- 相關(guān)推薦
玩魔方，我的拿手好戲作文800字（通用32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的玩魔方，我的拿手好戲作文800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 1
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了一個(gè)魔方。我當(dāng)時(shí)并不知道魔方有什么好玩的，就謝過(guò)媽媽之后，把魔方捧在手上亂玩。
我左看看右看看，還是看不出這是什么一個(gè)玩意兒，有些時(shí)候急不耐煩了，就把魔方重重的踩在地上。媽媽看見我之后，就走了過(guò)來(lái)，撿起魔方，把魔方在手上隨便轉(zhuǎn)幾圈，一個(gè)完整的魔方就拼了出來(lái)。我在旁邊目不口呆，從此那個(gè)玩魔方的事情，就深深地扎在了我的心里。
我看了一下就求求媽媽教我怎么玩，開始的時(shí)候，我越拼越亂，搞的我頭昏眼脹，那亂七八糟的魔方在我手中不停地翻動(dòng)著，越動(dòng)它越亂，它越亂我就越急，我越急我就不停的動(dòng)。
媽媽看見我這種情景，被我搞得哭笑不得。從我手中拿起魔方，就開始拼，明顯是放慢了速度，讓我看的更加清楚，我坐在旁邊慢慢的理會(huì)這種奧妙，終于仿佛是我的靈光一動(dòng)，魔方在我腦海中就拼了模樣。我奪過(guò)媽媽沒有拼完的魔方，手中一陣亂動(dòng)，精美魔方就誕生在我的手中，我歡呼的跳了起來(lái)，開心的手舞足蹈。那時(shí)，玩魔方的沖動(dòng)在我的生活上，更是體現(xiàn)在我的心里，就像一棵幼芽種在了我的心中。
后來(lái)，媽媽不知從哪里又弄來(lái)了一個(gè)魔方，那個(gè)魔方成三角形，四周會(huì)有各色各樣的圖案。我心想:這個(gè)魔方一定比那種普通的魔方要難了許多。果然不出我所料，看著媽媽手在胡亂揮舞的樣子，我的眼睛就看不清媽媽的動(dòng)作了。不過(guò)五分鐘的功夫，那成三角形的圖案就栩栩如生地立在了我的眼前。我自然不服氣，一次，兩次，三次……一次次失敗，一次次征服困難，一次次讓我心靈受到了打擊。但我沒有屈服，到了最后那一刻，我成功啦！我開心的一蹦三尺高，媽媽也被我的這種不服輸?shù)木窠o征服了。
玩魔方，不僅僅是讓我們的頭腦更加的靈敏，更是讓身體各部分的運(yùn)動(dòng)更加的敏捷。
正如毛澤東所說(shuō)的:“下定決心，不怕犧牲，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取勝利。”多么立志的`一句話呀！玩魔方也是一樣。下定決心，不怕困難，排除萬(wàn)難，去爭(zhēng)取自己的勝利。在困難中不低頭，不放棄，勇敢的追隨。
后來(lái)我就漸漸的愛上了玩魔方，什么魔方我都玩過(guò)，玩的運(yùn)用自如，每次我玩的開心的時(shí)候，我就會(huì)把魔方玩得出神入化。
我的拿手好戲——玩魔方。在我的生活中留下了五彩斑斕的一段時(shí)光。我愛玩魔方，更愛挑戰(zhàn)自我。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 2
人人都有各自的拿手好戲，就是俗話說(shuō)的“各有所長(zhǎng)”，而我的絕活，絕對(duì)是拿得出手的。
我善于玩三階魔方，用靈活的手指轉(zhuǎn)動(dòng)那不同顏色的格子，真是好玩。我玩魔方的生涯是在兒童節(jié)這一天開始的。
那天早上，老媽帶給我了一個(gè)兒童節(jié)禮物，也就是魔方，它真是讓我愛不釋手。一個(gè)整整齊齊六色劃一的魔方，不一會(huì)兒就雜亂無(wú)章了。沒辦法，我只好嘗試恢復(fù)原狀。
我躲在房間里，看著一張密密麻麻的魔方公式，真是眼花繚亂。天啊，還要背字母公式的！我當(dāng)時(shí)就下定決心放棄了字母公式，把它改成了自創(chuàng)版的超強(qiáng)空間公式，將整個(gè)魔方在頭腦中依據(jù)公式轉(zhuǎn)動(dòng)。整整花去了我四個(gè)月的時(shí)間，我才小有所成。
我完成魔方的完整恢復(fù)是在一個(gè)晴天的早上。我激動(dòng)得不得了，把公式紙丟給媽媽，讓她確定我沒偷看，便打亂魔方，開始迅速轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方。我首先集中精神，打開了白色底面，接著鋪下了四色梯�！暗未稹甭曋�，我開始皺起眉頭，額頭出現(xiàn)了汗珠，“不好，是什么來(lái)著？哦，對(duì)了”我開始自言自語(yǔ)，我終于把魔方恢復(fù)了原樣。老媽把眼睛瞪得大大的，夸贊我說(shuō)：“真棒，寶貝兒子�！蹦菚r(shí)我轉(zhuǎn)一次魔方要七分鐘左右，后來(lái)我又練習(xí)了四個(gè)月，我向?qū)W�！斑M(jìn)軍”了。
下課時(shí)間只有短短十分鐘，我從書桌拿出魔方，同學(xué)們瞬間就圍了過(guò)來(lái)。我隨便讓一個(gè)同學(xué)打亂魔方，便開始了我的`校園第一站展示。
“亂得好，四座白點(diǎn)！”我叫了一聲，手指咔咔開始轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，六彩魔方在我的手上飛揚(yáng)，汗珠流到下巴，上牙咬住下唇，手指只顧著轉(zhuǎn)動(dòng)魔方�！罢鎱柡�！已經(jīng)恢復(fù)三個(gè)平面了！”“不，四個(gè)面轉(zhuǎn)好了�！蓖瑢W(xué)們見我的手迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，不禁贊嘆道。我把完成后的魔方放到了桌子上�！芭總�，先生們”我還未說(shuō)完，就已經(jīng)被他們擠開，他們爭(zhēng)著搶著魔方，喊道：“哇，真的是好了不起呀！”同學(xué)們開始贊嘆不已了，我站在一旁微笑地松了口氣，有兩位同學(xué)擠到中間，舉起各自的秒表，呼叫了一聲“84秒！奇跡！”瞬間呼叫聲震天動(dòng)地。
記錄是用來(lái)打破的，現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到了最快一分鐘內(nèi)，就可以讓打亂的魔方整齊歸一。過(guò)程雖然艱難，但唯有努力，我才能拿出真正的拿手好戲。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 3
說(shuō)到我的拿手好戲，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛筆書法、悠悠球、滑板……可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通，無(wú)所不能。但要說(shuō)我最能拿得出手的，還是魔方。
雖然三階魔方小小的，只有26個(gè)塊兒、六種顏色�？山�(jīng)過(guò)計(jì)算，它是有“10的10億次方”種變化呢！如果你一秒轉(zhuǎn)一下，隨便轉(zhuǎn)的話，需要大概100000000年才能復(fù)原！這小小的魔方里，可蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧呢！所以學(xué)會(huì)它還真挺難。
從四年級(jí)開始，我就被那花花綠綠的色塊吸引住了，至此，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去練魔方，無(wú)論是早七點(diǎn)還是晚九點(diǎn)，我都會(huì)去刷手速，過(guò)了一年，我的'手速已經(jīng)突飛猛進(jìn)：三階魔方20多秒，二階魔方五、六秒的事兒……在魔方班里，除了老師的孩子外，我就是no.1。暑假中，我還獲得了“助教”這個(gè)稱號(hào)。
因?yàn)槌煽?jī)突出，在去年春節(jié)，我與其他九人帶著魔方，來(lái)到了濮陽(yáng)電視臺(tái)《少兒春晚》的舞臺(tái)上。我?guī)ьI(lǐng)的隊(duì)伍也取得了最終的勝利，獲得了大家的一致好評(píng)！春晚過(guò)后，就連學(xué)校老師都知道了我這件事。我也成了我們班的“國(guó)寶級(jí)”人物。
后來(lái)的一次魔方比賽中，我也獲得了第一名！
去年暑假，我又報(bào)名參加了二階魔方的比賽。比賽前，我就在觀察，發(fā)現(xiàn)他們的二階都是十秒開外，根本不是我的對(duì)手。心中不禁竊喜：唉，整個(gè)濮陽(yáng)恐怕都沒有會(huì)玩二階的了，這次的冠軍我拿定了！
從資格賽到半決賽，我一路過(guò)關(guān)斬將，幾乎每次都是成績(jī)第一，讓某些人沒有了游戲體驗(yàn)。而我，每當(dāng)?shù)昧说谝缓�，都趾高氣揚(yáng)地看著他們，讓他們感覺到我是那么難以超越、無(wú)人可敵。我的心也慢慢飄了起來(lái)，再也沉不下去了，心不知道飛到哪去了。
但殊不知，最大的“敵人”正在刻苦刷成績(jī)，準(zhǔn)備彎道超車甩掉我。結(jié)果到了決賽，他竟發(fā)揮出了超常的水平，平均一個(gè)二階魔方才用了三秒，而我呢？一個(gè)魔方就脫了兩次手，一個(gè)就用了九秒，我也就成了最后的旁觀者，與第一名擦肩而過(guò)。
魔方雖然玩起來(lái)得心應(yīng)手，但仍然有比我玩的好的人。看來(lái)還得通過(guò)平時(shí)的刻苦練習(xí)，來(lái)鞏固我的拿手好戲呀！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 4
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。踢足球、做美食、彈鋼琴等諸如此類，但這些都是比較大眾的，而我的拿手好戲則是“魔方速擰”。
在上個(gè)暑假，媽媽給我找了個(gè)“魔方培訓(xùn)班”，主要為了防止我放假天天在家玩手機(jī)傷害眼睛，同時(shí)也希望我不荒廢時(shí)間。一開始，我看著奇形怪狀的魔方和魔方老師那和藹的笑容，我就下定決心要學(xué)好魔方。沒過(guò)多久，我轉(zhuǎn)去了“閃電老師”的提速班。名如其人的閃電老師最快可以八秒復(fù)原六面！于是，我在閃電老師那兒上了20次課，實(shí)力得到了巨大提升，從開始的笨手笨腳三分鐘才能復(fù)原魔方，到現(xiàn)在五十秒能復(fù)原六面。于是，我把目標(biāo)移向了“魔方考級(jí)”。
考級(jí)當(dāng)天，媽媽和老師都來(lái)了，他們一直用鼓勵(lì)的眼神看著我，我要加油�？技�(jí)開始了，裁判一聲令下，“�！庇�(jì)時(shí)開始，魔方在我手里飛速地?cái)Q動(dòng)起來(lái)，之前背的公式在我腦海里宛如泉涌一般浮現(xiàn)、變化。努力了一個(gè)月，就看今天了！很快，我就按下了計(jì)時(shí)器，計(jì)時(shí)停止，我自信地站起身來(lái)，右手握住已沾滿汗水的.魔方出示給裁判檢驗(yàn)六面是否完全復(fù)原。
“現(xiàn)在請(qǐng)放下魔方，開始統(tǒng)計(jì)最終成績(jī)……龔起堃56秒！D1級(jí)、C1級(jí)雙級(jí)通過(guò)！”聽到裁判宣布成績(jī)后，我長(zhǎng)吁一口氣，舉起手上的“通過(guò)牌”，心里感到這個(gè)牌子異常沉重。
下了考級(jí)臺(tái)后，閃電老師把我拉到一邊，臉上看不出任何表情，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“過(guò)了級(jí)不要得意，后面還有更難更高的級(jí)別，時(shí)間要縮短到45秒以下！你應(yīng)該是我?guī)У陌嗬镞M(jìn)步最快的，加油！”不愧是閃電老師啊，真嚴(yán)！
