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遇見初中作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的遇見初中作文，希望對大家有所幫助。
遇見初中作文1
那天，我撐著傘，走在回家的路上。
前面有一對父女，女兒系著漂亮的紅頭繩，大約五歲的樣子。父親把傘偏向他的女兒，背后淋濕了一大片。身旁還經(jīng)常有幾輛車疾馳而過，濺了他一褲子泥水。
他的女兒在傘下蹦蹦跳跳，雨水順著他高大的身軀流下。她經(jīng)常撇過臉去與他說笑，他卻并不時�；貞偸禽^為冷淡的看著前方，留給我一個沉默的背影。
雨下得很大，坑洼不平的地面被晶瑩的雨水填充。女兒不斷地踩到小水塘，不斷地濺起水花。那條潔白的褲子被泥水染上星星點點的灰色。
她輕輕搖了搖父親碩大的手掌，說：“爸爸，你抱我吧。”她的父親停住了，滿眼憐愛地看著她，最終卻搖了搖頭。女兒滿臉的失望，撇過臉去。父親又輕輕牽起她的手，慢慢向前走，傘依舊偏向她。
雨還在下，周圍一片喧鬧。交警的口哨聲，汽車的鳴笛聲連成一片，令人感到愈發(fā)的煩悶�；ɑňG綠的雨傘似乎擠滿了整個世界，行色匆匆的路人不斷擁擠，身后又傳來一陣吵罵聲。
有幾個中年女子從女兒的`身邊走過，不慎在她的皮鞋上留下了腳印。她拉住父親，略帶哭腔，嚶嚶地說：“爸爸，你就抱我走吧�！备赣H再次站住了，慢慢地蹲下身子，猶豫了一下，十分平靜地說：“路你得自己走�！苯又従徴酒�。
父親正欲往前走，女兒再次拉住他，不愿前行。他轉(zhuǎn)過身，看著女兒，有些嚴肅地說：“我不會抱你的。”頓了頓，又說：“路你得自己走�！闭Z氣中帶有不可抗拒的命令。
他的女兒只得跟上去，依舊牽著父親的手，慢慢向前走，最終一起消失在周圍的花傘中。
“路你得自己走�！蔽乙恢痹谛闹心钸@句話，感慨頗深。作為父親，他可以為她遮風擋雨，然而無論前方的路多么坎坷，多么崎嶇，他都不能代替她走。能做的，只有靜靜的陪伴。
在那個寒冷的雨天，我遇見了世上最動人的溫情。
遇見初中作文2
放學了，背上書包踏著晚霞，我平靜地走在回家的路上，馬路兩旁的花草在霞光的照射下，影子拉得很長很長……
走著走著，看到前面有一位小學生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后，小學放學早，這么晚才回家，估計是被老師留下來了吧，我心里默默嘀咕著。
突然，走在小學生前面的媽媽停下腳步，滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣，和他們母子擦身而過，身后就傳來了媽媽嚴厲的`責罵聲：“這才開學幾天，怎么就漏寫作業(yè)了？你的心思在不在學習上？”
我悄然轉(zhuǎn)身，打量著這個小學生，思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時，陡然想起英語作業(yè)本忘在了學校，我像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，卻無計可施。時間太晚了不能返校去取，第二天早上也沒來得及補寫，在交作業(yè)時我編了個謊言，結(jié)果又被課代表識破，因而遭到了老師的嚴厲批評。當天媽媽接到老師的通知后，也是這樣痛心地責問我，心思有沒有放在學習上？
雖然這已經(jīng)是很久的事了，但現(xiàn)在看到那個孩子，我仿佛遇到了另一個自己。小學生此時耷拉著頭，膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽，嘴角嚅動卻沒有說話，可能感覺太委屈，但事實確實如此。這也很像另一個我，總是丟三落四、小錯誤不斷發(fā)生，惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記，不要再犯相同的錯誤。
遇見另一個自己，默默自問，深刻反思，然后成為一個更好的自己。
晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了，花草輕輕地在霞光中搖曳著，我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上，心情雀躍，因為我知道前方有另一個更好的自己等著我。
遇見初中作文3
一天晚上我在睡覺之前一直在想未來世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛(wèi)生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營養(yǎng)的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個按鈕，智能運動鞋瞬間變成了一雙電動輪滑鞋，載著我在公路旁的專用輪滑道上飛馳，很快就到了學校。
上課了，老師站在講臺前講課。原來的黑板已經(jīng)變成了大型的電腦，只要在屏幕上寫上課文題目，屏幕就會顯示出來。如果用可變色筆點一下屏幕上所需要的資料，資料就會放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的`電腦是聯(lián)通的。老師講課時，我們只要用鼠標點擊錄音鍵，老師的話就會錄下來，便于課后復習。有時候，有些同學開小差，椅子后面就會伸出一只機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽勸告，機器手旁的大喇叭就會報告老師說：“老師，老師，他在開小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動起來，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔心近視了……
