創(chuàng)新從模仿中來作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的創(chuàng)新從模仿中來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
創(chuàng)新從模仿中來作文1
題記:凡富于創(chuàng)造性的人必敏于模仿,凡不善于模仿的人決不能創(chuàng)造。
經(jīng)常聽一些人或者在就瀏覽網(wǎng)站中看到國人和外國人評價我們中國人,說我們中國人厲害,只要出現(xiàn)一些東西,不管是什么,只要擁有一個,就能模仿出無數(shù)個。
以前,我是汽車電子專業(yè)的一名學生,對于專業(yè)我或多或少知道些,再加上自己平常的一些興趣愛好,對汽車也有了一些了解。就拿我國的汽車行業(yè)來說,模仿使我國汽車在車型、內(nèi)飾、性能等都有很大的變化,就比如我國的眾泰公司,在保時捷公司出售卡宴之后,眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T700,還有大眾公司出售途銳之后,眾泰公司也立馬模仿出了眾泰T600,等等例子說明了我國汽車事業(yè)的推進與發(fā)展。
可能因為地域的不同,我國和英、法、美、日的一些新潮,一些藝術(shù)眼光有所不同,所以他們制造出的一些東西是人們覺得帥氣,覺得大氣,更加讓他們的技術(shù)先進,使車子變得更加受歡迎。
以前,我國汽車給人們的感覺是笨重、耗油、車型丑等各種缺點,以至于中國人寧愿多出十幾萬甚至幾十萬、幾百萬來合資買臺車,也不愿意買國產(chǎn)車,到現(xiàn)在完全不用擔心這些了,少花幾十萬可以買到跟合資車一樣的車型,性能甚至比日系車更省油的車子,像哈弗H7,它的內(nèi)飾、裝置、車型和日本豐田公司的漢蘭達一樣,但它的價格卻比漢蘭達便宜了十幾萬,像這樣的例子數(shù)不勝數(shù),這就是模仿給人們帶來的好處,帶來的`創(chuàng)新,帶來的發(fā)展。
不光汽車行業(yè)如此,還有手機行業(yè),記得在我小時候,人們用的翻蓋手機,后來,改用直板手機,再后來有了觸屏手機,當時我也有一部觸屏手機,而那時,我還是班里唯一擁有一部觸屏手機的人,但后來,出現(xiàn)了蘋果手機后,使手機變得更薄、更大、更輕,手機內(nèi)存也越變越大,陸續(xù)也出現(xiàn)了OPPE,OPPE。VIVO、酷派大神,魅族手機等模仿著蘋果手機的品牌而火爆起來,而且價錢也比蘋果手機便宜很多,有的還比蘋果手機更漂亮,更輕,這也是模仿給我們帶來的便利。
現(xiàn)在,我國的經(jīng)濟還不夠發(fā)達,所以只有模仿才能更容易發(fā)展,也只有模仿,才能學習先進的技術(shù),才能創(chuàng)新,才能使我們更快的走向創(chuàng)新世界。
創(chuàng)新從模仿中來作文2
當我們面對未知的事物時,總會像個剛出生的孩子不知所措。我們跌跌撞撞,步履蹣跚地去推開那嶄新的大門,那搖搖晃晃的每一步,都是巨大的財富。
我自小開始愛讀書,好寫作,那時總拘泥于最死板的考場作文的類型,不曾有過任何的改變與創(chuàng)新,當時的文筆,如今想想也不過是無病呻吟。哪怕看再多精彩的著作,受再多的指點與啟發(fā),也通常在嘗試改寫文學作品時,沒寫多少就放棄了。
有時母親看著懊惱的我也很心急:“你是不是方法不對?”“看書練筆,我不是都在嘗試嗎?現(xiàn)在卡在這個該死的瓶頸里,唉”我煩躁地抓抓頭發(fā)。
“那你有沒有試著去模仿各家進行創(chuàng)作呢?試著寫寫他們寫過的,或是你在這里面得到靈感的,這可才是你多讀書的目的!
“可是,這樣不算抄襲嗎?”
“怎么能說是抄襲呢?你現(xiàn)在還在過渡階段,這些拿來練筆的作品都很青澀,是你寫給自己看的,又有什么關(guān)系呢?”媽媽笑了,“再說,模仿也和抄襲不一樣,原搬內(nèi)容才算抄襲,模仿只能說以別人的東西為原型,在創(chuàng)作構(gòu)思的過程中能夠加入自己的思維和想法,漸漸地從別人的故事中真正得到自己的東西,在其中衍生出自己的靈魂!
“但我還是覺得有些怪怪的。”
“你啊,可能只是覺得模仿在固定的觀念上是不道德的,但你再考慮一下,模仿的最終目的是為了實現(xiàn)自我的創(chuàng)新,那么模仿又有什么不對呢?”
母親的一番話啟發(fā)了我,說不上醍醐灌頂,卻也是受益匪淺。
我開始有意識地在各家名作中多放一雙眼睛,一顆心,想著那樣一個有血有肉的人物,我可以如何加工,改編甚至最后改造成完全屬于我的角色。那樣一個震撼人心的片段,我可以如何進一步擴寫構(gòu)思,讓其由一朵燦爛的花兒成為另一棵開滿花朵的大樹。
就這樣,我蹣跚地,笨拙地,在無數(shù)熟悉的影子中探索我寫作的靈魂,把書中于我最有感觸的東西真正創(chuàng)造成全新的但略顯稚嫩的故事!断蛉湛,《星空》讓我站在提奧的視角寫了一篇有關(guān)梵高的文章。笛安的莉莉啟發(fā)我寫了一篇有關(guān)一頭鹿和一個少年的故事……我逐漸地由汲取靈感轉(zhuǎn)變?yōu)橹圃祆`感,由那個只會寫考場作文的小孩轉(zhuǎn)變?yōu)橹驹趯⑸钪械募毠?jié)擴大成故事的“朝圣者”。
對,朝圣者,朝著承載文字夢想的最高圣地。
我現(xiàn)在也許仍未成功,但這不算簡單的一路走來,一步一個腳印里,都有模仿中的尋找,尋找中的創(chuàng)新。模仿并不是個貶義詞,它是創(chuàng)新路上的燈塔,它是高樓底部的基石,它是我們最早跨出的努力。
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