暑假結(jié)束后回到了學(xué)校，我依然有空就練習(xí)魔方，因此我還收獲了一批“粉絲”呢。有些同學(xué)在下課時(shí)會(huì)帶著魔方來(lái)向我請(qǐng)教，而有些同學(xué)很想嘗試一下，雖然他們勉強(qiáng)能復(fù)原六面，但用時(shí)較長(zhǎng)。于是我將魔方公式寫在了紙上，給他們自己回去琢磨、練習(xí)。
現(xiàn)在我沒有假期練得那么頻繁，速度也下降了一點(diǎn)，但是我還能清楚地記得公式，每天一有空我就拿了魔方來(lái)把弄一番�？磥�(lái)擰魔方已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。
這就是我的拿手好戲——魔方速擰。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 5
“哇！厲害啊，這么快�！碑�(dāng)你聽到驚嘆聲的時(shí)候，你不必驚奇。因?yàn)椋铱稍谡故疚业哪檬趾脩颉婺Х健?/p>
有一段時(shí)間，我們班上很流行魔方。一下課，你就可以看到人手一個(gè)魔方，正在玩。有的能拼一面，有的能拼兩面，還有的.能拼六面，我卻一面也拼不出來(lái)。
于是，我來(lái)了一個(gè)三階魔節(jié)。打亂后，我便坐在那兒看著手中百魔方，不知從何下手。我突然想起來(lái)，我不會(huì)，不可能世界上所百人都不會(huì)，我可以上網(wǎng)查啊。
我點(diǎn)進(jìn)一個(gè)名為《如何快速還原魔方》的視頻。我跟看老師一起做；把中心塊和棱塊的顏色統(tǒng)一。這個(gè)我會(huì)，簡(jiǎn)單。把魔方倒過(guò)來(lái)——把上面這一面變成小魚。我頓時(shí)傻了，什么小魚，怎么弄？完門……到這兒……這兒卡住嗎？
我又看門一邊視頻，認(rèn)真觀察老師手中的魔方。來(lái)一步，我就核對(duì)一下。不知不覺。已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了，我怎么還卡在第九步�？赡苁俏液湍Х�?jīng)]有緣。
第二天，我拿著魔方請(qǐng)教一位會(huì)拼六面的同學(xué)：“你幫幫我吧，我很想學(xué)六面，我昨天看了還原魔方的視頻，可是我到了第九步就不會(huì)了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便開始教我了。
他說(shuō)：“你的七步?jīng)]有問題。但是，你的第八步應(yīng)該把底層的這一層往右轉(zhuǎn)一圈，再做那個(gè)公式，小魚不就出來(lái)了嘛！”我恍然大悟，原來(lái)是這樣�！拔蚁葞湍愕竭@兒，你再去看這個(gè)視頻，我相信你能夠?qū)W會(huì)的�！�
晚上，我再次點(diǎn)開這個(gè)視頻。繼續(xù)往后學(xué)。老師教我一步，我就點(diǎn)下暫停，思考這一步該怎么做。視頻結(jié)束之時(shí)，便是我魔方還原之時(shí)。我按照視頻一步一步來(lái)，最終，色彩凌亂的魔方被我還原了。
我又看門幾遍視頻，加深我對(duì)公式的印象。隨后，我把視頻關(guān)掉，自己又拼了一次�！吧献笙率�，下左右上……”我嘴里不斷地念著公式，生怕自己忘了。
正好，下個(gè)星期有一次活動(dòng)展示自已的特長(zhǎng)，這是再好不過(guò)的機(jī)會(huì)。
展示的時(shí)候，我手持魔方，輕松旋轉(zhuǎn)著它。魔方發(fā)出咔嚓聲。大家目睹著一個(gè)個(gè)小方塊正在還原，大家不由地發(fā)出驚嘆聲。魔方，就變成了我的拿手好戲。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 6
我自認(rèn)為有很多拿手好戲。我會(huì)跳舞，會(huì)唱歌，會(huì)畫畫，會(huì)折紙……但我認(rèn)為最強(qiáng)的拿手好戲還是拼魔方。
記得有一段時(shí)間，班里刮起“魔方風(fēng)"，同學(xué)們?nèi)耸忠粔K魔方，不管會(huì)不會(huì)玩，總是要扭弄一番。為此，老師曾告誡大家，不要把魔方帶到學(xué)校，可就算這樣，也趕不走同學(xué)們對(duì)魔方的熱愛。
因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)都拼魔方，我也不甘示弱，讓爸爸買了一塊。
剛開始，我對(duì)魔方可是搟面杖吹火—一竅不通，只是胡亂扭弄。漸漸的，我找到了一些竅門——拼魔方要先扭出一個(gè)同顏色的邊，再依據(jù)一條邊線的顏色來(lái)拼整個(gè)面兒，像這樣一個(gè)面一個(gè)面地拼接，就能還原成一個(gè)各面顏色一致的魔方。
雖然知道了方法，可對(duì)我這個(gè)“魔方初學(xué)者”來(lái)說(shuō)，能還原兩個(gè)面，都有困難。不過(guò)，這點(diǎn)困難不算什么，我努力嘗試，認(rèn)真地、一個(gè)面一個(gè)面地拼。
終于，在我不懈的.努力下，魔方上那一個(gè)個(gè)調(diào)皮的方塊都被我“復(fù)原”了�？粗春玫哪Х�，我心里美滋滋的。
自從學(xué)會(huì)了拼魔方，我的生活變得多姿多彩。一寫完作業(yè)，我就開始研究、揣摩魔方，像科學(xué)家研究原子彈似的癡迷。
有一次，媽媽忽然走來(lái)問：“又在拼魔方了？”
我嘿嘿一笑，說(shuō)：“是呀！我現(xiàn)在可以在一分鐘內(nèi)拼好一個(gè)被打亂的魔方哩！”
媽媽聽了，說(shuō)：“好呀！那你就在一分鐘內(nèi)拼好這塊魔方！”
我一看，媽媽正拿起放在桌子上被我打亂的魔方遞給我。我接過(guò)它，動(dòng)作嫻熟地拼起來(lái)。
“30秒、40秒、50秒……”只聽媽媽數(shù)著時(shí)間。還沒到一分鐘，那魔方已被我拼好，一面一個(gè)色，像被我親手做成的工藝品。
媽媽接過(guò)魔方，瞪大眼睛說(shuō)：“哇！我女兒好牛呀！”我得意極了，覺得自己真了不起。
通過(guò)一次次展示我的拿手好戲，我自信心大增。
拼魔方，逐漸成了我的業(yè)余愛好，也是我的拿手好戲，帶給我一份自信，帶給我無(wú)窮快樂。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 7
每個(gè)人都有自己的愛好或是優(yōu)勢(shì)。魔方復(fù)原可以說(shuō)是我的拿手好戲了。至今我對(duì)魔方的魅力有增無(wú)減，情有獨(dú)鐘。
有一次，我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》，其中十幾種魔方同時(shí)放在選手眼前，當(dāng)選手在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我的心是一直揪著的，當(dāng)其中一個(gè)選手完成所有魔方復(fù)原的那一刻，我情不自禁地為之呼喊著：“真是太棒了！太神奇了……”家人看到我的表現(xiàn)都目瞪口呆。
爸爸看我對(duì)魔方如此感興趣，在我生日的那一天給我買了一個(gè)三階魔方作為生日禮物，我拿到魔方愛不釋手，睡覺都放在枕頭邊。從此，我下定決心一定要學(xué)會(huì)魔方復(fù)原，學(xué)魔方復(fù)原的.生涯開始了。
三階魔方是個(gè)正方體，每個(gè)面都是九宮格的小正方體，有六種顏色，分別是白、黃、紅、橙、藍(lán)、綠。每天寫完作業(yè)，都跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)。首先是練習(xí)手法，然后是分面分層的學(xué)習(xí)，每一步都有很深的學(xué)問，學(xué)著學(xué)著越來(lái)越入迷。有時(shí)都忘了吃飯，為此媽媽沒少批評(píng)我，總是埋怨爸爸給買了個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的玩具。
手法用了兩天就熟了，第一面復(fù)原也很很容易學(xué)會(huì)了，我飄飄然起來(lái)，感覺這魔方也太好學(xué)了。可是當(dāng)學(xué)到第三層復(fù)原時(shí)遇到了困難，三天都沒弄明白，有點(diǎn)想打退堂鼓。我這么努力，怎么還學(xué)不會(huì)呢？有點(diǎn)氣餒。爸爸發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，問我是不是遇到了困難，我如實(shí)交代。爸爸打開電視讓我看“最強(qiáng)大腦”節(jié)目，魔方冠軍誕生的時(shí)刻又重現(xiàn)在我眼前，我為之一振，很是慚愧。我重新整理思路，慢慢琢磨，一個(gè)周末的飯后，中午弄明白了這一步。前段時(shí)間是我太心急了，有點(diǎn)驕傲，遇到了困難就想退縮，真是太不應(yīng)該了。
反反復(fù)復(fù)練了數(shù)不清的次數(shù)，終于把魔方成功復(fù)原了。從用時(shí)六七分鐘到用時(shí)一分鐘完成魔方復(fù)原，滿滿的成就感，魔方復(fù)原成了我的拿手好戲。家里來(lái)了客人，我都會(huì)展示自己的拿手好戲，贏得了很多的贊賞。
魔方復(fù)原之所以成為我的拿手好戲，是因?yàn)槲颐靼琢恕笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。魔方復(fù)原讓我領(lǐng)悟“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 8
一個(gè)正方體，它有六個(gè)面，每個(gè)面都是不同的顏色，這個(gè)正方體一共有二十七塊小正方體，大概有一個(gè)拳頭那么大，可以往上或往下轉(zhuǎn)動(dòng)，也可以向左或向右轉(zhuǎn)動(dòng)。你猜猜這是什么物品，哈哈，你絕對(duì)猜不到，這是魔方。我的拿手好戲就是玩魔方。
一天，我看到爸爸在玩魔方，看起來(lái)又炫酷又好玩，便請(qǐng)求爸爸教我玩魔方。爸爸開始給我講解：“要想學(xué)會(huì)魔方，也是有竅門的，不僅得多練習(xí)，還得記住這些公式，并熟練掌握，公式一定要倒背如流……”我津津有味地聽著，一邊聽一邊不斷的默讀并嘗試把公式背誦下來(lái)。爸爸還在繼續(xù)講解著：”我們先學(xué)這個(gè)公式……把這個(gè)面順時(shí)針旋轉(zhuǎn)三下，再把這個(gè)面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)兩下……”爸爸不但在講解，而且還順手抄起一個(gè)還沒有被打亂的嶄新的魔方打亂成教程書上的樣子，再開始演示起來(lái)。沒一會(huì)兒，爸爸講解完了，讓我練習(xí)一下，我不一會(huì)兒便完成了任務(wù)。
到了星期一，每當(dāng)下課后，我總是勤奮刻苦地練起了魔方。
過(guò)了期末考試后，就是期末慶典了，我心想：練了一個(gè)學(xué)期的魔方，我應(yīng)該向同學(xué)們展現(xiàn)一下我練了一個(gè)學(xué)期的成果了，我便報(bào)名要表演玩魔方這個(gè)項(xiàng)目。
到了期末慶典，輪了幾個(gè)節(jié)目之后，就輪到我了，我信心十足地拿出最常見的三階魔方，隨便拉了一位同學(xué)，讓他打亂這個(gè)魔方。他打亂后的魔方我不一會(huì)兒就把它輕松復(fù)原了。