放學了，我的衣袖上就會長出一對翅膀，回到家后，翅膀就會自動合攏，然后消失。
我想在我長大以后這些東西一定都會出現(xiàn)的，一定。
遇見初中作文4
那件事早已過去兩三年了，卻像一只小鈴分外清晰的在我記憶中搖響。
“叮叮叮！”美妙的下課鈴響了，汪老師布置了課堂作業(yè)便飄然離去。我趕緊拿出作業(yè)本“唰！唰！唰！”啊哈！太簡單了！不到十分鐘就做了十多道題，又過了五分鐘，耶！只剩最后一道題了，我趕緊寫完了上去。老師的紅筆如同芭蕾舞演員的腳尖，在我的本子上跳出一支支美麗的舞曲，卻在最后一道題上完美落幕�！班�！唰！”兩筆，我的獎品！我的第一！我的全對！一把醒目的紅叉落了下來，汪老師溫和地說：“拿回去，再想想，不會來問我。”我點了點頭。回去后我心想大家都沒怎么做，第一還是我的，我不斷思考，可腦袋里空蕩蕩的，仿佛所有的`腦細胞都去嗨皮了，后來一位同學交了上去，全對！NO！我更是急得像熱鍋上的螞蟻，越來越多的同學交了上去，我心中好不著急，我向同桌的方向瞄了一眼，她也沒做，我心中絕望極了，忽然同桌趁老師不注意偷偷抄了個同學的答案交了上去。我心中有些癢癢了，但當老師表揚同桌有進步時，我再也忍不住了，也抄了個答案就交了上去，老師還是溫和地問：“不錯，現(xiàn)在懂了嗎？”我急忙點了點頭，老師說：“那好，那你能不能為老師講講這道題？”我心中漏了一拍，隨后支支吾吾地說了半天，老師十分生氣，但忍住沒噴出火來說：“一會兒下課到我辦公室來！”我趕緊說：“嗯�！�
后來老師語重心長的教育了我一番，沒有懲罰我，這使得我很驚訝，但被老師請喝茶令我沮喪不已，后來我再也沒抄過同學答案了。
我十分感激汪老師，感激她對我的教導，對她來講我只是她的一位學生，而她對我的影響卻無比巨大！
遇見初中作文5
美麗無邊的星空，無數(shù)的星星，總有一顆會屬于我，他可能照亮了我的生活。
有一些驚奇的相遇，就比方說我遇見你……“哇哇哇”，產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動，用一雙溫暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對我笑著“小天使��！你終于出生了，你可折磨壞了你的媽媽，不停用小腳蹬著她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱著我，直到我在他懷里睡著。
“星月，星月”爸爸回來了，這時的'我已經(jīng)1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時的手掌已經(jīng)不溫暖了，我甚至有些認不出他是我的爸爸，產(chǎn)房外那個男人不再讓我熟悉，我出生后，他忙于工作，不僅沒有陪伴，他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來，用小腳踢著他，表示對他的厭惡，爸爸放開了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見我才幾面，不認識是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。
隨后的日子里，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴著我，教我寫自己的名字，教我認識漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開始依賴他，他總是會用他大大的手掌牽住我的手，用最溫暖的笑容面對著我。
我們在草地上奔跑著，他會在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后，追隨著……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你終于肯叫我了，三個月了，終于叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過來，將我舉的高高的，不停用他的臉頰貼著我的臉頰，夕陽西下，我們大手牽著小手走在了回家的路上。
“嘀嘀嘀”時間表不停的走著，高大的他竟不再高大，上了初中后，我與他失去了交流，他突然不像小時候那樣嘮叨了，任我去做想做的事，總是默默在身后為我提供一切有力的資源，陪著我長大。
十六前，我們在產(chǎn)房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見，感謝給予我成長機會的爸爸。
夕陽西下，遇見美好……
遇見初中作文6
午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷饗卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠方如同隧道般的'小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的和我好像!我快速步上前去，腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數(shù)的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身，輕輕的對我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!
