫(huà)的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見(jiàn)之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開(kāi)始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫(huà)在哪里好，想畫(huà)又不敢畫(huà)，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫(huà)了上去。王老師把手拿開(kāi)，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫(huà)到了黑板的邊上，連臉蛋都沒(méi)碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來(lái)。
最后出場(chǎng)的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺(jué)她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫(huà)，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫(huà)時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對(duì)不對(duì),再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來(lái)，不知道該往哪里畫(huà)，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫(huà)上去了。剎那間教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫(huà)到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開(kāi)心地笑著。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，它不僅給我們帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂(lè)，感受人間的溫暖，人間處處都有愛(ài)。
這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，在夢(mèng)中帶給我快樂(lè)。
特別的游戲作文800字 21
星期六早上，老師帶著我和另外二十八名同學(xué)以及一些家長(zhǎng)去下三臺(tái)水庫(kù)游玩。
老師帶我們玩了許多游戲，有坐游船，有爬山比賽，還有山中找寶……同學(xué)們像是離開(kāi)籠子的小鳥(niǎo)，很興奮。
使我印象最深的要數(shù)山中找寶這個(gè)游戲。老師讓我們閉上眼睛，把一些寫(xiě)著字的紙條藏在方圓十米之內(nèi)的松樹(shù)皮或樹(shù)枝上，然后讓我們?nèi)フ壹垪l，紙條上寫(xiě)著什么就給什么。
剛開(kāi)始，我特別的盲目，低著頭在草地上來(lái)回走。突然我在草地上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，跑過(guò)去一看，原來(lái)是一張廢紙。突然，一塊白色的瓷磚吸引了我，于是我把它當(dāng)作紙條，想看看上面寫(xiě)的是什么。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的煙盒，拾起來(lái)想看看這張“紙條”上寫(xiě)的是什么，但是結(jié)果令人很失望，上面寫(xiě)著“吸煙有害健康”！終于，我在一棵松樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一小塊“紙條”，我狂奔過(guò)去，準(zhǔn)備把“紙條”據(jù)為己有，結(jié)果很遺憾，那只是一小塊白漆。我感到很失望，連個(gè)小小的紙條都找不到，覺(jué)得自己真沒(méi)用！
