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驕傲作文400字
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的驕傲作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
驕傲作文400字1
她,一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)整潔的披在肩上,炯炯有神的雙眼,帶著一顆愿意為學(xué)生付出熾熱的心。她剛強(qiáng),溫柔的聲音伴我度過(guò)了六年,無(wú)私的為我付出了六年。她就是我的英語(yǔ)老師。
英語(yǔ)老師是一位瘦小的`女老師,她沒(méi)有語(yǔ)文老師那樣的威嚴(yán),也沒(méi)有數(shù)學(xué)老師那樣的霸氣,這導(dǎo)致了班里的同學(xué)都不怕他,作業(yè)什么的不寫(xiě)都無(wú)所謂,這些還只是“家常便飯”,那一次,他們甚至把英語(yǔ)老師氣哭了……
呼嘯的北風(fēng)從教室呼呼而過(guò),英語(yǔ)老師抱著一顆被同學(xué)澆滅的熾熱心回到了辦公室——這天,跟往常一樣,英語(yǔ)老師嘔心瀝血地把自己的知識(shí)交給我們,該交作業(yè)了,組長(zhǎng)紛紛把收好的作業(yè)交給老師。老師拿起作業(yè),隨意地翻了一下——作業(yè)情況一片狼藉,班里基本上沒(méi)有人認(rèn)真寫(xiě),英語(yǔ)老師皺起了眉頭,但是老師的脾氣還是很好的,她叫出一個(gè)作業(yè)情況極差的同學(xué),向他提問(wèn)問(wèn)題。那個(gè)同學(xué)對(duì)英語(yǔ)老師的提問(wèn)視而不見(jiàn)。老師的脾氣徹底爆發(fā)了,眼淚從她潔白的臉上劃過(guò)。她實(shí)在是太生氣了,把臉都?xì)饧t了!我們同學(xué)這才給老師嚇到——平常剛強(qiáng)的女老師居然流淚了!她氣地走出了教室,但是明天,她依然不計(jì)較我們,還是來(lái)上課了!
老師,我為你驕傲!
驕傲作文400字2
經(jīng)過(guò)一天半的訓(xùn)練,我感到了身體的虛脫。驕陽(yáng)似火,兩旁的青草也微微打起了卷兒。汗早已浸透了衣裳,只是不時(shí)抹一些汗。一眼望去的操場(chǎng),只覺(jué)得長(zhǎng)路漫漫,而此時(shí)早已無(wú)力抬起雙腳,腳掌火辣辣的疼——估計(jì)磨傷了。
這時(shí),我是多么渴望喝一下水,喉嚨似冒煙一樣痛;我多么渴望沖一個(gè)澡,洗去我這一身的疲憊。腳心和鞋子與地面不斷地撞擊,是我的腳心一陣一陣的疼痛。腦子里一片發(fā)白。這是多么艱苦!教官不是說(shuō),不舒服可以休息嗎?我小小的休息一下,也是可以的吧?
不行,我不能這樣。
一個(gè)聲音在心底說(shuō)。
我半瞇起眼,把被汗水沾濕的劉海別在耳后。聽(tīng)著同學(xué)們宏亮的,我似乎有充滿(mǎn)了力量。咬著牙堅(jiān)持了一圈又一圈。
一聲哨響傳入了耳膜,這兩天的訓(xùn)練就要結(jié)束了。在欣喜的背后更有傷感與不舍。幾天的埋怨卻堵在了喉嚨,除了埋怨之外,我或許更想說(shuō)些其它的`話(huà)語(yǔ)。
是挽留,還是感謝?
在最后,陽(yáng)光依舊刺眼。教官說(shuō)的許多話(huà)在今后的歲月我會(huì)忘記,但是我記住了一句話(huà):不要永遠(yuǎn)留在別人的背后,要挺直腰桿向前。
看著同學(xué)們向著陽(yáng)光跑去,我突然感到了驕傲,深深的驕傲。
驕傲作文400字3
在很多有圍墻的地方中,必不可少的就是薔薇了。美麗的薔薇會(huì)沿著那欄桿攀登而上,美麗的花瓣奪人眼球,被很多人所喜歡。就連主人也為能種植這么一種花而高興呢!而薔薇,自然是十分高傲了。
如果薔薇有意識(shí),我想,薔薇是非常害怕孤獨(dú)的`,不然怎么會(huì)一味地依靠別人,在別人的庭院中駐足停留,并且度過(guò)一生呢?這薔薇的蔓延,是一種羈絆,還是另一種發(fā)自心底的孤寂?無(wú)人得知,而我們也只能去猜想罷了。
如果把桂花比作仙女,玫瑰比作女王,那么薔薇就是精靈了。有著一種靈氣的美,既不清高又不艷麗,超凡脫俗的氣質(zhì)讓人十分喜歡。我也被薔薇的清純麗人給打動(dòng)了,花香裊裊,淡雅清香,讓人不禁閉上了眼睛去享受,再不肯離開(kāi)。我猜,薔薇此時(shí)的心情一定是很高興,很驕傲的吧,這是一朵花所能擁有的最大的榮幸了。
羈絆也好,孤單也罷,我們無(wú)法去完整地猜測(cè)它的心思,但我知道,這一定是一種頗為清靈的花,攀登著你的驕傲,一路向前,不畏風(fēng)雨。
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