片斷式作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的片斷式作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、“片段組合式”作文：

　　“片段組合式”是隨著話題作文流行起來的一種創(chuàng)新文體。

　　其結(jié)構(gòu)模式一般如下：開頭點(diǎn)題定向，領(lǐng)起下文。主式分承，或一線串珠，或扇形鋪陳，各個片段之間既各自獨(dú)立，又彼此勾連。結(jié)尾呼應(yīng)前文，點(diǎn)明題旨。在考試作文中，我們經(jīng)常用幾個片段建構(gòu)作文。在考場作文時，將幾則片段材料組織起來，使若干相對可以獨(dú)立的部分，有條有理地從不同角度完成一個共同思想的表達(dá)，不失為一種巧妙的結(jié)構(gòu)安排。“片段組合式”在考場作文中應(yīng)用非常廣泛。歷年中考佳作中，“片段組合式”作文要占1/3左右。

　　其表現(xiàn)形式多種多樣：如日記式《我想唱首歌》、歲記式《我的文學(xué)夢》、回環(huán)式《獲取是金》、標(biāo)題式《播種· 積肥· 獲取》、鏡頭式《充滿活力的歲月》《生活中的亮點(diǎn)》等。 以上作文在形式上有明顯的式例標(biāo)志。但也有一些作文沒有明顯的體例標(biāo)志，例如：《母親的牽掛》媽媽對我從生活、獨(dú)立、學(xué)習(xí)三方面著筆；《我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個世界》從媽媽為我做棉花枕頭、綠豆殼枕頭、中藥枕頭三個片段著筆；《我的視線——一把蘭色的雨傘》媽媽為我打傘及我為媽媽打傘兩個片段著筆。這種構(gòu)篇方式也屬于片段式作文。 還有議論文中的并列式、遞進(jìn)式、對比式等也采用了片段式作文形式。

　　另外一些比較獨(dú)特的創(chuàng)新作文也采用的片段式作文形式。如對話式《最好的獎賞》、辯論式《擁有現(xiàn)在》、廣播稿《愛的傳遞》、網(wǎng)上發(fā)帖式《告別自卑》等。

　　然而不少考生只流于形式，在華麗外衣的遮蔽下，還是暴露出種種弊端。其實(shí)，這種寫作樣式在追求漂亮外表的同時，還應(yīng)講究構(gòu)思的精巧、選材的精當(dāng)，切不可等同于幾個題材的簡單堆疊。

　　二、“片段組合式”的優(yōu)勢：

　　1．構(gòu)思便捷：

　　考場情境下心理緊張，思路容易堵塞。而“片段組合式”作文只須扣緊立意，分析話題，或橫向并列，或縱向延伸，從平時的積累中調(diào)取、組織幾個片段，構(gòu)思比較便捷。

　　2．結(jié)構(gòu)明晰：

　　考試作文閱卷時間短，需要老師一瞥之下就能讀懂你行文的思路，所以結(jié)構(gòu)不能混亂，也不宜繁復(fù)，以明晰為上。“片段組合式”作文整式布局總—分—總，主體部分三至四個片段，結(jié)構(gòu)富于建筑美感，勻稱、明晰，閱卷老師只須數(shù)秒就可以把握全文脈絡(luò)。

　　3．主體充實(shí)：

　　“片段組合式”作文更注重主體部分的寫作，它的著力點(diǎn)在片段，追求片段的內(nèi)容充實(shí)、細(xì)節(jié)精彩。這就是片段組合式作文所追求的精練簡潔。

　　三、“片段組合式”作文的類型：

　　1．小標(biāo)題式：

　　小標(biāo)題式在片段組合式作文中最易出彩，它既避免了數(shù)字式和日記式呆板、無生氣的缺陷，又增強(qiáng)了文章的文化底蘊(yùn)，使文章富有文學(xué)特色。當(dāng)然，這也給考生們增加了操作上的難度。小標(biāo)題的擬寫不僅要整齊、富有藝術(shù)感染力，還要能反映作品的創(chuàng)作思路，寫作層面跳躍性不可太大。縱觀近年來此類中考滿分佳作，不難發(fā)現(xiàn)小標(biāo)題精巧有序，內(nèi)涵豐富，范疇把握準(zhǔn)確，確實(shí)給文章增加了不少亮點(diǎn)。