第二次找寶活動(dòng)開(kāi)始了。有了第一次的教訓(xùn)，我不再那么盲目了。我仔細(xì)地觀察了叔叔藏寶的大體位置。老師的口令一出，我立即迫不及待地朝著自己的目標(biāo)——左前方的一棵松樹(shù)跑去，結(jié)果還是令人很失望，有人已經(jīng)把那里的紙條拿走了。后來(lái)我想，他們一定有遺漏的地方，我再去找找看。于是我又奔著另一個(gè)目標(biāo)跑了過(guò)去，這一次并沒(méi)有撲空，我終于找到了一張紙條，上面寫(xiě)著：“麻花一口”，我驚喜萬(wàn)分，覺(jué)得自己很了不起，雖然自己找的很少，但卻是自己的勞動(dòng)成果。別人看到了，一點(diǎn)也不羨慕，因?yàn)樗麄冋业枚急任叶啵P記本、作業(yè)單、鋼筆、尺子、棒棒糖、香腸。張博一竟然找到七個(gè)獎(jiǎng)品！因?yàn)樗募垪l大多數(shù)都是他姥姥幫著找的.，而我的那一張紙條卻是我自己得來(lái)的，所以我覺(jué)得一點(diǎn)也不丟人。
這次找寶對(duì)我的教訓(xùn)很大，以后做什么事情，不但要認(rèn)真，而且還要用睿智的頭腦去面對(duì)，細(xì)心觀察，仔細(xì)思考，充分利用所知道的條件，確定目標(biāo)，然后再行動(dòng)。一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，只要不泄氣，不斷努力就會(huì)取得成功。
特別的游戲作文800字 22
我們班經(jīng)常玩游戲，每次都玩得很高興。其中，我最喜歡的游戲就是“過(guò)河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則，我們?cè)缫衍S躍欲試。老師手一揮，教室里立刻安靜下來(lái)，規(guī)則齊刷刷入耳：1、兩個(gè)人一組。2、兩個(gè)人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地前進(jìn)。3、任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響，這是男生之間的較量。四人一組，分A隊(duì)與B隊(duì)，我投身A隊(duì)。還沒(méi)有開(kāi)始，大家就擺開(kāi)了陣勢(shì)：兩個(gè)胖子對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)瘦子，都屏息凝神，聽(tīng)取號(hào)令。下面的.同學(xué)都覺(jué)得B隊(duì)贏，A隊(duì)?wèi)�。一聲令下，比賽終于開(kāi)始了，秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了，只見(jiàn)秦臻榛熟練地移動(dòng)泡沫板，蔣澤晟也不示弱，兩人踮起腳尖，穩(wěn)步上前，看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量：折回時(shí)加速，先麻痹對(duì)方，待到一半再乘勝追擊。果然不出所料，B隊(duì)開(kāi)始沾沾自喜，行動(dòng)屢有失誤。我們更是信心十足，一關(guān)一關(guān)闖過(guò)了！哈哈，還是計(jì)謀贏得了勝利！
誰(shuí)說(shuō)女生不如男
