- 小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文 推薦度：
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上網(wǎng)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的上網(wǎng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
上網(wǎng)小學(xué)作文1
有些小朋友很喜歡玩電腦，因?yàn)殡娔X可以上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多小游戲，像QQ之類的游戲，有可以偷菜的農(nóng)場(chǎng)，有可以養(yǎng)各種好玩動(dòng)物的牧常其實(shí)這些游戲我也很喜歡玩哦。
但要注意，上網(wǎng)時(shí)間一次不能超過(guò)30分鐘哦，一天也不能超過(guò)30分鐘！
你知道為什么嗎？因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，光線太強(qiáng)，眼睛容易疲勞，很容易近視的，并且電腦的輻射也對(duì)人體有害。據(jù)報(bào)道，一個(gè)小學(xué)生，因?yàn)檫B續(xù)玩了十幾個(gè)小時(shí)的電腦游戲，不吃不喝，結(jié)果突然失明——暴盲了，過(guò)了一二個(gè)小時(shí)才恢復(fù)。所以可不要長(zhǎng)時(shí)間玩電腦呀！
不要為了網(wǎng)絡(luò)而著迷了呀。告訴你，有些人被網(wǎng)絡(luò)游戲迷住了，幾天幾夜地玩，什么事也不想做，簡(jiǎn)直是走火入魔了！所以上網(wǎng)可是很危險(xiǎn)的`呀！
上網(wǎng)還會(huì)影響學(xué)習(xí)。被網(wǎng)絡(luò)迷住后，一回家丟下書包就去玩電腦，結(jié)果作業(yè)都忘了做，第二天可是要挨老師罵的哦！有些小朋友因?yàn)橥嬗螒蚨鴽](méi)有好好休息，上課時(shí)精力不集中，影響了學(xué)習(xí)。所以想好好學(xué)習(xí)、不想挨老師罵的小朋友不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不要因?yàn)樯暇W(wǎng)而影響了學(xué)習(xí)哦！
雖然網(wǎng)絡(luò)有壞處，但也有好處。上網(wǎng)可以查資料，可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，可以開闊視野，可以鍛煉我們打字能力……
喜歡上網(wǎng)的小朋友，要記�。荷暇W(wǎng)時(shí)間不超過(guò)30分鐘，不要長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦屏幕，不要被網(wǎng)絡(luò)迷祝
小朋友們，讓我們健康上網(wǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
上網(wǎng)小學(xué)作文2
對(duì)于學(xué)生該不該上網(wǎng)，社會(huì)上有很多爭(zhēng)論，每個(gè)人都有自己的看法，有的人說(shuō)：“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子�！钡灿腥苏f(shuō)：“學(xué)生應(yīng)該上網(wǎng)�！闭媸侨收咭�(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。我也來(lái)談?wù)撘幌挛覍?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。
上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)上什么都有，如果寫作業(yè)遇到了課外的題目，或者不會(huì)的題目，上網(wǎng)都會(huì)幫你解答這個(gè)問(wèn)題。比如，網(wǎng)上可以看到許多書籍，也可以看到許多歷史知識(shí)，還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識(shí)。
但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)讓我們沉迷，而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲有什么缺點(diǎn)呢？比如，電腦的顯示屏?xí)䦟?duì)我們的眼睛造成極大的'傷害，而且沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲也會(huì)讓我們學(xué)習(xí)退步，整天想著游戲……
