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宅家樂趣多作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的宅家樂趣多作文1000字，希望對大家有所幫助。
在宅家學(xué)習(xí)的第N天后，弟弟梅思考閑得快瘋了，忍不住的對哥哥發(fā)牢騷：哥哥，我好無聊啊，現(xiàn)在不能去同學(xué)家玩；不能去樓下玩；在家里又沒什么好玩的。誒，不如哥哥，你把爸爸媽媽拿給你的手機拿過來，我們一起玩手機吧！哥哥吳創(chuàng)新一本正經(jīng)的說：不行，那臺手機是爸爸媽媽拿給我們學(xué)習(xí)用的，還有你不要去打電腦的主意，我已經(jīng)換密碼了！到底什么時候才能開學(xué)啊，在家里閑得還不如我去死！梅思考一肚子苦水沒地方到。疫情結(jié)束后就開學(xué)了，不要那么想不開嘛。
那你說要干什么？梅思考愁眉苦臉的說。終于吳創(chuàng)新忍不住了，跑到陽臺大喊：我也好無聊啊！不料，他的聲音激活了手機智能AI軟件創(chuàng)新和思考。思考說：你們是傻嗎，不會思考一下把游戲搬到現(xiàn)實中嗎，比如賽車可以用玩具車代替；再比如抓住紅點中的紅點可以用激光筆代替等等。創(chuàng)新不甘落后說：還可以無限的創(chuàng)新，游戲中的沒有的，卻是你希望的你可以加進去，這樣就更好玩了。這么一說兄弟倆頓時有了興趣，但不久就陷入沉思說：但是我們叫吳創(chuàng)新梅思考啊�。▋蓚�人同時說）這沒關(guān)系，你們也是有思維的人啊，不要被名字所困��！創(chuàng)新安慰道。加油，我們相信你們！思考在鼓勵。
我們要設(shè)計什么游戲呢？吳創(chuàng)新思考著。有啦，梅思考跳起來了。你還記得我們在N天以前玩的《穿越紅線》嗎？我們就玩這個吧。可以啊，吳創(chuàng)新回答道。我記得之前游戲里是沒有障礙物的，我們加一點進去。說干就干，梅思考拿來一大堆紅線，吳創(chuàng)新拿來一堆小紙箱，梅思考把兩個家具之間都記滿紅線，吳創(chuàng)新在地板上放滿了紙箱。思考和創(chuàng)新聽到了這聲音便關(guān)機了。
吳創(chuàng)新梅思考兄弟倆便做好了一款簡易的真人版《穿越紅線》。他們兩個人玩的不亦樂乎。等爸爸媽媽回到家后，媽媽費了好大的勁才收拾干凈，爸爸卻嘴角微微揚起，把兄弟倆叫了過來，說：我看到你們能設(shè)計真人的游戲很高興，你們今天是不是聽到了一個叫創(chuàng)新一個叫思考的智能AI軟件的聲音？兄弟倆你看看我我看看你對爸爸可以知道這些事的超能力感到很驚愕，便點點頭。爸爸和藹可親的說：其實那個智能AI軟件是我編寫安裝的，就是為了激發(fā)你們思考和創(chuàng)新的潛力，現(xiàn)在成功了。兄弟倆再一次被嚇到了，說：爸爸好厲害�。�
N天過去了，現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了。心理課上，老師提問了吳創(chuàng)新：這位同學(xué)來展示一下你在假期里都有過啥創(chuàng)新吧！老老師我不會吳創(chuàng)新害怕的回答道。哈哈哈哈，老師他叫吳創(chuàng)新，他是不會創(chuàng)新的！旁邊的一位同學(xué)說道。沒關(guān)系，好好想想，老師說。那請這位同學(xué)來回答你在假期里思考了什么？老師又提問了梅思考。我我不會。梅思考害羞的說。沒關(guān)系，再想想。我真的不會啊，老師。梅思考和吳創(chuàng)新一樣不好意思說出來。哈哈哈哈，老師，他叫梅思考，他是不會思考的。那一位同學(xué)又嘲笑道。這位同學(xué)，你叫什么？心理老師很生氣的問道。我叫郝優(yōu)秀郝優(yōu)秀驕傲的站起來。突然，下課鈴聲響了，老師對郝優(yōu)秀無可奈何因為這所學(xué)校有規(guī)定不能拖課，于是布置了一項作業(yè)每個人都寫一本假期宅家樂趣多主題心里劇本，也可以合作就走了。于是兄弟倆便想起了假期的這件事，便合作寫了一個心里劇本，名叫《穿越紅線的兄弟倆》。
一個星期過去后，吳創(chuàng)新和梅思考的劇本拿了全市獲得了一等獎，在頒獎典禮上，吳創(chuàng)新發(fā)言說：以后我的名字是創(chuàng)新了。梅思考也說：以后我就是名副其實的思考了。由于兄弟倆的爸爸編寫了這個軟件，突破了國際的技術(shù)，便被授予了國家優(yōu)秀軟件工程師，獲得了國家發(fā)明專利和諾貝爾軟件獎，他在頒獎典禮上知道了兄弟倆不敢回答問題，便喃喃自語到：現(xiàn)在又要編寫一套可以讓他倆回答問題的軟件了。在場的所有人都直接暈倒
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