同學(xué)們有的歡呼雀躍；有的'為我精彩絕倫的表演鼓掌；還有一位同學(xué)不服氣，掏出藏在我書包里的四階魔方，說(shuō)：“這個(gè)大，有本事你把它復(fù)原�。 蔽铱戳艘谎�，就說(shuō)：“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)�！彼宦牐銓⑺碾A魔方迅速打亂，遞給我，我一看，就傻眼了。四階魔方我只會(huì)一點(diǎn)，我就只好擺弄了幾下，就卡殼了，我心里暗暗想：別慌，以不變應(yīng)萬(wàn)變。我將三階魔方的方法巧妙運(yùn)用上去。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，當(dāng)我高舉還原的四階魔方時(shí)，那一刻，我才正真體會(huì)到什么叫“榮耀”。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 9
有的人拿手好戲是炒菜，有的人是畫畫，有的人是跳舞，有的人是唱歌，而我的拿手好戲則有點(diǎn)與眾不同——玩魔方。
魔方是一項(xiàng)手部極限競(jìng)技運(yùn)動(dòng)，我真正與魔方結(jié)緣，是在四年級(jí)的時(shí)候。那一段時(shí)間我們班很流行玩魔方，大家都是先在家自己練，練會(huì)后來(lái)學(xué)校交流心得，參加比賽等等。我同桌是一個(gè)魔方愛好者，他一下課就拿出魔方開始練。魔方在他手里上下翻飛，就像變戲法一樣，雜亂無(wú)章的魔方一會(huì)兒工夫就被他六面復(fù)原。同學(xué)們個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，佩服得五體投地，我是既嫉妒又羨慕。于是我用自己的'零花錢買了一個(gè)魔方回來(lái)，心想我一定要超越同桌，在他面前一展身手。
從此，我開始了我的魔方之路，并且對(duì)魔方的癡迷一發(fā)不可收拾。我課間練，放學(xué)后練，睡覺前練，甚至我刷牙的時(shí)候都回憶一下復(fù)原公式。媽媽還開玩笑說(shuō)我“走火入魔了”。
功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了魔方復(fù)原，并成功進(jìn)入了校魔方俱樂部。在老師的指點(diǎn)和魔方俱樂部同學(xué)的切磋下，我的成績(jī)?cè)陲w速提高。1分鐘、40秒、30秒……當(dāng)以內(nèi)我進(jìn)入30秒后，老師開始帶我跟隨團(tuán)隊(duì)參加比賽。
在2019年陽(yáng)泉WCA公開賽時(shí)，我真是大開眼界，有10秒、11秒、12秒的，甚至還有1秒以內(nèi)的，真是高手如林。這次比賽后，我開始更加瘋狂練習(xí)。四個(gè)月后，我又一次參加了比賽。比賽前，我緊張的連呼吸都要停止了，在教練老師的開導(dǎo)下，我才放松心態(tài)。最終以初賽平均16。71秒，復(fù)賽平均17。39秒的成績(jī)?nèi)〉昧伺咏M第三。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我流下了激動(dòng)的熱淚，我心中仿佛有一團(tuán)火在熊熊燃燒，我堅(jiān)信我的魔方之路一定會(huì)越走越遠(yuǎn)的！
現(xiàn)在，魔方成了我生活的伴侶，無(wú)論走到哪里，魔方不離手；魔方成了我的拿手好戲，無(wú)論走到哪里，我都要露一手。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 10
在我八歲那年，我無(wú)意中看到了一段高手玩魔方的視頻。只見這位高手把魔方瞅了幾眼，便熟練地操縱起來(lái)。他的雙手飛快地?fù)軇?dòng)著魔方，猶如捕風(fēng)捉影。一秒，兩秒，三秒……六秒后，魔方竟奇跡般復(fù)原了。
這位魔方高手給我留下了深深的震撼。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，我一直以為把魔方六面復(fù)原是一種不可思議的超能力，是地球人無(wú)法企及的。而他，卻能在這么短的時(shí)間內(nèi)，將一個(gè)魔方切菜似的轉(zhuǎn)好。他也不是什么外星人哪！難道說(shuō)，如果我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，也可以像他一樣？
我決定一試。
我開始跟著一位老師學(xué)魔方，我越來(lái)越接近成功，終于，在兩個(gè)月后的一天，當(dāng)我把最后的90度轉(zhuǎn)好時(shí)，我的心中滿是無(wú)限的喜悅感。我用自己的行動(dòng)，證明了自己，就連我自己都被自己的毅力所感動(dòng)、所佩服。
一天我擁有了一個(gè)夢(mèng)寐以求的“Gxx356S”三階魔方，它不但外觀漂亮，做工精細(xì)，性能也是世界頂級(jí)的。從此，我更加勤奮地練習(xí)，有時(shí)候一天24小時(shí)里我6小時(shí)都拿著魔方。它是我的摯友，每次出門旅行，或是在家無(wú)聊時(shí)，總有它的陪伴；它又是我的良師，告訴我堅(jiān)持做一件事的意義，并讓我永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。
終于，到我11歲時(shí)，我從原來(lái)的三分鐘練到了30秒，這是多年來(lái)勤奮努力練習(xí)的結(jié)果。
最近，我接觸了兩種全新的魔方：一種是十二個(gè)面，每面都是五邊形的魔方；另一種是六個(gè)面，但每個(gè)面都是5×5=25塊的魔方。這兩種魔方的難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通的.三階，但我用了一周多的時(shí)間，就可以輕松自如地把它們還原了，前者最好成績(jī)五分鐘，后者則是七分鐘。
這讓我更加堅(jiān)定了向魔方界巔峰攀登的志向。
既然這些原本看似“不可能”的事都完成了，那么，成為“菲神”那樣的世界魔方高手，又有什么不可能呢？在我的字典里，一直沒有“不可能”這幾個(gè)字。
我必行！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 11
“游戲控”、“手機(jī)控”、“玩具控”······如今“控控家族”的成員越來(lái)越多，越來(lái)越龐大，而我就是里面的“魔方控”。在我五歲時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)三階魔方，被我打亂之后，就一直沒有復(fù)原。直到小學(xué)二年級(jí)，我把魔方拿起來(lái)，自學(xué)復(fù)原視頻，才第一次完整地復(fù)原了。而這個(gè)三階魔方，也成了我一段小小的記憶。
不知什么時(shí)候起，我愛上了魔方，也真正認(rèn)識(shí)了魔方。它可以提高我們的思維能力，能讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更好。之所以我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，也是因?yàn)槲蚁矚g玩魔方吧。魔方分為兩類，第一類，普通魔方，就像三、四、五、六、七階魔方。第二類，異形魔方，比如金字塔、五魔方、斜轉(zhuǎn)、鏡面······
正是有這么多好玩的魔方，我才被引進(jìn)了“魔方的殿堂，成為名副其實(shí)的魔方控”。
記得在四年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)老師叫我們帶魔方來(lái)，學(xué)習(xí)“觀察”物體這一課。在這期間，我就成了大家魔方的“復(fù)原者”，為同學(xué)們拼好他們手中的魔方。因此，我名聲一噪，都成了同學(xué)心目中的'“魔方小達(dá)人”，我也越來(lái)越喜歡魔方了。從此以后，我天天帶魔方到學(xué)校里玩。
有一天，我學(xué)玩了四階魔方，發(fā)現(xiàn)四階和三階的復(fù)原思路是一樣的。于是，我嘗試復(fù)原五階魔方。先是把中間九個(gè)中心塊拼好了，再把十二個(gè)棱邊歸位，最后按三階魔方的復(fù)原方法，終于復(fù)原了五階魔方！雖然在我復(fù)原時(shí)遇到了許多困難，但是最終我還是戰(zhàn)勝了困難，嘗到了勝利的喜悅。
它不僅能開闊我的思路，還能讓我懂得許多道理呢！比如四、五階魔方中，拼好中心塊就要使用“反其道而行之”的口訣；當(dāng)拼到“小魚”時(shí)，它告訴我們：無(wú)論怎么走，家永遠(yuǎn)是�？康母蹫场�
魔方就像一個(gè)個(gè)俘虜，敗在我的手下。無(wú)論你用什么奇形怪樣的魔方，我都能眨眼間將這個(gè)魔方復(fù)原。你說(shuō)，我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“魔方控”呢？
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 12
小小魔方，簡(jiǎn)單中蘊(yùn)含著復(fù)雜多變與創(chuàng)新，要玩好它，還真非得下一番苦功夫不可。
要說(shuō)玩魔方，我還是有點(diǎn)天賦的。記得剛上幼兒園中班的我，便十分喜愛五顏六色的魔方。媽媽知道了我的心思后，便買了一個(gè)給我�？粗敲恳幻娑枷翊┲y(tǒng)一軍裝，列陣整齊的軍隊(duì)，我甭提有多高興。我把魔方打亂，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把不同顏色的軍隊(duì)重新召集在一起�！痹�，說(shuō)出來(lái)容易;要做到，真不容易。于是，我調(diào)整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。過(guò)了不久，我便召集出一支軍隊(duì)。爸爸媽媽見了，直夸我聰明，一聽見表?yè)P(yáng)，我便更加努力了，馬上制定了下一個(gè)目標(biāo)：拼出兩面。接下來(lái)我勤加練習(xí)，使勁動(dòng)腦筋不斷嘗試。兩三天后，我終于能夠同時(shí)召喚出我的兩支軍隊(duì)。接下來(lái)，我信心滿滿，準(zhǔn)備同時(shí)拼出三面，可這有點(diǎn)難啊，我不斷地“研究”，卻百思不得其解，心情十分煩躁，便興趣索然地放棄了。
直到三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我偶然看見一位五年級(jí)的'大哥哥，為了參加學(xué)校的魔方大賽，“竟”極快地拼出了六面，這使我對(duì)魔方又產(chǎn)生了濃厚的興趣。我?guī)еХ嚼p著要那位哥哥教我，終于，在我的軟磨硬泡下，他答應(yīng)了。他邊講邊演示，我認(rèn)真地聽講、記憶，看著他像變魔術(shù)似的恢復(fù)出六面來(lái)，我暗下決心：這回一定要成功。
回家后，我照著哥哥說(shuō)的勤加地練習(xí)、不斷地嘗試，連走路、吃飯都在想著魔方，每當(dāng)恢復(fù)出一步來(lái)，我都激動(dòng)不已�？傻搅俗詈笠徊�，我還是“卡殼”了。我繼續(xù)請(qǐng)教那位哥哥，他又給我演示了一遍，還叮囑我要勤加練習(xí)，這回我徹底明白了：熟能生巧，巧能創(chuàng)新�？粗夷茉跇O短的時(shí)間內(nèi)變出顏色相同的六面，還能玩出各種不同的花樣來(lái)，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕、佩服的目光，有的還私底下想拜我為師呢!
