祖孫中間的陪伴-記敘文700字

　　相信許多人都寫過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文根據(jù)寫作對象的不同，可分為寫人的記敘文、敘事的記敘文、寫景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的祖孫中間的陪伴-記敘文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　住在山頂?shù)臓敔斃牙衙恳荒甓际菚�養(yǎng)殖養(yǎng)鵝，種土豆、籮卜……如今她們逐漸變老了，盡管人體非常好，但去田里種菜、拔菜也是有點兒心有余而力不足了。因此，上年暑期，我這個不用錢的人力資本被派往家鄉(xiāng)去幫助種菜。

　　哪一個年輕人想要去田里干又累又苦的活呀！我好歹不同意，但我明心見性想一想，那邊藏的零食就需要到期了，每日不用被爸爸媽媽絮叨還能夠看電視劇，想一想也非常好。那么一比，我就去了。

　　到那邊，猛然愣住了。爺爺買來一套專用工具，電視不清楚去哪里了，我珍藏的零食也不知道被誰發(fā)覺給偷食了。爸爸笑嘻嘻地學會放下旅行箱，扔下一句“好好地聽爺爺姥姥得話”，就離開了。

　　我一肚子的怒氣，輕易地吃完兩口飯，就和爺爺去種黃瓜了。種黃瓜并不非常容易，要鏟土、要苗木、要砍毛竹制成瓜爬的竿子，把我嚇到。許多工作中都由七十多歲的爺爺一人完成了，我猛然沒有了怒氣。

　　我衣著水鞋，費勁地拿著比我高一個頭的鐵鍬，趕到田里，把鐵鍬扣進土中，往后面一拉，成坨的土壤一不小心挖了出去，我反復著，耳旁還隔三差五傳來了爺爺教育的手藝，“你鋤得越來越快越省勁，還不耗時間……”“鋤的視角大一點。”我慢下來看一下自身的兩手，紅彤彤的，再看一下自身鋤的地，沒了野草，越來越十分清新。爺爺令人滿意地點了點頭，取出黃瓜苗，親自教我，“絲瓜很敏感的，你需要十分當心。先拿手挖到個坑，再把苗裝進去推平，最終再插竿子�！敝v完，便一氣呵成地種了一株。我這個初學者，想像著手上捧了顆裸鉆，挖了個深坑，在放的情況下一不小心給弄折了。爺爺便發(fā)火地說：“小心點，一株苗也很寶貴的……”我便更為小心地苗木了。

　　太陽落山了，早晨一肚子怨恨的我早已精疲力竭了。之后，爺爺意味深長地說：“因為我不愿使你種菜，但這也是一種手藝的承傳，你需要好好讀書，但也別忘記這種質樸的物品。

　　此次去種黃瓜，不僅學得了這種質樸的專業(yè)技能，還拉進了我與爺爺?shù)拈g距，真便是一家人中間最好的陪伴。

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