當我再度張開眼，彷飯了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現(xiàn)夢想就必然指日可待!
遇見初中作文7
“總是會突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有�！�
一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學的我也開始朝著你的光芒靠近。無數(shù)個挑燈夜讀的日子里，也會迷茫，也會徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標不就是那個能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎？
“一直走，到歡聲驅(qū)散愁容，到心中郁郁蔥蔥�！�
無數(shù)個點滴日子的相伴，友情已深入骨髓。“既見君子，云胡不喜？”原來真的有那么一個人，自帶太陽的光芒，可以驅(qū)散你的.一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內(nèi)心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當有人說我開朗時，我便驕傲的念出你的名字。因為有了想要守護的人，所以才要學著不懼怕黑暗啊。
“并不是所有的道路，要達到目的，也許只為無限風光，也不是所有的愛，都非要占有�！�
為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵我不斷前進。也許經(jīng)年之后，我們并非風光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談論離譜荒唐的想象，便足矣。
所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底�！蔽視r常暢想，兩個白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。
感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時光消散了你的溫暖。
遇見初中作文8
當我最初降臨于這世間的時候，睜開眼第一個看到的就是你，媽媽。常聽人說，母親是這世界上能唯一不求回報的愛我們的人。我也是這么想的。沒有什么多余的理由，只是因為你在任何時候第一個在意的總是我，你給予的溫暖，總能帶給我深似海的感動。
想起幼時上幼兒園，我既笨拙又遲鈍，上課時面對老師的提問支吾半天也說不出來半個字，下課后又寡言少語，幾乎不與同學交流。面對這樣的我，你卻從未惱火抱怨。你經(jīng)常在我?guī)湍阕鲂┈嵥樾∈碌臅r候，試探著問我些在學校的.情況，這時的我就像一條瀕臨窒息的魚兒找到了清泉。向你喋喋不休地傾訴著，而你則放下手中的活計，微微仰著頭，黝黑明亮的雙眼定定地看著我，眼底藴著一絲不易覺察的溫柔，偶爾向我點點頭，似乎理解我所有的委屈與苦惱。每到這時，我心里仿佛是被注入了一股暖流，溫溫熱熱，流淌進我的身體，整個人都倍覺溫暖。
何其幸運，有你陪在我的左右，傾聽我的煩惱，給懵懂的我以鼓勵與安慰。
后來，我長大了，學習逐漸成為了我生活的主旋律，很少會與你坐在一起長談，與你有些微疏遠，即使偶爾相對而坐，也總是相對無言的沉默。我一直覺得這是我長大的證明，直到有一次我難得的閑暇，手里捏著你剝好的核桃，一個接一個的吃著，和你聊一些天南海北的閑話。正說著，卻瞥見了你企圖遮掩的雙手，那指縫間是核桃皮染下的棕黑，手背上是裂了幾道口子的痕，而拇指的邊緣，是長年累月積下的厚繭。我的鼻腔忽就泛起了難以抑制的酸，哽的我?guī)缀鯚o法呼吸。原來那一碗又一玩碗剝的精心的核桃，竟都是你自己一個個為我親手剝好的。摸著你那被染的棕黑指頭，我的手，卻仍舊不愿放下，一遍又一遍……
何其有幸，能有你唯我沉默地付出這樣深厚的情意。
媽媽，遇見你，我三生有幸。
遇見初中作文9
一個春光明媚的上午，爸爸媽媽都出去了，只有小明一個人在湖濱花園402的家里寫作業(yè)。可能是小明專心學習的緣故，房間里顯得好靜，靜的都聽得見鐘表滴答滴答的聲音。忽然，“咚、咚咚”，有人敲門。
“誰呀?”小明問。
“是萬小明吧?我是你爸爸的朋友——張叔叔，你爸爸約我來你家。請開開門�！鼻瞄T的人和藹地答道。
好陌生的聲音呀，小明心里想。他悄悄地搬起一個小板凳放在門前，登上板凳順著門上的貓眼往外看：是一個陌生的叔叔。“我該怎么辦呢?”小明心里有些著急。
片刻之后，小明似乎有了主意。只見他下了板凳，退后幾步，順著門的方向大聲說道：“張叔叔呀，我在上廁所，請稍等�！彪S后，小明在臥室撥通了爸爸的電話。
“爸爸，我是小明，今天你有約一位姓張的叔叔到家里來嗎?”