那么我們應(yīng)該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題呢。
我個(gè)人認(rèn)為上網(wǎng)是可以的，當(dāng)我們寫完作業(yè)，復(fù)習(xí)和看完課外書以后，就可以上網(wǎng)查查資料，另外適當(dāng)?shù)耐鏁?huì)游戲也是可以的。但是，我們一定要學(xué)會(huì)控制上網(wǎng)的時(shí)間，正確的對(duì)待學(xué)習(xí)和上網(wǎng)！
上網(wǎng)小學(xué)作文3
今天我非常高興又十分激動(dòng)同時(shí)我又帶著一點(diǎn)點(diǎn)好奇。凜冽的寒風(fēng)把我吹到了社區(qū)活動(dòng)室門口。天像娃娃臉說(shuō)變就變，剛才還好的不一會(huì)兒就下起毛毛細(xì)雨。你看，門口的爺爺奶奶他們個(gè)個(gè)都精神抖擻的打著腰鼓，多好聽呀！肯定是我們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候兒他們卻在家里練習(xí)打鼓，就這樣練啊練，終于練出了一手絕活�？赐甏蜓�，我走向二樓聽講座，到了二樓，我站在門口一看，遠(yuǎn)處，一排排嶄新的桌椅鱗次櫛比。不遠(yuǎn)處，一條條彩帶把這會(huì)議廳打扮得煥然一新。近處，一張懸掛在墻上的大屏幕展現(xiàn)在眼前。旁邊有幾個(gè)大字,“教育大聯(lián)盟，義診義教進(jìn)社區(qū)”我走進(jìn)會(huì)議廳，選了個(gè)位子坐下了，等所有人差不多到齊之后。一位年輕的.叔叔叫我們輪流填表格，這時(shí)廳里鴉雀無(wú)聲�？赡苁撬麄兊炔患绷税�！“別急”一會(huì)兒就開始了。
這時(shí)，一位阿姨站在講臺(tái)旁邊對(duì)我們說(shuō)：“我姓丁，就叫我丁老師吧！”接著她給我們以演示了許多在星云互動(dòng)網(wǎng)上的用處，和要健康上網(wǎng)。還給我們玩了許多電腦游戲呢！最后給我們講了許多小記者的故事和經(jīng)歷。聽完了講座我們依依不舍的回家去了。在這里我不僅學(xué)到了要健康上網(wǎng)，還體會(huì)到了小記者的辛苦和勞累。
上網(wǎng)小學(xué)作文4
前不久，媽媽在我的再三請(qǐng)求下，破天荒地買回了一臺(tái)宏圖三胞的液晶電腦，可是沒(méi)有聯(lián)網(wǎng)，這可把我爸爸急壞了，因?yàn)榘职衷谖业拇鬆斈抢飳W(xué)的電腦，全是在上網(wǎng)的情況下學(xué)的，沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)，他一點(diǎn)不適應(yīng)。我爸爸可是一個(gè)十足的“網(wǎng)迷”，他聽說(shuō)咱家的電腦沒(méi)有上網(wǎng)，立刻和媽媽商量，還花言巧語(yǔ)對(duì)媽媽說(shuō)：“老婆，你看在我的面子上，就幫咱家裝上互聯(lián)網(wǎng)，好不好呀……”“停！”媽媽打斷了爸爸的話，“我真不知道你怎么喜歡上了電腦，算了，我給你錢，你自己去裝吧�！碑�(dāng)咱家裝上了互聯(lián)網(wǎng)以后，我爸爸的電腦技術(shù)逐漸提升。
這一天，我聽說(shuō)同學(xué)們都下載了一個(gè)騰訊軟件——QQ，起初我也不知道是什么，就回家問(wèn)爸爸，爸爸回應(yīng)我說(shuō)：“什么？這你都不知道？QQ是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)聊天的.一個(gè)軟件，里面有許多好玩的項(xiàng)目：QQ游戲、QQ寵物、QQ飛車……但必須要有號(hào)，我?guī)湍闵暾?qǐng)一個(gè)，但是，我會(huì)監(jiān)視你，只許用這個(gè)軟件來(lái)討論學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在，我們一家都會(huì)玩電腦了，但是，“頭領(lǐng)”還是我大爺，因?yàn)榇鬆斒前职值膸煾�，我和媽媽都是跟爸爸學(xué)的。當(dāng)然，大多數(shù)人都說(shuō)電腦有害處，但它也有許多好處，如：掌握拼音，加快打字速度，上百度網(wǎng)搜索更多的資料……最后，媽媽還是給我們規(guī)定了一個(gè)制度，每天只許上一個(gè)小時(shí)，不許玩游戲。我和爸爸都愿意遵守。
上網(wǎng)小學(xué)作文5