后來(lái)，我又嘗試探索五階魔方與金字塔魔方的拼法，通過(guò)努力，這些也被我一一攻破�，F(xiàn)在，我已是班級(jí)里的“魔方”高手了。玩魔方的經(jīng)歷也讓我明白：努力并且堅(jiān)持下去，我能行。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 13
這個(gè)故事發(fā)生在不久以前。
那一天，我看到班上的同學(xué)們都玩起了魔方，還有個(gè)同學(xué)能把六個(gè)面都還原起來(lái)，在大家面前展示。她的手是那樣地快，快到讓人眼花繚亂;她的動(dòng)作是那樣熟煉，就像一個(gè)高速運(yùn)算的計(jì)算機(jī)，清楚地知道下一秒該怎么做。我看呆了，也羨慕極了，于是，我暗下決心，要學(xué)會(huì)魔方。
當(dāng)天晚上，我趴在電腦前左查右查，終于查到了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的魔方教程。我對(duì)著教程上的步驟和口訣，“咔嚓咔嚓”地拼著。“紅色、藍(lán)色、十字架……”我一邊拼一邊自言自語(yǔ)。一直到了9點(diǎn)，我該睡覺了，爸媽強(qiáng)行把我從電腦前轟走。我只好無(wú)奈地回到床上。關(guān)燈后，只聽見我的房間傳出“嚓嚓”的聲音，那是因?yàn)槲疫�不肯罷休，在被窩里玩起了魔方。不知不覺中，爸爸來(lái)“巡夜”了，不好!我趕緊停住了手�？砂职诌�是聽到了被子里傳出的異常聲響�！皣W”地一下，被子被掀開了，魔方也被奪走了。不過(guò)，我依然不肯睡覺，一會(huì)兒，被子里又傳出了嘀咕聲，“上逆、正逆、上順……”我又在被窩里背起了口訣。
第二天晚上，我終于背會(huì)了所有的口訣。于是，我拿著魔方試著口訣中的方法，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟然發(fā)現(xiàn)不知在哪里少了一個(gè)步驟，魔方被完全打亂了!我先是怔住了，呆若木雞地看著，然后一回神，氣得滿臉通紅，眼珠子直冒火，恨不得狠狠給自己一大巴張。不過(guò)，等我冷靜下來(lái)后，轉(zhuǎn)念一想：生氣又有什么用呢?魔方也不能再還原了，還不如重新來(lái)過(guò)。于是我又做了幾下“氣沉丹田術(shù)”，調(diào)整心情，重新開始。這一次，我放慢速度，小心謹(jǐn)慎地拼好每一步。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的努力，我終于成功了!看著魔方被還原的六個(gè)面，我的'心情高興的簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我終于悟出了這句話的真諦。我和魔方的故事也就講到這里了。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 14
早就羨慕電視中的那些“魔方六面快速?gòu)?fù)原者”。就在不久前，我們班的“才女”黃朝商在她老爸的指點(diǎn)下打破了我們班的“魔方歷史”，成為我們班第一位，也是目前唯一的一位“魔方六面復(fù)原者”。看著魔方在她手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，那個(gè)眼饞��！于是我給魔方下了戰(zhàn)書：魔方，我要和你PK！
暑假一到，媽媽就給我買了個(gè)附有“武功秘笈”的魔方，打開一看，還真有一張倆巴掌那么大的圖紙，我心中大喜。只見圖紙上密密麻麻地畫滿了恢復(fù)魔方的七步轉(zhuǎn)法，我看了半天，腦袋都看得暈頭轉(zhuǎn)向，就像我手中的魔方，轉(zhuǎn)得分不清前后左右了。果然是秘笈，大概是只有高人才明白的秘笈吧！
看來(lái)秘笈是靠不往了，我想到了網(wǎng)上的視頻教學(xué)。很快，我就上網(wǎng)查到了一個(gè)叫“魔方小站”的視頻，點(diǎn)擊一下就進(jìn)入引言：“魔方是很好玩又很簡(jiǎn)單的，從三歲的小朋友到作八十歲的老先生都能在一兩天之內(nèi)對(duì)出六面……”牛皮不是吹的，火車不是推的，喜瑪拉雅山不是堆的。如果學(xué)恢復(fù)那么簡(jiǎn)單，那怎么還有那么多人不會(huì)恢復(fù)呀？我將信將疑繼續(xù)聽了下去。沒想到，只花了兩個(gè)中午，總共不過(guò)兩個(gè)小時(shí)我就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)前四步，也就是轉(zhuǎn)出四周面的第二層和最上層的“十”字， 經(jīng)過(guò)幾遍練習(xí)我就能在兩分中內(nèi)搞定。可到第五步——轉(zhuǎn)好頂層，卡殼了，盡管視頻看了一遍又一遍，就是聽得一頭霧水，頂層轉(zhuǎn)不好還老是把已轉(zhuǎn)好的.兩層破壞的面目全非。漸漸地，我沒有了信心，一連好幾天都沒去碰魔方。但就在這幾天，媽媽竟然跟著視頻教學(xué)一邊聽，一邊做筆記，成了我們家第一位能恢復(fù)魔方六面的人�？粗Х皆趮寢屖种幸徊揭徊交謴�(fù)回六面，我心里極不平衡，決定再次向魔方挑戰(zhàn)。媽媽讓我看看她的筆記再看視頻會(huì)學(xué)得快些，我才不要！我要和魔方單挑，接連三天的午休時(shí)間我都在跟著視頻鉆研魔方，終于在第三天中午，魔方在我手中乖乖地認(rèn)輸了。
當(dāng)你看著學(xué)一樣本領(lǐng)很難時(shí)，你只要開始學(xué)了，并且堅(jiān)持下去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“攔路虎”最怕的是你持之以恒。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 15
我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺得魔方是一種無(wú)聊的玩具，可是，現(xiàn)在我覺得它是一種益智玩具。
比賽專用的魔方一般是由27個(gè)同樣大小的相同的棱塊組成的一個(gè)正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來(lái)特別順。
五年級(jí)寒假的時(shí)候，我在電視上，看見一位八歲男孩在舞臺(tái)上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個(gè)魔方，當(dāng)時(shí)我看到了，心里很佩服這一個(gè)男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個(gè)面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個(gè)魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會(huì)。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在魔方的`世界里。
準(zhǔn)備考期中試前的前幾個(gè)星期我都還沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的看書復(fù)習(xí)，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來(lái)。等到了媽媽回來(lái)我也不知道，媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來(lái)到我臥室，看見我在玩魔方，她一把搶過(guò)來(lái)，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說(shuō)：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回。”我偷偷摸摸走出去，看一下媽媽放去哪。
離考試還有十天的時(shí)候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說(shuō)了：“認(rèn)真復(fù)習(xí)！”我也無(wú)可奈何地復(fù)習(xí)了，還好認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，沒考差，魔方得回了。
考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見了都連連不斷的帶來(lái)，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級(jí)了。
我這兩次玩魔方的時(shí)間都不對(duì)，玩魔方是一個(gè)好的興趣，但要在對(duì)應(yīng)的時(shí)間里玩。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 16
不知道從什么時(shí)候開始，魔方在班上流行起來(lái)，風(fēng)靡校園。伙伴們下課擰魔方，放學(xué)擰魔方，就連上廁所手里都帶著魔方，簡(jiǎn)直“手不釋魔”。受魔方熱的影響，我對(duì)魔方產(chǎn)生了興趣，找媽媽要了10元零花錢，買了一個(gè)三階魔方。
起初，我只會(huì)把魔方打亂，而還原魔方，就得找六年級(jí)的大哥哥們幫忙了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)同學(xué)在開始學(xué)習(xí)魔方，我也想試試。說(shuō)干就干，我對(duì)照魔方玩具提供的還原說(shuō)明開始自學(xué)。這個(gè)小玩意，正確還原一個(gè)面還是比較容易，琢磨了一段時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了還原一個(gè)面。初戰(zhàn)告捷，爸爸媽媽為我豎起了大拇指，他們的鼓勵(lì)讓我信心滿滿。
可是到了第二層，我就遇上了“攔路虎”。我絞盡腦汁無(wú)計(jì)于事，魔方方塊仿佛故意和我做對(duì)，要么就到不了指定位置，要么就打亂了第一層的方塊。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，我的伙伴何澤宇找到了“救星”，他從表姐那里學(xué)到了魔方還原公式。我軟磨硬泡，他同意將還原公式教給我，我如獲至寶，把公式工工整整地抄下來(lái)，回到家的第一件事就是還原魔方。后來(lái)，我又利用媽媽做飯的空隙，利用她的手機(jī)從網(wǎng)絡(luò)搜索高手還原魔方的`視頻，眼睛盯著視頻，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，手里拿個(gè)魔方，邊看邊擰，還記下了好幾頁(yè)筆記。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了三階魔方的還原方法。我手不離“魔”，勤加練習(xí)，還原魔方的速度越來(lái)越快，小伙伴們都夸我是高手。
回想起以前，魔方是我難以戰(zhàn)勝的智力游戲，擰亂了魔方就得用工具刀拆下螺絲重新裝，想想都有些臉紅。如今，小小的三階魔方不再是我的攔路虎，它在我的指尖飛快旋轉(zhuǎn)，靈活而聽話。二階、四階、五階魔方都一一被我攻破，乖乖“俯首稱臣”，我真為自己感到驕傲。
古人云：興趣是最好的老師。玩魔方還真是這個(gè)理！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 17
大家好，我叫徐銘，今年十歲，雖然比較瘦，但是我疾步如飛，跑步的速度很快。不過(guò)最讓我自豪的是我玩魔方的速度，那可是小區(qū)里數(shù)一數(shù)二的。
