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我的校服作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的校服作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的校服作文1
“校服”在我心中是件最珍貴的衣服,它雖然沒(méi)有華麗的外表,但是它卻承載著媽媽的一片濃濃的深情!
每當(dāng)星期一的時(shí)候,學(xué)校都會(huì)統(tǒng)一安排全體學(xué)生穿早已訂制好的校服,升國(guó)旗,行隊(duì)禮。我是個(gè)身材高挑的女孩,原本被老師選為我們班的升旗手,正是因?yàn)闆](méi)有校服才被臨時(shí)換下來(lái)的,我當(dāng)時(shí)心里難受極了。這天是星期五的下午,老師如同往常安排學(xué)生星期一必須穿校服來(lái)上學(xué)。這時(shí),我苦惱極了,怎么辦呢?我是一個(gè)剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,我沒(méi)有學(xué)校統(tǒng)一訂制的這種校服。
回到家,我把這件苦惱的事情告訴了媽媽。媽媽看到了我著急的樣子,安慰我說(shuō):“孩子,咱們想辦法,媽媽幫你去別人家借!闭f(shuō)著就帶著我走出了家門(mén)。
這時(shí),天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,天空中還飄起了小雨。程莊村、徐莊村、三官?gòu)R村,我和媽媽跑了一家又一家,幾乎跑遍了三個(gè)村子。媽媽的`手不停地捧著頭,看樣子是急壞了。當(dāng)時(shí)的我凍得直打哆嗦,我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)懔税。我們回家吧!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事的,我們繼續(xù)找……”果然功夫不負(fù)有心人,終于有一家高年級(jí)的姐姐同意把以前穿過(guò)的校服借給我們了。這時(shí)媽媽用冰冷的雙手抱著“校服”,高興壞了。
從那漆黑的夜里,隱隱約約地我看到了媽媽的笑容,冰冷的雨水從媽媽的臉頰上慢慢滑落。此時(shí),我不知道眼睛里是雨水還是淚水,看著媽媽?zhuān)覅s一句話也說(shuō)不出來(lái)……
我很珍惜這件校服,更懂得它來(lái)之不易,更是深深地見(jiàn)證了一種責(zé)任和媽媽對(duì)我的良苦用心。
我的校服作文2
一天早上,我穿著校服來(lái)到了校門(mén)口買(mǎi)了支鋼筆,便進(jìn)去了,我打開(kāi)書(shū)包,拿出了書(shū),在讀書(shū)時(shí)看到了衣袖,哎?不對(duì)啊,我的外衣變顏色了嗎?不對(duì)不對(duì),是……是我的校服不見(jiàn)啦!校服,校服在哪兒呢?抽屜里,找找看,不在這兒啊。
同桌見(jiàn)我一臉的驚慌,忙對(duì)我說(shuō):“找什么啊,那么著急?”
“我的'校服不見(jiàn)了?”我著急地說(shuō)。
我心想:“不會(huì)是同桌拿了我的校服吧!他可是最?lèi)?ài)惡作劇了!
接著,我便把頭伸進(jìn)了他的抽屜里一看,也沒(méi)有。
“你干什么呀,找東西找到我這兒來(lái)了,你想想你早上穿這件校服去過(guò)哪里嘛。”同桌大聲地對(duì)我吼道。
我早上,去過(guò)哪兒呢?公交車(chē)上,在學(xué)校門(mén)口的店子里買(mǎi)筆,下車(chē)后衣服還在,去小賣(mài)部時(shí),好像把衣服放在了門(mén)口,先和老師說(shuō)一聲。
“章老師,我的校服放在了學(xué)校門(mén)口的店子里,買(mǎi)筆忘了拿,怎么辦。
“中午你去問(wèn)問(wèn)看吧。”章老師想了一下,說(shuō)道。
中午放學(xué) ,我來(lái)到那個(gè)店子,問(wèn)阿姨:“阿姨,你有沒(méi)有看見(jiàn)一件校服?”
阿姨翻了翻箱子,問(wèn)道:“這件是嗎?”