第二輪開(kāi)始了，輪到女生們比賽了，首先出場(chǎng)的是張雅妮和余子涵。只見(jiàn)張雅妮身手敏捷，一點(diǎn)不讓須眉，手腳并用，一下子就超前了�？墒怯嘧雍齻兣浜夏酰瑠^勇直追，三步、兩步、一步……哇！余子涵她們終于趕上來(lái)，險(xiǎn)勝?gòu)堁拍菽且唤M，贏得了最后的勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因?yàn)檫@是男女大對(duì)決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心，男生李騰方和劉星配合默契。周?chē)呛奥曊鹛欤河械耐瑢W(xué)扯足了勁喊加油，有的同學(xué)爭(zhēng)紅了眼，教室里頓時(shí)筑起了固若金湯的長(zhǎng)城線。第一個(gè)回合，男生女生互不相讓?zhuān)阕肺亿s，高潮不斷。差不多接近尾聲了，女生優(yōu)先，男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去，不想腳已“出界”——失足落入空地，敗了！女生贏了！同學(xué)們都覺(jué)得這是意料之喜，但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿目，英姿颯爽！
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我終于知道了：團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
特別的游戲作文800字 23
今天，我們?cè)陂_(kāi)心作文班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的撕名牌大戰(zhàn)。這可是我第一次撕名牌哦。戰(zhàn)斗時(shí)異常激烈，驚叫聲，喊叫聲，加油聲此起彼伏，整個(gè)教室充滿了濃濃的“硝煙味”。怎么樣？讓我?guī)闱魄瓢桑?/p>
老師先將我們分成兩大組，兩兩對(duì)抗賽，三局兩勝。第一局我毫不在意地選了一個(gè)瘦小的女孩小靜來(lái)跟我撕，剛開(kāi)始我還得意洋洋：“她這么瘦小，我一定能贏�！笨墒聦�(shí)出乎意料，正所謂人不可貌相，開(kāi)戰(zhàn)時(shí)小靜不僅力大如牛，且身手敏捷。我左沖右撞，左伸右伸，前跳后抓，好幾次差點(diǎn)撕了她，都被她巧妙地躲開(kāi)了。就這樣戰(zhàn)了幾個(gè)回合，我累得筋疲力盡，眼冒金星，結(jié)果她居然趁我不留神時(shí)冷不丁把我的名牌給撕了。我氣得差點(diǎn)當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，旁邊的同學(xué)議論紛紛：“小棟這么高大卻輸給了瘦小的小靜？”“哈哈……笑死我了……”聽(tīng)了這些話，我羞愧難當(dāng)，只好灰溜溜地走下了戰(zhàn)場(chǎng)。唉！真是人算不如天算呀！
緊接著，雙方的隊(duì)友又激烈地戰(zhàn)了好幾個(gè)回合……最終決戰(zhàn)開(kāi)始了，他們那邊四個(gè)人的名牌都還好好的，而我們這隊(duì)只剩下小瑩一個(gè)人了�？赡銈儎e看小瑩外表一副斯文樣，撕起名牌來(lái)，她可不甘示弱，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)女中豪杰呀。你瞧！一下子，她就連勝了兩個(gè)回合。第三回合她選了小靜，只見(jiàn)老師一聲令下，小瑩像一頭發(fā)怒的公牛沖到了戰(zhàn)場(chǎng)上，小靜也如同一頭兇猛的獅子跳到了戰(zhàn)場(chǎng)上。可誰(shuí)知，實(shí)力相當(dāng)?shù)乃齻儏s一直在轉(zhuǎn)圈圈，戰(zhàn)了好久也分不出勝負(fù)。有的'同學(xué)厭煩了：“剪刀石頭布決輸贏吧！”有的同學(xué)搖了搖頭嘆了口氣：“小瑩，你就認(rèn)輸吧！”這時(shí)，從倔強(qiáng)的小瑩嘴里蹦出了一句話：“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)模业淖值淅餂](méi)有‘認(rèn)輸’兩個(gè)字�！苯酉聛�(lái)，她們倆又糾纏在了一起，你撕我抓，你跳我蹦，左躲右閃……那場(chǎng)面真是激烈無(wú)比，直看得我們眼花繚亂。最后由于小瑩可能太累了吧！她的名牌還是被小靜撕了。雖然小瑩輸了，但她那堅(jiān)持到底，永不認(rèn)輸?shù)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的。你們說(shuō)對(duì)嗎？
