洗紅領巾_作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的洗紅領巾_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天早上，我躺在床上，不想起床。我突然想起老師星期五的話：下周一，天安門國旗班要來我們學校，要佩帶好干凈的紅領巾，穿整潔的校服。我想：我的紅領巾都快成“黑領巾”了，我得去洗一洗。我立刻起床，拿起紅領巾就往浴室跑。我首先把紅領巾打濕，在打上肥皂用手輕輕地搓，搓著，搓著突然想起了1年級的時候：我沒有成為第一批少先隊員，還有一段的很好笑的故事哩！

　　那是因為我表現(xiàn)不好，成了班上的一個‘畫’家，所以老師和同學對我的印象很差，想起我這個‘畫’家，我始終不知道我為什么管不住自己的這張臭嘴。記得有一次，媽媽來接我的時候，她看見我沒有和同學們一起出來放學，就問老師，老師說：“楊杰夫被留下來了�！眿寢屝南耄嚎隙ㄓ质悄菑埞懿蛔〉淖彀椭v話了。然后媽媽和老師回到教室，媽媽問我確有此事，后來，老師給我講了很多道理，教育了我，老師讓我和媽媽一起回家，一路上，媽媽批評我，說：“你這么不聽話，連少先隊員也沒有評上，我都不好意思來接你了，”我聽到這里又開始張嘴了，笑著說；不要不好意思：“我給同學們說，你不是我媽媽，是我家的保姆。”可是，媽媽發(fā)怒了，說：“我養(yǎng)你這么多年都成保姆了，再過幾年，我都要成陌生人了喲！”我連忙說：“媽媽，我給你開個玩笑，因為我們班的很多同學都知道你是我媽媽�！边@可把我和媽媽逗樂了，我一定要改掉‘畫’家這個毛病，成為一名光榮的少先隊員。我回憶完這段故事，現(xiàn)在覺得很好笑。搓著，搓著，我覺得臉上有點冰冰的，結果，肥皂水沾我臉上了。洗完后，我想：這紅領巾真是來之不易��！

　　星期一，我?guī)е�干凈的紅領巾參加了“紅領巾為天安門國旗添光彩”活動，還登上報紙了呢！

　　本想寫了交給老師，但是怕同學們笑話……所以我另寫了一篇給老師……

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