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傾聽“墨蘭”的開花聲作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的傾聽“墨蘭”的開花聲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聆聽你破土而出的聲音,我聽到了堅(jiān)強(qiáng);看見你青蔥翠綠的新芽,我看到了頑強(qiáng);輕嗅你清幽微甜的香氣,我嗅到了堅(jiān)持;微觸你墨黑厚實(shí)的葉枝,我觸到了堅(jiān)韌;不經(jīng)意間感受到了你那無處不在的愛,我也在開始做破土的蘭,回報(bào)你的清香。
雨后的清晨,仿佛是一副素描,淡雅而淳樸。在薄薄的晨霧中,隱約可見綠樹的綽約風(fēng)姿。那一片生機(jī)勃勃的小草更是綠的養(yǎng)眼,如同純凈的水滴入蔗糖的滋味,讓人心醉。亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠,玲瓏剔透。微風(fēng)輕送,露珠串串的滾動(dòng)著,嬉笑著,推推搡搡,擁擁擠擠,好不活潑熱鬧。我懷著從未有過的平靜心情走進(jìn)了教室。卻忘記了今天是期中考試成績(jī)出來的日子……
我坐在座位上,等待著美術(shù)老師的到來,心里說不出的愉悅。可誰知迎面走來的卻是班主任。我的心如從云端墜入了深淵,頓時(shí)“怦怦”跳個(gè)不停,因?yàn)槲腋杏X我這次沒考好。但同時(shí)眼尖的我,看見老師手里拿著一沓紅色的紙,似紅包又似……
“這節(jié)課,我們來看一下這次期中考試的成績(jī)。這次,我們班總體來說考的還不錯(cuò)。只有歷史和生物的平均分沒有超過隔壁班!甭犞蠋煹脑,我既緊張又期待,希望自己考個(gè)好成績(jī)。但當(dāng)我的眼睛隨著老師的手望去時(shí),時(shí)間頓時(shí)停滯了。果然沒考好,才第六名,總共退了4個(gè)名次。我死死的盯著自己的名字和名次,只知道老師在講臺(tái)上說著什么卻聽不見任何聲音!巴跤攴,第六名,獎(jiǎng)勵(lì)10……王雨……“我被老師的叫聲驚醒。10元,我……有資格得到嗎?
如猜測(cè)一樣,我失魂落魄,冷著一張臉回到家里。我看著媽媽,不忍也不想把成績(jī)告訴她。但……“媽,我這次只考了第6名,退了4個(gè)名次”,媽媽只是看著我,平靜地說“沒關(guān)系的,下次再考好,只要盡力了就行!钡姓l知道,對(duì)我來說,沉默是最痛苦的代價(jià),我寧愿被罵被打。
“沒有人會(huì)永遠(yuǎn)成功,也沒有人會(huì)永遠(yuǎn)失敗,只有失敗了才會(huì)懂得成功,珍惜成功。你記住了!边@是當(dāng)天,媽媽和我說的最后一句話,也是最令我感動(dòng)的一句話。我會(huì)成功的,我會(huì)取得好成績(jī)的。
就這樣,我又恢復(fù)了以往的樣子,但凡事我都比以前做的更努力了,也同時(shí)感受到了媽媽平靜河面下澎湃的激流。
在一個(gè)同樣平凡的早晨,我仰著笑臉回到了家。卻看到了媽媽臉上勉強(qiáng)的笑容。是什么時(shí)候,母親臉上的笑容少了,頭上的白發(fā)卻多了。是什么時(shí)候,我也會(huì)注意母親的呢!皨,你怎麼了?”我忍住悲傷,聲音發(fā)抖地問道。“媽媽工作沒有找到客戶,這個(gè)月沒有簽到單,領(lǐng)不到錢了。為什么別人都能找到,我卻不行呢?“媽,你不是說只有失敗了才會(huì)成功,你還要給我做個(gè)榜樣呢……”
這天,我聽母親講了很多,并且也懂得了很多。我也才知道,母親就像墨蘭一樣堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)韌。在兒女面前從不倒下。同時(shí)我也知道父母也有失落的時(shí)候,我們也要適當(dāng)?shù)娜ギ?dāng)一個(gè)傾聽者,去傾聽父母的心聲,去灌溉他們的心田,就像他們?yōu)槲覀冏龅囊粯印?/p>
墨蘭從不和其他的花比美,也從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷。只是默默無聞的立在土中,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來一個(gè)朝霞。就讓我去做那風(fēng)中的屏,雨中的傘,去為你遮風(fēng)擋雨,用愛去包融你那淡泊高雅的愛吧!
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