寒假里的一天，我坐在電腦前，快速地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)上的信息。突然，“當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)帶給少年兒童的危害甚大”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。于是我想：當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)到底對(duì)我們的危害有多大呢？少年兒童對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法又如何呢？不如我來(lái)做個(gè)調(diào)查吧！說(shuō)干就干，我設(shè)計(jì)好了調(diào)查表，里面的問(wèn)題涉及到了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內(nèi)容等等。接著，我拿上調(diào)查表和筆，去調(diào)查了！
本次調(diào)查的地點(diǎn)是在新華書店，調(diào)查的對(duì)象是2~6年級(jí)的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗，調(diào)查結(jié)果出來(lái)了。在這次調(diào)查中，我一共調(diào)查了11名女生，9名男生。根據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示：作業(yè)量相對(duì)較少的低年級(jí)同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級(jí)同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間少！有一位5年級(jí)的同學(xué)每天上網(wǎng)的時(shí)間竟然要達(dá)到4小時(shí)以上！而且他上網(wǎng)就是玩游戲，我可真替他擔(dān)憂呀！在這次調(diào)查中，大部分同學(xué)的上網(wǎng)時(shí)間都在1~2小時(shí)或更少，但上網(wǎng)的內(nèi)容還是以玩游戲居多，寫博客的最少。在這次調(diào)查的.20人當(dāng)中，家長(zhǎng)們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是，大部分同學(xué)都把時(shí)間掌握得很好，都知道自己上網(wǎng)該干些什么，玩多少時(shí)間。同學(xué)們都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)是很完美的，不需要改進(jìn)。
但是，我在這兒要提醒大家，網(wǎng)絡(luò)上有一些不適合我們的東西，可千萬(wàn)不要去看哦！我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習(xí)慣。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你今后的好幫手！
上網(wǎng)小學(xué)作文6
隨著電腦游戲的不斷增多，小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)也開始增多。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣，茅老師開了一個(gè)討論會(huì)，以“小學(xué)生上網(wǎng)好不好”為題來(lái)發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，有的說(shuō)了好處，有的'說(shuō)了壞處，對(duì)于利與弊，大家爭(zhēng)論不休。
周錦凡同學(xué)站出來(lái)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)可以看看視頻，尤其是有益的視頻，可以增長(zhǎng)知識(shí)，聽聽MP3音樂(lè)，放松心情�！�
臧杰同學(xué)說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò)上可以購(gòu)物、買書，要比在書店買快多了�！�
周錦凡同學(xué)又發(fā)言了：“網(wǎng)上可以查一些有用的資料，提高智力。”
另一幫同學(xué)表示反對(duì)，他們認(rèn)為對(duì)于上網(wǎng)來(lái)說(shuō)，弊多利少。
李灝宗同學(xué)發(fā)言：“如果小學(xué)生收視不良視頻和MP3，會(huì)做傻事，聽量過(guò)多會(huì)損傷聽力�！�
光陽(yáng)同學(xué)說(shuō)；“網(wǎng)上購(gòu)物可能有盜版貨，我媽媽上次就被騙了二百元錢。”
周哲賢同學(xué)說(shuō)：“如果視頻時(shí)間看得過(guò)長(zhǎng)，會(huì)近視的�！�
......
