美麗的校園一角作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的校園一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園一角作文1
在校園的西側，有著一個風景如畫的地方—生物園。它給學校增添了幾分美麗的色彩�，F(xiàn)在我就和大家介紹介紹吧！
在生機勃勃的春天里，進入生物園，走在石頭鋪成的小路上，兩旁栽種這一叢叢青綠的萬年青，仿佛那就是一片綠色的海洋，讓人眼目一新。走到中心，浮現(xiàn)在眼前的是一朵朵五彩斑斕的鮮花，鮮花有的含苞待放，好像一個害羞的小姑娘；有的已經冒出了嫩綠的幼苗；還有的已經綻開了美麗的花瓣……
千姿百態(tài)，形狀各異，美麗極了！經常有翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花從中，更有鳥兒在樹枝高聲歌唱有時候。下課了，疲憊不堪的同學們，跑到這兒，聞聞花香，聽聽鳥叫，好像一天的疲勞都消除了，使人感到賞心悅目、心曠神怡。
美麗的風景，醉人的花香，精神飽滿的花草樹木，組成了衣服優(yōu)美迷人的校園風景，給學校增添了一道亮麗的風景線！
美麗的校園一角作文2
光陰似箭日月如梭，一眨眼小學六年的時光已經接近了“尾聲”。雖然在許多同學們眼中校園最美的一角是“怡心園”，但是我卻對學校的魚池情有獨鐘。
魚池在校門的東南方，不管是刮風下雨還是晴空萬里，魚池都有它獨特的景致，讓進校的人們不自覺地停下腳步觀看。
晴天，池水清澈見底。魚兒們在池中自由自在地游來游去，池中央矗立著一座假山，同學們都稱為“五指”假山，雖然它不太像一只手掌，但卻和手指一樣長短不一。假山的兩邊各有一個紅色的大鯉魚，鯉魚嘴中不斷地噴出水來。在最中間的假山頂上有一個朱漆七層寶塔，所有的景物連在一起給人一種人間仙境的感覺。
下雨天，細雨蒙蒙加上偶爾出現(xiàn)一點薄霧，遠遠看去假山若隱若現(xiàn)。走近一看，雨滴激起一朵朵水花和一陣陣水波，和旁邊竹片上的名人名句交相輝映，讓人有一種穿越的感覺。
我愛我的校園，更愛學校的魚池。
美麗的校園一角作文3
陽光明媚的一天，我來到學校，來欣賞春天的美景。
我快速地跑進大操場上，映入眼簾的就是一片生機勃勃的樣子。操場上的草地里，不可計數(shù)的小草偷偷地探出頭來，好似在問：春天來了嗎？春天到了嗎？草地邊的茶花也不甘示弱，吵著要開出最鮮艷的花朵兒。我仔細地觀察，那花朵呈粉紅色，仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣，那花瓣柔柔的，我心里不禁想：“如果我是一只美麗的蝴蝶，成天飛在茶花叢中，那有多美呀！”
我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然，我看見了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色，中間的花蕊是紫色的，像是蝸牛的觸角，真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。
桃李園，桑樹、銀杏樹、桃樹都抽出了小葉芽。
我們的學校真美呀！
美麗的校園一角作文4
我們的校園很美麗，不僅有高大的樹木，有嬌嫩的花朵，青翠的小草，還有同學們活潑的身影。而我最愛的校園的一角——操場東北角的那座假山，還有假山下的那個池塘。
假山由奇形怪狀的石頭組成，看起來凹凸不平，它靜悄悄地立在操場的那一角，伴隨著同學們的歡笑聲和讀書聲，悠然自得。假山下是一個池塘，池塘里的水清澈見底，一條條錦鯉在水中嬉戲玩耍，一 會兒追逐，一會兒捉迷藏……假山前面是一片草地，一到春天，小草從地下偷偷地探出了小腦袋，好像它睡醒了，伸伸懶腰來看一看這個美麗的世界，五顏六色的花也開了，迎風起舞，向著我們微笑。 池塘的后面有一顆高大的棕樹，它日夜守護著我們美麗的校園。