有一天我從電視上看到一些魔方高手玩魔方，只要手指舞動(dòng)幾下，被打亂的魔方就復(fù)原了。我心里非常羨慕，下決心也要學(xué)會(huì)魔方。這可不是容易事，我把整棟樓搜了個(gè)遍，終于找到一個(gè)我認(rèn)識(shí)并且會(huì)魔方的姐姐。當(dāng)天晚上我就讓媽媽去買了一個(gè)比賽專用的印沙魔方。一回到家，我迫不及待地開始玩起來(lái)。我打亂顏色后，先照說(shuō)明書上的方法做出一個(gè)白色十字架，后面我就看不懂了，我又胡亂轉(zhuǎn)了幾下魔方，反而把做好的`十字架打亂了，這下我?guī)缀跸敕艞壛�，這魔方全身花花綠綠的，你轉(zhuǎn)它時(shí)是充滿信心的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一會(huì)兒卻垂頭喪氣的放下。我心想，還是星期天等著那個(gè)姐姐教我吧。星期天早晨，我早早的起床了，刷牙洗臉，吃早飯，吃完后便下樓學(xué)魔方。到了以后，那個(gè)會(huì)魔方的姐姐讓我先做一個(gè)十字架，說(shuō)十字架要是白的，卻要在白色的對(duì)面黃色面上做，我丈二和尚摸不著頭腦，但還是照辦了。后來(lái)我才知道這樣做的原因：這樣做就相當(dāng)于為完成第一層打下基礎(chǔ)，我一步步按照姐姐講的去做，一會(huì)兒，第一層還真的被我復(fù)原好了，現(xiàn)在所有的白色都在底層安了家，其他顏色也在四個(gè)側(cè)面的最底層找到了落腳點(diǎn)。我興奮極了，便乘勝追擊，一下子就把第二層和第三層學(xué)會(huì)了，并把8條公式抄了下來(lái)，什么“下去上去下去去上”啊，什么“左下前左轉(zhuǎn)，左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左上前右轉(zhuǎn)，左下后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，左下下”等等，多的很，姐姐還說(shuō)，要想魔方轉(zhuǎn)的快，就得把公式背熟，一邊說(shuō)，一邊做，這樣才行。于是我回家苦背這8條公式，又苦練魔方三層玩法，終于大功告成。學(xué)會(huì)了以后為了鞏固和提高，還收了爸爸和媽媽做徒弟，后來(lái)表姐等幾個(gè)親戚也要我教他們玩魔方，我就被親朋好友稱為“魔方能手”了。
聽完我的介紹，有興趣的朋友是不是想和我切磋切磋呢？
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 18
只要是你擅長(zhǎng)的事，就一定能讓人看到你的精彩之處。開始我也有些愛好，如輪滑，游泳，可是每樣?xùn)|西我只能學(xué)一點(diǎn)皮毛，并不是時(shí)間問題，也許是我的悟性不高，可直到遇到了魔方，我才明白“是金子，總會(huì)發(fā)光的”這個(gè)樸素的道理。
剛接觸魔方，是很久以前了。那時(shí)只是因?yàn)闊o(wú)聊，才買回來(lái)玩玩，那時(shí)的我雖然連完整的一面都擰不好，卻能感覺到那小小的色塊，對(duì)我有著很大的吸引力。
去年暑假，我的表哥從揚(yáng)州來(lái)到興化，聽說(shuō)他三階四階魔方都能很輕易地?cái)Q好，我便覺得有時(shí)間要向他請(qǐng)教請(qǐng)教。第一次問他關(guān)于魔方的事，他當(dāng)著我的面，以一分鐘以內(nèi)的成績(jī)擰完了一只三階魔方。后來(lái)以前輩一般的口氣說(shuō)：“你先去擰一面，擰好了我再教你，我耐心練了一段時(shí)間，拿給他看，他說(shuō)：“可以，接下來(lái)你把魔方打亂，在兩分鐘內(nèi)把一面擰好，我再繼續(xù)教你�！蔽乙宦�，不禁有些氣餒，可依然在練習(xí)速度，過(guò)了十分鐘左右，竟然可以在一分鐘內(nèi)擰完一面。我告訴了表哥，這也意味著，我的魔方課，正式開始了。
接下來(lái)的一天，表哥開始教我各種口訣，每教我一種，就讓我自己獨(dú)立練習(xí)，熟悉熟悉，過(guò)了半天，我以四分三十秒左右的`成績(jī)擰好了魔方的六面。當(dāng)時(shí)我居然有些激動(dòng)，而表哥卻淡淡地說(shuō)：“這還不夠，你得在三分鐘之內(nèi)擰完�！�
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，魔方口訣這種頭腦記憶，在我手上，漸漸地變成了肢體記憶。慢慢地慢慢地，不斷地練習(xí)，我也不知道自己魔方技術(shù)長(zhǎng)進(jìn)了多少。
一次陪表哥去揚(yáng)州玩，在他住的小區(qū)里結(jié)識(shí)了一堆小伙伴，他們個(gè)個(gè)是會(huì)擰魔方的，我便決定找個(gè)機(jī)會(huì)和他們比試比試。
有一天，我和表哥說(shuō)了這件事，表哥便決定為我們舉辦一次“非正規(guī)”的比賽。比賽那天，我手感出奇的好，最終以一分十六秒的成績(jī)戰(zhàn)勝了一分五十四秒的第二名。
當(dāng)時(shí)雖然沒有特別多的人為我喝彩，但我覺得，這是屬于我的精彩。我要感謝表哥，“掘得”我這塊“金”，讓我明白了：“是金子，總會(huì)發(fā)光的”！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 19
記得，那天和以往一樣，我正百度著題目的答案，恰好點(diǎn)進(jìn)了，又恰好彈窗宣傳，又恰好我沒有立刻關(guān)掉，而是多看了一眼，于是乎我抱著試試看的心態(tài)，開始了我的之旅。
剛開初，除了練題還是練題，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了在一起論壇，不過(guò)我不是直接發(fā)現(xiàn)，我是間接發(fā)現(xiàn)的；由于專項(xiàng)猜題等除了數(shù)學(xué)都要vip，點(diǎn)其它科，它都會(huì)彈出窗口，說(shuō)什么“該學(xué)科僅對(duì)vip會(huì)員開放哦！vip免費(fèi)獲得哦，了解戳這”于是乎我戳了，于是乎我發(fā)現(xiàn)了論壇，于是乎我開始了在一起論壇之旅，不過(guò)剛開始我不知道它是干嘛的，每次進(jìn)也是通過(guò)專項(xiàng)猜題戳進(jìn)的'，后來(lái)才開始直接進(jìn)論壇。
由于那時(shí)候只認(rèn)識(shí)二三個(gè)月，還沒太熟悉，于是乎期末考一結(jié)束，我就把甩在了腦后，盡情地享受寒假。
差不多三月，開學(xué)了，我又回到了，發(fā)現(xiàn)有兌換活動(dòng)，于是乎我拿著計(jì)算器左算右算，發(fā)現(xiàn)到九月應(yīng)該可以兌一部蘋果手機(jī)，然后我就每天瘋狂地掙魔豆，幾乎每天都掙滿了1500魔豆，到了九月了，讓我沒想到的是不但達(dá)到了兌一部蘋果手機(jī)的魔豆，還達(dá)到了兌一部蘋果電腦的魔豆，于是乎我就兌一部蘋果電腦，嘿嘿！
還記得，當(dāng)魔豆排行榜出來(lái)的時(shí)間我很得意，因?yàn)槲沂鞘畮酌�，可是漸漸地我下滑到了二十幾名，我十分郁悶，我每天都掙了上限1500魔豆啊，難道他們可以掙比這更多的魔豆？一次在論壇游覽時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)版主有魔豆工資，你就想了是不是版主發(fā)工資時(shí)超越了我，于是乎我氣不打一處來(lái)，在又一次招募中，我申請(qǐng)了，結(jié)束還真的做了版主，可一當(dāng)上這個(gè)版主，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)版主有不是一件容易的事，不過(guò)為魔豆我拼了；可當(dāng)財(cái)主bug修復(fù)后，看著原本二十多名的我升到了前五名，我徹底無(wú)語(yǔ)了。不過(guò)既然當(dāng)了版主，就把他做下去吧，而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)當(dāng)版主其實(shí)不是難事，我還當(dāng)過(guò)“最佳版主”呢！
魔粉們你們也來(lái)說(shuō)說(shuō)你與的一些小故事吧！順便掙點(diǎn)魔豆，300哦！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 20
我最早看到魔方的時(shí)候，是在剛讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。
有一天，哥哥買回來(lái)了一個(gè)方方正正的玩具，我問媽媽：“這是什么東西啊？”媽媽回答道：“這是魔方，是一種智力玩具�！蔽乙宦�，立刻被這個(gè)名字給吸引住了。我馬上從哥哥手里把魔方給搶過(guò)來(lái)玩，我拿在手里把它轉(zhuǎn)了幾圈，可是，不管我怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不回原來(lái)的圖案了。這時(shí)，哥哥不肯了，就上前來(lái)?yè)�，我也不甘示弱，就是不給回他。媽媽叫住我：“還給哥哥，等你長(zhǎng)大了，我也給你買一個(gè)，并教你玩�！蔽揖桶涯Х竭�給了哥哥。
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽終于也為我買了一個(gè)漂漂亮亮的小魔方，我高興極了，馬上將小魔方轉(zhuǎn)了幾圈，然后，我按照所提供的圖紙來(lái)玩魔方，可我還是不能恢復(fù)魔方的六個(gè)面的'樣子，最多也只能恢復(fù)魔方的一個(gè)面，我有點(diǎn)灰心了。媽媽在一旁笑著說(shuō)：“不要緊，等我學(xué)會(huì)了，再來(lái)教你�！闭f(shuō)著，媽媽拿起魔方就練了起來(lái)。第二天，我剛起床，媽媽就叫我到她的房間里去。我一進(jìn)門就看見了擺在桌子上六個(gè)面全都復(fù)原了的魔方，我忍不住高興地叫了起來(lái)：“媽媽，你太棒了！”
接著，媽媽就教我玩魔方，她先教我拼一個(gè)面，她對(duì)我說(shuō)：“拼魔方的六個(gè)面時(shí)，要先選一個(gè)面；然后，把這個(gè)面‘十’字中心拼好，讓它變成一個(gè)‘十字架’，并且要讓它的側(cè)面對(duì)到相應(yīng)的顏色；最后再把沒有的補(bǔ)上，而且要對(duì)到相應(yīng)的顏色。一個(gè)面就拼好了。”我照媽媽說(shuō)的去做，過(guò)了一會(huì)兒，果然拼好了一個(gè)面。我用了幾天的時(shí)間，牢牢的記住了如何拼好一個(gè)面。之后，媽媽又教我如何拼好二層、三層，我慢慢地就懂了一些，又花了很多很多的時(shí)間才學(xué)完拼六個(gè)面。最棒的時(shí)候，我4分鐘之內(nèi)就能把魔方復(fù)原，我都對(duì)自己的表現(xiàn)感到震驚了，原來(lái)我這么厲害。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要有了恒心，有了耐心，肯動(dòng)腦筋，再困難的事也能辦成。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 21
每當(dāng)我看到家里擺放著的各種魔方，便不由地想起初學(xué)魔方的那些往事。
我最早接觸三階魔方是在2017年暑假的魔方培訓(xùn)班上，當(dāng)時(shí)我學(xué)得特別好，位居全班第一。我擰法嫻熟，手指轉(zhuǎn)得飛快，老師經(jīng)常讓我教同學(xué)們，課后我也常愛在家人和親友面前炫耀，每次都能得到大家的掌聲，為此我很有成就感。
后來(lái)我有機(jī)會(huì)參加了一次魔方大賽，在備賽期間，我從網(wǎng)上查閱了一些資料，改進(jìn)了魔方的擰法，把水平從一分五十多秒提到了一分鐘以內(nèi)。賽前我自以為已經(jīng)很好了，便信心滿滿地去參賽了。
大賽當(dāng)日，賽場(chǎng)人聲鼎沸，各路高手摩肩接踵，云集于此，把賽場(chǎng)圍得水泄不通。比賽將好幾百人分成五組，輪番上臺(tái)較量，規(guī)則是每人計(jì)時(shí)擰兩個(gè)三階魔方，以用時(shí)最短局記為最終參賽成績(jī)。比賽開始后，賽場(chǎng)不乏眼疾手快者，他們手腦并用，動(dòng)作麻利，堪稱無(wú)影手，不久便有一位選手率先完成了比賽，總共才用時(shí)三十秒，再往后居然還有一位選手賽出了二十三秒的更好成績(jī)！我想：天啦！要是我不自大，比賽前再刻苦練習(xí)就好了，之前以為自己厲害，可到了現(xiàn)在我才知道天外有天，人外有人。我和別人的差距真是太大了！這么一想，豆大的汗珠便從我額頭流了下來(lái)，汗水早已浸濕了我的后背，時(shí)間仿佛凝固了一般。我越想越緊張，越緊張便越容易出錯(cuò)，結(jié)果可想而知，待我比賽時(shí)，我最終的參賽成績(jī)?yōu)橐环至阄迕�。在這高手如云的賽場(chǎng)上，我連初賽都沒通過(guò)。為此我很沮喪。