我仔細(xì)地瞧了瞧,聞了聞,才確定這是我的。
哎!可悲的我,什么東西都亂放,說(shuō)不定哪天把自己也亂放了,這個(gè)習(xí)慣,我要改一改了。
我的校服作文3
校服見(jiàn)證了我六年的時(shí)光,見(jiàn)證了我六年的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一并穿上它上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,見(jiàn)證了我們課堂上積極回答問(wèn)題的模樣……
我還記得當(dāng)時(shí)初次到校服——它并沒(méi)有像其他衣服一樣花里胡哨,沒(méi)有很多的圖案和花邊,就是一件普普通通的校服,穿上它就印證了學(xué)生的身份。
我們當(dāng)時(shí)是很嫌棄的,把它扔到一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落,甚至連看都不愿意看一眼,但是經(jīng)過(guò)老師的強(qiáng)烈“壓迫”,我們還是穿上了它,誰(shuí)知道這一穿竟是六年。
體育課上在跑步,因?yàn)楹軣幔陀眯7䜩?lái)遮陰,它那時(shí)就成了一片大樹(shù)葉,為我們擋去陽(yáng)光;下雨時(shí)沒(méi)帶傘,就可以拿校服來(lái)充當(dāng)雨傘,校服那一刻又在為我們遮風(fēng)擋雨。
經(jīng)過(guò)六年的折磨,它再也不是當(dāng)初的.模樣了……它的身上有不經(jīng)意的劃痕,故意摳出的小洞,有我的涂鴉,也有同學(xué)在校服上寫(xiě)上了稚嫩的名字,我們也不是當(dāng)初幼稚的小娃娃了,這六年里我們成長(zhǎng)了很多。校服見(jiàn)證了六年里的所有情緒。
六年過(guò)去了,在各自的校服上簽上了自己的名字,校服也成了我們最美好的回憶。回到家里,我把校服整整齊齊地疊好放在衣柜里。媽媽看到了笑道:“你以后長(zhǎng)大了,去哪都帶著它!
我瞅了一眼媽媽?zhuān)皇切α诵Σ](méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑肋@是不可能的。或許等我真的長(zhǎng)大了,這件校服早就不知道去了哪里,它只是我腦海中最美好的初見(jiàn)罷了。
我的校服作文4
今天的最后一節(jié)課,是班隊(duì)活動(dòng)課,就在這節(jié)課,正當(dāng)要布置語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候,毛老師送給我們一個(gè)驚喜,她神神秘秘的和我們說(shuō),現(xiàn)在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不認(rèn)真聽(tīng)的同學(xué)可是要吃虧的哦!聽(tīng)了毛老師的話,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小白兔似的豎起了耳朵,有幾個(gè)“淘氣包”還緊張地拼命扯耳朵,仿佛是想借“招風(fēng)耳”的威力,聽(tīng)得更加清楚點(diǎn)。
接著,毛老師大聲地說(shuō)道:“學(xué)校要給我們定做新校服了!”話音剛落,教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲,仿佛像是有成千上萬(wàn)只麻雀從空中一掠而過(guò)!班抟!我們終于有新校服了,耶!我們不用穿那小得遮不住調(diào)皮小肚皮的舊校服嘍!”此時(shí)此刻,我的心里也美滋滋的,腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出我們穿上新校服后那威風(fēng)凜凜的樣子,真期盼新校服能早點(diǎn)大駕光臨呀!
正當(dāng)同學(xué)們興高采烈,浮想聯(lián)翩的時(shí)候,毛老師打開(kāi)電腦給我們看了許多新校服的照片。哇!帥氣的襯衫和褲子,還有酷酷的西裝外套,天哪!竟然還配了時(shí)尚的'領(lǐng)帶哩!同學(xué)們兩眼冒著金光,有的同學(xué)瞪得眼珠子都在眼臉里打轉(zhuǎn),似乎要掉出來(lái)了呢!這回我們的新校服可以和城南小學(xué)的校服相媲美了,瞧那閃閃發(fā)光的;,是多么的威嚴(yán)多么的搶眼呀!別人咋一看就能認(rèn)出我們是解放路小學(xué)的學(xué)生了。
我的小心臟正在不停的抖動(dòng)著,我是多么的激動(dòng)呀!新校服款式新穎,搭配和諧,還很時(shí)尚,我們穿上這款美觀的心校服,一定會(huì)更加朝氣蓬勃的。此刻,我的心里充滿了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的愛(ài)!