我喜歡漫步在校園的這個角落，它風景秀美，還是一個悠閑的好去處呢！
美麗的校園一角作文5
我們學校的一角種著一棵玉蘭樹。春天一到，玉蘭就第一個開花，那滿樹雪的白花啊，絢爛極了，它就是春天的使者，告訴我們春天的訊息。
遠看那株花兒開得正艷的玉蘭樹，花兒雪一樣的潔白。近看，玉蘭花多得數(shù)不勝數(shù)。有的含苞待放，掛在枝頭；有的半開微露，好像羞澀多情的姑娘；還有的盛開怒放，展示著美麗的身姿！一朵朵，一簇簇，花團錦簇，像是召開一場別開生面的比美大賽，讓人無比陶醉，樂在其中。
單看這一朵朵玉蘭花�；ò觐伾羌冋陌咨�，像是天上的云朵。花蕊是從米黃過渡到紫色�；ㄍ惺亲仙�，緊緊裹著樹枝上。它很大，花朵約有展開的手掌那么大；它很香，吸引來許多忙碌蜜蜂采蜜；它很美，像亭亭玉立的姑娘，迎風招展。
我走到玉蘭樹下，抬頭望去，那一樹花兒真是爭奇斗艷，一陣風吹來，樹枝與花朵隨風起舞。我猜想：在這樹上的玉蘭花一定生活的很快樂吧。早晨，它們剛剛睡醒就有小鳥為它們歌唱，美麗的蝴蝶、蜜蜂也圍繞著它們身旁，翩翩起舞……我想著想著，仿佛就變成了它們其中的一朵玉蘭花兒和它們一起游戲、玩耍。
我真想采一朵花兒帶回家，可是，我沒那樣做。因為我怕破壞了這一幅美麗的畫卷。
美麗的校園一角作文6
世界處處都有美妙的風景，而我心中最美的風景就在學校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。
遠看，它像一座中世紀的小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個卷起來的角，好像當年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”，它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣，雖然歷經風吹雨打，卻依然很結實
春天，墻角邊冒出了嫩綠的小芽兒，我跟同學一看，都會情不自禁地感嘆道：“真是春風吹又生！”夏天，坐在亭子里，只要靜靜地休息，我們就會感到很涼快，怪不得古人說“心靜自然涼”。秋天，在亭子里會感到一絲寒冷，但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺退去了。冬天，北風呼呼地吹著，大雪無聲地下著，透過小亭子，我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開心了。
這座小亭子雖然飽經風霜，卻陪伴了許許多多的察小學子，在它其貌不揚的外表下有著一個寬廣的懷抱，帶給了我無限的快樂時光。你們也喜歡我們學校的小亭子嗎？歡迎過來參觀！
美麗的校園一角作文7
我的學校北邊有一個小花園，那里植物很多，我很喜歡它。
春天，花園仿佛穿了翠綠套裝，什么植物都發(fā)了芽，池塘也重新活躍起來，魚兒在池塘里自由地游來游去，多像一群歡快的小精靈。同學們有的在花園背書，有的在觀賞花園的景色，還有的'去看櫥窗里的手抄報。
夏天，花園更熱鬧了，好多樹都開花了，整個校園都彌漫在花香之中，連小鳥都來湊熱鬧，為我們一展歌喉。再看周圍，同學們更是玩得高興。
秋天到了，秋婆婆吹走了暑氣，帶來涼爽。這季節(jié)是樹葉學跳傘最好的季節(jié)，風姐姐一吹口哨，小樹葉全都跳了下來，它們可真勇敢。
冬天來到了，樹上都變的光禿禿的，連小池塘也凍住了，只有潔白的雪花給花園增添了一份美麗。冬天的花園雖然沒有春天的花園有生機，沒有夏天的花園熱鬧，可它依然很美麗。
瞧！這就是花園的四季，多么美麗��！
美麗的校園一角作文8
這幾天，我們學校建了一個新景觀——小魚塘。小魚塘坐落在我們學校的北操場，走進校門，向右轉，就可以看到了。