參加完這次比賽，我回家后總結(jié)比賽失敗的教訓(xùn)，又仔細(xì)研究了魔方的一些其他擰法，發(fā)現(xiàn)速擰魔方簡(jiǎn)直就是個(gè)無(wú)底洞，有特別多的`方法，而且往往越復(fù)雜的方法用時(shí)越短。接下來(lái)的一段時(shí)間里，我便刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練了其中的一些新方法，將自己的速度一次又一次地提高了不少，而且還喜歡上了其他一些種類的魔方，如鏡面魔方、粽子魔方、三角魔方等。
現(xiàn)在，我特意把這些魔方擺放在家里顯眼的地方，有時(shí)間的時(shí)候我就拿出來(lái)玩玩，也讓它們時(shí)刻提醒我：學(xué)無(wú)止境！正確的方向、有效的方法加上刻苦的努力是通向成功的基石。沿著這些基石堅(jiān)定不移地走下去，就是我穩(wěn)健成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中付出也總會(huì)有回報(bào)！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 22
每當(dāng)我看到花花綠綠的魔方時(shí)，就忍不住一陣手癢，想要去復(fù)原它，因?yàn)�，魔方�?duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不僅僅只是一個(gè)興趣愛好，而是有一種特殊的感覺……
事情要從今年冬天說(shuō)起。寒假開始不久，我通過(guò)選拔，和幾個(gè)小伙伴一起到北京參加STEM競(jìng)賽。抵達(dá)首都，拿到日程表后我才發(fā)現(xiàn)，比賽項(xiàng)目原來(lái)不止數(shù)學(xué)、數(shù)獨(dú)，居然還有魔方！我頓時(shí)傻眼了：數(shù)獨(dú)上我還勉強(qiáng)還見得了人，可魔方我根本就不會(huì)呀。臨時(shí)抱佛腳也來(lái)不及了，沒有辦法，這個(gè)項(xiàng)目我只能棄權(quán)了，灰溜溜的回了家。
幾天之后就到了大年初一。我和爸爸媽媽去寧波過(guò)年。我閑的無(wú)聊，忽然看見表姐倚在墻角玩兒魔方。想起上次比賽時(shí)的狼狽，我就求表姐教我。好為人師的表姐興高采烈的同意了，馬上開始娓娓動(dòng)聽地講起課來(lái)：“第一步：底面。知道耶穌吧？他死在十字架上。你看底面的基礎(chǔ)像不像一個(gè)小十字架？……”好容易聽完表姐給我上的第一堂課，她居然還給我開列了一張任務(wù)表：每天上課兩個(gè)小時(shí)，練習(xí)不少于……四小時(shí)！
就這樣，本來(lái)應(yīng)該是悠閑放松的`寒假變成了緊張的魔方訓(xùn)練營(yíng)。表姐教的很用心，我跌跌撞撞，勉力追趕她飛快的節(jié)奏。天道酬勤，沒過(guò)幾天，我漸漸的開竅了，能慢慢復(fù)原一些簡(jiǎn)單的魔方了。又過(guò)了幾天，我發(fā)覺，魔方像一個(gè)小小的生命體了，它也有感情，你對(duì)他好，他就對(duì)你好；你用的順手就會(huì)對(duì)他更好。如此循環(huán)往復(fù)，我有了不小的進(jìn)步，魔方復(fù)原的越來(lái)越熟練了。
十幾天之后，寒假快要結(jié)束了，我也該返回南京了。這時(shí)，表姐的老師癮又來(lái)了，“怎么能不考試就跑呢？我倆比一場(chǎng)吧，就當(dāng)測(cè)試你的學(xué)習(xí)成果了。如何？”除了乖乖點(diǎn)頭，我還能怎么回答這這認(rèn)真負(fù)責(zé)的小老師呢？沒想到，結(jié)果卻出人意料，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我只用了半分鐘就完成了一個(gè)三階，比表姐還快了一些。表姐卻很得意：“這都是我教好！”
回家之后，我依舊練習(xí)不輟。不久之后，我已經(jīng)熟練掌握了三階魔方的恢復(fù)方法。之后，我開始自學(xué)各種異形魔方的解法，進(jìn)而去挑戰(zhàn)更高階的魔方。不過(guò)，每次看到三階魔方。我還是會(huì)想到表姐和化窘迫為自豪的那幾天。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 23
俗話說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元�！敖鄙掀嫒斯植泡叧�，其中最奇的，莫過(guò)于我們班的魔方達(dá)人——吳潤(rùn)濤了。不服？來(lái)戰(zhàn)一場(chǎng)一決雌雄，保你輸?shù)匦姆诜?/p>
吳潤(rùn)濤此人轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法十分靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充滿了自信，仿佛一切盡在把握。嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無(wú)不透露出對(duì)魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那五花八門的招式，那千變?nèi)f化的指法，讓圍觀之人驚嘆不已。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。季老師為了一睹吳潤(rùn)濤玩魔方的風(fēng)采，準(zhǔn)備了一個(gè)打亂的'魔方，熱情邀請(qǐng)他上場(chǎng)表演。吳潤(rùn)濤欣然答應(yīng)，大步流星走上講臺(tái)。他接過(guò)魔方，低頭仔細(xì)研究魔方的每一層每一塊，尋找突破口。魔方有六個(gè)面，每個(gè)面縱橫都分為三層，每層都可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)層的轉(zhuǎn)動(dòng)可以改變小方塊在立方體上的位置。復(fù)原魔方需要靈巧的雙手和敏銳的空間想象力。“開始！”季老師一聲令下，只見吳潤(rùn)濤輕擰一下魔方的第一層，食指向下?lián)軇?dòng)，負(fù)責(zé)“接應(yīng)”的大拇指則輕輕一推，一個(gè)黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會(huì)兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，看得人眼花繚亂；一會(huì)兒歪著頭沉思，考慮下一步的方案；一會(huì)兒眉頭緊鎖，好象陷入了僵局；一會(huì)兒嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分鐘過(guò)去了，魔方的四面已經(jīng)復(fù)原成功，勝利在望。
這時(shí)，“搗亂份子”季老師悄無(wú)聲息地靠近吳潤(rùn)濤，冷不丁地從他身后用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛。吳潤(rùn)濤先是一愣，被這突如其來(lái)的“意外”嚇了一跳，接著就冷靜下來(lái)，繼續(xù)憑著記憶轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。雖然是盲擰，可速度并沒有減慢多少，魔方在他手里發(fā)出輕微的“咔咔”聲，仿佛在為他加油。他左手一擰，食指一推，轉(zhuǎn)出了個(gè)“百花齊放”。我的心一下子提了起來(lái)，這下糟了，“百花齊放”要復(fù)原可難了，吳潤(rùn)濤能行嗎？只見他不慌不忙，在魔方兩側(cè)向上一轉(zhuǎn)、一扭，就變成了最簡(jiǎn)單的招式了。他再一推，向下一撥、一擰，六面全部還原了！季老師接過(guò)魔方，興奮地向大家展示，全班響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們班的魔方達(dá)人吳潤(rùn)濤，你敢跟他比比嗎？
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 24
玩具是小朋友的最愛。玩具的種類繁多，例如：小汽車、積木、洋娃娃等。但我最喜歡玩的是益智玩具——魔方。我是一個(gè)名副其實(shí)的魔方控，大家不要覺得奇怪。下面就讓我來(lái)跟大家分享一下我和魔方的故事吧。
我第一次接觸魔方是在三年級(jí)的時(shí)候。暑假坐火車去北京。在火車上碰到兩個(gè)小哥哥在比賽玩魔方，我湊上去，只看見他們的手飛快的轉(zhuǎn)著，那個(gè)小小的魔方在他們手中顯得很有活力，不到一分鐘，魔方就變好了，我佩服得五體投地。從此我就和魔方結(jié)了緣。
從北京回來(lái)后，我就讓媽媽給我買了魔方。媽媽怕我自己學(xué)不會(huì)，就給我找了老師學(xué)習(xí)了三階魔方和二階魔方。這兩種我很快學(xué)會(huì)了。老師告訴我：“魔方有很多種類：鏡面魔方、三角魔方、五魔方、粽子魔方……你很喜歡魔方，也可以買一些資料或者跟著網(wǎng)上的視頻學(xué)習(xí)其它的魔方。”從那以后我就一發(fā)不可收拾，對(duì)魔方著了迷。
媽媽又給我買了許多新的魔方，我每天上網(wǎng)看視頻，背公式，樂此不疲。我沉醉在魔方千奇萬(wàn)變的世界里不能自拔。課間休息玩魔法、坐公交玩魔方、在家寫完作業(yè)玩魔方……記得有一次，我坐公交去上課，我一上車坐下來(lái)就迫不及待拿出魔方玩了起來(lái)，結(jié)果到站忘記下車了，一直跟公交車坐到了終點(diǎn)站……
還有一次，我在家自學(xué)五魔方。我在網(wǎng)上看到許多人玩五魔方只用了幾分鐘。我想：這有什么難的，學(xué)一學(xué)不就行了嗎？我跟著電腦視頻一步一步地開始學(xué)習(xí)起來(lái)。但是并沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。其中有一步，我就是學(xué)不會(huì)，來(lái)回了很多很多次，我都想放棄了。媽媽一直鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，你堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，多思考，一定能學(xué)會(huì)的！”果然，沒幾天，我就能夠在五分鐘內(nèi)還原五魔方。我的手指在魔方上上躥下跳，仿佛頑皮的小猴子。
五年級(jí)的時(shí)候班級(jí)里刮起了一陣玩魔方的.風(fēng)，我在班級(jí)已經(jīng)小有名氣啦，找我復(fù)原魔方的同學(xué)很多很多。還有不少同學(xué)拜我為師呢！我不光教會(huì)了一個(gè)個(gè)同學(xué)，還教會(huì)了我的哥哥。教會(huì)了他們，我很高興同時(shí)也感到很有成就感。
聽了我的故事，你是不是認(rèn)為我對(duì)魔方很癡迷呢？我相信有一天，我一定會(huì)成為魔方高手的！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 25
“下節(jié)課每位同學(xué)都帶一個(gè)三階魔方，我來(lái)教你們?cè)趺赐�！”�?shù)學(xué)老師說(shuō)。太好了！我可一直羨慕那些盲擰魔方的高手呢！
一放學(xué)，我就拉著媽媽去文具店買了一個(gè)三階魔方，我像捧著稀世珍寶似的把魔方帶回了家。
我輕輕地拆開塑料包裝紙，將魔方小心翼翼地放在桌子上。之所以叫魔方，是因?yàn)樗挡刂裁茨Я�？我左看看，右看看，全方位地打量它。魔方是一個(gè)正方體，由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六個(gè)面組成，色彩鮮艷，很是好看。每個(gè)面被平均分成了九個(gè)方方正正的小正方形，像是被刀割過(guò)似的，非常平整光滑。我雙手拿起魔方，從左往右擰了一圈，又趕緊還原，生怕把它弄亂了；又忍不住從下往上擰了一圈，又還原；再?gòu)挠彝髷Q……整個(gè)晚上我都在研究它，愛不釋手。