同學(xué)們急診不休，互不相讓。這時(shí)，茅老師發(fā)言了：“網(wǎng)絡(luò)就像一把雙韌劍，我們要利用好‘雙韌劍’的好處，不要往壞處發(fā)展，否則就會(huì)一無(wú)所獲�！�
這次討論會(huì)上，我猛然醒悟：電腦不是玩具，而是一種工具。
上網(wǎng)小學(xué)作文7
星期四，我們開了第二次辯論會(huì)。這次的辯論會(huì)的主題是：小學(xué)生該不該上網(wǎng)。
辯論會(huì)開始了，只聽主持人說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)雙方代表說(shuō)出自己的看法�！闭酱砝酌缺闫鹆⒄f(shuō)：“我方認(rèn)為，該上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)是有好處的，現(xiàn)在是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，信息正在以前所未有的速度提高。未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界，要讓我國(guó)在信息世界中跟上時(shí)代的步伐，作為21世紀(jì)的主力軍，必然要能夠更快適應(yīng)這個(gè)高科技社會(huì)�！甭犃死酌鹊陌l(fā)言，作為反方代表的我當(dāng)然是不敢示弱。我反駁道:“如果我們上網(wǎng)，便會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴性，老師不論布置什么作業(yè)，在電腦上打幾個(gè)字，一查，打印下來(lái)，就可以交卷了。這樣會(huì)讓我們的成績(jī)下降。在考試時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一竅不通的結(jié)果�！笨墒钦睫q友李夢(mèng)怡聽后便說(shuō)：“反方辯友們，你們手中的`那一份資料不也是從電腦上調(diào)出來(lái)的嗎？由此可以說(shuō)明我們小學(xué)生是可以上網(wǎng)的。”聽了李夢(mèng)怡的話，全班同學(xué)不約而同的為他鼓起掌�？晌覀兎捶讲徽J(rèn)輸，換了個(gè)話題繼續(xù)辯論，場(chǎng)面十分激烈。最后，王老師評(píng)出幾位最佳辯手，其中一位便是我，我十分開心。
這次辯論會(huì)，我知道了一些事物會(huì)有兩面性，只要我們利用了好的一面，將會(huì)一生受用；可相反，如果錯(cuò)誤利用，將會(huì)把我們引入歧途。
上網(wǎng)小學(xué)作文8
今天，我在作文班討論了一個(gè)關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好的問(wèn)題。
我認(rèn)為上網(wǎng)既有好處又有壞處。首先我說(shuō)好處吧。好處是上網(wǎng)可以查一些平時(shí)在書上查不到的.課外知識(shí)；可以看一些新聞，關(guān)心一下國(guó)家大事；上網(wǎng)還可以與同學(xué)交流、溝通，不懂的問(wèn)題可以上QQ請(qǐng)教老師；現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是人們寫信最快的發(fā)送方法，縮短了人的距離；上網(wǎng)還可以觀看許多課外書，比去書店便捷多了。
我認(rèn)為上網(wǎng)的不好之處是讓小學(xué)生容易沉迷游戲，整天一心想著玩游戲，無(wú)心學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。記得學(xué)校給我們看過(guò)一次教育視頻，說(shuō)一個(gè)中學(xué)生玩《魔獸世界》的游戲，一回到家就躲在房間玩游戲，結(jié)果上課把老師看成妖怪，下課也把同學(xué)當(dāng)成妖怪，回家時(shí)，用小刀把同學(xué)殺死在學(xué)校門口了；玩游戲也很容易產(chǎn)生攀比心理，還浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)之間比較游戲的等級(jí)，還會(huì)用金錢去購(gòu)買一些服裝，道具等等，會(huì)讓你的錢不翼而飛；一不小心就會(huì)沾上不良網(wǎng)頁(yè)，影響到你的身心健康；如果長(zhǎng)期接觸暴力游戲，還會(huì)沾染暴力，動(dòng)不動(dòng)就出手打人……
網(wǎng)絡(luò)，我們一定要好好地使用，盡量不要沾上不良風(fēng)氣。
上網(wǎng)小學(xué)作文9
爸爸給我買有一臺(tái)筆記本電腦。我很想申請(qǐng)一個(gè)郵箱。爸爸知道后說(shuō)：“你申請(qǐng)了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個(gè)郵件，和你談?wù)勑摹！蔽腋吲d地回答：“好，現(xiàn)在就申請(qǐng)�！庇谑前央娔X打開，上了網(wǎng)�；仡^對(duì)爸爸說(shuō)：“和我一起申請(qǐng)郵箱吧？”