“沒有啊，怎么了?”
“有一個陌生的叔叔說姓張，說跟你約好的，就在家門口，想進咱家�！�
“是嗎?千萬別開門，馬上報警，我這就回來�！卑职衷陔娫捘穷^似乎有些著急。
“好的�！毙∶鞯癸@得比較鎮(zhèn)定。
放下電話的小明立即撥通了110，告訴警察叔叔有陌生人冒充爸爸的.朋友，想進家門，這個陌生人現(xiàn)在就在湖濱花園402室門口。不一會兒，警察來了，將這個陌生男人帶到派出所調(diào)查問話。
經(jīng)查，該男子是一名專門通過蹲點摸查，利用一些家庭未成年人單獨在家的時候，行騙并實施搶劫盜竊的流竄犯，市里已經(jīng)有幾戶人家上當了。沒想到，聰明的小明這次幫助警察抓住了這個壞人，立了大功。
小明機智又冷靜，真是我們學習的好榜樣!
遇見初中作文10
似乎是有緣吧，在這茫茫人海之中，我聽見了你。
五歲那年懵懵懂懂的年代，模糊中，我聽到了你的聲音。那是多么的悠揚，如夕陽歸山，如美人哭訴，如萬馬奔騰。如潺潺流水。我想那是第一次遇見你。內(nèi)心被震撼，靈魂似乎被觸動，念想被牢牢拴在了二胡的那根弦上，深深陷入，無法自拔。那時的我對你可是一見鐘情啊！
六歲吧，電視中常常出現(xiàn)你的身影，看那飛躍的弓，顫抖的弦，渾厚的聲音好像馬蹄的踢踏，天空的號叫；尖銳的聲音好像那翻飛的雄鷹，喋喋不休的雀語；嗚咽的聲音好像斷腸人的哭泣。亡者的歌謠，似乎是靈魂的共鳴，身體不由的擺動起來，哪怕被別人認為我是傻子。
七歲，商場中不經(jīng)意的一瞥，你就來到我的眼中。似乎是早已安排好的相遇，我如愿以償?shù)刈屇銇淼搅宋业纳磉�。那刻起，我的靈魂似乎完整了起來，內(nèi)心的空缺也被填平。這是多么美好的遇見。
為了更好與你交流，我甚至不去游戲，不去休息。別人都笑我，笑我是個怪人，你知道么，我從未因此生氣過。
剛剛演奏完的《蘇州小調(diào)》顯得力不從心，浮躁不安。這次的月考成績再次一落千丈。爸爸媽媽似乎很生氣，老師的批評同學的嘲諷讓我一時喘不過氣來。我很憤怒，把一切過錯推到你的身上，想把你扔進陰暗潮濕的儲藏室中。砰地一聲，你的`弦斷了，我不明白，這斷掉的是你的琴弦，還是我的心弦？
最終，我還是選擇離開你，離開你的我不再受其他因素影響，成績也大幅上升，可心中空空的，如一個無法填補的巨洞。
一年多，我差不多已經(jīng)把你忘記時，一次偶然，我在爸爸收拾儲藏室時又看到了你。打開琴包，將你輕撫，內(nèi)心似乎被一股暖意包圍，忘記了冬季的嚴寒和飛過來的雪。坐在臺階前，一股離別后又重逢的欣喜，此刻轉(zhuǎn)化為二胡所特有的樂音。撫著你生銹的鐵弦，喉間咸咸的。似乎你也在顫動，二胡你在哭嗎？靈魂在這一刻又一次被喚醒。
即使會有重重艱難，我也不再會離開你。我一直很慶幸遇到了你。
遇見初中作文11
朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。
在我上小學前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮(zhèn)中心小學。
開學第一天，我去了附近的小學，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。
再往后，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最后一排。我們發(fā)現(xiàn)了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發(fā)現(xiàn)了一位高個子同學，我們跑的都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最后。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。
四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的.那位女生。
五年級我們又同班了我很開心。