數(shù)學(xué)老師每次都利用課前的幾分鐘帶我們學(xué)習(xí)玩魔方，從怎樣在第一面做一個(gè)十字，到還原一個(gè)面，再到最后全部還原。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了！在我第一次還原魔方的那個(gè)重要時(shí)刻，我高興得跳起來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。再次確認(rèn)，真的是每一個(gè)面的顏色都一樣！我高舉著魔方跑到媽媽面前，在媽媽眼前把魔方再次打亂，心里默念公式，按步驟把魔方再次還原。媽媽豎起大拇指，連連稱贊。巨大的成就感涌上心頭，我感到欣喜和自豪！
魔方早就成了我的.好朋友，我出門都會(huì)帶上它，有空就拿出來(lái)練習(xí)。一次，我參加好朋友的生日聚會(huì)，在座的小伙伴們請(qǐng)求我表演玩魔方。我信心滿滿地將魔方遞給他們，任由他們打亂。一個(gè)人左右方向擰后，遞給下一個(gè)人又上下方向擰，他們還嫌不夠亂，每個(gè)人都擰了幾圈，真是“亂上加亂”！不過(guò)，這可難不倒我，短短幾分鐘，六個(gè)面還原如初。他們個(gè)個(gè)目瞪口呆，“你是怎么做到的？”“真厲害！”……“這是魔法，我不告訴你們！”我俏皮地說(shuō)。
我也經(jīng)常跟會(huì)玩魔方的同學(xué)比速度，時(shí)贏時(shí)輸。我提醒自己，不能驕傲呀，繼續(xù)加油！
這就是我的心愛之物——魔方，它既給我?guī)?lái)了歡樂，也讓我知道了做人要謙虛，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 26
我房間的書柜上滿滿當(dāng)當(dāng)，放著各式各樣的魔方，那些全是我的戰(zhàn)利品，誰(shuí)看了都必夸贊我一句，但并沒有人看到過(guò)我學(xué)習(xí)時(shí)所流下的汗水。
從電視上看到那些人，僅僅用了四秒多一點(diǎn)的時(shí)間，便把雜亂無(wú)章的魔方復(fù)原了，又想到：如果我學(xué)會(huì)了，豈不成了班里萬(wàn)眾矚目的“萬(wàn)人迷”了嗎？我沉浸于幻想之中，沒有聽到媽媽喊我。她剛走進(jìn)我的房間，我便懇求道：“媽，給我買些魔方吧！我想學(xué)�！眿寢屢豢次胰绱苏J(rèn)真，便答應(yīng)給我買了。
我手里拿著魔方，不敢打亂，小心翼翼地探索著。終于，我下定決心，打亂復(fù)原。我拿著說(shuō)明書，看著上面的公式，一步一步地做著。但我無(wú)論怎么用公式，它就與圖中的'完全不合。放棄的念頭油然而生。媽媽走過(guò)來(lái)指導(dǎo)了一句，說(shuō)：“第一步都沒弄好，還想弄下一步，別著急。”我一看，第一步?jīng)]有公式，我居然直接跳到第二步了！我使勁思考，歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)才找到了技巧。完成白色十字架，又要完成角塊，靠著公式，我又向前探索。第三步，完成棱塊，也是簡(jiǎn)單地就完成了�？粗磳⑼瓿傻哪Х剑壹�(dòng)起來(lái)，準(zhǔn)備做第六步時(shí)才發(fā)現(xiàn)前一步做錯(cuò)了。
雖然知道公式，但沒有更細(xì)的步驟講解，怎么也無(wú)法完成黃面。我隨手一扔，放棄了。爸爸走來(lái)，說(shuō)：“一只狗它都會(huì)向著目標(biāo)跑去，堅(jiān)持不懈，何況人呢？”我細(xì)心一想，是啊！為什么別人能做到，我為什么就做不到？終于，我在魔方秘籍中找到了“細(xì)節(jié)描寫”，照著它的細(xì)節(jié)，我很快完成了魔方。但這只不過(guò)是眾多魔方中的一種，想要學(xué)習(xí)，必須將手速練上去。從二十分鐘還原速度到一分鐘，從一個(gè)魔方到五種魔方。我廢寢忘食，日夜研究，準(zhǔn)備到班上大放光彩，炫耀一番。
我拿著各式魔方，在同學(xué)面前展示我的厲害，因此，我也成了真正的“萬(wàn)人迷”了。而在學(xué)校，我還又收了幾個(gè)小徒弟，魔方也因我而火爆全校，自豪之情溢于言表。
不久，學(xué)校舉行了一次魔方大賽，我也理所當(dāng)然被老師選中。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間便完成了魔方復(fù)原，我在學(xué)校也一戰(zhàn)成名。
“成”是“功”的積累，“功”是“成”的堅(jiān)持。華羅庚說(shuō)過(guò)：“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺�！睂W(xué)習(xí)中的甜就如“成”，苦如“功”。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 27
去年夏天，朋友送給我一個(gè)魔方，拿到這個(gè)后，我瞬間產(chǎn)生了好奇——以前看電視上的高手玩魔方，簡(jiǎn)直就像神技一般，魔方從一個(gè)亂的，變成一堆“幻影”，不到一分鐘“幻影”就顯出原形——整齊的魔方！我在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，打亂了魔方，想憑自己的摸索將其還原，可事與愿違，我總是無(wú)法看到腦海中六面還原的魔方，這讓我的好勝心被大大激發(fā)。
幾天后，我找到了一個(gè)魔方教學(xué)的視頻，一開始的10分鐘，它講述了魔方的種種特性：魔方的變化無(wú)窮無(wú)盡，經(jīng)計(jì)算，約有4億多種情況；魔方6個(gè)面的位置（顏色）永遠(yuǎn)不變，永遠(yuǎn)隨每個(gè)面的中心塊決定，且紅對(duì)橙，藍(lán)對(duì)綠，白對(duì)黃；三階（3x3）魔方并不是一面一面拼的，而是一層一層拼的……接下來(lái)的半年小時(shí)，我便聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)三階魔方的還原。
在這半個(gè)小時(shí)的視頻里，我卻將近“逗留”了一個(gè)小時(shí)——初級(jí)公式只有4個(gè)，但對(duì)應(yīng)的情況卻有十幾個(gè)，其中甚至有提高版公式，如果在特殊情況沒有用對(duì)公式，便會(huì)出現(xiàn)死循環(huán)——多種情況的交替出現(xiàn)，讓人十分頭疼，但經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的摸索，我也得到了諸多經(jīng)驗(yàn)，比如對(duì)公式的記憶——可有用把公式拆成幾段，再結(jié)合每段所對(duì)應(yīng)的色塊的圖像記憶，記牢后，再多加練習(xí)，以增強(qiáng)熟練程度，等到熟到一定程度，在手指跟得上的情況下，便可以出現(xiàn)“幻影”的效果，但那并不是一兩個(gè)小時(shí)便能練就的本領(lǐng)，畢竟熟能生巧。
一周后，我在課余時(shí)間已經(jīng)摸清了三階魔方初級(jí)玩法的一切情況，并能在1分鐘之內(nèi)將其還原，還摸出許多對(duì)稱圖形的花樣轉(zhuǎn)法。總之，三階魔方我已是如魚得水。
如今，我已學(xué)會(huì)了四階、五階，鏡面，二階等諸多難度更大的魔方，在三階的'基礎(chǔ)上，這些魔方的解法也很好理解了，只是需要多對(duì)公式進(jìn)行記憶以及特殊情況便可。
人生挑戰(zhàn)有無(wú)數(shù)之多，魔方也是其一，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，魔方不僅是挑戰(zhàn)，更是一門課程，它不僅教我學(xué)會(huì)如何玩魔方，還讓我知道人生就如對(duì)魔方的還原，人生變數(shù)無(wú)數(shù)，你永遠(yuǎn)不知道下一次將面臨怎么的境地，為了生存，我們要學(xué)會(huì)種種技能，就如魔方中的公式，但我們?nèi)詴?huì)失敗，失敗了不要緊，我們打亂了再來(lái)！一次次失敗，就能讓我們積累更多經(jīng)驗(yàn)，以更好的面對(duì)下一次挑戰(zhàn)，這便是魔方中隱藏的真諦。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 28
這幾個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了三個(gè)“好朋友”，其實(shí)，這三個(gè)“好朋友”分別是二階魔方、三階魔方和四階魔方。
我在讀幼兒園的時(shí)候就開始玩魔方了。當(dāng)時(shí)我還小，不懂得魔方的玩法，就把它拆了，直到現(xiàn)在，我才真正和魔方成了“好朋友”。
有一次，在體育課的休息時(shí)間里，我玩起了魔方。我玩得出神入化，引來(lái)了不少的小朋友。當(dāng)我玩得十分得意時(shí)，旁邊有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“會(huì)玩二階魔方和四階魔方才是真本事�！彪m然看我玩魔方的同學(xué)都為我抱不平，還反駁他，但放學(xué)后，我想了一下，如果我真的學(xué)會(huì)了二階魔方和四階魔方的玩法，他們不就更佩服我了嗎？“好！”我大喊一聲，暗下決心要學(xué)會(huì)二階魔方和四階魔方的復(fù)原技術(shù)。這天下午，我用壓歲錢買了一個(gè)二階魔方和四階魔方。我先玩二階魔方，也許是因?yàn)橛腥A魔方的基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)兩天的努力后，我就能快速地復(fù)原二階魔方了，因此它變成了我的'好朋友。
而四階魔方的復(fù)原就沒那么簡(jiǎn)單了。我去新華書店找書，又上網(wǎng)查找，終于在網(wǎng)上找到了資料。大約經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)摸索出了它的復(fù)原規(guī)律，雖然還沒有熟練，但總有一天，它和我也會(huì)成為好朋友的。
現(xiàn)在在學(xué)校里，我手上如果沒有魔方，心里就癢癢的，很難受，所以有時(shí)會(huì)偷偷地把我這個(gè)“朋友”帶到學(xué)校玩。不知怎么回事，老師知道我?guī)Х絹?lái)學(xué)校玩后，把我的魔方?jīng)]收了。回到家后，爸爸也說(shuō)老師做得對(duì)，做得好，沒收得及時(shí)，否則會(huì)影響學(xué)習(xí)。開始我不服氣，并且還上街買回了一個(gè)三階魔方玩，這時(shí)，我的魔方說(shuō)話了，三階說(shuō)：“你應(yīng)該完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再玩魔方，累了再玩一下，但不能影響學(xué)習(xí)�！彼碾A說(shuō)：“老師說(shuō)的和你爸爸說(shuō)的都是正確的，不能違反學(xué)校紀(jì)律，要認(rèn)真聽老師講課，還要合理安排學(xué)習(xí)和玩的時(shí)間�！�
我的好朋友讓我懂得了學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程要專心，持之以恒，還要獨(dú)立思考，才能找出規(guī)律，學(xué)習(xí)其他科學(xué)也是一樣，它還讓我懂得了學(xué)習(xí)和玩要兩不誤，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師講課，合理安排時(shí)間，我真要謝謝我的朋友——魔方。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 29
星期天下午，我參加了趣味魔方挑戰(zhàn)賽--與魔方界大神同場(chǎng)。
當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)地，已經(jīng)有很多小朋友領(lǐng)到號(hào)簽到碼，我趕緊到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到�？吹胶趬簤旱囊蝗簩�(duì)手，我心里還有有點(diǎn)緊張的，畢竟我現(xiàn)在最好的最高記錄是1分10秒，這不是一個(gè)很好的成績(jī)，但是我想跟其他的下朋友一起切磋切磋，來(lái)的路上媽媽已經(jīng)給我打過(guò)氣：“就算是來(lái)打醬油的，也要發(fā)揮出自己最好的水平”，我深呼吸一口氣，把自己緊張的心情平靜下來(lái)，找到位置坐下來(lái)。