小魚塘里可熱鬧了！有蒼翠的竹子、上面刻著字的大石頭、寶塔似的魯冰花、嘩嘩流淌的清水、可愛的小魚、閃爍的燈、噴泉以及一個水池。水池旁邊種著草，一個圍欄把這一切都圍了起來。小魚塘在運行的時候，盆泉嘩嘩的噴著水，水從大石頭上淌下來，燈光閃爍著，魚在水塘里歡快地游著，非常美麗、生動、有趣。下了課，同學們呼啦一下子圍了過去，觀賞著小魚塘的美麗風光。正是因為小魚塘，同學們的校園生活變得更加有趣、生動。在天氣晴朗時，藍天、白云、和美麗的小魚塘搭配在一起，水映著藍天，天空映照著水。小池塘里波光粼粼、交相輝映，多美麗呀。風一吹，竹子便沙沙作響，小魚塘像一個女孩在跳舞，竹子像一群男孩在奏樂。我太喜歡我們學校的小魚塘啦！
為了不讓小魚塘受到污染，我們不能去往小魚塘里扔東西，隨便喂小魚。更不能用池塘里的水洗手。悄悄告訴你一個秘密，那塊大石頭上刻的字不是別的字，正是最能代表我們優(yōu)勝路小學的字——優(yōu)！
美麗的校園一角作文9
春天來了，花兒紅了，草兒綠了，小鳥那悅耳動聽、婉轉清脆的歌聲在空中久久回蕩，到處都是一片欣欣向榮的景象。
春姑娘正悄悄地走進我們美麗的校園。喲！在安靜的操場上，長出了一排排翠綠的小草。遠遠看去像一床綠茸茸的地毯。此時此刻，我情不自禁地贊嘆：“真美啊！”呀！操場旁的一棵棵“象牙紅”在風中搖擺，好像在歡迎美麗動人的春姑娘。
在枝頭，又多了幾片葉子。幾只黃鸝在枝頭高聲歡唱。咦？一位位亭亭玉立的柳樹姑娘也穿上了綠色的新衣了！微風一吹，它就梳理起長長的綠發(fā)。花壇里典雅高潔的玉蘭花逗人喜愛，它的芳香沁人心脾，令人心曠神怡。
它們有的還是花苞，有的只展開了兩三片，有的已經全部展開了�；▋侯伾鳟悾藨B(tài)萬千，真漂亮。“丁鈴鈴！”下課了，同學們飛奔到操場上做起游戲，頓時，整個操場變成了歡樂的海洋。校園的一角真美��！它生機勃勃、春意盎然。我愛校園，更愛校園的一角！
美麗的校園一角作文10
我們的校園是個美麗的地方,大家都非常喜歡它。校園里有栩栩如生的假山,高大整齊的教學樓,翠綠的樹木，寬闊的操場和生機勃勃的植物園……可我最喜歡的還是那高大、粗壯、翠綠的樹木了。
你看，春天的校園里綠樹成蔭，其中有高大的大榕樹，綠油油的蔭香樹，紅葉似火的楓樹和翠綠的羊蹄甲。但我最喜歡的還是教學樓旁的茂盛的大榕樹。
大榕樹的身高有六七米那么高，樹桿至少要四五個小朋友才能把它給圍起來，大榕樹的葉子從樹枝長到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下就像一位老人站在那兒時刻都在提醒我們讀書要認真，要有恒心。
課間時同學們在樹陰下休息玩游戲，特別是夏天，樹陰下擠滿了同學，甚至連老師也在那兒乘涼呢。
月色溶溶的晚上，我漫步在忽明忽暗的大榕樹下，仿佛時間已凝固，久久的不想離去。你難道不會被這里的一切深深的陶醉嗎？
美麗的校園一角作文11
我的學校非常美麗，其中我覺得最美麗的地方就是校園游樂場旁的銀杏樹了。
它一直靜靜地立在那里，立在洋溢著孩子們歡笑的游樂場旁，微風吹來，它的枝干就輕輕搖擺。
春天，銀杏樹的枝頭長出了許多嫩綠的小芽芽，多可愛，多漂亮�。�
夏天，小嫩芽長大，就變成一片片嫩綠的葉子。
秋天，也就是銀杏樹最美麗的時候。嫩綠的葉子已變成一把把金色的“小蒲扇”。一陣風拂過，“小蒲扇”就紛紛揚揚的飄落下來，如同一只只跳舞的金色蝴蝶，還沒過一會，地上就仿佛鋪上了一層金色的地毯。銀杏葉一片片均勻的疊起來，沒一點空隙，美得讓人贊不絕口。
冬天，銀杏的葉子全部掉光了，只剩下幾根光禿禿的樹枝。銀杏樹干沒有了以前的光澤。走近，摸摸那粗壯的樹干，沒有了春天的可愛，沒有了夏天的鮮活，更沒有了秋天絢麗的美麗，只有冬天的孤獨。
不管春、夏、秋、冬，它都靜靜的立在那里。不管夏天多么炎熱、冬天多么寒冷......