　　如《感受四季》一文，小作者用“春之頌”、“夏之戀”、“秋之思”、“冬之盼”作為小標(biāo)題，文思清晰，由題入文，給人以清新、幽雅之感。又如《讓生命的火光照亮生活》一文，小標(biāo)題“與李白對飲”、“與龔自珍共舞”、“與普希金同行”將文章分成三個片段，它們既完美體現(xiàn)了主旨，又讓讀者領(lǐng)悟出與古人神游的無窮樂趣，文章大氣而有章法。再如《永恒的樂園》一文，小作者分別描繪了古人的三處樂園，即“諸葛草廬”、“陶潛東籬”、“東坡赤壁”。全文構(gòu)思新奇，主旨深刻，藝術(shù)感染力強(qiáng)，令人心馳神往。

　　如果實(shí)在沒有更好的小標(biāo)題，可用“鏡頭一”“鏡頭二”“鏡頭三”、“場面一”“場面二”“場面三”來勾連片段。

　　2．回環(huán)反復(fù)式：

　　回環(huán)反復(fù)式在內(nèi)容上句句緊扣主旨，因此可使中心突出；在形式上，由于它的出現(xiàn)，可使層次更清晰；在表達(dá)上，因其常與排比句連用，可增強(qiáng)語言的氣勢與節(jié)奏感。它分為定式回環(huán)反復(fù)、變式回環(huán)反復(fù)，可根據(jù)需要酌情選用。回環(huán)反復(fù)式作文注重回環(huán)反復(fù)句的提煉，提煉成功后，文章已成功了80%。為了更好發(fā)揮回環(huán)反復(fù)句的作用，可以讓它居于一段之首；也可以居于一段之尾；使其單獨(dú)提行，獨(dú)立成段，則更好。因?yàn)檫@樣處理，更為突出、醒目。

　　3．歲記式：

　　歲記式以“歲”為主線，簡明地記敘在每個“歲”中的主要事件，而將許許多多的內(nèi)容作為藝術(shù)“空白”留給讀者去想象，去再創(chuàng)造。可以用“五歲——十歲——十五歲”、“小時侯——長大后——而現(xiàn)在”、“初一——初二——初三”、“昨天——今天——明天”、“過去——現(xiàn)在——將來”、“童年——少年——青年”等圍繞幾個時間段寫人生經(jīng)歷或事件，脈絡(luò)清楚。歲記體經(jīng)常和回環(huán)反復(fù)句連用，既有歷史的縱深感，又有回環(huán)體的一唱三嘆之美。這種寫法運(yùn)用得當(dāng)，能使作品簡潔而不乏韻味，短小而又別具一格。

　　4．片段記敘式：

　　在記敘文中，我們經(jīng)常寫幾件事，如《母親的牽掛》，寫了小時侯身體差，媽媽沒日沒夜的照顧，參加夏令營媽媽的牽掛，學(xué)習(xí)遇到挫折媽媽的疏導(dǎo)三件事，每一件事的后面都進(jìn)行抒情，抒發(fā)對母親的感激之情，文章的線索清楚，脈絡(luò)分明。

　　5．片段議論式：

　　議論文中的并列式、遞進(jìn)式、對比式等也采用了片段式作文形式。如《說“勤”》把中心論點(diǎn)分解為“勤出智慧”“勤出成果”兩個片段，體現(xiàn)文章的并列關(guān)系；如《學(xué)習(xí)語文要下苦功夫》先闡述“為什么”，然后闡述“怎樣做”。體現(xiàn)文章的遞進(jìn)關(guān)系；如《保持清醒，祝你成功》先從正面闡述，在再從反面闡述，形成對比，體現(xiàn)文章的對比關(guān)系。