我的校服作文5
周四下午快放學(xué)的時(shí)候,朱老師到班上來(lái)說(shuō)要發(fā)校服了,同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)了起來(lái)。我們已經(jīng)二年級(jí)了,這還是第一次發(fā)校服呢。
朱老師把校服拿到了講臺(tái)上,讓我、劉語(yǔ)涵和劉石幫著一起發(fā)校服。我正專(zhuān)心致志地給同學(xué)們發(fā)著校服,突然聽(tīng)到朱老師喊到了我的名字。我按捺住心里那股興奮,暗暗地加快了發(fā)校服的速度。過(guò)了一會(huì)兒我終于把校服發(fā)完了,快速地拿起我的校服,站到放學(xué)路隊(duì)里跟同學(xué)們一起排隊(duì)走出了校門(mén)。
回家之后媽媽因?yàn)榧敝鲲,沒(méi)時(shí)間看我試校服。她和我商量:“要不然我們吃完飯?jiān)俪磷鈦?lái)試校服吧!蔽彝饬藡寢尩囊庖(jiàn)。等著媽媽做好飯,我趕緊幫媽媽一起端菜,只見(jiàn)平常吃飯拖拉的我,風(fēng)卷殘?jiān)瓢憬Y(jié)束了晚餐。媽媽都被我驚得目瞪口呆。
終于可以試穿我的'新校服了。我等不及媽媽來(lái)拆,自己動(dòng)手把所有的校服袋子都給拆開(kāi)了。在媽媽的幫助下,我穿好了T恤和裙子,還戴上了蝴蝶結(jié)領(lǐng)結(jié),美滋滋地在鏡子前轉(zhuǎn)了一圈。媽媽說(shuō):“好漂亮的校服呀!寶寶穿起來(lái)真美。”我開(kāi)心極了,因?yàn)槲乙埠芟矚g這套校服,而且尺碼正合適。接著又試穿了秋裝和冬裝,每一套我都很喜歡。我穿著校服在鏡子前不停地轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,一不小心撞到了旁邊的門(mén)上,可是我一點(diǎn)都不覺(jué)得疼。媽媽讓我把校服脫下來(lái)洗一洗,我真舍不得脫,好想一直穿著它。
我喜歡我的新校服!
我的校服作文6
我有很多很多校服,但令我最難忘的還是那套掛在衣櫥上的校服。
在學(xué)校,每個(gè)星期一都要穿好校服,可是,我一天天在長(zhǎng)高,在長(zhǎng)大,不知不覺(jué)地,校服開(kāi)始穿不上了。于是,媽媽陪我去買(mǎi)校服。我們到了校服專(zhuān)賣(mài)店,不是這件賣(mài)光了,就是那件太大了。我們幾乎跑了半個(gè)上海,走了一家又一家,終于買(mǎi)到了合身的校服。這時(shí),我兩腿發(fā)麻了……
又到星期一了,我穿著嶄新的'校服上學(xué)。在自然科學(xué)課上,老師要我們做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——水有沒(méi)有彈性。老師安排我和桂雨嫣一組。我使出吃奶的力氣,把水從海綿里擠出來(lái),并把水倒進(jìn)了針管里。啊哈,實(shí)驗(yàn)到了最后一步,只見(jiàn)桂雨嫣拿起針管,用手堵住針頭。不料,水卻從針頭里噴了出來(lái),正好灑在我的校服上,慢慢地,慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。
“你知道,這是花費(fèi)了我多少心血才買(mǎi)到的,而校服現(xiàn)在全濕了……“想到這里,我的眼淚就大滴大滴地往下掉。
“對(duì)不起,我不是故意的……“
“你是故意的,我再也不理睬你了!“沒(méi)等桂雨嫣說(shuō)完,我狠狠地推了她一把走出了實(shí)驗(yàn)室。過(guò)了幾天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家讀書(shū)了。臨別前,他她托人給了我一包東西,我打開(kāi)包裝一看,那可是一件嶄新的校服。后來(lái),我才知道她是幾乎跑遍了整個(gè)上海才買(mǎi)到的。
