聆聽水聲作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的聆聽水聲作文，歡迎大家分享。

　　鳥在唱，風(fēng)在叫，人在笑……你可曾聽過水的聲音？我最愛聽她的聲音，她的聲音，最不一，最美妙。

　　教室里，剛上完體育課的我們喘著粗氣，涌到飲水機旁，我的喉嚨早已經(jīng)開始反抗，水！成了每個同學(xué)最迫切的需要，聽著飲水機“咕咚咕咚”的聲音，我已感到一絲清涼。輪到我了，太好了！我看著那水柱直通我的杯子，我忍不住拿起來一飲而盡。水流從我齒間淌過喉嚨，那種細(xì)小的聲音特別美妙。我知道，那千萬顆小水珠滋潤了我，它們很快樂。

　　劃艇上，我們一家三口特別激動。第一次漂流，能被那清澈的水流推進(jìn)，怎么不是一件美妙的事情呢？一開始水流的性情還很溫和，聲音也若有若無�？赏蝗�，水流湍急起來，劃艇似乎也呈向下的狀態(tài)，原來水中正有一個滑梯在等著我們！毫無防備地，就這樣被推了下去�！皣W！”水珠四濺，晶瑩閃爍，漫天拋灑。霎時，身上已是濕漉漉的。我拍打著水花，它也用清脆的聲音與我回應(yīng)。聽得出，與人為伴，那清澈的河流不孤單，每一顆水珠，它們很快樂。

　　山林間，樹葉婆娑，朦朧氳氤，幾絲陽光穿梭，若隱若現(xiàn)。漫步其中，神清氣爽。在百鳥爭鳴中，有一種“叮咚”聲。循聲望去，那是我最愛的小溪。它自上而下，潺潺流淌，最真實，最清澈。用手指去沾一點，柔柔的，涼涼的，讓人精神一振。它也不知流向何處，沒有盡頭，只是那樣不停地留著，唱著歡樂的歌奔向遠(yuǎn)方。漸漸的，它感染了一切，成了林間的主打歌。從那“叮咚”聲中不難聽出，它們很快樂。

　　但這一切都已是過去，人類，從不讓美好延續(xù)！水土被破壞，青山無語；河流被污染，江流死一般的寂靜；淡水被隨意浪費，美好已成過去……水源，已無處可尋；人類，卻執(zhí)迷不悔！該醒醒了，這世間萬物，有哪一個可以取之不盡，用之不竭？這天地之大，為何唯有人類可以無盡地享受？珍稀水資源吧，時間老人也許還會給你一次改過的機會，不要讓淚水摻雜著內(nèi)疚與悔恨灑向即將毀滅的世界。

　　你定要聽聽水聲，聽聽她的哭泣，這樣，你才懂得如何去珍惜……

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