我們開始申請(qǐng)郵箱了。我到了網(wǎng)站上，找到了申請(qǐng)郵箱，那是一個(gè)圖標(biāo)，一點(diǎn)，馬上出來(lái)一個(gè)畫面，畫面上便出現(xiàn)了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說(shuō)對(duì)不起有人使用了這個(gè)用戶名，請(qǐng)選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個(gè)2，按了確定鍵就成功了，雖然很長(zhǎng)，但這個(gè)名能用。
下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的`郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個(gè)人資料。第一個(gè)填姓名，也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的項(xiàng)目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時(shí)畫面就出現(xiàn)了一個(gè)恭喜申請(qǐng)成功。
哈！我很高興，申請(qǐng)成功了。我把這個(gè)地址告訴爸爸，是：xx爸爸對(duì)我說(shuō)：“我以后每天給你發(fā)個(gè)郵件�！蔽疫渲壅f(shuō)：“好呀！我也給你發(fā)�！卑职中χf(shuō)：“好�！蔽衣犃朔浅８吲d！
我真高興呀！因?yàn)槲矣朽]箱了。
上網(wǎng)小學(xué)作文10
21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)便成了收發(fā)信息、休閑放松、多功能、多樣化的“新寵兒”。它不僅開闊了我們的視野，還將我們生活的家鄉(xiāng)變成了“地球村”。可是，我們?cè)谙硎苓@些便利的同時(shí)，一些自控能力弱的人便像蜘蛛一樣，離開了網(wǎng)絡(luò)后，就無(wú)法生活。
曾聽聞這樣一個(gè)悲�。阂晃闯赡耆擞捎陂L(zhǎng)時(shí)間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，在電腦前玩了19個(gè)小時(shí)！最后，竟然慘死在電腦前。這類事常常發(fā)生。網(wǎng)絡(luò)啊！你讓不少人沉迷于你而送命，讓不少學(xué)生因此荒廢學(xué)業(yè)，你讓不少人因此而戴上了厚厚的眼睛，雖然你為我們帶來(lái)了不少的便利，可你的危害也算是遺臭萬(wàn)年。
網(wǎng)絡(luò)啊，你給我們的健康帶來(lái)了多大的隱患，由于長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，輻射便總少不了，皮膚因?yàn)槲针娔X周圍各種有害的物質(zhì)，便會(huì)越來(lái)越粗糙，毛孔漸漸地放大。更會(huì)輻射到人身體的各個(gè)部位，如：頭暈眼花，甚至?xí)^疼，深深的影響到我們的`健康。
你最為突出的“功勞”，便是我們的視力。眼前，是五彩繽紛的網(wǎng)址，可是事后，便是猛漲不斷的鏡片，和越來(lái)越弱的視力。你表面是溫柔的狐貍，可背后卻常常傷害我們的眼睛，“眼睛是心靈的窗口”，可你卻沒(méi)少偷襲。
你的危害不僅在身體健康上，還在于心理健康。一些下流、低俗的話語(yǔ)常常在屏幕前彈過(guò)，而青少年常常有充足的好奇心，便成了這些不良信息的受害者，它們的心理健康，你是否擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹉兀?/p>
其實(shí)，萬(wàn)物都有度。如果我們把握好網(wǎng)絡(luò)，合理運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)，就不會(huì)有那么多“悲劇”了。
上網(wǎng)小學(xué)作文11
調(diào)查時(shí)間：20xx年12月14日
調(diào)查地點(diǎn)：詔安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年（1）班
調(diào)查目的：
了解小學(xué)生上網(wǎng)的情況，并提出建議。因?yàn)橛性S多少年兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)，已嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。生。我們于20xx年12月14日對(duì)六年（1）班的12個(gè)學(xué)生作抽樣問(wèn)卷調(diào)查。
調(diào)查結(jié)果：
1、上網(wǎng)的目的：我們調(diào)查了12人，有16％的人上網(wǎng)時(shí)為了玩游戲，有16％的人是為了網(wǎng)上聊天，有75％的人是為了查資料。還有一些人是查動(dòng)漫的資料。有50％的人去聽音樂(lè)等其它事情。
2、上網(wǎng)地點(diǎn)：有20％的'人是在家里上網(wǎng)，有80％的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3、上網(wǎng)時(shí)間：有8.3％的人上網(wǎng)半小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)一個(gè)小時(shí)，有2.5％的人上網(wǎng)二小時(shí)，沒(méi)有人每天都上網(wǎng)，也沒(méi)有人上網(wǎng)上到通宵的。有75％的人放學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，有30％的人雙休日上網(wǎng)，有50％的人放假期間上網(wǎng)。