今天的撕名牌游戲真好玩，真令人難忘呀！難道你不想試一下嗎？哈哈。那就速來(lái)開(kāi)心作文班吧！我等著你喲。
特別的游戲作文800字 24
今天媽媽陪著小姨去買(mǎi)電腦，我和弟弟也去了，我們?nèi)サ氖前倌X匯。
進(jìn)了百腦匯之后，看了幾家，都沒(méi)有合適的，最后到了一家店里面停下了。媽媽和小姨在那里看，我和弟弟就玩起了適用手機(jī)，上面有一個(gè)有關(guān)戰(zhàn)斗飛機(jī)的游戲。那游戲已經(jīng)在那手機(jī)上被玩過(guò)好多遍了，積分特別的高。你只能選擇三種飛機(jī)：很普通的戰(zhàn)斗型的飛機(jī)，防御、速度超牛的.飛機(jī)，攻擊力達(dá)到一炮秒殺的效果的飛機(jī)，我選擇了防御和速度超牛的那一架飛機(jī)，玩了幾局后，提升了等級(jí)。然后我裝上了最牛的大炮，最帥的導(dǎo)彈。又對(duì)每個(gè)地方都進(jìn)行了升級(jí)，升到了最強(qiáng)狀態(tài)了，然后我開(kāi)始了游戲。
我總結(jié)了一下為什么老是被擊中然后提前完蛋。那是因?yàn)槲绎w的太高，目標(biāo)太明確了，而飛得太低，會(huì)撞上雪山然后掛掉，我弄了個(gè)最好的高度，開(kāi)始尋找敵人。在那個(gè)游戲上，你很容易被發(fā)現(xiàn)，而發(fā)現(xiàn)敵人就太難了，但有時(shí)候敵人發(fā)現(xiàn)了你也會(huì)呆呆的不動(dòng)，不攻擊你。這次我運(yùn)氣太好了，我剛調(diào)了個(gè)頭，就看見(jiàn)了對(duì)方，我按下導(dǎo)彈建，兩下轟死了他。第二攻擊波來(lái)了。我發(fā)了幾枚炮彈，這純粹是閑得無(wú)聊。這一炮可好，讓敵人發(fā)現(xiàn)了我，頻幕上顯示來(lái)襲這兩個(gè)字，我慌忙躲過(guò)，然后看見(jiàn)了敵人，我發(fā)了兩炮然后又用子彈瘋狂的掃射一番，敵人掛掉了。
第三攻擊波的太笨了。我飛下山后第一眼就看見(jiàn)了他，他發(fā)了一枚導(dǎo)彈射向我，然后又用子彈掃射我，我輕輕一躲就躲過(guò)了，然后我對(duì)著他狂轟濫炸，干掉了他。第四攻擊波真是行。我一上來(lái)就看到了他們倆，我狂用導(dǎo)彈，他也狂用導(dǎo)彈，可惜我躲過(guò)了，他沒(méi)有躲得過(guò)去，他還有一點(diǎn)兒血，被我追擊后轟死了。另外一名趁我不注意時(shí)向我發(fā)了顆導(dǎo)彈，還好我是速度快的，躲過(guò)了，然后我回過(guò)頭來(lái)把他擊毀了。第五攻擊波是與我大戰(zhàn)一場(chǎng)。我狂躲加狂轟，他也是，我們從天上打到地下，最后我損了一點(diǎn)兒血，他滅亡了。我用靜觀其變，最后他不耐煩了，到了我面前，他剛出現(xiàn)，就被我轟死了。第八攻擊波用十面埋伏之計(jì)，將我秒殺掉了。
這是個(gè)益智游戲，值得玩哦！真好玩！
特別的游戲作文800字 25
世界上的任何事物都可以感悟，不一定要去感悟人生哲理，平平常常，我們都愛(ài)玩的游戲，又怎么不可以感悟呢？
不必說(shuō)那驚險(xiǎn)刺激的CS，也不必說(shuō)那有趣的“跑跑卡丁車(chē)”，單是去年推出的一款新游戲——“植物大戰(zhàn)僵尸”，就博得游戲界的認(rèn)可，奪得青少年和上班一族的青睞。
那款“植物大戰(zhàn)僵尸”的確好玩、有趣！它是一個(gè)闖關(guān)類(lèi)的游戲。內(nèi)容大概就是種植物，用來(lái)打僵尸。而植物則需要太陽(yáng)花來(lái)生產(chǎn)陽(yáng)關(guān)，只要陽(yáng)光數(shù)充足，就能種得各種各樣的植物“武器”，來(lái)保衛(wèi)自己的家園。僵尸也分好幾十種，到后來(lái)就會(huì)越來(lái)越難打，如果讓僵尸進(jìn)了你的屋子，那么就全盤(pán)皆輸�？雌饋�(lái)、玩起來(lái)，覺(jué)得挺好玩的，可又有多少人感悟到了這款游戲的道理呢？