　　總之，片段式作文的掌握除了要向范文學(xué)習(xí)外，還要親自動筆寫一寫，體驗(yàn)一下。

　　四、“片段組合式”作文需要注意的事項(xiàng)：

　　1．片段內(nèi)容要典型而簡潔

　　①一般而言，片段內(nèi)容不要求具體、詳實(shí)，不像寫一般記敘文那樣，六個要素面面俱到。只要能抓取生活中的精彩瞬間或幾道靚麗的風(fēng)景線，這就是片段組合式作文所追求的精練簡潔，否則，便有拖沓、冗長之感。②還需注意題材的典型性。并非大多數(shù)人物、細(xì)節(jié)、事情均可入文，定要去粗取精，精中顯情；③并非所選材料均可隨意排列、編湊，也要依據(jù)題目要求統(tǒng)一規(guī)劃，使題文吻合、文氣貫通。如《水的味道》一文，其中“水之辛酸篇”只選取屈原不愿與世俗同流合污，最終憂憤至極，自投汨羅江的情節(jié)；“水之甜美篇”只描繪了一幅波瀾壯闊的黃河美景圖；“水之苦澀篇”只截取人們肆意破壞生態(tài)環(huán)境，致使水凈白的皮膚變成黝黑的細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出小作者對現(xiàn)狀的擔(dān)憂及對美好過去的追憶和懷念。再如《仰望天空》一文，中間三個片段分別抒寫了阮籍、蘇軾、李清照對國事、對人生的獨(dú)特思考，讓讀者深深品位出他們身上所折射出的真、善、美。④記敘文的片段還要注意細(xì)節(jié)的刻畫。如《禮物》一年三百六十五天，天天你都在為掙錢供我上學(xué)而東奔西跑，每天都可以看到你早出晚歸的疲憊身影；你每天準(zhǔn)時回家給我做飯就是為了能讓我回家時能吃到熱乎乎的飯菜；你每天晚上都在陪著我寫作業(yè)，還不忘幫我檢查一下，就是為了讓我能改掉粗心的壞習(xí)慣……

　　2、結(jié)構(gòu)勻稱而美觀

　　在結(jié)構(gòu)上通常要注意以下幾點(diǎn)：①幾個片段所占版面基本相當(dāng)，不可有大的懸殊。②精心擬寫開頭和結(jié)尾，不可隨便省略。③片段數(shù)量適中，兩到三個為宜。如《嗅覺中的生命》一文，小作者著力表現(xiàn)了種子對生命啟程的向往和發(fā)力、蘭花追求生命成熟的熱烈奔放、老人面對生命黃昏的純真深情，重點(diǎn)刻畫三個場景，開頭與結(jié)尾形成呼應(yīng)，形式整齊，渾然一體。再如《看天，給我?guī)�來好心情》一文，結(jié)構(gòu)巧妙、新穎，全文采用“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，首尾圓合，中間分說用小標(biāo)題連綴三個片段，使文章形式珠聯(lián)璧合，內(nèi)容鮮明突出，富有創(chuàng)意。④字?jǐn)?shù)要多于一般記敘文，800字為宜。

　　總之，片段組合式作文散而不亂，粗中求精，精中顯旨。它既具有散文“形散而神不散”的特點(diǎn)，又具有詩歌“言簡而意豐”的文學(xué)特質(zhì)。所以，廣大考生一方面要注意形式的整齊劃

　　一、工整美觀；一方面又要追求內(nèi)容的簡練與和諧。只有做到二者的完美統(tǒng)一，才能真正駕馭這種作文樣式，從而讓自己的考場作文絢麗多彩、魅力四射。

　　片斷式作文是什么

　　片斷式作文是一種特殊形式的作文，它并不要求寫出完整的文章，而是根據(jù)所給情境和內(nèi)容要求，寫出符合主題的一段文字。這種作文形式更加靈活，可以根據(jù)考生的想法自由發(fā)揮，只要能夠表達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)即可。

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