調(diào)查材料分析：
小學(xué)生上網(wǎng)的居然會(huì)有這么多，說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活的影響是多么重要，能上網(wǎng)的人，一般他的視野比較開闊，知識(shí)面比較廣。適當(dāng)上網(wǎng)是好的。但我們也認(rèn)為不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要充分地利用網(wǎng)絡(luò)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)。網(wǎng)路是我們的工具，不能把它當(dāng)著玩具。如果當(dāng)成玩具玩的話，學(xué)習(xí)成績(jī)絕對(duì)是直線下降的。此外，小學(xué)生上網(wǎng)的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，對(duì)身體不利尤其是電腦看得太久很容易造成眼睛近視。所以我們要注意掌握上網(wǎng)的分寸。
上網(wǎng)小學(xué)作文12
現(xiàn)在上網(wǎng)已經(jīng)很流行的了。那么，小學(xué)生上網(wǎng)好不好？我認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)有好的地方，也有不好的地方。
上網(wǎng)可以減輕學(xué)習(xí)的壓力，當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，通常都是壓力大的緣由，我就會(huì)打開電腦上網(wǎng)玩玩游戲減輕壓力，然后再回頭做那道題時(shí)，很輕松就做出來(lái)了，這就說(shuō)明上網(wǎng)可以減輕一下學(xué)習(xí)的壓力。上網(wǎng)還可以查資料，尋找知識(shí)，這樣我有不會(huì)做的.題還可以直接查電腦找答案。上網(wǎng)也很方便，可以在網(wǎng)上購(gòu)物，就不用那么麻煩去商店購(gòu)買了：上網(wǎng)還可以聊天，在和別人的聊天過(guò)程中也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)很多東西呢！這就是上網(wǎng)的好處。
不過(guò)也要注意上網(wǎng)的不好地方。每天長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響學(xué)習(xí)和視力。前幾年，我由于上網(wǎng)過(guò)多，學(xué)習(xí)一落千丈，視力也快速下降，所以我建議大家少點(diǎn)上網(wǎng)。你們也有可能聽說(shuō)過(guò)這幾件事：有個(gè)小男孩上網(wǎng)長(zhǎng)達(dá)十七個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落，眼睛都瞎了！還有一個(gè)小男孩上網(wǎng)時(shí)，由于玩暴力游戲，把他給刺激死了，可怕不？還有你知道嗎？有個(gè)十五歲左右的少女通過(guò)語(yǔ)音聊天，竟狂罵兩小時(shí)，最后網(wǎng)管只好“請(qǐng)”她出去。
這就是上網(wǎng)的好處和壞處，所以我在這里建議大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)要提高警惕，在網(wǎng)上做一些有益、對(duì)自己有幫助的事情。
上網(wǎng)小學(xué)作文13
網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的東西，能給我們帶來(lái)很多便利，但也會(huì)帶來(lái)煩惱。
網(wǎng)絡(luò)的方便在于，不用寫信、貼郵票、寄信就可以和朋友聊天，我經(jīng)常用QQ和同學(xué)們討論問(wèn)題；在網(wǎng)上還可以玩游戲、看視頻、聽音樂(lè)、看電子小說(shuō)等。我最愛(ài)玩的'是一個(gè)叫“超級(jí)米拉奇戰(zhàn)記”的游戲，這個(gè)游戲講的是兩國(guó)交戰(zhàn)，要選擇合適的兵種才能戰(zhàn)勝對(duì)方。第一次玩時(shí)我還有點(diǎn)不知所措，兵種亂出一通，最終大敗。而后我慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，幾乎每次都出克制對(duì)方的兵種，很快便把對(duì)方給打敗了。上網(wǎng)是一件多么快樂(lè)、有趣的事。