上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的�；蛟S這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天�？傊覀兪腔ハ嚓P(guān)心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。
遇見初中作文12
那次遇見，就如一顆麥芽糖，不舍得咽下，不舍得嚼碎，一股甜蜜的味道再次讓我憶起了在那童真的時代遇見的最美好的你。
一片紅楓葉便讓我想起了我們的初次相遇，那時她還是個天真爛漫的小姑娘，一張紅撲撲帶著稚嫩的臉龐，十分可愛，自從她贈予我那一片紅楓葉時，便朦朧中成了我的知己。她比我大一歲，出生在夏天，天生便自帶一種熱情與豪邁，而我出生在冬天，有些多愁善感與默默無聞，可是這一切并沒有影響到我們的友情。
從此，我們?nèi)杖震ぴ谝黄�，一起跑，一起鬧，一起笑，一切都是簡簡單單的，只感到充實與快樂，這簡單的一切，伴隨著我們樸實美好的每一天。
可是，這一些仿佛是夢，隨著年齡的增長，我們見面的日子愈來愈少，過往的一切一切像一本積滿灰塵的相冊，只印在了紙上，而抓不住了。
再次來到那片楓葉林，楓葉已凋零，只留下了蒼老的樹干，新葉也不復再生了，再次撫摸那粗糙的樹皮，仿佛又抓住了她的手，抬頭，只見一片片歡笑的葉片在樹上搖曳，看見了她的.笑，聽見了她的聲音：“這片紅葉真美，你喜歡便給你了，別太憂郁，你已經(jīng)是我的朋友了，開心點。”平淡的話語如甘露般滋潤了我的心田，伸出雙手與她嬉戲打鬧。寒風吹過，夢醒了，還是那光禿的身軀，只是遠處那人，熟悉而又陌生，再三打量我才認出了她，再次相遇，心境不同，處境不同，可那埋藏在內(nèi)心深處的真情沒變，相擁過后，再次放肆地奔跑起來，只為尋找那份初見的感覺。風肆虐地吹，一種不明物體打濕了面龐……
時光荏苒，白駒過隙，時間如流水匆匆，認識 了一個又一個新朋友，尋了一件又一件趣事都抵不過與她的相遇，那次遇見，已印于心。
遇見初中作文13
人們常說，時間如白駒過隙，追也追不上。但是時間真的不能遇見嗎？
今年，我們上了初三，加上又要統(tǒng)考，這個學期便被更加重視了。例如數(shù)學，為了檢測我們，幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標準試卷用一節(jié)課的時間來做，的確緊張。接連兩次，我都沒有全部完成。
第三次考試馬上開始，我想“真的無法完成嗎？這次考試得再快一些。”于是，當卷子給到手中，我急忙開始計算。前面一直十分順利，直到倒數(shù)第二題，這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前，我從未想過會出現(xiàn)這種難題，之前的信心也一掃而光。
我自己問自己：“5分鐘，只有5分鐘，你能做出來嗎？”雖然我知道困難，但我明白，我只能相信自己。把握好僅有的5分鐘，或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂，只求能夠做出來，終于，在還有1分鐘時，完成了。
我自己都覺得奇怪，這次哪里來了這么多的時間去解答？或許，就在細小之中。
英語，一門語言學科，背誦是常見任務。通常，老師要求的.背誦我會在自習課解決，可是有一天，自習改成了上課，我不能那時再去完成了。于是，課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間，不行；兩節(jié)課間，也不夠；終于，幾節(jié)之后，我完成了背誦，去找老師檢查。
我自己都沒有想到，利用課間，我是足以完成的。于是，我終于明白，時間沒有長短之分，而且細微的時間作用一點也不弱。原來，我一直認為自己追不上快速的時間�，F(xiàn)在，我才發(fā)覺，時間就在縫隙中，等著我去與之相遇，而我，卻總是錯過。
數(shù)學或英語或其他，許多龐大的任務都可以利用小的時間去完成，只要可以遇見它們。遇見了它，便是追上了它。原來，遙不可及的時間，一直在我身邊，等著與我相遇。
遇見初中作文14
一場突如其來的大雨將世界萬物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的炎熱趕盡殺絕。