看這些植物，它們是多么勇敢！它們是多么地偉大！它們面對(duì)著丑陋不堪又可怕無(wú)比的僵尸，毫不畏懼。它們深知自己面臨著隨時(shí)都有可能被僵尸吃掉的危險(xiǎn)，但是它們沒(méi)有退縮，而是選擇了勇敢地去面對(duì)一會(huì)兒可能會(huì)出現(xiàn)的危險(xiǎn)。到它們自己被吃掉，它們也無(wú)怨無(wú)悔。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
可是現(xiàn)在的的人們呢？他們一遇到危險(xiǎn)就連忙退縮，只顧自己可以全身而退；見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，為了自己的利益，可以出賣(mài)他人，出賣(mài)自己的朋友，出賣(mài)自己的'國(guó)家，真是可恥��！它們應(yīng)該去反省反省，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“植物大戰(zhàn)僵尸”中的那些植物！
我又想到了以前的那些人們！還記得一九一一年的那次驚天動(dòng)地的“辛亥革命”
嗎？那些革命勇士們，不顧自己個(gè)人的安危，不顧自己家庭的未來(lái)，甘愿用自己的血肉，換取革命的成功。他們只是一心一意地為了革命的勝利，為了推翻封建主義社會(huì)統(tǒng)治，為了國(guó)家的強(qiáng)盛，為了全中國(guó)那些正生活在水生火熱、正飽受寒冷饑餓的老百姓，他們舍己為人，前赴后繼，誓死要推翻腐敗無(wú)能的清王朝，要給老百姓們一個(gè)安穩(wěn)的國(guó)家、家庭……就這樣，革命成功了！成功的原因是在于革命烈士的堅(jiān)定信念——革命要成功，以及他們一心想著國(guó)家與人民，就這樣才在九州大地上上演了一場(chǎng)轟轟烈烈、浩浩蕩蕩、空前絕后的歷史壯舉！
植物如人，都有著大無(wú)畏的精神。感悟游戲，感悟人生。從每件事物中感悟一些、汲取一些精神與品質(zhì)，這也是品味生活、體驗(yàn)生活的一種最好的方式��！
特別的游戲作文800字 26
“一元！四元五角！”這可不大爺大媽在菜市場(chǎng)里討價(jià)還價(jià)，而是教室里的尖叫聲，報(bào)價(jià)聲，歡呼聲，嘆氣聲，源源不斷地流出來(lái)。原來(lái)我在玩一個(gè)“五角，一元”的抱團(tuán)游戲。
我尊貴的男生，自然是銀光閃閃的“一元”硬幣，女生就是黃不拉幾的“五角”硬幣。
“噔噔噔噔，游戲開(kāi)始了。正當(dāng)我說(shuō)：“老師真好，重男輕女��！”老師就悄悄地對(duì)一個(gè)小女孩說(shuō)：“只有一元沒(méi)有五角，這群男生遲早都是要駕鶴西飛的�！闭驹谒赃叺男∨⒁策B連稱(chēng)贊。我正豎起耳朵，聽(tīng)到了這句話，一下子就和五六個(gè)女生結(jié)成了一伍。“一元”，我聽(tīng)著就感覺(jué)把五六個(gè)女生拋棄了，一把抱緊了自己的身體。咦？抱團(tuán)游戲也不是很難嘛！“二元五角�！蔽矣峙c小藍(lán)和小青結(jié)成了一隊(duì)�！岸褰牵 庇忠淮味褰�，上一秒我還在對(duì)小青說(shuō)，我們要有福同有難同當(dāng)；下一秒和我就順著我奇妙的第六感把小青給拋棄了，她一臉疑惑地望著我，不出我所料，小青被淘汰了，她一臉憎恨地望著我，嘴里還不停地說(shuō)：“比豬還爛的隊(duì)友，比豬還爛的隊(duì)友”直到舌頭打結(jié)了，才肯停下來(lái)。我心里想著：耶！我逆襲了，我成了一袋價(jià)值非凡的金幣，你卻成了一堆骯臟的炮灰。