“桂雨嫣……”我捧著校服,輕輕地呼喚著,眼眶紅潤(rùn)了,熱淚涌出。
我的校服作文7
星期一,我穿上了新發(fā)的短袖校服。
一路上,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的顏色不一樣。我們已經(jīng)發(fā)過(guò)的秋、冬校服,是完全一樣的,第一套是紅色的棉襖,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件藍(lán)色的背心,外加灰色的運(yùn)動(dòng)服,穿上很帥氣。每一件校服的胸口都有我們學(xué)校的;蘸鸵豢妹利惖钠卟蕵(shù)。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這次短袖校服是五顏六色的。
一年級(jí)是鮮艷的紅色,兩年級(jí)是嬌嫩的黃色,三年級(jí)是像翠鳥(niǎo)一樣的綠色,四年級(jí)是美麗的橙色,五年級(jí)是我最喜歡的藍(lán)色,六年級(jí)就是擁有藍(lán)色的冷靜和紅色的熱情的紫色了。紅黃綠橙藍(lán)紫,再加一種青色我們的校服就是彩虹的顏色了,就像我們的';铡强妹利惖钠卟蕵(shù)。國(guó)旗下講話的時(shí)候,全校同學(xué)穿著七彩的校服在操場(chǎng)上集合,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,操場(chǎng)變成了彩色的海洋,好漂亮!
昨天,又發(fā)了一套夏季校服,每發(fā)一次校服,教室里總是異常歡樂(lè),我也不例外。這套是藍(lán)白的條紋,男生是褲子,女生是裙子,衣服上面還有一條漂亮的領(lǐng)帶呢!女生們看到了裙子,顯得特別興奮,有些同學(xué)又開(kāi)始迫不及待地試穿起來(lái)。老師說(shuō):我們的校服發(fā)放完畢了。我決定給我們的校服取一個(gè)好聽(tīng)的名字,第一套叫溫暖,第二套叫帥氣,第三套叫彩虹,第四套叫個(gè)性。
同學(xué)們,你們說(shuō)有了名字它們是不是更完美呢?
我的校服作文8
我們公立小學(xué)的校服是全市統(tǒng)一的,它設(shè)計(jì)美觀大方,布料穿著舒適,分為夏裝、冬裝、春秋裝三種款式,可以滿足不同季節(jié)的需求。我對(duì)我們的校服很滿意。
有的學(xué)校規(guī)定上學(xué)期間必須穿校服,嚴(yán)格來(lái)講,我也認(rèn)為上學(xué)期間必須穿校服,因?yàn)榧热粊?lái)上學(xué),就應(yīng)該穿得正式一點(diǎn)。而且每個(gè)學(xué)生必須穿得都統(tǒng)一,否則讓人看起來(lái)就眼花繚亂。如果發(fā)生了緊急狀況,統(tǒng)一的校服可以讓老師們、警察叔叔或者有關(guān)的大人們準(zhǔn)確識(shí)別出我們,并且迅速采取行動(dòng)。
我們的校服顏色是按照上衣棕色褲子米黃色搭配的,冬裝是棒球衫的款式,夏裝和春秋裝都是POLO衫的款式,區(qū)別在于夏裝變成了短袖和短褲。哦!對(duì)了,女生的是短袖和短裙。
在上衣的后領(lǐng)繡著“ZHXZ”字樣,表示我們來(lái)自珠海市香洲區(qū);在胸口左邊還縫著一個(gè)綠色的校牌,表明我們屬于九洲小學(xué)。另外,我還會(huì)佩戴一枚圓形的徽章,它的標(biāo)志由一把熊熊燃燒的`火炬和一顆閃閃發(fā)光的五角星構(gòu)成,這代表了我還是一名光榮的少先隊(duì)員。
雖然學(xué)校校服穿著很舒適,但我還是自己創(chuàng)作了一套樣子奇特的課外校服,它由黑紅藍(lán)三色的鋼鐵材質(zhì)做成,可以完美的保護(hù)學(xué)生,而標(biāo)志是由字母“me”和一把劍組成的,寓意著學(xué)生們平平安安健健康康。