我看向窗外，那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身驕傲，托著一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著身體。房檐上的水來不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著一個個雨花，演奏著雨天的獨特舞曲。
一會兒，雨停了，我走向外面，看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上，反射出一整個雨后的清新。
忽然，一株小草吸引了我的注意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節(jié)小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過去的狂風暴雨中，我不知道一滴滴豆大的.雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點土地能給它提供多少營養(yǎng)，我只知道在這兒，只有它一株小草在頑強地生長。
它在這兒多久了？我之前從未注意過這些渺小的生物。突然發(fā)現(xiàn)，它與別的植物不同，似乎是在努力高昂著頭顱的，把葉片盡可能舒展開來接受陽光，不放過每一次成長的機會，不錯過每一份營養(yǎng)。它在用不可描述的力量放出生命的光，孤芳不自賞。今天，我們在雨后潮濕的空氣中相遇，它帶給我的是生命無窮的張力，我?guī)Ыo它的只有敬仰與欽佩。
想起立根在破巖中的松樹，想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充滿力量的陽光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力量，讓生命燃起希望，它給萬物以創(chuàng)造奇跡的力量，讓整個世界美麗明亮！
此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢，這場再簡單不過的相遇，給了我莫大的能量。
遇見生命的張力，遇見更美好的世界。
遇見初中作文15
韶光是我一直向往的城市，因為那里有我一直想看到的丹霞山。
曾經(jīng)被一篇描寫丹霞山美景的文章吸引，所以一直想去看看丹霞山，韶光也成了我向往的城市。姑姑知道我喜歡韶光，便特意抽空帶我實現(xiàn)了這個愿望。這對于我來說可是一個圓夢之旅。出發(fā)前的幾天我便開始做登山前的準備了。雖然一路奔波很是辛苦，但是我絲毫沒有察覺到旅途中的勞累，或許面對這個自己一心向往的地方，勞累也是值得的。
不知不覺，已到了晌午，太陽炙烤著大地，但我就像脫籠之鵠，非常輕快。開始登山了，由于丹霞山的前山山路不好走，因此大多是人選擇了坐纜車的休閑方式，我們也不例外。
坐在纜車上，放眼四望，到處是高山起伏，每座山峰都像一個個無比強壯的巨人，高大至極。不但是高，而且到處都是種滿了郁郁青青的樹木，一陣輕柔的風吹過。樹枝在空中搖曳，婀娜多姿。有時還可以看到枯枝敗葉在地。隨著纜車的升高，這些細微的景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬!這些細微的.景象漸漸變得模糊，只能看到綠茫茫的海岸。這時，每座山的形態(tài)可真是有趣，有的像背上有兩個駝峰的駱駝，有的像弓著腰的老人，有的像靜臥著的倩女，還有的像天然的屏障。新生的竹筍……可謂是秀麗無比，一點也不亞于桂林的山!
不知不覺，纜車到站了，也說明了我們到了主峰山頂。下了纜車，伸了個懶腰，打了個哈欠。頓時，一陣幽深的氣息迎面襲來。四面望了下，原來左前方是一片松樹林。仔細一看，還朦朦朧朧地見到深處有幾個游客。于是，我們一行人向前漫步，偶爾漫步，偶爾還能聽到“嘰喳”聲，這時，空氣十分清新，猛吸幾口，感到心曠神怡。抬頭瞧瞧，松樹上還掛著碩大的果實。一路上，我們一邊欣賞美景，一邊拍照留念。很快，已經(jīng)走到了下山的路。于是，便沿著斗折蛇行的山路下山……
這次丹霞之旅真是讓我受益匪淺。
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