我愛我的學校，但我更愛這棵美麗的銀杏樹。
美麗的校園一角作文12
走進實驗小學的大門，登上幾級臺階，首先映入眼簾的是被綠色的圍網團團圍住的塑膠操場，操場是紅綠相間的。再放眼往前望，就是我們的司令臺，司令臺下面的護坡上，是一幅浮雕畫。
瞧，最右邊的那個男孩和一個女孩正手牽著手哼著校歌走進校園；旁邊有三個女孩正手牽著手在練習跳舞，那舞姿猶如三只翩翩起舞的蝴蝶；在其腳下有一個“五線譜”上面刻著一個大大的音符；再是一個男生在練習投籃，他騰空一躍，在空中用手把球往筐里投，進了；還有幾個學生在跳遠，把那個男生團團圍住，成了一個圓圈，好像在對他說：“你真棒！”咦，你聽到了嗎？哈哈，沒錯，這是學校的合唱隊，他們正在排練，可認真啦；再旁邊的是一個老師在打電腦，她目不轉睛地盯著電腦，好像在查找什么資料，正津津有味呢！浮雕畫上人物千姿百態(tài)栩栩如生，讓人感到校園生活豐富多彩。
光看校園這一角就這么美，整個校園一定更美。
美麗的校園一角作文13
在學校的西北角有一個大花壇，花壇中間是座假山，假山四周種滿了月季花。
月季花有紅的、白的、粉的、黃的、深紅的、淺黃的、淡紫的……它們千姿百態(tài)，有的高昂著頭，好像驕傲的大公雞在與同學們比美呢！有的在風中搖頭晃腦，好像喝醉酒的大漢；有的低著頭，好像一個個害羞的小姑娘。這么多的月季花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
這么多的月季花，散發(fā)出濃濃的香味，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，一會兒飛得高，一會兒飛得低，有的還停在花朵上盡情地吮吸花蜜呢。
每天放學，同學們和老師走到這里總要停下來，有的老師還拿出手機不停地拍照，大家要好好欣賞一番。
校園一角可真美��！
美麗的校園一角作文14
我們學校有一個美麗的小花園，那是我們的游戲的天地。
順著學校小操場往前走，穿過一條風雨長廊,迎面就是最引人注目的貓公刺了。貓公刺的葉子上有六七根細刺，你可別小看這些刺，你要是忍不住去摸一摸它的葉子，它準會舉起“武器”——刺，對你發(fā)出警告：“別摸我，小心刺你哦！”真是一個怪脾氣的貓公刺呀！
進入小花園，一棵棵桂樹高高挺立，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。摸一摸它的葉子，葉子邊有許多齒輪。它們大概也是和貓公刺一樣要自我保護的吧。桂樹前面是羅漢松。羅漢松的葉子還不如手指頭大小。羅漢松的綠衣裳，棕褲子，一定是春姑娘給它穿上的。如果說要比小花園里的植物誰最美，我一定會讓羅漢松拿第一。
走進小花園深處，一排排翠竹迎風而立，翠竹輕輕地搖擺著自己美麗的綠頭發(fā)。好像在說：“快來玩呀！快來玩呀！”是的，翠竹下方有一個大洞。我們平時就是在那個大洞里探險、捉迷藏……
小花園是大家的花園，這里的植物是那么的迷人，那么的美麗。我愛麓山的小花園。
美麗的校園一角作文15
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽到湖水在流動，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸悅鈉湖里有許多小魚和烏龜，小魚有金色的黃色有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動不動，好象在說悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學和老師的到來，每當看到烏龜時，它都是孤孤單單地爬在假山上走來走去，好像在觀察著我們的成長。周圍還有杏樹、柳樹、桃花春天一來，柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來，春風一吹，柳樹姑娘的頭發(fā)隨風飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來觀賞風景
我喜歡學校的悅納湖，更喜愛老師和同學。
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