這就是我關(guān)于校服的介紹,要是有機(jī)會(huì)感受一下其他學(xué)校的校服穿在身上是什么感覺(jué),那對(duì)我來(lái)講就太好了。
我的校服作文9
嗨!大家好!我們現(xiàn)在穿的校服,臟一點(diǎn)就要用洗衣粉洗,如果發(fā)明一個(gè)多功能的校服有多好呀!下面就讓我給你們介紹一下我心里想的多功能校服吧。
先請(qǐng)大家摸摸我的校服吧!又細(xì)有柔軟。有的同學(xué)說(shuō)摸著這身校服就像一個(gè)嬰兒的皮膚那樣滑膩。怎么樣,我的.校服很特吧!他的功能還不止這些呢,大家來(lái)拉一拉,扯一扯。怎么樣,是不是像有彈簧一樣?是的,我的彈力非常棒。所以我想告訴那些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),你們盡管放心好了,再也不怕做劇烈運(yùn)動(dòng)而出現(xiàn)衣服穿幫的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空調(diào)一樣,能調(diào)出最佳溫度來(lái),讓你永遠(yuǎn)有一種溫馨的感覺(jué)。
相信不少同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)媽媽這樣的嘮叨:“哎呀,我的小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就臟成這樣子......”如果穿上我設(shè)計(jì)的校服呀,你就會(huì)變得整潔起來(lái)。因?yàn),我非常光滑,哪怕是極小的灰塵也甭想在我身上站穩(wěn)腳跟。就算臟了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花臉”很快就能還原為“白臉”。我還會(huì)變魔術(shù)呢!當(dāng)你們個(gè)子長(zhǎng)高了,也不用為衣服短了而發(fā)愁。看,他身上還暗藏著幾個(gè)機(jī)關(guān)呢!這些機(jī)關(guān)是些隱形拉鏈,只要你打開(kāi),我馬上就會(huì)“長(zhǎng)大”。這樣,他就又能和你舒舒服服地相處了。下雨了,也沒(méi)有關(guān)系,他還是雨衣呢!回到家把他打開(kāi),氣放出來(lái)就會(huì)還原。
怎么樣,我要發(fā)明的校服你們喜歡吧!
我的校服作文10
校服是學(xué)生的標(biāo)志,它代表了一個(gè)學(xué)生甚至是一座學(xué)校的精神面貌。身著校服的學(xué)生,無(wú)論走到哪兒,都是一道引人注意的風(fēng)景。然而每座城市的公立學(xué)校都有不同的校服,每個(gè)學(xué)校的校服都代表著這座城市的一片色彩和學(xué)校的風(fēng)格。我們珠海公立學(xué)校的校服就非常有特色。
我們的校服有分秋冬裝和夏裝幾個(gè)款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配褲裙。短袖上衣的總體顏色是棕紅色,衣領(lǐng)和袖口有黑白相間的條紋,衣領(lǐng)下面還有兩顆小巧玲瓏的紫紅色紐扣。褲裙是卡其色,裙尾處有兩條紅邊,褲頭配有一條松緊帶,把它拉緊則可以收緊褲腰,把它縮短則可以放松褲腰,真是非常實(shí)用。
秋款則是長(zhǎng)袖搭配長(zhǎng)褲。上衣都是棕紅色的,顯得特別的有活力,衣領(lǐng)一樣有條紋,衣領(lǐng)下同樣有兩顆紫紅色的紐扣。長(zhǎng)褲也是卡其色的,兩邊都有口袋,褲腿的兩側(cè)還有一紅、一銀兩條長(zhǎng)邊直到褲腳處。真是樸素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏裝改成了短褲,秋裝則是統(tǒng)一的。冬裝就是在秋裝的基礎(chǔ)上再添一件外套,男女生都一樣,非常的保暖了。
