再一次回首作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的再一次回首作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那天，打開書柜，翻開小學(xué)語(yǔ)文課本，一張紙條悄然無(wú)聲落在地面，我急忙彎腰撿起，上面熟悉而又工整的字體，再一次讓我回首到那個(gè)傍晚。

　　小學(xué)五年級(jí)秋日的那個(gè)傍晚，考試結(jié)果公布了�？记暗哪菐滋煳液苡霉Γ瑢�(duì)自己分?jǐn)?shù)的期望也很高。老師斷斷續(xù)續(xù)的讀著考試成績(jī)，一名一名的讀過(guò)去，十名、二十名、三十名……終于，老師讀到了我的名字，分?jǐn)?shù)很低。

　　失望的痛苦讓我無(wú)法控制，在老師一個(gè)一個(gè)找同學(xué)分析問(wèn)題時(shí)，我走出了教室。坐在空無(wú)一人而又偏僻的樓道口，一切是那樣凄涼。操場(chǎng)上一個(gè)人影也不見，只有麻雀在漫無(wú)目的地跳躍。正在拆除的西辦公樓時(shí)而傳出咣咣聲響。唯有那紅日，壯闊雄厚，染紅了雛菊，染紅了落葉，染紅了校園的每個(gè)角落。我在石階上，目視著太陽(yáng)緩緩下落，視線迷蒙了，淚水止不住流下來(lái)，無(wú)限好的夕陽(yáng)余暉中，我感到我是那樣渺小，絕望。

　　放學(xué)的鈴聲不經(jīng)意的在我耳邊打響，我俯視整個(gè)被染紅的學(xué)校，目送同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的離開，我似乎陷入了那無(wú)助的境地，像電影中最后的畫面，永遠(yuǎn)定格在那銀幕上。

　　我晃著無(wú)力的身子走回教室，門沒(méi)鎖，一切還是原樣，唯一改變的就是同學(xué)都離開了。坐回座位上，緩慢地將一本又一本書和那張可惡的考卷塞入書包。忽然，語(yǔ)文書中滑落出一張紙條，上面工整的字跡寫著：“兄弟，別灰心，相信你一定可以考好�！睕](méi)有注名，但我可以看出來(lái)是誰(shuí)寫的。望著他的空座位，那一縷溫暖的友情，又一次化作淚水，掛在兩腮。

　　再一次回首，那天傍晚的情景是如此清晰，一切都?xì)v歷在目。我小心翼翼地將紙條放回原來(lái)的地方，紙條我將永遠(yuǎn)留下，友情我將永遠(yuǎn)珍藏。

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