讓我驚訝的是，我旁邊坐了一個(gè)低調(diào)的選手，他跟我同一年級(jí)，小小的個(gè)子，帶著一副黑色的'眼鏡，我剛坐下就看到他在還原魔方，當(dāng)我偷偷地用手表記錄了下時(shí)間都驚呆了，竟然36秒就完成了，真是神速啊，我的這個(gè)速度簡(jiǎn)直不夠看的，我不禁擔(dān)心起我的表現(xiàn)了�？墒巧酵庥猩剑送庥腥�，臺(tái)上競(jìng)賽的選手速度一個(gè)比一個(gè)快，不一會(huì)就有刷新出新的記錄，輪到我比賽的時(shí)候，我后背已經(jīng)緊張得冒汗了，裁判一聲令下，我趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)我手中的魔方，耳朵邊上只有魔方扭動(dòng)的聲音，我都不敢往旁邊看，生怕這一眼就把自己的思路打斷，更擔(dān)心的是看到旁邊的小朋友扭得比我快，結(jié)果我肯定是落選了，因?yàn)檫@么多強(qiáng)勁的對(duì)手里面只有30秒以內(nèi)的“大神級(jí)”選手才能進(jìn)決賽，連我覺得很厲害的“同桌”也難逃被淘汰的厄運(yùn)。俗話說(shuō)得好，臺(tái)下一分鐘臺(tái)下十年功，只有辛勤苦練才有好成績(jī)。
輪到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)了，選手們眼睛一瞥，手上的動(dòng)作幾乎的一氣呵成，中間一點(diǎn)停頓都沒有，快到最后還原的步驟，只有兩位選手的動(dòng)作是一致的，冠軍就在他們兩位之間產(chǎn)生了，我激動(dòng)地站起來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)了最后的決勝時(shí)刻，他們的比賽成績(jī)只差了0.01秒。真是一場(chǎng)刺激的魔方比賽��！
后面的表演賽也是非常精彩，魔方大師“陳霖”現(xiàn)場(chǎng)給我們表演還原，這位赫赫有名的“魔帝”他一只手轉(zhuǎn)了居然只需13秒，而他雙只手居然只需8秒鐘，真是讓我們大開眼界，魔帝還告訴我們，魔方要有進(jìn)步得多練，多觀察，多學(xué)習(xí)。
時(shí)間總是過(guò)得很快，今天我和魔方的約會(huì)馬上就要結(jié)束了，我給自己暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，以后要多加練習(xí)明年參加魔方比賽的時(shí)候能在30秒以內(nèi)還原一個(gè)魔方，爭(zhēng)取有決賽的機(jī)會(huì)，跟更多的小朋友再?zèng)Q高下！
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 30
魔方是智慧的象征，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常的神奇和令我向往的，特別是看了綜藝節(jié)目《最強(qiáng)大腦》之后，我對(duì)魔方的喜愛可算是達(dá)到了癡迷的境界。
于是乎，爸爸就給我買了兩個(gè)三階魔方，在我第一次把魔方拿在手里的時(shí)候，我左看右看，無(wú)從下手，就是不忍心把它打亂，因?yàn)樯麓騺y了就拼不好了，最后還是爸爸看穿了我的心思跟我說(shuō)：“兒子沒事的，不會(huì)我們就一起看視頻學(xué)習(xí)，有老爸在呢。”說(shuō)完爸爸就把魔方打亂了給我。看別人玩，跟自己上手根本就是兩回事，爸爸從網(wǎng)上找來(lái)了視頻，我們一起看一起研究，從底層到第二層，我們花了一個(gè)晚上的時(shí)間，一步一步的拼，反復(fù)的觀看視頻直到搞會(huì)為止，還記下了公式，當(dāng)晚連做夢(mèng)也拼魔方，聽爸爸講我還說(shuō)了夢(mèng)話“我怎么就是不會(huì)呢？”
頂層黃色也是公式最多的，對(duì)于我和爸爸來(lái)說(shuō)還是比較復(fù)雜的，我們花了兩個(gè)晚上，記下了公式反復(fù)的練習(xí)，一發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤摸不著頭腦了就要從頭開始，我中途由于缺少耐心，幾乎要放棄了，關(guān)鍵時(shí)刻旁邊的老爸給予我信心，一直陪我練習(xí)給我講解和理解公式。功夫不負(fù)有心人，終于我們對(duì)著公式，第一次復(fù)原了魔方，當(dāng)時(shí)我們激動(dòng)的緊緊地抱在一起跳著喊著。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能體會(huì)出當(dāng)時(shí)我們的喜悅之情。
一開始還原一個(gè)魔方需要十分鐘，后來(lái)每天放學(xué)回來(lái)一有空就拿出來(lái)練習(xí)，隨著我對(duì)魔方的激情的提升，五分鐘，三分鐘，兩分鐘，最快一分半�？墒沁@和電視里面那些專業(yè)的選手相比，那還差得太遠(yuǎn)了，一直搞不懂他們?cè)趺磿?huì)那么快，后來(lái)在視頻中才了解到，原來(lái)還有一種公式叫cfop，那里有大量的公式，需要記憶，在還原的'過(guò)程中，用眼力看，手力轉(zhuǎn)，腦力動(dòng)，對(duì)于現(xiàn)在的我也記憶了部分的cfop公式，目前最快能達(dá)到四十三秒。有的時(shí)候把魔方拿到學(xué)校里玩，身邊的小伙伴們看到我如此快速的還原魔方都對(duì)我羨慕不已，我的內(nèi)心還是有點(diǎn)小得意的。
在玩魔方這整個(gè)過(guò)程當(dāng)中，讓我明白了做什么事情，只要堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功，會(huì)把這句話用在以后認(rèn)為值得做的事情上。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 31
我的課余生活豐富多彩——滑輪滑、彈鋼琴、跳舞……最近，我又多了一項(xiàng)課余活動(dòng)——玩魔方。只要有空閑我就拿起心愛的魔方玩轉(zhuǎn)不停！現(xiàn)在，我已經(jīng)能在3分鐘之內(nèi)把凌亂的魔方還原，被我們班的同學(xué)稱為“魔方小高手”了�？僧�(dāng)初，卻不是如此。
記得六歲那年，爸爸送給我一個(gè)四四方方的東西�！鞍职�，這是什么呀？”“這叫魔方！”我好奇地拿著，左看看，右瞅瞅，不知道它到底“魔”在哪里。我端詳著它，發(fā)現(xiàn)魔方是正方體，有白、黃、藍(lán)、綠、紅、橙6面，每面還有9個(gè)相同的小格正方形。當(dāng)扭動(dòng)魔方的不同顏色方塊時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)意想不到的新挑戰(zhàn)，它真神奇，一下子吸引了我的目光。我決定來(lái)個(gè)大挑戰(zhàn)，我把魔方打亂順序，嘗試著把魔方復(fù)原。可是，魔方卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一點(diǎn)都不聽我的話，越轉(zhuǎn)它越亂，讓我焦急萬(wàn)分，氣得把魔方一扔，不再理會(huì)。可我心又不甘，仿佛聽到魔方在一旁嘲笑：“哼，你還逞能呢，還不是我厲害？”于是，我重新拿起魔方，左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仍以失敗告終。我有些氣餒，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“玩魔方不能著急，只有沉住氣，掌握一定的要領(lǐng)，你才會(huì)成功的！”爸爸的話讓我重新拿起魔方。在爸爸的指點(diǎn)下，一步一步地學(xué)起來(lái)。“首先，要把魔方扳出一個(gè)同色的十字架，再?gòu)慕巧险页鲆粋�(gè)與十字架相同顏色的色塊，在調(diào)整角塊時(shí)要把已經(jīng)拼好的部分避開，以防沖毀拼好的部分……”爸爸耐心地教著，我用功地學(xué)著，果然，一面已大功告成。拼6面可就不那么簡(jiǎn)單了！我在第一面的基礎(chǔ)上，一層，兩層，都順利的完成了。可是，在拼第三層的十字架時(shí)，我“擱淺”了，怎么都過(guò)不了關(guān)，總是捉摸不透最后一步的規(guī)律，轉(zhuǎn)的時(shí)候把剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才排好的又打亂了。一天，兩天，三天過(guò)去了，我還在繼續(xù)練習(xí)著，研究著。
有一天，我突然像開竅了一般，明白了其中的原理，要讓魔方對(duì)面色塊的`顏色與底層相同，左側(cè)色塊的顏色與正面底色相同，而正面色塊的顏色與右側(cè)相同，按順序旋轉(zhuǎn)兩次，十字架排成了，魔方在我的手中復(fù)原了�！拔页晒α耍 蹦歉吲d勁就別提了！
玩魔方讓我明白了凡事不能心急，不可因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就氣餒；只有堅(jiān)持不懈，方能成功！魔方不僅讓我增添了樂趣，也帶給我成功的快樂。
玩魔方，我的拿手好戲作文800字 32
俗語(yǔ)說(shuō)得好，三百六十行，行行出狀元。“江湖”上奇人怪才輩出，其中最奇的，莫過(guò)于我們班的魔方達(dá)人——吳潤(rùn)濤了。不服？來(lái)戰(zhàn)一場(chǎng)一決雌雄，保你輸?shù)匦膼傉\(chéng)服！
吳潤(rùn)濤此人轉(zhuǎn)魔方的速度極快，手法非常靈活，常常讓人看得瞠目結(jié)舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻布滿了自信，仿佛一切盡在把握。嚴(yán)肅的神情，緊抿的嘴唇，無(wú)不泄漏出對(duì)魔方游戲的專注與熱愛。他的手指可謂靈活至極，魔方在他手中上下翻飛，那八門五花的招式，那千變?nèi)f化的指法，讓圍觀之人驚嘆不已。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。季教師為了一睹吳潤(rùn)濤玩魔方的風(fēng)采，準(zhǔn)備了一個(gè)打亂的魔方，熱情約請(qǐng)他上場(chǎng)表演。吳潤(rùn)濤欣然答應(yīng)，大步流星走上講臺(tái)。他接過(guò)魔方，低頭細(xì)心研究魔方的每一層每一塊，尋找打破口。魔方有六個(gè)面，每個(gè)面縱橫都分為三層，每層都可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，經(jīng)由過(guò)程層的.轉(zhuǎn)動(dòng)可以改變小方塊在立方體上的位置�；謴�(fù)魔方需要靈巧的雙手和靈敏的空間想象力�！伴_始！”季教師一聲令下，只見吳潤(rùn)濤輕擰一下魔方的第一層，食指向下?lián)軇?dòng)，負(fù)責(zé)“策應(yīng)”的大拇指則輕輕一推，一個(gè)黃色的小方塊就乖乖地停在了指定位置。他一會(huì)兒十指如飛，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，看得人目�？潄y；一會(huì)兒歪著頭沉思，考慮下一步的計(jì)劃；一會(huì)兒眉頭緊鎖，好象陷入了僵局；一會(huì)兒嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分鐘過(guò)去了，魔方的四面曾經(jīng)恢復(fù)成功，勝利在望。
這時(shí)，“搗亂分子”季教師悄無(wú)聲息地靠近吳潤(rùn)濤，冷不丁地從他死后用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛。吳潤(rùn)濤先是一愣，被這突如其來(lái)的“意外”嚇了一跳，接著就默默下來(lái)，繼續(xù)憑著記憶轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。雖然是盲擰，可速度并沒有減慢多少，魔方在他手里收回輕微的“咔咔”聲，仿佛在為他加油。他左手一擰，食指一推，轉(zhuǎn)出了個(gè)“百花齊放”。我的心一下子提了起來(lái)，這下糟了，“百花齊放”要恢復(fù)可難了，吳潤(rùn)濤能行嗎？只見他不慌不忙，在魔方兩側(cè)向上一轉(zhuǎn)、一扭，就變成了最簡(jiǎn)單的招式了。他再一推，向下一撥、一擰，六面全部還原了！季教師接過(guò)魔方，興奮地向大家展示，全班響起了雷鳴般的掌聲。
這就是我們班的魔方達(dá)人濤濤，你敢跟他比比嗎？