但是網(wǎng)絡(luò)也同樣給我們的生活帶來(lái)一些麻煩。有一次媽媽允許我上網(wǎng)30分鐘，我決定用這段時(shí)間來(lái)看《查理九世》。我打開電腦，飛快地輸入“查理九世小說(shuō)”，在跳轉(zhuǎn)網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，電腦突然卡機(jī)了，屏幕上顯示“您的電腦可能有病毒，需要進(jìn)行殺毒�！蔽也坏貌贿M(jìn)行殺毒、清理垃圾……等我做好這些，半個(gè)小時(shí)只剩3分鐘，我只看了個(gè)開頭，就被媽媽叫去寫作業(yè)了。網(wǎng)絡(luò)上信息太多，太容易分心，如果我看的是紙書，半小時(shí)夠我看半本書了。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利也有弊，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓永煤盟�，我一定要好好利用網(wǎng)絡(luò)的好，避免網(wǎng)絡(luò)的壞，最大程度地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的好處，讓生活變得更加方便。
上網(wǎng)小學(xué)作文14
諸位同學(xué)的答案肯定是多種多樣的。有的回答該，有的回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開討論，當(dāng)然我知道不是我說(shuō)了算。但是這次想給大家討論這個(gè)問(wèn)題，想讓大家給我提個(gè)建議。
咱們首先討論一下，該在哪，為什么該上網(wǎng)呢？第一個(gè)想到是上網(wǎng)可以查資料，多閱讀優(yōu)秀作品，還可以幫助我們學(xué)習(xí)呢。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三點(diǎn)理由么，我想還有更多。比如，可以聽音樂(lè)，可以讓大腦得到放松。在電腦上練習(xí)畫畫，在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章，建立自己的博客。當(dāng)然更多的是瀏覽朋友們的博文，讓自己的文章水平逐步得到提高。有時(shí)學(xué)習(xí)累了，也可以稍微玩一會(huì)游戲，使疲勞的大腦得到緩解。當(dāng)然玩的時(shí)間不要太長(zhǎng)，那樣會(huì)導(dǎo)致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了？不該的理由就更多了，比如聊QQ的'時(shí)間不能太長(zhǎng)，玩游戲的時(shí)間也不能太長(zhǎng)�？偠灾�，換成一句話，這都告訴我們一個(gè)道理上網(wǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，游戲時(shí)間也不能太長(zhǎng)，不要沉溺于網(wǎng)上世界，更不能去網(wǎng)吧呦。有些孩子就是長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧而玩物喪志，最終荒廢了學(xué)業(yè)。
好了，好了，關(guān)于該與不該，小學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題，我們就討論到這。我相信大家都會(huì)有各自的建議與想法，可以寫在我的評(píng)語(yǔ)上呦。我最后想說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)，我認(rèn)為小學(xué)生可以適當(dāng)上網(wǎng)，關(guān)鍵要把握好一個(gè)度字。
上網(wǎng)小學(xué)作文15
國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)與我們的生活息息相關(guān)，有了這張“網(wǎng)”，我們的生活更加快捷方便、豐富多彩，但是，長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也會(huì)影響視力，對(duì)人體造成威脅。課本上老師講的知識(shí)更是上網(wǎng)查代替不了的'，可有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽，回家上網(wǎng)“百度”一查，就知道答案了。
我的一個(gè)朋友就是典型的例子。他在學(xué)校不認(rèn)真聽老師講課，東張西望，老師經(jīng)常批評(píng)他�？墒�，他的作文卻完成得很好，語(yǔ)句通順、詞語(yǔ)優(yōu)美并和班里有些同學(xué)的作文相似。這是怎么回事呢？原來(lái)他們都在網(wǎng)上搜索，找個(gè)范文抄下來(lái)。所以，這些作文和老師要求不怎么一樣，并且只能回家寫的作文才能是高分，一考試就完蛋了。最可怕的是還不止這些，他因?yàn)榻?jīng)常打游戲，又造成了視力下降，只得配了副眼鏡。這可讓他吃了不少苦頭：冬天吃火鍋眼鏡上霧蒙蒙的一片，什么也看不清；玩的時(shí)候眼鏡也不停和往下滑，要不停地推，他現(xiàn)在正在發(fā)愁呢！
對(duì)��！電腦不是上課不聽講的幫兇也不是讓他配眼鏡的兇手，是人們沒(méi)有正確利用電腦。在這里我要作個(gè)小提示：不能長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力有損害，應(yīng)該多看看藍(lán)天樹木，保護(hù)眼晴！我希望國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)能讓我們的生活豐富多彩，而不是用來(lái)偷懶的！
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