正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一只“威豬蹄”伸向了我的肩膀，把我的“老婆”給搶走了。咦？這不是曾與我合作的小藍(lán)嗎？在觀摩區(qū)的'小青得意地望著我，說(shuō)道：“金幣掉進(jìn)茅坑里了，金幣掉進(jìn)茅坑！”我無(wú)奈地沒(méi)精打采地走進(jìn)了觀摩區(qū)，又無(wú)奈地看著他們興致勃勃地比賽�！拔姨y了！”我不禁說(shuō)出了一句損話。終于，“兩元五角”大駕光臨了。一個(gè)瘦瘦的穿著紅衣服的男生像只獵豹似的鉆入了小青，小藍(lán)和我的隊(duì)伍，我班長(zhǎng)的名聲可不是蓋的，我先說(shuō)：“歡迎加入我們的隊(duì)伍，我們的隊(duì)伍��！就是最注重團(tuán)結(jié)，所以你可不能像老天爺一樣，說(shuō)變就變。”小紅爽快地答應(yīng)了，然后呢，我就率先把他踢出了群。他疑惑地看著我，抓著腦袋走進(jìn)了觀摩區(qū)。
游戲結(jié)束了，空氣中的殺氣慢慢變淡，我留下了傷疤�？稍谶@“傷疤”中，卻充滿著歡聲笑語(yǔ)。
特別的游戲作文800字 27
薯片怎么吃？大家一定會(huì)說(shuō)，直接抓著往嘴里塞唄。可是，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上就嘗試了一種新的吃法“擠眉弄眼”吃薯片。
昨天，語(yǔ)文沈老師讓我們回家買(mǎi)好薯片。我們都不知道有什么用，真想拆開(kāi)來(lái)吃幾片啊！晚上，我的口水流了三千尺。
今天，我們興致勃勃地把薯片帶到了學(xué)校。語(yǔ)文課上，沈老師說(shuō)，我們要來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼吃薯片”的游戲。這時(shí)，教室里立即炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)叫道：“這個(gè)好玩！我會(huì)！”有些同學(xué)則歪著頭，伸著脖子，滿臉都是問(wèn)號(hào)�！罢�(qǐng)開(kāi)包，提取一枚薯片�！鄙蚶蠋熣f(shuō)道。同學(xué)們急忙開(kāi)包，拿出一枚薯片�！敖又�，請(qǐng)把薯片放置于額頭上，擠眉弄眼，讓薯片進(jìn)入你的嘴巴！”沈老師又說(shuō)。同學(xué)們急不可耐地嘗試了一下�！癛EADY，GO！”沈老師宣布。同學(xué)們趕快“擠眉弄眼”。這時(shí)，沈老師端著攝像機(jī)邊走邊拍。同學(xué)們有的眉頭緊鎖，皺成了丑橘；有的`躍躍欲試，但薯片紋絲不動(dòng)；有的眼睛眨呀眨，就連眼睫毛也來(lái)幫忙了；有的左晃右晃，就是不能把薯片晃到鼻尖上；還有的把舌頭伸得老長(zhǎng)，在嘴上舔來(lái)舔去，恨不得自己的舌頭有一百米，都巴不得薯片立刻掉進(jìn)嘴里。
沈老師“逛”了一圈，把視頻放給我們看，同學(xué)們議論得熱火朝天�！鞍�，你怎么吃到的呀？教我一下！”“哎呦，原來(lái)這么簡(jiǎn)單�。≌媸潜克懒�！”這時(shí)，沈老師說(shuō)道：“下面，我要請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到上面來(lái)表演一下�！蓖瑢W(xué)們?nèi)诵幕袒�，生怕被叫到后卻出洋相�！敖裉焓�12月5日，那我就請(qǐng)5號(hào)、15號(hào)、25號(hào)、35號(hào)和45號(hào)來(lái)表演吧！”我心里默默念叨：嘿嘿，這五個(gè)倒霉蛋有好戲看嘍！只見(jiàn)，35號(hào)左晃右晃，跳了起來(lái)，薯片成功的從空中掉進(jìn)了嘴巴；而5號(hào)呢，像豬拱鼻子一樣，嘴巴不停地往上卷，但薯片依舊穩(wěn)如泰山；15號(hào)，薯片卡在鼻梁上，束手無(wú)策，呆若木雞；25號(hào)不小心掉了一次，“一失鼻”卻又掉了一次；45號(hào)怎么弄也吃不到，氣急敗壞地喘著粗氣。下面的同學(xué)歡呼大嚷：“加油啊！”“你是最棒的！”
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這節(jié)有趣的語(yǔ)文課很快就結(jié)束了。聽(tīng)吧，那歡呼聲，那加油聲，那天真燦爛的笑聲；看吧，那香脆的薯片，那蹦蹦跳跳的身影，那歡快無(wú)比的笑臉，就是歡趣和快樂(lè)最好的見(jiàn)證！
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