統(tǒng)一的.校服著裝有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,容易培養(yǎng)相互尊重的精神。大家來(lái)自不同的家庭,有著不同的經(jīng)濟(jì)文化背景,統(tǒng)一的著裝能拉近我們的距離。我的校服也給了我陽(yáng)光般快樂(lè)溫暖的感覺(jué),穿上校服讓我充滿自信,我喜歡我的校服。
我的校服作文11
生活中有許多艷麗的服裝,它們多姿多彩,各式各樣。但在我心中,最美的那件服裝卻是樸實(shí)無(wú)華但夾雜著辛酸苦辣的校服。
步入初中,原本隨意的服裝便換成了整齊的校服,對(duì)剛拿到的那件青黑色的,永遠(yuǎn)一致的校服,欣喜帶著成長(zhǎng)的快樂(lè)在內(nèi)心油然而生。
盼著盼著,運(yùn)動(dòng)會(huì)一千五百米的長(zhǎng)跑離我更近了。看著驕陽(yáng)與操場(chǎng),我的心跳在不知不覺(jué)中加快了。預(yù)備的槍聲響起,我飛似的跑了出去,一圈,兩圈……雙腿變得無(wú)力,不絕的加油聲在耳畔回蕩。那件青黑色的校服在驕陽(yáng)的照射下變得更加耀眼,似在給我向前動(dòng)力。
看著一個(gè)個(gè)超過(guò)我的身影,我咬牙堅(jiān)持,無(wú)聲地給自己打氣,汗水慢慢打濕了校服,在不斷蔓延著。
快了,看著眼前的終點(diǎn),無(wú)知覺(jué)的腿又開(kāi)始飛奔……終于,在震動(dòng)天地的掌聲中我成功了,堅(jiān)持的毅力讓我跑完了那段艱難漫長(zhǎng)路。辛苦夾雜著喜悅,校服中也夾雜著汗水,在這一次成長(zhǎng)的路上,它陪伴著我,在揮灑汗水的艱途中,它給予無(wú)聲的努力。
校服對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是煩惱苦悶的一件事,對(duì)于入校的新生,它又帶著欣喜與快樂(lè);對(duì)于將畢業(yè)的'學(xué)長(zhǎng)們,它夾雜著三年中的辛酸苦辣;而它對(duì)于我更有著深刻的意義,雖然沒(méi)有三年之久的情感,但卻時(shí)刻鞭策著我,每一次的成功,每一次的失落,每一次的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)少不了它樸素的身影。
我的校服作文12
前不久,我自己設(shè)計(jì)了一套校服,它外表精美,功能獨(dú)特,深受學(xué)生喜愛(ài)。
春天,天空中的云朵一團(tuán)團(tuán),白白的,軟軟的,就像仙女姐姐纏的蠶絲。我真想去摸一摸。哦,對(duì)了,有宇宙外星服在,不用愁!我穿上它,一按“春”這個(gè)小紐扣,它就變成了一套休閑春裝,既舒服又漂亮。我將領(lǐng)子一卷,它背后的功能鍵收到了信息一下子就長(zhǎng)出了翅膀。我伸開(kāi)雙臂,一蹬雙腳,啊,我飛起來(lái)啦!飄飄悠悠的我,在空中與云兒玩起了捉迷藏的游戲。
夏天,休閑裝變成了連衣裙。這連衣裙可是防水防雷擊的哦。和它配套的`宇宙帽具有同樣的功能,穿著它,即便在雷鳴電閃的日子里,我們也照樣可以去水中盡情玩耍。
秋風(fēng)蕭蕭的日子,愁緒莫名的爬上了心頭,而此時(shí),宇宙外星服卻變得格外好看,那明麗的色彩,那協(xié)調(diào)的裝飾,讓人的心情也隨之開(kāi)朗。秋風(fēng)呼呼地吹著,我好想讓天空下一場(chǎng)花瓣雨,我輕輕地打開(kāi)了袖口上愿望盒,許了個(gè)愿。開(kāi)空中立即飄下了五顏六色的花瓣,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),煞是好看。
這就是我的宇宙外星服,我愛(ài)我的宇宙外星服!
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